家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿（精選24篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的班主任及各位家長(cháng)：
大家上午好！
我是這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表，感謝老師及家長(cháng)的鼓勵和支持，讓我站上這個(gè)講臺發(fā)言，也特別的感謝大家對我的肯定，所以我才有機會(huì )站在這里。
在今天的家長(cháng)會(huì )上，我看見(jiàn)了我的父母及同學(xué)們的父母的到來(lái)，感謝你們的到來(lái)，因為你們能來(lái)肯定是對我們這些學(xué)生的支持。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間是你們從忙碌的時(shí)間中抽出來(lái)的，所以也特別的抱歉占據了你們工作的時(shí)間�，F在我們已經(jīng)進(jìn)入初三了，是初中的最后一個(gè)階段，對我們這些學(xué)生而言很重要，不管是老師，還是家長(cháng)，我相信都抱有很大的期待。我很開(kāi)心自己可以在大家面前展示自己，讓大家認識我。今天我在此作為代表發(fā)言，是一份榮幸。我的父母看見(jiàn)我以這樣的身份站在臺上也是特別的高興，所以在這我要感謝我的父母，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天這樣的我，沒(méi)有爸媽對我傾心的照顧，我不會(huì )成長(cháng)至這樣。
在這我也代表全班的同學(xué)向在座的各位家長(cháng)表以感謝，是家長(cháng)在我們背后默默的支持著(zhù)，我們這些作為兒女的'才能有今天這番模樣。初三了，我們的學(xué)業(yè)也是真的忙起來(lái)了，老師們和家長(cháng)們應該能夠看到感受到，我為之努力的理由，也是因為有你們的期待，還有自己的目標理想，所以為之堅持著(zhù)。雖然這個(gè)階段的學(xué)習很艱難，是我們初中階段最辛苦的，但是我和眾多同學(xué)不會(huì )因為辛苦就放棄，正是不想辜負父母，不想看到父母失望的眼神，因而不管多艱難，我們都會(huì )努力的把學(xué)習給弄好，在中考的時(shí)候拿到滿(mǎn)意的成績(jì)回報班主任和老師們以及各位家長(cháng)�，F在我們早已起航，那么我們就不會(huì )放棄，亦不會(huì )退縮，只會(huì )踴躍前進(jìn)，我和同學(xué)們明白不往前走，就只能停留在原地，不會(huì )有什么好的發(fā)展，那要想有精彩的人生，我們必須承受眼前的艱辛，奮力越過(guò)屬于我們的“龍門(mén)”，成就優(yōu)秀的人才。
今天的家長(cháng)會(huì )，是我期待了很久的，我很想讓父母知道我們在學(xué)校里很努力，沒(méi)有去辜負你們的辛苦養育，并想讓家長(cháng)們知道身為你們的子女，我們是愛(ài)你們的，是很體諒你們的，所以也請班主任及家長(cháng)們，相信我們可以戰勝這些困難，努力在中考考取好成績(jì)，拿到高學(xué)府的通知書(shū)，讓你們?yōu)槲覀凃湴痢?/p>
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是七（九）班的xx，今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習方法。
現在有許多同學(xué)因為聽(tīng)課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺(jué)，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán)，所以，提高聽(tīng)課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調整好睡眠，如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息，慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺(jué)，上課就會(huì )打瞌睡，凈忙著(zhù)和瞌睡蟲(chóng)作斗爭了，哪還顧得上聽(tīng)課。所以，保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的'保證。
其次，上課時(shí)應多積極思考，不能等著(zhù)別人來(lái)給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復習便可以記��；就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會(huì )高上不少。就算你第一次想錯了，也會(huì )起到集中注意力，對這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)：如同意說(shuō)“對”，明白了說(shuō)“哦”，不同意說(shuō)“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽(tīng)課，尊重他的課堂；還會(huì )使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因為你在說(shuō)話(huà)前肯定要思考一下，說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內容，就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現“每天復習3分鐘，學(xué)習很輕松”。
最后，上課的時(shí)候不要總是低著(zhù)頭，要抬起頭，目光跟著(zhù)老師走。因為如果上課低著(zhù)頭的話(huà)，就會(huì )產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯覺(jué)感，從而非常容易走神，導致一節課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識點(diǎn)；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì )有一種我在上課，需要認真聽(tīng)課的感覺(jué)，便會(huì )集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
提高學(xué)習效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復習，減輕回家后的負擔，節省時(shí)間；而且，白天的記憶力相對于晚上會(huì )強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學(xué)會(huì )聽(tīng)課是十分重要的。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，以前的嬉戲玩笑，以前的青春激蕩，以前的少不識愁，以前的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
在那里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在必須時(shí)期內，一個(gè)人的資源和潛力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅僅要重新溫習課本、弄懂，體會(huì )課本帶給的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，到達“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的`知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，必須要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我那里便不再多說(shuō)，因為大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 4
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好!我是來(lái)自初一三班的王~~同學(xué)，很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習方法與經(jīng)驗。
我的數學(xué)在這七科中不算最好的，但做為數學(xué)課代表，我在幫助同學(xué)們解決數學(xué)困惑的同時(shí)，也在努力尋找適合自己的學(xué)習方式。在第一次接觸初中數學(xué)時(shí)，我的成績(jì)就如同“坐過(guò)山車(chē)”一樣忽高忽低，要么就是稍一放松，成績(jì)就掉下去，要么就是加倍努力了成績(jì)就是上不去。相信同學(xué)們也會(huì )由此同感。我也多次向老師請教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，老師告訴我成績(jì)忽高忽低就是典型的不認真，不盡力。明明有能力考出高分，可因為驕傲自滿(mǎn)的心理，才導致這樣。往往上帝會(huì )給我們開(kāi)一個(gè)玩笑，所以，謙虛認真的態(tài)度是我們走向成功的'“必備品”。為什么會(huì )產(chǎn)生事倍功半的現象呢?我也思考過(guò)，大都是因為學(xué)習方法不正確，重點(diǎn)抓不住，總是舍本逐末，所以學(xué)會(huì )自主學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃就顯得格外重要了。
談到學(xué)習計劃了，最重要的就是執行了，老師也多次培養我們執行能力。想必各位家長(cháng)也有所耳聞，在備考前的那兩個(gè)星期，我們每天都要做計劃，作總結。計劃是完美的，可是有誰(shuí)每條都認真的執行了呢?于是計劃、放棄，再計劃、再放棄，就這么循環(huán)下去。關(guān)于執行力這一方面，我深有感觸，因為有一個(gè)故事發(fā)生在我身上那一次，我央求媽媽給我買(mǎi)一套課外習題，我事先計算好，每天做2頁(yè)，到期末正好做完�？僧斘艺嬲鲱}時(shí)，就會(huì )百般推脫，最后一拖再拖，竟拖到了考試后。后來(lái)，我拿起考卷的壓軸題一看，和這習題上的題簡(jiǎn)直一模一樣!可已經(jīng)晚了，再做也來(lái)不及了，從此，我做事再也不拖了，凡是計劃好的事情就立刻去做，立刻執行。老師多次告訴我們，成功的秘訣就是熱情+遠見(jiàn)+計劃+執行，這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒(méi)有“明天”，沒(méi)有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，馬上做!
