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家庭事跡材料

時(shí)間:2022-11-15 10:06:48 家庭事跡材料 我要投稿

家庭事跡材料(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎?以下是小編為大家收集的家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家庭事跡材料(集合15篇)

家庭事跡材料1

  我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬(wàn)鑫建設有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。

  妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書(shū)是她的最?lèi)?ài)。

  放下手機,愛(ài)上讀書(shū)。

  之前我和妻子是電視、手機不離眼,此刻一有空就會(huì )捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀,家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上頭的字,沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來(lái)了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學(xué)習的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會(huì )問(wèn)我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛(ài)看書(shū)、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認得字有限,考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全能夠獨立完成考卷,成績(jì)也一向也很優(yōu)秀。

家庭事跡材料2

  從眾多廉潔的家庭中,人們會(huì )發(fā)現作風(fēng)廉潔的干部大多有和諧的家庭。廉潔的作風(fēng),會(huì )帶出良好的家風(fēng);良好的家風(fēng),又促進(jìn)養成廉潔的作風(fēng)。xx一家就是一個(gè)和諧廉潔的家庭。在xx擔任xxxx聯(lián)通總經(jīng)理之后,這個(gè)家庭始終維持著(zhù)一種廉潔奉公、勤儉治家的良好家風(fēng),在當今物欲橫流的社會(huì )里,這樣少有的廉潔家庭,我們?yōu)橹湴炼院馈?/p>

  一、廉潔家庭基本情況

  xx20xx年任xxxx聯(lián)通總經(jīng)理,妻子在市區工作。該家庭一直以來(lái),愛(ài)國守法,遵守廉潔家庭行為公約,廉潔奉公,家風(fēng)良好;家庭成員尊老愛(ài)幼,團結鄰里,互助街坊,熱心公益,廉潔意識強。

  二、修身齊家,憂(yōu)國憂(yōu)民

  xx是學(xué)習型的領(lǐng)導干部,xxxx家庭是學(xué)習型的家庭。家庭成員在他的感染下,積極參加各種學(xué)習活動(dòng),毫不放松對自身素質(zhì)的提高,尤其是能夠堅持宣傳貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,模范執行黨和國家路線(xiàn)方針政策。

  在深入開(kāi)展以創(chuàng )建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實(shí)踐活動(dòng)中,該家庭認真學(xué)習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設的規定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則(試行)》和省委、地委關(guān)于反腐倡廉的重要文件精神。通過(guò)學(xué)習,增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力,提高家庭成員拒腐防變的意識,營(yíng)造出崇尚廉潔、學(xué)習先進(jìn)、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。

  三、廉潔自律,勤儉持家

  對于領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō),自始至終養成有利于家運興旺的持家習慣十分難得。xxxx一家生活是儉樸的。一些親朋好友到他家里,看到他的住房、簡(jiǎn)單的家具,也沒(méi)有什么擺設,都建議他也該“改善改善”了。他卻說(shuō);“物質(zhì)追求沒(méi)有止境,不是通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的物欲滿(mǎn)足不可能長(cháng)久。曾國藩有句名言:‘仕宦之家,由儉入奢易,由奢返儉難!壹抑匀绱,一是家風(fēng)所需,二是自律所求!彼揖褪且恢眻允亍扒趦為了持家養廉”的信念,把勤儉節約的家風(fēng)發(fā)揮得十分得體。

  妻子xx平時(shí)工作忙,丈夫在xxxx縣公司經(jīng)常不在家,她仍然操持家務(wù),照顧子女。夫妻相濡以沫,互敬互愛(ài),子女好學(xué)上進(jìn),贏(yíng)得了干部群眾的尊敬和好評。

  從xxxx一家的典型事例,我們感到,良好的家風(fēng)是領(lǐng)導干部從政理政的基本品德,是領(lǐng)導干部修身守德的前沿防線(xiàn),是領(lǐng)導干部傳世育人的寶貴財富。好的家風(fēng)具有潛移默化的佳用,是一種家人受之不盡、社會(huì )皆得共享的寶貴財產(chǎn)。我們當倍加珍惜,不斷積蓄之。愿廉潔之花永綻放,文明家風(fēng)代代傳。篇二:廉潔家庭典型事跡材料

家庭事跡材料3

  郝禮民同志系訾營(yíng)社區郝莊居民組居民,是訾營(yíng)社區黨委書(shū)記郝云坡同志的父親,該家庭在訾營(yíng)社區的發(fā)展建設中,愛(ài)國守法,模范遵守模范廉潔家庭行為公約,廉潔奉公,家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識,崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛(ài)幼、團結鄰里、互助街坊,熱心公益,積極為受困有難群眾捐資獻物,在社區有較高的群眾威信;崇尚科學(xué),努力學(xué)習,愛(ài)崗敬業(yè),家庭學(xué)習氛圍濃厚,具有積極向上的生活情趣,帶頭移風(fēng)易俗,婚喪嫁娶,凡事節儉,家風(fēng)良好,曾被本社區評為家庭文明戶(hù),是社區及鄰居的學(xué)習榜樣。

