學(xué)習型家庭事跡材料（通用14篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習型家庭事跡材料，歡迎大家分享。
學(xué)習型家庭事跡材料 1
當今社會(huì )，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，又在追求著(zhù)充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，實(shí)現親子共讀是每一個(gè)家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書(shū)館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)現在她們的家庭里，平時(shí)注重了如下做法：
一、興趣導航
人人都知道興趣是最好的老師，申老師說(shuō)她從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始有意識的培養她讀書(shū)的興趣，在孩子1—2歲時(shí)她就讀書(shū)給孩子聽(tīng)；到學(xué)前班時(shí)期，就陪著(zhù)孩子讀書(shū)；等到孩子能獨立讀書(shū)時(shí)，就讓孩子讀給她聽(tīng)。
二、身教重于言教
家長(cháng)是孩子的第一任老師，申老師在平時(shí)也是非常喜歡讀書(shū)的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，而且每天晚上都有一段固定的'讀書(shū)時(shí)間。除了看雜志，讀教育名著(zhù)外，她還喜歡陪孩子一起讀書(shū)。她說(shuō)陪孩子一起讀書(shū)，意味著(zhù)你可以走進(jìn)孩子的心靈，再也沒(méi)有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說(shuō)“晚上少了一個(gè)讀書(shū)伙伴，真寂寞！”
三、書(shū)籍報刊成為家庭的重要財富
書(shū)籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的，每一個(gè)節假日她都帶著(zhù)孩子去逛書(shū)店，并會(huì )把孩子喜歡的書(shū)做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買(mǎi)書(shū)給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書(shū)，就必須寫(xiě)出一篇讀書(shū)后的感想或者講講書(shū)的內容等作為交換，這樣不僅激發(fā)了她讀書(shū)的熱情，同時(shí)也有利于提高她的寫(xiě)作水平。
目前她家有較為豐富的藏書(shū)，約有1000余冊，多為文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍等。讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負。這是她們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中收獲的非凡！書(shū)香濃濃，母女情深！愿這濃濃的書(shū)香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家！
學(xué)習型家庭事跡材料 2
當今社會(huì )是一個(gè)知識經(jīng)濟的社會(huì )，是一個(gè)學(xué)習化的社會(huì )，更是一個(gè)終身學(xué)習，不斷開(kāi)發(fā)每個(gè)人潛能，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的社會(huì )。古詩(shī)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�？磿�(shū)和學(xué)習可以讓家人之間多些溝通與交流，是家庭生活情感互動(dòng)的紐帶。多年來(lái)，它也是我們這個(gè)小家庭中不可缺少的一部分。
在我家隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書(shū)和雜志。書(shū)房是全家人最愿意常呆的地方。在書(shū)房里，一邊是一個(gè)占滿(mǎn)整墻的書(shū)柜，書(shū)閣中堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。書(shū)房靠墻的一隅，擺放著(zhù)寫(xiě)字臺和電腦，加上幾盆花草，整個(gè)書(shū)房充溢著(zhù)淡淡的書(shū)香。
在家中，孩子學(xué)習的好習慣源于父母的身傳言教。我就是一名教師，看書(shū)、學(xué)習是我的'愛(ài)好。女兒一生下來(lái)，我們就下定決心要讓他和書(shū)交上朋友。在1歲的時(shí)候，每天都堅持給女兒講無(wú)數遍的故事。在2歲半時(shí)，女兒就迫不及待地開(kāi)始自己閱讀了。隨著(zhù)女兒讀書(shū)數量的增加，她的知識面也越來(lái)越廣。經(jīng)常問(wèn)一些爸爸媽媽都不好回答的問(wèn)題�，F在一年級的她已經(jīng)看了四年的《小學(xué)生天地》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童時(shí)代》以及《神奇的校車(chē)》、《西游記》、《波普先生的企鵝》、《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包埃米爾》等國內外名著(zhù)。
日常生活中，我們堅持女兒心靈及能力的培養，學(xué)會(huì )處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強她的獨立意識，培養勞動(dòng)觀(guān)念，在學(xué)習上也是如此，讓她自己整理書(shū)包、歸類(lèi)課本、清理書(shū)桌，保持學(xué)習環(huán)境的整潔，要求孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養自覺(jué)自制能力，并讓她懂得與人相處，有團體合作意識，從小樹(shù)立自信、自尊、自強、自律，勤奮及有責任心的意識。
在我的帶動(dòng)下，女兒開(kāi)始了她的博客編輯和管理。通過(guò)自己的博客，女兒交上了很多朋友，同時(shí)也激發(fā)了她對學(xué)習的熱情。
萬(wàn)里之行，始于足下。學(xué)習家庭化既是一種與時(shí)俱進(jìn)的健康文明生活方式，也是一種持之以恒的生活習慣�？傊�，學(xué)習讓我們家充滿(mǎn)了情趣、活力和溫馨。
學(xué)習型家庭事跡材料 3
小葉是周寧一中老師，丈夫小阮就職于周寧縣社保中心，他們有一個(gè)可愛(ài)活潑的。兒子，這是一個(gè)氤氳書(shū)香的學(xué)習型“最美家庭”。
小葉每天堅持讀書(shū)看報兩個(gè)多小時(shí)，在她的影響下，一家人都愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取到善良、樂(lè )觀(guān)、寬容、大度、勤勉、進(jìn)取的豐富營(yíng)養，教會(huì )孩子很多名言、警句、箴言，人生感悟，做人之本，行為之要等，如：忠心報效祖國、孝心善待尊長(cháng)、誠心與人相處，愛(ài)心奉獻社會(huì )。勤于動(dòng)腦多學(xué)事、肯于專(zhuān)心往做事、樂(lè )于助人做好事、嚴于律己不惹事。用一個(gè)母親的愛(ài)好營(yíng)造了書(shū)香家庭，用她的智慧提高了家人的修養，融洽了家人的關(guān)系。每天準時(shí)收看電視新聞，不斷地進(jìn)行知識更新，開(kāi)拓自己的視野。鼓勵孩子觀(guān)看有助于學(xué)習的課外書(shū)籍和電視節目，了解一定的社會(huì )自然、科技知識。樹(shù)立終身學(xué)習理念。家庭成員有自覺(jué)的學(xué)習意識，能運用科學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習。家庭學(xué)習氛圍良好，重視智力投資。俗話(huà)說(shuō)：忠厚傳家遠，家和萬(wàn)事興。她給兒子取名家和，意意“家庭和睦，母慈子孝”，兒子在母親的影響下，認識到“沒(méi)文化，真可怕”，并主動(dòng)請纓為他伯母掃盲，從幼兒園開(kāi)始就教他伯母認識常用字。