這不得不提到了“惜時(shí)”，從開(kāi)學(xué)到現在老師一直在向我們強調“惜時(shí)”。我也感受到了，學(xué)習中最大的浪費就是時(shí)間。為什么會(huì )浪費時(shí)間?因為同一個(gè)錯誤你反復犯!考試，就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對決一樣，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強悍，而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí)，沒(méi)有失誤。有失誤者先敗，零失誤者贏(yíng)!我建議大家都用好“錯題本”，它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類(lèi)的錯誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家：
1、 標注符號法(認真做標記，復習時(shí)會(huì )很方便)
2、 章節歸納法
質(zhì)量第一，你整理的不是一道題，而是一類(lèi)題，一類(lèi)自己的缺點(diǎn)。
大家記不記得有一陣子，我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好，老師教給我們聽(tīng)講的“三力”，讓我受益匪淺：
1、 注意力：天才，首先是注意力，我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉睛，除了認真聽(tīng)講，世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)，這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài)。
2、 理解力：怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過(guò)程”往往老師講解時(shí)間最長(cháng)，最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”。講解過(guò)程比結果更重要。
3、 提問(wèn)力：學(xué)習：“問(wèn)十答”問(wèn)問(wèn)題不丟人，不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習跟不上才丟人，一定要學(xué)會(huì )“問(wèn)”。
最后，我想告訴大家，堅持別人不能堅持的，就會(huì )收獲別人不能收獲的!
謝謝大家我的發(fā)言到此結束!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的班主任及各位家長(cháng)：
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(cháng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的`這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規。我的學(xué)習成績(jì)不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來(lái)說(shuō)也是“�？汀�。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)，有許多同學(xué)總會(huì )和我開(kāi)玩笑：“你的成績(jì)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時(shí)，我總會(huì )微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺(jué)得，之所以我的成績(jì)這么好，主要在于我上課能夠認真聽(tīng)講。
雖然我在班上坐在倒數第二排，但是我的眼睛總是能跟著(zhù)老師轉，思維能跟著(zhù)老師走。只要上課能認真聽(tīng)講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽(tīng)講，在家里，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了；作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間，我總會(huì )捧起一本好書(shū)，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì )兒，放松放松身心。我覺(jué)得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色，在校外，英語(yǔ)、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jì)。
當然，取得了這么多好成績(jì)，我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(cháng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì )我學(xué)習，并告訴我人生哲理；家長(cháng)們在家里輔導我學(xué)習，督促我養成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒(méi)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(cháng)，我一定要加倍努力，不辜負老師家長(cháng)們對我的期望！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位叔叔阿姨們：
大家下午好！
首先，我代表五（x）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是今年xx月份從xxx市第x小學(xué)轉來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習方法。
首先是語(yǔ)文方面，除了完成老師布置的.作業(yè)外，應該多讀課外書(shū)籍，尤其是國內外名著(zhù)，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習作時(shí)就可以得心應手；老師分析課文時(shí)，應認真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )歸納總結，剖析作者寫(xiě)作背景和意境，時(shí)間久了，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。
再者就是數學(xué)方面，課堂上一定要跟著(zhù)老師的思維轉，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì )舉一反三，數學(xué)也就不攻自破。
至于英語(yǔ)，應該多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。
當然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì )貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師，數學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊，有這么融洽的學(xué)習氛圍，所以，從現在開(kāi)始，為自己制定一個(gè)目標，并努力向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)吧！
以上就是我的學(xué)習經(jīng)驗，如果有什么不足之處，請大家諒解！
謝謝各位家長(cháng)的傾聽(tīng)！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 7
各位叔叔、阿姨，
上午好！
很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級�？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級。我班的成績(jì)也受到了老師和領(lǐng)導的肯定。所以，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。
我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。
愛(ài)是什么？愛(ài)是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛(ài)是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母對子女的愛(ài)，是老師對學(xué)生的愛(ài)。
有人說(shuō)父親是一座山，沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的性格。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè )，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
爸爸媽媽?zhuān)绬�，每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì )為之一震，然后抬頭挺胸，繼續前行。在我們的.心里，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng )傷，再次遠航！
20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您，天下最無(wú)私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(cháng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績(jì)的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，把我們送到了運河中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。在以后的日子里，我們定會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng )輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們！
父母愛(ài)，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì )擔負起做人的責任，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩，教導之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì )義無(wú)反顧，勇往直前！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你。我們一定會(huì )為愛(ài)拼搏！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，沉著(zhù)和穩重的`感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于中考，集中精力，因為在一定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。
目前，我們正處于一輪復習階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。
復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的努力而驕傲，自豪！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！我是九（1）班班長(cháng)xx，去年期考，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì)，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺(jué)學(xué)習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習慣才有好的'學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內容預習一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，經(jīng)常激勵我，讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，并讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因為我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習更上錦上添花！
最后，我給大家一句話(huà)，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(cháng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（x）班的xxx，今天，我有幸站在這里，沒(méi)有好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是我看名人傳書(shū)中的一句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，多聽(tīng)表?yè)P，少受到批評，認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。
1、學(xué)習要有�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的.開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì )與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的，每天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(cháng)，媽媽?xiě)土P不準看書(shū)，會(huì )偷偷夾一本上廁所看）。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚(yú)，還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，一年級有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，二年級媽媽給我在xx學(xué)校報了口語(yǔ)班，使我對英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭，好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習要注重效率。心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書(shū)看得多，我從四歲就認識很多字，語(yǔ)文學(xué)習不難，一般一周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情況，看看書(shū)本知識掌握如何，每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評一下，你的書(shū)寫(xiě)退步了，以后注意一下�；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái)，老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感謝各位家長(cháng)、老師與同學(xué)們。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是804班的xx，很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去，但留給大家的印象一定很深刻。在激烈的競爭中，既有春風(fēng)得意的喜悅，也有名落孫山的遺憾。全班同學(xué)都盡了自己的努力，考試前認真復習，大家都信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。功夫不負有心人，我班多項學(xué)科的成績(jì)名列前茅，得到了許多老師的`一致好評。在此，我深深地感謝我們的班主任老師，他每天早上帶領(lǐng)我們晨讀，中午匆匆地吃幾口飯就又來(lái)到了教師，耐心地為我們排憂(yōu)解難，放學(xué)了還找同學(xué)談話(huà)，作細致的思想工作。也許有人會(huì )認為他很?chē)绤�，但是，嚴師出高徒。他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，牽掛著(zhù)我們。其它老師也是一樣，獨特的教學(xué)風(fēng)格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開(kāi)朗。每位老師都在為我們的未來(lái)描繪著(zhù)藍圖，每一筆都是無(wú)私奉獻的鐵據。
父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績(jì)離不開(kāi)他們的配合和支持。母愛(ài)如水，溫柔細膩;父愛(ài)如山，深沉嚴格。不必說(shuō)小時(shí)候生病是父母的焦急，也不說(shuō)哺育我們成長(cháng)的艱辛，單是進(jìn)入初中以來(lái)，爸爸媽媽加快了生活的節奏，為我們準時(shí)做好熱騰騰的飯菜，讓我們的身體能適應緊張的學(xué)習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛(ài)的港灣。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工，他們強忍著(zhù)別離的痛苦，艱難地掙錢(qián)供子女讀書(shū)，再苦再累也不后悔，為的是給自己的孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。我們應該放飛夢(mèng)想，好好學(xué)習！在成長(cháng)的路上策馬揚鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿！
學(xué)習無(wú)止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來(lái)。我們一定會(huì )好好學(xué)習，課前認真預習，聽(tīng)好每一節課做到不恥下問(wèn)。我們知道完成學(xué)業(yè)，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充滿(mǎn)著(zhù)自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。我們一定會(huì )努力，用最好的成績(jì)回報家長(cháng)、老師和社會(huì )，感謝各位師長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 12