最美家庭是具有優(yōu)良家風(fēng)釋放正能量的家庭。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭，家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰，互諒互讓?zhuān)ゾ椿?ài)，積極進(jìn)取。積聚正能量，釋放正能量。她重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育，深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養，始終把對孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，堅信只有“德”教育好了，才有資格接受別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事并健康快樂(lè )長(cháng)大成人。培養吃苦耐勞的精神，加強自身思想道德的修養，才能做一個(gè)對社會(huì )有所作為，有所貢獻的人。在母親的影響下，七歲的.兒子的遠大的理想是建立一所最現代化的醫院，聘請醫術(shù)最高明的醫生，免費為窮苦人民治病。還要建一所最現代化的學(xué)校，為所有的失學(xué)兒童提供教育。會(huì )給老人讓座。一家人對大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常教育兒子拿些給他們，對社會(huì )弱勢群體要有愛(ài)心，孩子心甘情愿地把他的錢(qián)全部捐出去了，極大地培養了孩子的愛(ài)心。
倡導文明科學(xué)的生活方式，科學(xué)鍛煉，強身健體。注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約。時(shí)常教導孩子：“雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。為保護環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，節約水電，污水凈化重新利用，使用無(wú)磷洗衣粉；選用節能電器，隨手關(guān)燈、空調；出行選擇步行，減少污染，分類(lèi)投放垃圾，廢物轉化資源等等。熱心公益，團結鄰里。十幾年來(lái)，為周?chē)用褡杂X(jué)打掃巷道，美化環(huán)境從家庭做起，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，倡導低碳的綠色生活。
多年來(lái)，她一家在平凡的生活中傳遞愛(ài)心，傳播文明風(fēng)尚，凈化社會(huì )風(fēng)氣，傳承中華民族傳統美德。
學(xué)習型家庭事跡材料 4
孩子是一個(gè)家庭的希望所在，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，將來(lái)成為有出息的人是每一位家長(cháng)的理想和愿望。我們雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷，也沒(méi)有很好的家庭條件，但為了孩子的學(xué)習，我們總是盡自己的努力去為她做每一件事。女兒還小的時(shí)候特別愛(ài)聽(tīng)故事，我除了自己給她講外，又給她買(mǎi)來(lái)了很多的故事磁帶，有童話(huà)、詩(shī)歌，特別是鞠萍姐姐的故事帶，都給買(mǎi)了來(lái)。鞠萍姐姐的'故事講得很生動(dòng)，普通話(huà)也標準，女兒每天必聽(tīng)，睡前不聽(tīng)睡不著(zhù)覺(jué)，也許由于這個(gè)原因吧，每次寫(xiě)童話(huà)故事和想像作文她都寫(xiě)得還不錯。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)校會(huì )推薦一些必讀書(shū)，我盡可能的給她買(mǎi)齊，沒(méi)有的向別人借，她一開(kāi)始看的時(shí)候僅僅是為了完成任務(wù)。為了鼓勵她多看書(shū)，我就自己先看好，給她講書(shū)里一些有趣的事，慢慢地去吸引她，漸漸的她也被我所感染，也喜歡上了看書(shū)。有時(shí)候她會(huì )捧著(zhù)一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地去看，還會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲、感嘆聲，看樣子完全融入了其中�？春筮�會(huì )給我們講書(shū)中有意思的東西，會(huì )和我交流，問(wèn)我假如我是書(shū)中的主人公會(huì )怎樣去處理那件事，她又會(huì )怎樣去做等等，從而加深了對書(shū)中內容的理解，更深地了解了書(shū)的內涵。
現在她看的書(shū)越來(lái)越多，內容也越來(lái)越廣了，有《天下文明奇觀(guān)》、《冒險小虎隊》、《名人故事》、《中國孩子的好榜樣系列》、《楊紅櫻系列小說(shuō)》、《哈佛家訓》等等，學(xué)無(wú)止境，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，用知識豐富自己的頭腦，增加自身的素質(zhì)，盡可能的為孩子提供更好的學(xué)習環(huán)境和更合理的學(xué)習方法，讓她能更健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)習型家庭事跡材料 5
談起吳xx，很多人都會(huì )流露出 羨慕的眼神，這是因為她擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。吳敏燕的家是一個(gè)幸福的六口之家，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，事業(yè)有成，兒子熱情禮貌，健康上進(jìn)。結婚二十多年來(lái)，他 們夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，關(guān)懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的 真諦，贏(yíng)得周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
吳 敏燕的丈夫方冠成是響腸鎮金山村衛生室的負責人，從醫以來(lái)，一則因為醫術(shù)好二來(lái)人緣好，方醫生在響腸鎮受到廣大村民的敬重，這些聚著(zhù)方冠成多年的心血，更 飽含家人的理解與支持。每當看到丈夫取得成績(jì)時(shí)，吳敏燕都會(huì )對丈夫露出會(huì )心的一笑，那笑，透著(zhù)他們多年夫妻的默契，那笑，雖然平凡，但美麗而真實(shí)。
為 了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務(wù)而分心，吳敏燕主動(dòng)承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作吳敏燕也不甘落后，身為響腸鎮金山村的計生專(zhuān) 干，她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，丈夫方冠成既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好搭擋，他們互相激勵、互相競爭，共同提高，自工作以來(lái)她幾乎每年都被評為優(yōu)秀 村干，幾乎每屆都是鎮人大代表。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德，在吳敏燕家中更是表現得細致入微。吳敏燕結婚后和公公、婆婆住 在一起，婆婆身體不好，患病住院，照顧婆婆的任務(wù)就落在吳敏燕一人身上，白天除了上班，家里做家務(wù)，晚上還要到醫院護理，有一次因為太累，吳敏燕趴在婆婆 的床頭睡著(zhù)了，同病房的都夸她是好媳婦，她卻總說(shuō)：“這是應該的”。她精心照顧公婆的`飲食起居，婆媳關(guān)系十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對他們也很好，幫 他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂(yōu)，安心工作，一家人其樂(lè )融融。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續。兒子現在也已成家，兒子非常優(yōu)秀，兒媳對他們也很孝順。要求兒子做到的自己先做到，用行動(dòng)教育著(zhù)兒子，感染著(zhù)兒子。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦，吳敏燕一家總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。我們相信在今后的生活和工作中，吳敏燕一家一定會(huì )過(guò)的更加幸福！更加美滿(mǎn)！
學(xué)習型家庭事跡材料 6
是什么為經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識!
怎樣才能讓我們這個(gè)歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國昂首站在發(fā)達國家的行列?讀書(shū)——多讀書(shū)——讀好書(shū)!全民都讀書(shū)!
只有每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭都來(lái)努力讀書(shū)，加強學(xué)習，才能切實(shí)提高全民素質(zhì)，使每一個(gè)人在知識不斷更新的步伐面前不落伍，將知識轉化成無(wú)盡的生產(chǎn)力，實(shí)現中華民族復興大計。
我是一名小學(xué)教師，丈夫是龍鳳小學(xué)一名中層干部，女兒是安仁中學(xué)高三學(xué)生。多年來(lái)，我們一家三口朝著(zhù)這一目標付出了艱辛努力，尤其在大邑縣教育局開(kāi)展“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”等系列評比活動(dòng)以來(lái)，更堅定了我們熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習的信心和決心。
少買(mǎi)一件衣服，多買(mǎi)兩本好書(shū)
近幾年，書(shū)價(jià)越來(lái)越高，經(jīng)常買(mǎi)書(shū)無(wú)疑成了一種家庭經(jīng)濟負擔。然而，書(shū)本有價(jià)，知識無(wú)價(jià)!這一點(diǎn)在我們家庭已達成共識。
作為一個(gè)教師家庭、工薪階層，我們并不富裕，但我家于今年上半年購置了一臺電腦，連續三年訂閱了《文摘周報》、《文學(xué)故事報》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《滿(mǎn)分作文》等報刊。我們的居室里，沒(méi)有高檔家具，甚至連地板磚也沒(méi)鋪設，丈夫卻戲說(shuō)“這樣好，水泥地面可以當黑板練字……”讓我們全家深感自豪的是裝滿(mǎn)了書(shū)籍的兩個(gè)書(shū)櫥(約有藏書(shū)400冊)，好像滿(mǎn)櫥的知識放射著(zhù)耀眼的光芒，照亮了整個(gè)房間。
在經(jīng)濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè )場(chǎng)所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們還就此編了順口溜：“不比吃，不比穿，多學(xué)知識暖心間，少買(mǎi)衣服多買(mǎi)書(shū)，比比誰(shuí)的知識多�！泵慨斮I(mǎi)來(lái)一兩本新書(shū)，全家人都沒(méi)了長(cháng)幼，失去了“體統”，爭搶起來(lái)“奮不顧身”，每當這種熱鬧的場(chǎng)面在家里上演時(shí)，我們心里的幸福是無(wú)法比擬的。
學(xué)習有計劃，落實(shí)要到位
學(xué)習不能憑一時(shí)的熱度，不能有隨意性、盲目性，要有針對性和目的性。我們根據家庭每個(gè)成員的情況，共同商定了學(xué)習計劃。我們將需要學(xué)習的內容大致分為四類(lèi)：
一是家庭教育方面的知識;
二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(對女兒來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是課本知識的學(xué)習)，每學(xué)期都主動(dòng)向校長(cháng)申報參加了各級業(yè)務(wù)培訓;
三是時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)方面的知識學(xué)習;
四是法律法規、衛生保健、安全環(huán)保、文體活動(dòng)等方面的知識學(xué)習。有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)時(shí)間，我們認為時(shí)間就像海綿，你只要擠，它就有。我們每天擠出一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，雙休日的每天要達到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習內容分類(lèi)安排到時(shí)間表里，學(xué)習計劃就產(chǎn)生了。
制定計劃容易，落實(shí)起來(lái)比較難，需要互相監督、互相促進(jìn)。學(xué)習面前，我們全家三口的身份是平等的，像同學(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來(lái)，備課到深夜，確實(shí)沒(méi)精力執行學(xué)習計劃，第二天女兒會(huì )嚴肅地告訴我“你要把昨天的內容補上”。身為媽媽而自感理虧的我，只好接受女兒的批評教育。就這樣，我們共同遵守具有家庭內部“法律效力”的學(xué)習計劃，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，也迎來(lái)了充實(shí)而幸福的日日夜夜。
家庭成員多交流，學(xué)習氛圍更濃厚
工作中，同事之間互相交流，可達到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習中，家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書(shū)，吃飯或休息的時(shí)候，會(huì )情不自禁地談?wù)摃?shū)中某一個(gè)故事情節的精彩，對某一個(gè)典型人物的看法等。有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生不同的觀(guān)點(diǎn)，爭得面紅耳赤。比如，我們全家人在讀完著(zhù)名作家路遙先生寫(xiě)的《在困難的日子里》，我和丈夫為“主人公在非常艱難困苦的年代里，在饑寒交迫中依然堅持學(xué)業(yè)，保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已，我們不愿放過(guò)教育女兒的`機會(huì )，告訴她生長(cháng)在小康社會(huì )是多么幸福，并對她平時(shí)不知道節儉提出批評。而女兒對此卻不屑一顧，說(shuō)現在處于經(jīng)濟快速發(fā)展的年代，如果都像書(shū)中主人公那樣不吃不穿，中國會(huì )有大量的養豬場(chǎng)、養雞場(chǎng)倒閉，會(huì )有很多的紡織廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)破產(chǎn)，中國的經(jīng)濟會(huì )面臨嚴重衰退。我們知道，這是生長(cháng)在不同時(shí)代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞，需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來(lái)磨合而達成互相理解。對知識的探索和追求是無(wú)窮盡的，正是在這種濃厚的學(xué)習氛圍中，在這種無(wú)窮盡的探討和追求中，我們全家感受到了無(wú)窮盡的快樂(lè )和幸福。
努力學(xué)習換來(lái)累累碩果
俗語(yǔ)說(shuō)得好，有付出、有努力就會(huì )有收獲、有回報。尤其在對待學(xué)習上，摻不得半點(diǎn)虛假。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，無(wú)形當中會(huì )在言談舉止、文明禮儀，甚至在工作中給你帶來(lái)潛移默化的變化。比如，我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為，會(huì )感到是那么的粗俗不雅，會(huì )毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中，我也越來(lái)越感到得心應手，近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學(xué)活動(dòng)信息，有3篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎;我寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗論文有6篇獲全國、市、縣級等級獎，執教的班級成績(jì)在學(xué)校中一直是名列年級第一，所帶班級連年被學(xué)校評為“行為規范示范班”，我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和�！笆盐拿鹘處煛钡葮s譽(yù)，近兩年有2篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎。丈夫在學(xué)校所負責的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰，也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號;女兒健康成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)穩步提升……
這些變化，是我們平時(shí)堅持了努力學(xué)習，并為之付出了汗水所換來(lái)的。我們堅信，只要不間斷的努力學(xué)習，把學(xué)習當做人生中永遠追求的目標，就會(huì )帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標去奮斗，我們中華民族的復興就會(huì )指日可待!