各位尊敬的家長(cháng)：
大家好，我是初二二十二班的學(xué)習委員。我們班這個(gè)大家庭，是一個(gè)有著(zhù)嚴格的班規班紀，良好的學(xué)習氛圍，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境的一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們這53個(gè)同學(xué)已經(jīng)在這里度過(guò)了一個(gè)多春秋，我們成功過(guò)，歡笑過(guò)，痛苦過(guò)，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個(gè)集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學(xué)，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨特的一面，才使我們在這個(gè)集體中健康的'成長(cháng)。
這是一個(gè)非常優(yōu)異的班級，每一個(gè)同學(xué)都是最棒的。在學(xué)習方面，我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊，這是得意于每一個(gè)同學(xué)的努力。
在學(xué)習中，絕大多數同學(xué)們能夠認真聽(tīng)講，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時(shí)上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學(xué)習上有很強的自覺(jué)性，能夠很好地進(jìn)行自主學(xué)習。而且同學(xué)們能夠根據自己的情況進(jìn)行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學(xué)習中表現得很好的地方。
但是，近段時(shí)間，同學(xué)們在課堂中的積極性不夠。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問(wèn)題，但是沒(méi)有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長(cháng)們能夠配合加強同學(xué)們的自信心與積極性。
今天由于家長(cháng)會(huì )的形式與以往不同，很多老師沒(méi)有進(jìn)班與家長(cháng)溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學(xué)習狀況的一個(gè)評價(jià)。
政治：這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對政治這門(mén)學(xué)科表現出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學(xué)們無(wú)不積極踴躍地參與，展現自己的風(fēng)采。
歷史：在這個(gè)學(xué)期中，歷史學(xué)習表現不錯。上課氣氛較為活躍，學(xué)習興趣較為濃厚。同學(xué)們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學(xué)習內容比初一深了，思考問(wèn)題是應該更深一步地進(jìn)行挖掘，找到問(wèn)題的本質(zhì)，抓住重點(diǎn)，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂(lè )趣。在課堂學(xué)習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學(xué)習中，同學(xué)們也都表現得非常優(yōu)秀，希望同學(xué)們都能夠繼續保持。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是127班的學(xué)習委員xx。我來(lái)為各位家長(cháng)介紹半學(xué)期以來(lái)班里的學(xué)習情況。
期中考已經(jīng)結束，同學(xué)們成績(jì)都有了明顯進(jìn)步。數學(xué)科，比起上學(xué)期來(lái)進(jìn)步很大。作業(yè)由開(kāi)始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯了就更正。還有這次大家的期中考的`成績(jì)，13個(gè)上90分的。這無(wú)一不顯示著(zhù)我們班的進(jìn)步。當然，這種進(jìn)步也不是憑空得來(lái)的`，還是要感謝為我們辛勤付出的數學(xué)科周老師，以及同學(xué)們自身的努力。
生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著(zhù)進(jìn)步的。
最值得一提的是英語(yǔ)科。有許多人認為外語(yǔ)不屬于我國語(yǔ)言，非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)，是非常值得表?yè)P的。自初一上期開(kāi)學(xué)到現在，我們的英語(yǔ)成績(jì)就一直是普通班的第一。英語(yǔ)作業(yè)也從來(lái)不要老師操心。這要歸功于英語(yǔ)科李老師對我們班全心全意的付出。
說(shuō)到班里的成績(jì)進(jìn)步，也少不了那些自身成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數學(xué)還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話(huà)，也不可能取得這般成績(jì)。這種精神非常值得大家學(xué)習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問(wèn)題的正確率也很高。思緒緊緊跟著(zhù)老師，思維可以跟上老師的節奏。
學(xué)習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組有四個(gè)人。上課時(shí)，四人可以一起討論題目;下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會(huì )做的題目。每周三，班主任還會(huì )為學(xué)習小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習小組，便會(huì )進(jìn)行懲罰。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績(jì)。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎的重要時(shí)期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 14
親愛(ài)的父母：
您好！
我們是學(xué)習委員xxx。在這里，我們將向您報告我們班過(guò)去兩個(gè)月各科老師對我們班學(xué)習情況的總結：
在語(yǔ)文方面，學(xué)生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學(xué)生能夠全心全意地參與課堂，學(xué)會(huì )積極思考，他們就能更好地掌握語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。另外，語(yǔ)文課經(jīng)常出現混亂無(wú)序的情況，老師希望學(xué)生在課堂上能緊張有序的學(xué)習。
數學(xué)方面，我們班的課堂紀律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來(lái)，上課拿書(shū)和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時(shí)間成了學(xué)生發(fā)言的機會(huì )；上課發(fā)言的同學(xué)不多，老師很難及時(shí)知道我們思維的活躍程度，少數同學(xué)不能自覺(jué)修改作業(yè)。也有一些學(xué)習習慣好，成績(jì)穩定的優(yōu)秀學(xué)生。他們雖然話(huà)不多，但思維很到位；大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說(shuō)數學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍，愿意學(xué)習，善于思考，這是學(xué)好數學(xué)的前提。希望所有同學(xué)在課堂上該發(fā)言的時(shí)候能主動(dòng)回答問(wèn)題，而不是發(fā)言的`時(shí)候主動(dòng)思考，不要動(dòng)嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養成定期查漏補缺的好習慣。
在英語(yǔ)方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉變過(guò)程，但我們的思想變化很快，英語(yǔ)成績(jì)很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認真做作業(yè)。英語(yǔ)老師希望學(xué)生繼續努力，保持學(xué)習英語(yǔ)的熱情。然而，也有一些學(xué)生在這些方面沒(méi)有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時(shí)，不全面；
2、缺乏正確的.認識和必要的考試技能；
3、課后復習鞏固不夠實(shí)際；
4、課外知識的積累有待進(jìn)一步拓展。