學(xué)習型家庭事跡材料 7
我叫多xx，今年59歲，我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的五口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì )的好評。
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的'源泉。我們夫妻二十多年來(lái)在生活中相互照顧、相互信任、相互理解、相互支持、相互取長(cháng)補短，遇到困惑相互開(kāi)導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來(lái)看待事物，思考問(wèn)題，那沒(méi)有什么事情是解決不了的。自20xx年9月妻子因病導致下肢癱瘓，我就擔負起家里的一切事情，為了不讓我被家中事務(wù)分心，我主動(dòng)承擔起了照看妻子日常起居，做家務(wù)、做飯等很多事情，家里家外操持得有條不紊雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就象催化劑使我們的。感情日益融洽、家庭和睦、快樂(lè )。許多人問(wèn)我：“為什么我的家庭如此融洽？”我認為，只要互相站在對方的角度來(lái)看待事物，思考問(wèn)題，那沒(méi)有什么事情是解決不了的。在日常生活中，我和妻子還十分注重言傳身教，以德育人。我說(shuō)應該是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。在我的這個(gè)家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓?zhuān)纬闪嘶ハ嗬斫�、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。
鄰里和睦，真心待人是我們全家的處事態(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
勤儉持家我們的家庭倡導文明科學(xué)的生活方式，合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。我們家注重美化環(huán)境，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣，為家庭創(chuàng )造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì )更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì )也才會(huì )更和諧。
學(xué)習型家庭事跡材料 8
以制管家，以學(xué)興家。我叫xxx，今年65歲，是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉，今年67歲，現任澧陽(yáng)鎮關(guān)工委常務(wù)副主任。我們生育了一個(gè)兒子三個(gè)女兒，現在共有大小家庭成員18人。
我是個(gè)很普通很普通的家庭婦女，但是在創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，確實(shí)嘗到了全員學(xué)習、全面學(xué)習、全程學(xué)習的甜頭。
事情還得從頭說(shuō)起。那是20xx年7月的一天，老伴鄭重其事地告訴我，他想出了一套如何促進(jìn)全家人學(xué)習進(jìn)步的“高招”，治家也要像管理單位一樣，制訂一個(gè)可以操作的規章制度。當時(shí)，我笑他是個(gè)“瘋老頭”，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！兒女都各有各的家，哪會(huì )受你的“擺布”？單位、學(xué)校都忙不過(guò)來(lái)，誰(shuí)會(huì )再又讓你念“緊箍咒”？但是，他偏不信邪，說(shuō)干就干。連夜，老伴就趕制了一些家規家訓，給每個(gè)家庭成員建立學(xué)習檔案。第二天，他電話(huà)通知大家到我們老倆口的家，召開(kāi)了一個(gè)極其特別的家庭會(huì )。家庭會(huì )上，他從創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )說(shuō)起，一串又一串的大道理，一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)例子，直說(shuō)得兒女、孫輩們張大了嘴，點(diǎn)起了頭。這老頭，真人不露相，還真有“兩刷子”。于是，我家的創(chuàng )學(xué)活動(dòng)就這樣敲響了戰鼓。這一年的大年三十，全體家庭成員吃團年飯的時(shí)候，都向我和老伴匯報了近段的學(xué)習情況，老伴和我進(jìn)行了講評，熱鬧勁兒就不用說(shuō)了。此時(shí)，我才真正感覺(jué)到了老伴的良苦用心。
現在，只要走進(jìn)我和老伴的小家，兒女、孫輩們近三年來(lái)的學(xué)習檔案歷歷在目。每逢過(guò)年過(guò)節，我和老伴都會(huì )召集全家人開(kāi)家庭講評會(huì )，采用書(shū)面或口頭的方式總結交流各自的學(xué)習情況，多年來(lái)我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節日，也從未給孫兒、外孫發(fā)過(guò)壓歲錢(qián)，而是根據他們在單位、在學(xué)校的成績(jì)和現實(shí)表現發(fā)一定數量的獎金或贈予詩(shī)詞鼓勵。20xx年春節，我和老伴經(jīng)過(guò)長(cháng)期醞釀，幾易其稿，正式向全家人提出了“創(chuàng )建學(xué)習型家庭，爭做高素質(zhì)公民”的奮斗目標，合理制訂了“愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)事業(yè)，守法守紀守美德，勤學(xué)勤思勤動(dòng)手，敬老敬賢敬豪杰”四句家訓，以及要堅持學(xué)習，不自滿(mǎn)迷航；要嚴守法紀，不自由放蕩；要飲酒適量，不酗酒發(fā)狂；要玩樂(lè )有度，不割索賭博；要熱愛(ài)科學(xué)，不迷戀網(wǎng)吧；要講究整潔，不污染環(huán)境；要和睦相處；不爭吵罵架；要禮貌待人，不冷落來(lái)賓；要勤儉持家，不鋪張浪費；要鍛煉體質(zhì)，不貪吃貪睡等十要十不的家規。老伴還親自用毛筆把這十條家規寫(xiě)了出來(lái)，張貼在我家最顯眼處。同時(shí)，各個(gè)小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認真對照家訓家規，同自己的工作實(shí)踐和學(xué)習結合起來(lái)，熟記熟背，身體力行。最終由老伴和我負責督促檢查落實(shí)，如有違反的，我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學(xué)習成績(jì)曾一度下滑，當時(shí)我們察覺(jué)后，立即召集全體家庭成員會(huì )，會(huì )上，老伴要他站在家訓家規前，邊讀邊進(jìn)行自我解剖，問(wèn)題到底出在哪兒？小家伙從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得眼淚都快流出來(lái)了，哆嗦地讀完家規家訓后，小聲地嘀咕道：“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條，以后我再也不會(huì )出現這樣的情況了！”家庭成員們對他進(jìn)行了輪番的“轟炸”和嚴厲的幫教。此后，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前，他的成績(jì)一直保持上等水平。
我和老伴在以制管家的過(guò)程中，時(shí)刻也沒(méi)有忘記自己的學(xué)習，他常說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退，即使是博士，不學(xué)習，3年也會(huì )落后”，我也十分支持老伴學(xué)習。老伴由于舊社會(huì )家庭受兵災和父母早亡等原因，只在小學(xué)念了四年半書(shū)，后來(lái)，通過(guò)堅持長(cháng)期自學(xué)，并在退休后上了五年老年大學(xué)，現在既會(huì )吟詩(shī)作詞了，還經(jīng)常到處講課，作報告。20xx年9月，他以青少年詩(shī)社副社長(cháng)的身份，代表澧縣青少年詩(shī)社參加了全國第十三屆中華詩(shī)詞研討會(huì )；20xx年11月，代表澧縣澧陽(yáng)鎮關(guān)工委和常德市教育系統關(guān)工委赴重慶參加由國家教育部召開(kāi)的.全國首屆社區教育研修班會(huì )議，并在會(huì )議上介紹了澧陽(yáng)鎮社區教育工作經(jīng)驗，受到了教育部領(lǐng)導的親自接見(jiàn)和好評；20xx年10月，出席了全市關(guān)工委雙先表彰會(huì )，并在大會(huì )上作了典型發(fā)言。他的優(yōu)秀事跡還被載入了世界名人錄。
我想，不管年齡有多大，只要學(xué)習不斷、學(xué)習不止，就會(huì )永遠年青。尤其是作為一個(gè)奶奶輩、爺爺輩的人，要時(shí)時(shí)刻刻督促兒女、孫輩們學(xué)，督促自己學(xué)，讓學(xué)習成為一種理念、成為維系家庭的紐帶。如今，老伴在關(guān)心下一代和社區教育工作中，如魚(yú)得水，他在城鄉各級各類(lèi)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓班上講課近二百場(chǎng)，聽(tīng)課者達十余萬(wàn)人次。兒子田俊在澧州制藥廠(chǎng)工作期間，克服廠(chǎng)里不能提供餐宿的困難，堅持以廠(chǎng)為家，刻苦鉆研，成功地完成了湖南省“星火計劃”項目聚肌胞的研制工作，得到了杭州醫科大學(xué)生化專(zhuān)家韓曉旭教授的肯定，他們全家每天還集中半小時(shí)時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，平時(shí)彼此之間要求多用英語(yǔ)對話(huà)，特別是11歲小孫女的英語(yǔ)講得非常流利。兩個(gè)在信用社工作的女兒也學(xué)會(huì )了電腦操作，大外孫女周婷婷以?xún)?yōu)異成績(jì)考入省重點(diǎn)中學(xué)澧縣一中讀書(shū)，外孫向磊在班上多次獲得第一名，孫女劉柳除刻苦攻讀正課外，還會(huì )熟練地拉拉小提琴。
在我和老伴以制管家的過(guò)程中，我深切地感受到了學(xué)習給我們全家帶來(lái)的好處。家庭成員之間關(guān)系更融洽了。不僅孫輩們經(jīng)常性向我們老倆口來(lái)匯報他們的學(xué)習成績(jì)、學(xué)習打算，而且兒女們也常和我們交流學(xué)習心得和體會(huì )，走動(dòng)得更勤了，串門(mén)的時(shí)間更長(cháng)了，談話(huà)的主題更多了，一家人其樂(lè )融融，使我們享受到了天倫之樂(lè )。
學(xué)習還能健身。以前，老伴患有眩暈、風(fēng)濕性關(guān)節炎等癥，常年吃藥，光醫藥費每年就得花費上千元。自打我們家開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)以來(lái)，為把學(xué)習制度落到實(shí)處，他每天都忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒制訂全家的學(xué)習規劃，一會(huì )兒給兒女們寫(xiě)學(xué)習測評……并且因為他抓學(xué)習出了名，又是鎮關(guān)工委負責人，經(jīng)常在外面作報告，為別人傳經(jīng)送寶，他全是乘的“11”路車(chē)兩腿走路，筋骨得到了很大程度地鍛煉。目前，他的老毛病從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)，也從來(lái)不需要吃藥了。去年，我還利用我的積蓄為他配置了一部手機，作為對他的身體健康的獎勵。老伴幽默地說(shuō)：“是學(xué)習讓我有了好的身體，又是身體好讓我享受到了現代化的通信工具！”
學(xué)習還能融洽鄰里關(guān)系�，F在，每天都有一些老伙伴、老伴關(guān)工委的同事、還有一些學(xué)生家長(cháng)來(lái)到我家，有參觀(guān)的，有和我們交流學(xué)習經(jīng)驗的，有來(lái)體會(huì )我們家學(xué)習氛圍的，我和老伴都不厭其煩地接待。老伴自詡為是家里的“生活部長(cháng)”、“外交部長(cháng)”，我呢，是“衛生部長(cháng)”、“住宿部長(cháng)”。老伴能做一手好飯菜，每次都是自告奮勇親自掌廚，我就承包了家里所有的衛生。原來(lái)老倆口沉悶的家庭如今處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們感到日子過(guò)得很滋潤、很充實(shí)。
社會(huì )正在發(fā)生急劇的變革和轉型，面對社會(huì )的變遷，作為社會(huì )基本細胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著(zhù)變化。家庭成員之間相互學(xué)習，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步，已成為保持家庭和諧健康的可持續發(fā)展之路。不斷學(xué)習已成為我們家庭生活的一大主題，學(xué)習提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我們以制管家、以學(xué)興家的做法，在我們珍珠社區乃至整個(gè)澧縣都起到了一定的示范帶頭作用。20xx年9月份，市委常委、宣傳部覃部長(cháng)親臨我和老伴居住的小區，對我們家庭的學(xué)習情況給予了充分肯定和高度贊揚，并安排電視臺給我們錄制了光碟。我想，隨著(zhù)生活水平的不斷提高，我們家的學(xué)習生活將會(huì )更加豐富多彩，孩子們將會(huì )更加茁壯成長(cháng)！我也想借報告會(huì )的機會(huì )，向所有家庭倡議：快快行動(dòng)，讓所有的家庭都學(xué)習起來(lái)！
學(xué)習型家庭事跡材料 9
在工作中我與愛(ài)人始終保持著(zhù)較強的事業(yè)心和責任感，干一行愛(ài)一行，對工作認真負責，在學(xué)習中前進(jìn)，在前進(jìn)中學(xué)習，這才是無(wú)盡的財富。
我的愛(ài)人在臨沂礦務(wù)局萊蕪分公司工作，他工作兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)認真，注重科技創(chuàng )新，曾撰寫(xiě)多篇論文和調研報告：學(xué)術(shù)論文《加壓過(guò)濾機常見(jiàn)故障分析與處理》發(fā)表于20xx《煤炭機械》，《廂式隔膜壓濾機的銷(xiāo)齒開(kāi)框機構設計》發(fā)表于20xx《煤炭工程》等等，憑著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗和工作特色，他連年被廠(chǎng)評為“先進(jìn)工作者”，“工會(huì )積極分子”等稱(chēng)號，其所在部門(mén)曾獲“20xx年度青年文明號”，“20xx年度先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我在工作中積極主動(dòng)，做好本區域內重點(diǎn)設備的日常點(diǎn)檢和精密點(diǎn)檢，密切關(guān)注設備隱患并積極研究實(shí)施解決方案。針對設備管理中出現的問(wèn)題，完善了設備管理臺帳，維修、保養計劃及設備檢查記錄，整理成冊，歸檔保存，做到有據可循，有資料可查。修訂設備履歷冊，重新整理完善技術(shù)參數資料，制定切實(shí)可行的故障處理方案，保障生產(chǎn)的順行。在設備年修中，積極進(jìn)行項目改造，成功完成了冷床提升平移管路改造和加熱爐液壓管路改造等項目，并且很好的完成了其他大修項目的輔助工作，大大降低設備故障停機率，增加了經(jīng)濟效益。20xx年設備大修期間，獲得“精整機械項目組集體二等功”。積極參加廠(chǎng)里的《齒輪嚙合與減速機》實(shí)驗室活動(dòng)和qc成果《降低鋸機故障率》，并撰寫(xiě)材料，在交流會(huì )上取得了良好的成績(jì)，并得到領(lǐng)導的肯定。論文《淺談加壓過(guò)濾機密封排料裝置常見(jiàn)故障排除及解決措施》發(fā)表于20xx年《科技傳播》，合理化建議《冷床連桿潤滑改造》被評為型鋼廠(chǎng)一般合理化建議。五小成果《齒式冷床活動(dòng)齒條底座結構改進(jìn)》獲廠(chǎng)二等獎。與此同時(shí)，積極參加廠(chǎng)、公司組織的各種活動(dòng)，20xx年被廠(chǎng)評為“人口與計劃生育工作優(yōu)秀宣傳員”稱(chēng)號，曾三次代表車(chē)間參加廠(chǎng)組織的知識競答活動(dòng)均獲得第二名的好成績(jì)。曾多次在《型鋼簡(jiǎn)報》等刊物上發(fā)表文章。
在家庭教育中，我們也是以身作則，積極誘導。凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。在日常生活和社會(huì )交往中，注重自己的一言一行、一舉一動(dòng)，讓兒子從小懂得尊敬長(cháng)輩，知道應該助人為樂(lè )。當孩子遇到困難時(shí)，不全權代替去做，而是鼓勵他去戰勝困難。當孩子遇到挫折時(shí)，心平氣和地與他一起分析失敗的原因，鼓勵他下一次一定會(huì )成功。當孩子受到表?yè)P、獲得成功時(shí)，與他同喜同賀，進(jìn)一步激發(fā)孩子的自信心，積極誘導孩子健康成長(cháng)�，F在不到三歲的兒子雖然唱不完一整首歌而且還跑調，但他付有站在大家面前的勇氣；雖然他還沒(méi)有得過(guò)獎狀，但他受過(guò)表?yè)P的小紅花；雖然孩子沒(méi)有考過(guò)滿(mǎn)分，但親朋、老師說(shuō)他很優(yōu)秀。雖然我們沒(méi)有把他教育的很好，但是我們沒(méi)把他撞歪。我們很知足，知足常樂(lè )，其實(shí)教育孩子的成長(cháng)就是學(xué)做好自己的人生。