如果我們能掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，三年內就會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！
以下是過(guò)去兩個(gè)月表現出色的學(xué)生：
語(yǔ)文班的優(yōu)秀學(xué)生有：小榮等。
語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生有：小欣等。
對語(yǔ)文學(xué)習持正確態(tài)度的學(xué)生有：小易等
積極閱讀語(yǔ)文的學(xué)生有：小怡等
數學(xué)作業(yè)質(zhì)量?jì)?yōu)秀的學(xué)生有：小欣等
我們的演講到此結束。謝謝你。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 15
各位家長(cháng):
大家好!
我是咱們班的學(xué)習委員，在此期末考試來(lái)臨之際，我就與您們分享一下我的幾點(diǎn)建議。
一、語(yǔ)文
首先說(shuō)語(yǔ)文，對于語(yǔ)文，并沒(méi)有什么技巧，就是一個(gè)——背。在上次的統練中，有許多同學(xué)在基礎知識部分扣了許多分，都是因為沒(méi)有背好的緣故。所以在此我想大家推薦一種我采用的方法。因為我這個(gè)人比較笨，那些注釋上課學(xué)一遍從來(lái)都記不下來(lái)，所以，在每學(xué)完一課后，我就把這課的`注釋全抄了一遍。盡管這種方法有些耗費時(shí)間，但是若是從現在做起，一定會(huì )取得很好的成效。
二、數學(xué)
然后說(shuō)數學(xué)，數學(xué)也有一個(gè)字——練。當然這并不是指什么題海戰術(shù)，我們應該在平時(shí)的考試中找到自己薄弱的項目，有針對性的多加練習，這樣查漏補缺就可以取得不錯的成績(jì)。
三、英語(yǔ)
接下來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)的考試很靈活，所以我們只能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)。同時(shí)在上課是多積累，這樣在考試前不需要怎么復習便可以拿到高分。
四、歷史地理
其次再說(shuō)說(shuō)歷史和地理。盡管它們都是副科，但是同樣也很重要，很多同學(xué)都因為這兩方面的失誤而降低了年級排名。我認為我們可以對照著(zhù)學(xué)校下發(fā)的復習提綱進(jìn)行復習，同時(shí)在最后也可以從網(wǎng)上下載一些測試題，這樣在考試時(shí)才能臨危不亂。
五、家長(cháng)
緊接著(zhù)，我再說(shuō)說(shuō)咱們家長(cháng)在這段時(shí)間能做些什么。從我一個(gè)學(xué)生，也是一個(gè)孩子的角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)不要給我們太大的壓力。而且，家長(cháng)也可以用一些獎勵的方式來(lái)給我們動(dòng)力。
六、學(xué)習小組
最后，我說(shuō)一下學(xué)習小組的分組。這個(gè)我已經(jīng)貼在了宣傳欄上，各位家長(cháng)可以在結束后去看一下。我最主要是把兩個(gè)關(guān)系不錯，成績(jì)也可以互補的同學(xué)分在了一組。
最后的最后，我預祝所有同學(xué)能取得好成績(jì)!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 16
親愛(ài)的父母：
大家好！
我叫xx，是六(3)班的學(xué)習委員。很高興在這里發(fā)言。
9月1日，穿著(zhù)漂亮的校服，我快樂(lè )地走進(jìn)了謝赫萬(wàn)源校區的校門(mén)，成為了一名中學(xué)生！窗外的夏日酷暑還沒(méi)有散去，校園里醉人的花朵映入眼簾。香味中，最可愛(ài)的是門(mén)口微笑的保安大叔，最漂亮的是親愛(ài)的老師。
隨著(zhù)人流，我走進(jìn)了中學(xué)樓6 (3)班的教室，感覺(jué)涼爽舒適。原來(lái)教室里有空調。教室寬敞，桌椅整潔，有先進(jìn)的電子白板。走廊里還有一個(gè)每個(gè)人的儲物柜。校園好大：有標準跑道，足球場(chǎng)，室內體育館，寬敞明亮的餐廳，各種實(shí)驗室，活動(dòng)室，高樓上的報告廳！我很幸運能在這樣的環(huán)境下學(xué)習！
在中學(xué)，有一門(mén)新課程——地理。在課程設置上，也有不同的外教英語(yǔ)課，外教體育課，外教音樂(lè )課，外教美術(shù)課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方
在學(xué)校的校訓中。比較吸引人的外包課程和社區課程讓人眼花繚亂，更重要的是，他們學(xué)會(huì )了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我很自豪！
我成為中學(xué)生還不到三個(gè)星期，但感覺(jué)和小學(xué)生活明顯不一樣：課程多，作業(yè)多，初中老師講課進(jìn)度比小學(xué)快，學(xué)習難度和要求提高。隨著(zhù)閱讀理解知識的增加，數學(xué)逐漸過(guò)渡到抽象思維，增加了難度和考試。新的環(huán)境，新的.同學(xué)，新的老師，一切都很陌生，容易感到不舒服。外教的課，剛開(kāi)始難度很大，上課聽(tīng)不懂。但是我，一個(gè)天生害羞的女生，不敢問(wèn)同學(xué)，又怕不能用流利的英語(yǔ)向外教請教。就在我內心矛盾的時(shí)候，一朵外教的花從我的耳邊飄來(lái)：你需要嘗試。我開(kāi)始嘗試和外教交流。當我聽(tīng)到外教的鼓勵和肯定時(shí)，我感到非常高興。課后，為了增強自己的知識面，我在不斷的學(xué)習和提高。正因為如此，我開(kāi)始愛(ài)上協(xié)和的生活。然而第一周我最不習慣。但是第二周開(kāi)始慢慢適應，第三周就完全融入了協(xié)和初中的生活。
以下是關(guān)于我一天的學(xué)習和想法：
1、早上七點(diǎn)半左右，我來(lái)到了協(xié)和的校園。進(jìn)班前第一件事就是交作業(yè)。為了快速準確地交作業(yè)，老師要求我們第一天晚上把完成的作業(yè)放在作業(yè)袋里，這樣第二天作業(yè)就不會(huì )錯過(guò)了。作業(yè)交完，我們開(kāi)始進(jìn)教室，上一天的第一課：早上自習。我們上午的自習是由課代表帶領(lǐng)的。
2、初中的課堂進(jìn)度很快，需要我們認真聽(tīng)講，把注意力集中在手邊的`筆記上，把老師說(shuō)的重要內容記錄下來(lái)。以便日后有效復習。
3、完成日常作業(yè)的基礎是做好日常作業(yè)記錄。作為學(xué)習委員，我必須認真記錄每一項作業(yè)，確保字跡工整，不遺漏。
4、接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)作業(yè)的修改。每當發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )先打開(kāi)看看有沒(méi)有批改。如果是，我會(huì )及時(shí)改正；如果有問(wèn)題，我會(huì )問(wèn)同學(xué)，想辦法，開(kāi)始復習。在我看來(lái)，及時(shí)修改作業(yè)可以幫助我們鞏固學(xué)習知識。修改是因為之前有錯誤；但是有錯誤是因為我們學(xué)習不扎實(shí)。如果我們修改，我們會(huì )及時(shí)知道錯誤，然后改進(jìn)，找到新的知識。
從小學(xué)生到合格的中學(xué)生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，你可以改變自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )善于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。你不知道你的老師有沒(méi)有教過(guò)，但你不知道你有沒(méi)有教過(guò)。其次，合理安排學(xué)習時(shí)間，積極參加各種活動(dòng)和課程，積極提問(wèn)。第三，我們可以以友好的態(tài)度對待朋友，交新朋友。我們要整理好心情，珍惜過(guò)去的成績(jì)，封存過(guò)去的失敗，用自信的微笑面對初中生活，重新開(kāi)始。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫XX，是我們班的學(xué)習委員、小組長(cháng)，今天能站在這里，和大家共同分享我學(xué)習中的體會(huì )，我感到很高興。我覺(jué)得在學(xué)習中要做到以下幾方面： 第一，在數學(xué)課上，要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考，積極回答問(wèn)題。老師在上面講課，我總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板，學(xué)會(huì )老師講的每一點(diǎn)一滴。時(shí)間久了，我就養成了良好的`學(xué)習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學(xué)只有我一個(gè)人會(huì )，我高高舉起手來(lái)，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表?yè)P了我，我覺(jué)得特別自豪。