我們平時(shí)都喜歡看書(shū)，經(jīng)常帶著(zhù)孩子去書(shū)店，雖然孩子還不到三歲，但卻培養了一種良好的認知習慣。閑暇之余，一家人經(jīng)常在一起交流讀書(shū)心得，有時(shí)候還會(huì )產(chǎn)生不同的觀(guān)點(diǎn)，就連孩子也會(huì )為他的圖書(shū)世界爭得面紅耳赤。正是在這種濃厚的`學(xué)習氛圍中，在這種無(wú)窮盡的探討和謀求中，感受到了書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
作為孩子，我們堅持尊敬、關(guān)心、孝順老人。百善孝為先，即是義務(wù)又是權利，再說(shuō)現在老人還幫我們帶孩子，我們豈不是更應該感謝老人，盡到孝道。作為夫妻我們之間相互關(guān)心、尊重，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為父母，我們以身作則，注重對兒子進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他獨立自主、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。俗話(huà)說(shuō)芝麻開(kāi)花節節高，在學(xué)習中前進(jìn)，在前進(jìn)中學(xué)習，我們會(huì )堅持不懈的通過(guò)努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，為社會(huì )獻出一份自己的力量。中型準備張曉澎
學(xué)習型家庭事跡材料 10
我叫小勇，是周寧縣電視臺記者，妻子林巧蘭是周寧縣委組織部干部，我們全家具有很強的節儉持家，厲行勤儉節約，堅持移風(fēng)易俗，帶頭低碳生活，傳播環(huán)保理念。積極參與環(huán)境保護工作，有良好的社會(huì )公德，時(shí)刻自覺(jué)維護周邊公共環(huán)境。
老父親用以前他們穿過(guò)的內衣內褲來(lái)改裝成兒子小時(shí)候穿的尿褲，用邊角料來(lái)制作成鞋墊等。大人言傳身教，在家庭中帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為和習慣去教育、感染我們下一代，孩子從小也養成良好的環(huán)保習慣，垃圾不亂扔，不隨地吐痰。在校內和校外都時(shí)常把同學(xué)廢棄的.空瓶子等可回收垃圾撿起裝到書(shū)包或者塑料袋中，帶回家儲藏到雜物間等日后回收到廢品站，不可回收得就收集到塑料袋中再扔到垃圾箱內，時(shí)常受到老師和鄰居的表?yè)P。我們家有訂雜志和瀏覽網(wǎng)絡(luò )的習慣，這其中有綠色食品、家庭節能小竅門(mén)等文章和圖片，摘抄下來(lái)并落實(shí)到行動(dòng)上。家里裝修時(shí)，購買(mǎi)的建筑材料、家電選擇環(huán)保節能產(chǎn)品，電腦選擇防輻射的顯示器，電視機選擇防靜電產(chǎn)品，電冰箱是綠色冰箱。在節能方面，客廳、衛生間、走廊等處都使用節能燈，都有隨手關(guān)燈的好習慣。燒飯時(shí)，把淘米水收集起來(lái)，裝在固定的一個(gè)容器里用來(lái)洗碗，洗過(guò)碗后再用來(lái)澆花;洗菜水也裝在廢棄的塑料壺里用來(lái)澆花;在衛生間的面盆下連接著(zhù)一個(gè)塑料桶，洗臉水收集到桶內用來(lái)沖馬桶;日常的家用垃圾按可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)裝袋，廢棄的玻璃瓶子還用厚實(shí)的垃圾袋裝著(zhù)另外儲藏;用購物袋買(mǎi)菜購物;用平時(shí)收集的廢棄的廣告宣傳紙折成簡(jiǎn)易瓜果皮，等等。我經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)出外采訪(fǎng)，時(shí)常積極地向親朋好友宣傳和灌輸要使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。
我們家庭雖然不堂皇，但居住環(huán)境很優(yōu)雅，居室寬敞，簡(jiǎn)單得體，色彩和諧，擺放有序，給家人營(yíng)造了舒適的生活空間。陽(yáng)臺、客廳、餐廳等處擺滿(mǎn)自己種植的盆花，有君子蘭、山茶花、吊蘭等各種花卉，花草合理搭配，四季常綠。這些花能吸收室內空氣中的一氧化碳、甲醛，起到凈化空氣和抗氧作用。
學(xué)習型家庭事跡材料 11
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師；家庭是社會(huì )最基本的細胞，承付著(zhù)對孩子的培養與教育，更承載了一個(gè)民族的興衰，是一個(gè)最基本的組織形式，所以，要建立和諧社會(huì )就必須建立一個(gè)學(xué)習型家庭，既提高了自己，同時(shí)也教育了孩子。
一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著(zhù)孩子的意識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現一點(diǎn)小分歧，但很快會(huì )達成一致。父母對待學(xué)習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì )潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時(shí)候，也不會(huì )說(shuō)不負責任的話(huà)。這樣，就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長(cháng)，同時(shí)也在無(wú)形之中培養了她善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習興趣
父母對孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值，在孩子小的時(shí)候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現以及培養孩子的興趣。我的孩子說(shuō)話(huà)早，對語(yǔ)言比較敏感，因此，我也像大多數父母一樣，給孩子買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，但不是盲目亂買(mǎi)。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了，每天總會(huì )帶著(zhù)她翻上幾頁(yè)，堵上幾句。孩子很樂(lè )意學(xué)，我們教得也很認真，雖然不識字，但無(wú)論翻到哪一頁(yè)，她都能流利背誦，大大地培養了他早期的語(yǔ)言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強，而大多數父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習，忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習慣，睡前和上廁所，喜歡翻閱雜志。孩子看見(jiàn)了，竟也學(xué)著(zhù)我在衛生間看著(zhù)繪本。由此我想，我們的一言一行，都會(huì )給孩子帶來(lái)莫大的影響�，F在，我依然保持著(zhù)讀書(shū)的習慣，床頭報紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下，逐漸養成了不讀書(shū)不睡覺(jué)的習慣�！读骼素垺�、《窗邊的小豆豆》，雖然感悟不是很深，但我相信，長(cháng)期堅持下去，一定會(huì )使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長(cháng)，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習、他的分數，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現在孩子任性、自主意識強，如果我們只是一味地按“家長(cháng)制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機會(huì )，孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們，把她的喜怒哀樂(lè )告訴我們，我們和孩子一起分享著(zhù)他的快樂(lè )，也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛，尤其是唱歌，有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼，或拿著(zhù)手機，學(xué)著(zhù)歌星有模有樣地唱。這一切，我們絕不反對。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養孩子良好的學(xué)習習慣