第二，在語(yǔ)文課上，除了專(zhuān)心聽(tīng)講外，還要勤于讀課文，認真寫(xiě)好字，因為，讀和寫(xiě)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。在學(xué)習《日月潭》這篇課文時(shí)，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過(guò)了。第三，課下，要及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的知識。記得上學(xué)期期末復習時(shí)，老師布置的作業(yè)比較多，我寫(xiě)呀寫(xiě)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)寫(xiě)完了再吃。最后我終于寫(xiě)完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開(kāi)心。由于，平時(shí)嚴格要求自己，我的學(xué)習成績(jì)不斷提高，每次考試時(shí)都能考出理想的成績(jì)。這離不開(kāi)老師對我的關(guān)心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學(xué)習，考出更加優(yōu)異的成績(jì)，向老師和家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 18
老師，叔叔阿姨：
大家好！
我是xx，我現在給大家講下我的學(xué)習經(jīng)驗；大家知道以前的我，常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評，可是現在卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的快樂(lè )和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當成一塊巨頭山頭，翻過(guò)它，就能找到世外桃源，或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現在每天快快樂(lè )樂(lè )的，就連說(shuō)話(huà)都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來(lái)他發(fā)憤讀書(shū)，驍勇善戰，受到皇帝的器重，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯，重要的是犯錯后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè )，我得感謝兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個(gè)是天天用電話(huà)遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長(cháng)的。
我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的`一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我帶來(lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當今社會(huì )的經(jīng)濟現況。讀書(shū)時(shí)結合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習起來(lái)更輕松，讀書(shū)，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì )用�？磿�(shū)不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 19
尊敬的家長(cháng)、尊敬的老師：
你們好！
我是xx，小名叫鬧鬧，是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦！
我喜歡語(yǔ)文。上課我總是認真聽(tīng)講，我知道如果我不認真就會(huì )落后，我想著(zhù)還有比我更優(yōu)秀的人所以我會(huì )更努力。下課我老愛(ài)看課外書(shū)，不愛(ài)去活動(dòng)。媽媽說(shuō)這不是好的習慣，下課應該讓大腦休息，可是課外書(shū)很好看，我很矛盾，爸爸說(shuō)如果課間不好好休息，大腦疲勞會(huì )影響下一節課的，他們是醫生，應該說(shuō)的沒(méi)錯，所以我正在努力改進(jìn)。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前不太愛(ài)寫(xiě)小練筆，老是覺(jué)得太麻煩，老想寫(xiě)短一些，還有就是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)，為這，媽媽沒(méi)少批評我。其實(shí)小練筆的題材挺多的，就是自己沒(méi)用心去體會(huì )：吃牛奶、雞蛋有什么好處？為什么要吃蔬菜？課間為什么要休息？輪滑是怎么樣學(xué)會(huì )的？我的同學(xué)又是怎么樣的一個(gè)人？春天的景色是多么的美？螞蟻是怎么生存的？點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以寫(xiě)出一大篇小練筆，只要我們善于去發(fā)現�，F在，我不需要問(wèn)爸爸媽媽今天我要寫(xiě)什么，而是告訴他們今天我會(huì )寫(xiě)什么。上學(xué)期我會(huì )叫媽媽幫忙打草稿，現在我已經(jīng)不依靠媽媽了，不過(guò)，有時(shí)候我會(huì )聽(tīng)取大人的意見(jiàn)：多用些成語(yǔ)、優(yōu)美的句子或不同的寫(xiě)作方法。我有個(gè)缺點(diǎn)就是寫(xiě)字姿勢不好，我要認真改正。
我喜歡數學(xué)。小時(shí)候媽媽和我睡覺(jué)前會(huì )進(jìn)行加減法練習，像玩游戲一樣，我想那時(shí)候我就對數學(xué)很感興趣了！我覺(jué)得喜歡是學(xué)習好的基礎，只有喜歡它才會(huì )學(xué)好它。老師布置的作業(yè)我都有認真完成，乘法口訣也是背了一遍又一遍，這些都是學(xué)習好的保證，只有認真練習，好好檢查，掌握方法，才能取得好成績(jì)。印象中最深刻的一次是上學(xué)期由于我粗心，沒(méi)認真檢查，數學(xué)試卷錯了一整大題，被扣了12分，當時(shí)我還哭鼻子了，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差，但是，那次的教訓卻牢牢記在我心里，我覺(jué)得失敗能更讓我們得到經(jīng)驗。當我們失敗時(shí)請家長(cháng)們別忙批評我們，幫助我們總結經(jīng)驗，讓我們吸取教訓，才能讓我們站的更高，看的更遠。
英語(yǔ)我很喜歡。每次都考100分，也沒(méi)什么特別的學(xué)習方法。就是上課認真聽(tīng)講，還有就是參加了學(xué)校的'英語(yǔ)興趣班。
我還想說(shuō)說(shuō)我的課余生活�？磿�(shū)是我的最?lèi)?ài)，各種書(shū)我都喜歡，上學(xué)期我看完了哈利波共7集 。這學(xué)期看完了魔戒三部曲、歷史的天空、現在在看三個(gè)火槍手、爸爸還搜索了電影配合起來(lái)看，真的太好看了。這個(gè)學(xué)期爸媽給我增加了玩電腦時(shí)間，每天半小時(shí)。我覺(jué)得玩電腦是有好處的，可以懂電腦知識，在現在這 些知識應該是人人具備的，我還申請了qq，開(kāi)通了qq空間，加了好友，打字水平都提高了。我還愛(ài)玩摩爾莊園。我和爸 媽約定首先要先完成學(xué)習任務(wù)，其次每次考試不能低于95分，不然就取消玩電腦。所以我更認真學(xué)習了，這也成了我的學(xué)習動(dòng)力之一。電視我也愛(ài)看，每天也是半小時(shí)，我喜歡探索發(fā)現，百科探秘，綠色空間，軍事報道。也請家長(cháng)們和你們的孩子好好約定，讓他們快樂(lè )的看電視，玩電腦吧！
我非常喜歡我的同學(xué)們，雖然女同學(xué)以前老是叫我“老大爺”（為什么叫我老大爺呢？到現在我也沒(méi)搞清楚原因）現在她們又叫我“土豆”，害我每次吃土豆都要說(shuō)：不要吃我。媽媽說(shuō)可能是因為我的頭長(cháng)得像一個(gè)土豆吧，她說(shuō)叫的挺可愛(ài)的。所以你們不要叫我老大爺（這個(gè)我不喜歡）可以叫我土豆，但是最好叫我陳星亦或是star。
我希望在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認真學(xué)習，一起勤奮努力，一起為班級爭光，一起快樂(lè )成長(cháng)，讓老師和家長(cháng)為我們高興為我們驕傲。我還想和家長(cháng)們說(shuō)：每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，請你們不要光看成績(jì)，請好好發(fā)現我們的閃光點(diǎn)吧！那樣我們才會(huì )幸�？鞓�(lè )！就像媽媽對我說(shuō)的：“你可以不是太陽(yáng)，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽(yáng)，就是月亮！” 謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!我是初一(3)班的xx，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(cháng)會(huì )的全體家長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的'環(huán)境，都已在學(xué)習的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個(gè)月下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長(cháng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發(fā)現：我們都長(cháng)大了。