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育？就是養成良好的習慣�！睂W(xué)習也一樣，沒(méi)有孩子是天生的`愛(ài)學(xué)習者，也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋，有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲，播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲，播種了習慣便會(huì )有品德的收獲，播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。也有人說(shuō)，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話(huà)似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。自身學(xué)習缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好學(xué)習習慣的培養，但這并不是一帆風(fēng)順，因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意，她有惰性，有任性，我也曾失敗過(guò)，苦惱過(guò)，甚至使用“暴力”手段，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些問(wèn)題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢(mèng)想，讓我們一起努力！
學(xué)習型家庭事跡材料 12
小高是71屆初中畢業(yè)生，參加工作后深知文化低跟不上社會(huì )發(fā)展的要求，就利用業(yè)余時(shí)間參加了法律函授班學(xué)習，以提高文化水平。他閑暇時(shí)喜歡看書(shū)、看報，異常愛(ài)好收藏書(shū)籍、畫(huà)、集郵等，他努力學(xué)習計算機知識，練習打，將書(shū)籍分為史部、集部、醫部、古今名著(zhù)等書(shū)目分類(lèi)注冊，家中現有藏書(shū)千余冊。他不吸煙，反對玩麻將，他嗜書(shū)如命，書(shū)買(mǎi)回家后包好書(shū)皮，寫(xiě)好書(shū)名，他看書(shū)或別人借書(shū)時(shí)都要書(shū)中夾書(shū)簽不能折頁(yè)，舊書(shū)破損要修復好用橡皮擦干凈。每一天在家的大部分時(shí)間用于看書(shū)、報刊，注意知識的積累，看書(shū)時(shí)只要遇到好的文章和資料就及時(shí)剪輯和記錄下來(lái)。對古今歷史人物、事件等都略有所知，從各類(lèi)圖書(shū)和刊物中汲取了很多的知識和營(yíng)養，極大的豐富了頭腦，拓寬了知識面，自身素質(zhì)有了很大提高。
他不僅僅愛(ài)讀書(shū)也喜歡購書(shū)，對于一個(gè)工薪階層的三口之家而言，購書(shū)是一項不菲的開(kāi)支。家中生活比較節儉，但購書(shū)從不吝惜，商店可不逛，只要有書(shū)市從不落下，每次都有收獲。休息時(shí)還經(jīng)常到琉璃廠(chǎng)、書(shū)店、舊貨市場(chǎng)轉轉。有時(shí)還經(jīng)常騎自行車(chē)去，趕回家吃飯，省下的錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。他還經(jīng)常與書(shū)友交流書(shū)的行情，曾被中國建材院評為藏書(shū)狀元。
其愛(ài)人現已從事黨務(wù)工作30余年，她好學(xué)上進(jìn)，始終沒(méi)有放松政治理論、文化知識、專(zhuān)業(yè)知識的'學(xué)習，為提高自我的文化水平，適應工作的需要，20多年前不顧孩子小，利用業(yè)余時(shí)間考上電大，學(xué)習黨政專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)學(xué)習，了解了古近代歷史知識、學(xué)習馬列主義基本原理，以提高政治理論水平和應用寫(xiě)作本事。她不斷進(jìn)取，積極參加計算機培訓班，掌握計算機知識，并將所學(xué)的知識運用到工作中。她還注重知識的積累，對一些法律規定、條例、政策法規、重大政治會(huì )議的報告、社論、知識性問(wèn)答等材料剪輯、摘錄、收集起來(lái)，以備查看，對名人格言、警句都要進(jìn)行摘抄。她堅持不懈的學(xué)習態(tài)度，使自身修養和理論水平得到進(jìn)一步的提高。
小高還注重培養女兒的良好閱讀習慣，要求孩子閱讀積極向上、知識性書(shū)目。其女兒現為北科大學(xué)生，由于受家庭環(huán)境的影響，她愛(ài)好看書(shū)、報刊，并已成為一種習慣，是每一天生活中不可缺少的部分，她覺(jué)得看書(shū)是一種享受，可吸取知識，拓寬視野。她愛(ài)好廣泛，對天文、文學(xué)、歷史、地理都有所了解。她還經(jīng)常去參觀(guān)歷史博物館、美術(shù)館、名人故居等地。她堅持每月一次到首都圖書(shū)館看書(shū)、換借圖書(shū)5冊。她與書(shū)結下了不解之緣，書(shū)伴隨著(zhù)她歡樂(lè )成長(cháng)。
全家三口人都愛(ài)好看書(shū)學(xué)習，家里每年訂閱《作家文摘》、《舊書(shū)信息報》還每周至少兩次購買(mǎi)《北京青年報》、《京華時(shí)報》等。有時(shí)還從市內親戚家帶來(lái)過(guò)期的《北京晚報》、雜志瀏覽。不管是中午還是晚上，父女倆書(shū)報不離手、博覽群書(shū)，除了吃飯、看電視、看學(xué)習書(shū)外，每一天閱讀報刊、雜志時(shí)間長(cháng)達3個(gè)小時(shí)。讀書(shū)已是全家人生活中不可缺少的組成部分，使全家人的文化素質(zhì)、思想道德、休養明顯提高，書(shū)給全家人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
學(xué)習型家庭事跡材料 13
俗話(huà)說(shuō)：忠厚傳家遠，家和萬(wàn)事興。在北漢鄉北漢村，提起村民小強一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護和遵守村規民約。小強一家一直積極執行村委會(huì )有關(guān)規定，參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng)，配合村委會(huì )完成村里的各項工作目標。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹(shù)木，全家人二話(huà)不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會(huì )給的一分補償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì )硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會(huì )上少數不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，小強一家積極宣傳法律法規知識，提供正確的引導方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內良好的社會(huì )安定秩序，人民群眾拍手稱(chēng)贊。同時(shí)，小強一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，宣傳積極向上的良好的社會(huì )風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。小強的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家板簧廠(chǎng)，20xx年正值板簧廠(chǎng)發(fā)展的`關(guān)鍵時(shí)期，其被任命為北漢村的黨支部書(shū)記，不得不把廠(chǎng)子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無(wú)反顧地擔起了這個(gè)重擔，白天黑夜地在工廠(chǎng)忙活，兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒(méi)有任何怨言，慈愛(ài)地說(shuō)：“你們忙你們的吧，我能行�！睆募彝サ囊�、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠(chǎng)工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠(chǎng)和老人、兒女，醫院、工廠(chǎng)、家庭，三點(diǎn)一線(xiàn)，十來(lái)天下來(lái)，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí)，小強夫妻二人對老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn)，他們惦記著(zhù)老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無(wú)微不致，因村里財政狀況緊張，村里規劃涉及項目又多，作為支部書(shū)記的李玉卓總是精打細算，恨不得把一分錢(qián)掰兩半花。小強夫妻二人了解村里的基本情況，為了不讓老人費心，從經(jīng)濟上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò)，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話(huà)費用等等，需用500給1000，讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說(shuō)，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了;老人照顧著(zhù)家庭、孩子，解決他們的后顧之憂(yōu)，讓他們更加安心的工作，多少年來(lái)，家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴，從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠(chǎng)規模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多，但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。
積極幫助、團結鄰里。不管誰(shuí)家有困難，小強一家人總是伸出援助之手。20xx年夏天，同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟糾紛，日子馬上就到了揭不開(kāi)鍋的程度，而且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情況后，全家經(jīng)過(guò)協(xié)商，達成一致意見(jiàn)，先解決其基本困難，于是送去了部分錢(qián)物，讓其度過(guò)難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠(chǎng)工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作�，F在，那戶(hù)人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶(hù)之一，但從沒(méi)有忘記小強一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫助更多需要幫助的人，無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè )于助人為樂(lè )的活動(dòng)中來(lái)。20xx年3月份的一天，村民張新立因車(chē)禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，小強一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題，安慰老人孩子，送去錢(qián)物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠(chǎng)解決相關(guān)的一系列問(wèn)題，小強夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠(chǎng)上班，干些力所能及的活，以解決其生計問(wèn)題，這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處，小強一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，小強夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。小強一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)文明和諧家庭的深刻內涵。
學(xué)習型家庭事跡材料 14
提起學(xué)習型家庭，人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭，該家庭是典型的“書(shū)香家庭”。學(xué)習是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進(jìn)步的重要推動(dòng)力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、嘗試寫(xiě)作等方面較為突出。
一、書(shū)籍滋養精神
1、書(shū)籍報刊成為家庭的重要財富。該家庭有較為豐富的藏書(shū)，約有5000余冊，多為文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍，并有部分電子書(shū)籍。丈夫金禮斌是寧海報社副總編輯，妻子葛震宇是小學(xué)中學(xué)高級教師，縣名教師，兒子金毅十四年級學(xué)生。閱讀專(zhuān)業(yè)著(zhù)作、書(shū)報成為家庭必修課，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。
2、經(jīng)典作品成為精神的重要來(lái)源。該家庭的閱讀有較高的品位，特別崇尚經(jīng)典閱讀，特別是文學(xué)經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學(xué)階段已經(jīng)閱讀了數十種中外文學(xué)經(jīng)典原著(zhù)，并寫(xiě)讀書(shū)心得。他們的理念是：人類(lèi)文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話(huà)，就是與崇高為伍。
3、談書(shū)論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭倡導讀書(shū)與生活的統一，讀書(shū)與生活的自然狀態(tài)，書(shū)籍成為家中桌上的永恒話(huà)題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為家庭生活的一種樂(lè )趣。
二、網(wǎng)絡(luò )連接世界
1、徜徉信息世界，善于在搜集與整合中進(jìn)行學(xué)習。該家庭自1998年購買(mǎi)電腦上網(wǎng)之后，一直善于利用信息資源進(jìn)行學(xué)習，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習需要，2002年又添置了一臺。網(wǎng)絡(luò )成為了該家庭不可或缺的學(xué)習資源。
2、參與論壇討論，善于在對話(huà)與互動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習。金禮斌在報社擔任副總編輯的任務(wù)，分管寧海新聞網(wǎng)的工作，從新聞網(wǎng)的開(kāi)通、策劃、到逐漸走向成熟都離不開(kāi)他的創(chuàng )意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡(luò )世界，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，常常是在電腦前一座就是一夜，廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的寫(xiě)照，所以在短短的一年時(shí)間里他掌握了大量的網(wǎng)絡(luò )知識，使電腦車(chē)徹頭徹尾的.成為家庭的重要組成成員。該家庭的其他成員也都參與到網(wǎng)絡(luò )天地中來(lái)，參與一些健康論壇的討論，如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等，并在其中發(fā)表學(xué)習心得或一些研究文章。網(wǎng)絡(luò )成了該家庭獲取知識和發(fā)表言論的重要天地。
三、寫(xiě)作促進(jìn)發(fā)展
1、熱愛(ài)寫(xiě)作，并通過(guò)寫(xiě)作促進(jìn)自我發(fā)展，是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報社筆耕不綴是他的職業(yè)所定，自不必說(shuō)。其妻葛震宇奮斗在教育戰線(xiàn)上，也非常重視教學(xué)心得的撰寫(xiě)，是個(gè)典型的研究型教師，她主持并撰寫(xiě)的教研課題獲得省一等獎，在各級各類(lèi)的報刊上發(fā)表的文章達十多篇。兒子金毅也在濃濃書(shū)香的熏陶下成為一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子，文章屢屢在報刊上獲獎或發(fā)表。今年剛就讀四年級就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)校園小說(shuō)，在童聲白云飄飄網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續編》和《雞皮疙瘩續編》吸引了眾多小作者的回帖評論。
2、腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這是金禮斌一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
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