在這兩個(gè)月來(lái)，我們在各科老師的教導下，明確了學(xué)習的目的，成績(jì)有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績(jì)都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越校
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習，九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 21
尊敬的叔叔阿姨們，老師們:
大家好，我是803班xx。進(jìn)入初中以來(lái)，能夠成為803班的一份子，我很榮幸，也很自豪。因為我們三班，在七年級時(shí)，曾經(jīng)是整個(gè)年級中，很出色的班級。我們不僅在學(xué)習成績(jì)上名列前茅，在學(xué)校組織的各項體育競賽和娛樂(lè )活動(dòng)中也同樣不甘示弱�？梢哉f(shuō)，當時(shí)的我們德智體美勞，全面發(fā)展，并取得了不錯的成績(jì)。曾經(jīng)的輝煌，使我們得到了不少的贊美，狠狠滿(mǎn)足了我們的虛榮心，然而，這卻成為我們跌入谷底的根本原因。
就像我，因為獲得不錯的成績(jì)，而進(jìn)入初中后的，驕傲自滿(mǎn)，以致以來(lái)都沾沾自喜，造成了我的成績(jì)一落千丈，不僅愧對父母，更愧對辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲，是我們的代名詞，這兩個(gè)缺點(diǎn)伴隨了我多年。小學(xué)是這樣，進(jìn)入初中以后，依然是這樣，扳扳手指，在這一年半的時(shí)間里，老師與我多次單獨談話(huà)，教育我多次，每一次談話(huà)，都是因為我的學(xué)習成績(jì)有所退步�？梢�(jiàn)，在這短短的一年半時(shí)間內，我究竟把精力都放在哪里了?是玩，是瘋，是追求著(zhù)裝打扮，還是與人攀比，總之，不是學(xué)習�，F在回想起老師與父母的那些話(huà)，我很后悔。如果當初我能夠聽(tīng)取老師的警誡，接受父母的監督，結果不會(huì )是這樣。
這次月考，我們班無(wú)論是整體成績(jì)，還是個(gè)人成績(jì)，都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上，我躺在床上，一想到自己的成績(jì)，我有想哭的沖動(dòng)，可我，忍住了，這一切都是我自己一手造成的。不是嗎?世界上沒(méi)有后悔藥可吃，我們每個(gè)人都應對自己的行為負責。過(guò)去的`已經(jīng)過(guò)去，我們已無(wú)法挽回。更重要的是吸取教訓，改正不足，完善自己，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
在這次月考后，我開(kāi)始重新審視自己。人無(wú)完人，每個(gè)人都不可能是完美，我也沒(méi)有自己想象的那么好。就如老師說(shuō)的`那樣，坐在這班級里的所有學(xué)生的智力，基本上都是相同，只是個(gè)人付出的努力不同。我們要更傾向于后天的拼搏努力。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些名言，無(wú)不警示著(zhù)我們，應在自己原有的優(yōu)良條件上，繼續努力。以自己的辛勤付出，收獲最豐厚的回報。當然，在這個(gè)過(guò)程中，我們更要時(shí)刻謹記自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，不能重蹈覆轍;還要記住，驕傲使人落后。正確認識自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習，是我們邁向成功的關(guān)鍵因素之一。
今天，在這里，我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾，我一定會(huì )努力學(xué)習，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，付出我的全部精力，重新出發(fā)，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，加倍努力，挽回失敗的局面，突破自我，取得更高的成績(jì)。我相信，只要我肯努力，就一定能做到。同時(shí)，我也相信，我們803班，會(huì )在各位老師的教導下，各位叔叔阿姨們的監督下，以及我們各位同學(xué)的共同努力下，重整旗鼓，做回曾經(jīng)出色的自己，并努力去挑戰，去超越。在這剩下不到一年的時(shí)間內，靜下心來(lái)，專(zhuān)心學(xué)習。在那最終的關(guān)卡上，為學(xué)校，為班級，為父母，為老師，更為我們自己，爭得榮譽(yù)。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 22
各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，127班的學(xué)習委員。我來(lái)給家長(cháng)介紹一下半個(gè)學(xué)期以來(lái)班上的學(xué)習情況。
期中考試結束了，學(xué)生成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。和上學(xué)期相比，數學(xué)進(jìn)步很大。作業(yè)不交，不按時(shí)交，剛開(kāi)始也不改，現在按時(shí)保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績(jì)，13個(gè)人考了90分。這些都說(shuō)明了我們班的進(jìn)步。當然，這種進(jìn)步不是憑空而來(lái)的，而是感謝我們數學(xué)周老師的`努力和學(xué)生們自己的努力。
生物方面，雖然上學(xué)期考的不好，但是通過(guò)同學(xué)們的努力，這次考試相比上學(xué)期期末有了顯著(zhù)的進(jìn)步。
最值得一提的是英語(yǔ)。很多人認為外語(yǔ)不屬于我們自己的語(yǔ)言，很難學(xué)。但是，我們同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)是非常值得稱(chēng)道的。從高一第一學(xué)期開(kāi)始到現在，我們的英語(yǔ)成績(jì)一直是普通班第一。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不需要老師的關(guān)注。這要歸功于李老師對我們班的.全心全意的奉獻。
說(shuō)到班里成績(jì)的進(jìn)步，也有自己成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得注意的是鄒峰。從這學(xué)期開(kāi)始，他的進(jìn)步有目共睹。他這次期中考試數學(xué)也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會(huì )有這個(gè)成績(jì)。這種精神值得學(xué)習。
在課堂上，每個(gè)人都認真遵守紀律。主動(dòng)舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節奏。
學(xué)習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)小組四個(gè)人。課堂上，四個(gè)人可以一起討論話(huà)題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問(wèn)題。每周三班主任也會(huì )獎勵學(xué)習組前三組；最后三個(gè)學(xué)習小組將受到懲罰。該系統提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，有效地提高了成績(jì)。
初一是為整個(gè)初中打好基礎的重要時(shí)期。還有半個(gè)學(xué)期，我們就要進(jìn)入初二了。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 23
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好！
我叫xx，是九年級一班的學(xué)習委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績(jì)和各科的學(xué)習要點(diǎn)。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個(gè)科目，除了語(yǔ)文、數學(xué)、政治，其他四科都不盡如人意：英語(yǔ)六、歷史七、物理化、學(xué)習四，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)習在走下坡路。這主要是因為我們班這學(xué)期學(xué)風(fēng)不正。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各科老師都指出了我們學(xué)習中的很多不足：課后沒(méi)有認真完成作業(yè)，這是我們學(xué)習退步的重要原因。
如果課后沒(méi)有認真完成作業(yè)，說(shuō)明當天上課上學(xué)的東西不能及時(shí)鞏固，第二天就會(huì )認為不思考問(wèn)題，聽(tīng)不懂老師的分析和講解。
這一點(diǎn)在物理化學(xué)中尤為突出。物理這學(xué)期增加了電學(xué)的知識，電學(xué)是一個(gè)復雜而重要的知識點(diǎn)，需要通過(guò)大量的練習和計算才能掌握。因此，每次老師講課時(shí)，姜的課上都會(huì )跟著(zhù)做幾個(gè)練習。然而，許多學(xué)生抱怨老師說(shuō)得太快、太含糊。其實(shí)恰恰相反，每次老師出問(wèn)題，都是先分析問(wèn)題，再說(shuō)明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學(xué)在講課前從來(lái)沒(méi)有認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以至于聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話(huà)，全班不會(huì )有79個(gè)學(xué)生，只有12個(gè)通過(guò)了考試。
其實(shí)如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生在家都能認真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問(wèn)老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點(diǎn)，我們的成績(jì)就會(huì )提高得很快。更何況連語(yǔ)文老師也說(shuō)每個(gè)學(xué)生基礎都很好。
物理也是，化學(xué)也是�；瘜W(xué)是今年的一門(mén)新學(xué)科。研究一個(gè)文學(xué)主題。最重要的是基礎，一定要打好。只有打好基礎，以后的學(xué)習才會(huì )輕松，我們的化學(xué)習題和基礎關(guān)系密切，只要課后認真完成，就會(huì )事半功倍。
所以，認真完成作業(yè)很有必要。據我們班干部統計，每天認真完成作業(yè)至少需要兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)甚至更多。家長(cháng)要注意孩子在家的學(xué)習，防止孩子抄別人的作業(yè)來(lái)完成任務(wù)，以節省第二天的時(shí)間和麻煩。
這是學(xué)物理和化學(xué)的要點(diǎn)，然后我們再來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)和政治歷史的要點(diǎn)。
這三門(mén)課本質(zhì)上都是文科，知識點(diǎn)多而雜，側重于平時(shí)的積累，比如英語(yǔ)單詞。第三年需要記住的.單詞有700多個(gè)。說(shuō)到中考，初中三年甚至小學(xué)四年的話(huà)很多。如果等到下學(xué)期，再開(kāi)始回憶就來(lái)不及了。只是從現在開(kāi)始，每上完一節課，當天回家就馬上記起來(lái)。這是最有效的
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開(kāi)卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個(gè)小時(shí)內翻完已經(jīng)來(lái)不及了，更離不開(kāi)日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學(xué)習的要點(diǎn)。我的報告寫(xiě)完了，謝謝。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 24
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是六（3）班的學(xué)習委員xx。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日，穿著(zhù)漂亮的校服，開(kāi)心地步入協(xié)和萬(wàn)源校區的校門(mén)，成為了一名中學(xué)生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來(lái)。芬芳中，最可愛(ài)的是大門(mén)口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛(ài)的老師們。
隨著(zhù)人流，走入了中學(xué)樓六（3）班教室，迎面感覺(jué)絲絲涼意，好舒服，原來(lái)教室里有空調。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進(jìn)的電子白板，走廊里每人還有一個(gè)儲物柜。校園好大：有標準跑道、足球場(chǎng)、室內球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實(shí)驗室、活動(dòng)室，還有那個(gè)高大上的報告廳！能在這樣的環(huán)境里學(xué)習，我幸運！
中學(xué)了，多了一門(mén)新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語(yǔ)課、外教體育課、外教音樂(lè )課、外教美術(shù)課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓中。更吸引人的外購課程和社團課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學(xué)會(huì )了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我驕傲！
成為中學(xué)生還不到3周，卻明顯感覺(jué)到與小學(xué)生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快，學(xué)習的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多，數學(xué)也逐步過(guò)渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的.環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開(kāi)始會(huì )感到有許多難度，上課時(shí)還會(huì )有聽(tīng)不懂的情況，而我，天生又個(gè)十分害羞的女孩，不敢問(wèn)同學(xué)，又怕自己不能用流利的英語(yǔ)向外教請教。正當我內心矛盾時(shí)，我的耳畔中又傳來(lái)外教老師的花：you need to try 。我開(kāi)始去嘗試與外教溝通，當聽(tīng)到外教的鼓勵與肯定，我感到十分的開(kāi)心。課后，為了增強自己的知識，我也在不斷地學(xué)習與提高。也因為這樣，我開(kāi)始愛(ài)上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習慣，然而，第二周開(kāi)始慢慢適應，第三周完全融入協(xié)和初中的生活。
下面是關(guān)于我一天的學(xué)習及感想：
1、早上，7：30左右，我來(lái)到了協(xié)和的校園。進(jìn)入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個(gè)作業(yè)袋里，這樣第二天不會(huì )發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開(kāi)始進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的第一課：早自習。我們的早自習采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式。
2、初中的課堂進(jìn)度很快，這也就需要我們認真地專(zhuān)心聽(tīng)講，著(zhù)重手頭的筆記，把老師所說(shuō)的重要內容記錄下來(lái)。以便今后有效復習。
3、完成每天作業(yè)的基礎是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學(xué)習委員，必須要認真記錄每一項作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì )先打開(kāi)作業(yè)看一看有沒(méi)有訂正。如果有的話(huà)，我會(huì )及時(shí)訂正；如果有不會(huì )的地方，我會(huì )去詢(xún)問(wèn)同學(xué)，找到方法，開(kāi)始訂正。我認為，及時(shí)的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習知識。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學(xué)習不扎實(shí)，訂正，就讓我們及時(shí)地了解到錯誤，從而改進(jìn)，尋找新的知識。
從小學(xué)生成長(cháng)為合格中學(xué)生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )善于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，不是老師教過(guò)就知道，沒(méi)教過(guò)就不知道。其次，合理安排好學(xué)習時(shí)間，積極參加各項活動(dòng)和課程，遇到問(wèn)題主動(dòng)詢(xún)問(wèn)。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應該收拾心情，將過(guò)去的成績(jì)珍藏，把過(guò)去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開(kāi)始。
我幸運，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！
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