  作為社區黨委書(shū)記的父親,他充分認識到“家庭助廉”是促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔自律的一種有效辦法。通過(guò)學(xué)習,他認識到作為領(lǐng)導干部家人,“家庭助廉”是領(lǐng)導干部監督制約機制的有機補充。通過(guò)學(xué)習,該家庭能自覺(jué)當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵御誘惑的守門(mén)員,共同努力,嚴把“權力關(guān)”,“金錢(qián)關(guān)”,“親情關(guān)”,形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門(mén),管好自己人”的良好局面,領(lǐng)導干部監督制約機制就得到了有機補充。

  此外,他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設,樹(shù)立良好家風(fēng)的一個(gè)重要舉措。從而能自覺(jué)抵制各種誘惑,常吹家庭“廉潔風(fēng)”,常念家庭“廉潔經(jīng)”,勤算家庭“廉政賬”,把好“家門(mén)關(guān)”,不收不義之財,不拿非分之禮;及時(shí)提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵,做到潔身自好,營(yíng)造出一個(gè)積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境,樹(shù)立了廉潔家庭的良好形象。

  在家庭中,郝禮民同志熱愛(ài)家庭,勤儉持家,加強對家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育,倡導以廉為榮的家風(fēng),引導家庭成員手拉手,爭當助廉的好幫手,共創(chuàng )廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,加強自我約束,提高家庭成員反腐倡廉的自覺(jué)性,爭做助廉的衛士。

  郝禮民同志一家以“德”字當頭,自覺(jué)遵守黨紀政紀和國家法律法規,樹(shù)立正確的是非觀(guān)和價(jià)值觀(guān),模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德,誠實(shí)守信,公道正派,助人為樂(lè ),熱心社會(huì )公益事業(yè),真正做到以德治家,因此,在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。

家庭事跡材料4

  劉海鷹同志參加工作十六年,具有堅定的政治信仰,模范履行黨員的義務(wù)和權利,始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業(yè)心,全身心投入到學(xué)校各項工作中,勇于承擔繁重的工作任務(wù),不計個(gè)人得失,任勞任怨,默默奉獻。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責!現將其先進(jìn)事跡介紹如下。

  一、政治念堅定,律己育人。

  做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān),扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。用心學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

  二、潛心教學(xué),精益求精。

  該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調查研究,用心交流經(jīng)驗。

  作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿(mǎn)的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解。為了解決這個(gè)問(wèn)題,他想盡了辦法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發(fā)現強調語(yǔ)文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門(mén)課程的興趣,又能培養學(xué)生的自學(xué)潛力。與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的.反饋意見(jiàn)。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿(mǎn)足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

  一向以來(lái)他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學(xué)難關(guān)。

  當然,辛勤的工作就意味著(zhù)更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

  三、做好學(xué)生的貼心人

  他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作。這樣能夠起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個(gè)別問(wèn)題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話(huà),了解狀況并解決問(wèn)題。人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻個(gè)性多,班級的衛生、紀律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。個(gè)性是此刻的中學(xué)生,思想獨立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說(shuō)敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心,喜歡表?yè)P,聽(tīng)不了批評,不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。針對這些問(wèn)題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),我認為一個(gè)班群眾要想有凝聚力,首先務(wù)必加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,班級自豪感,構成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn),構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現的十分突出。由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習熱情也就高了。

  在劉海鷹同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一向工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索,平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

家庭事跡材料5

  “綠色環(huán)保,從我做起”,這是高麗營(yíng)鎮文化營(yíng)村郭秀玲一家三口人的一句響亮的口號。郭秀玲是一位普通的家庭婦女,丈夫是維新村的黨委副書(shū)記,兒子大學(xué)畢業(yè)已走上工作崗位,多年來(lái),郭秀玲把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。

  一、營(yíng)造綠色氛圍,引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚

  郭秀玲家里在洗衣物、洗浴時(shí),盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等,在清潔餐具衛生設施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑,她通過(guò)自己使用的效果和經(jīng)驗,經(jīng)常向親戚朋友及周?chē)煜さ娜酥v解如何使用環(huán)保型衛生用品。她總把家里打掃得整潔有序,雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院之幽雅,門(mén)前花園零零碎碎的種著(zhù)很多小樹(shù),在屋內主要是放些小盆栽,這樣既不占地方,而且還能美化家里的環(huán)境,凈化家里的空氣。郭秀玲常在房前屋后栽種各樣花木,一年四季爭芳斗艷,引來(lái)許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上每天歡唱飛躍,令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過(guò)郭秀玲家的人都會(huì )為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,因此周?chē)従右蔡貏e喜歡到她家來(lái)玩,既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣,也可以聽(tīng)郭秀玲傳

  授栽培花木的心得,鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)她還無(wú)償為別人提供花草,并在栽培技術(shù)上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮,郭秀玲也不忘庭院之外的村徑,每天勤于打掃,保持一塵不染。村民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)小區的綠色家庭創(chuàng )建,形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。

  二、融入工作環(huán)節,勇當綠色傳播者。

  郭秀玲的丈夫是村里的環(huán)保監督員,他說(shuō):“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”,僅僅自己一家創(chuàng )建成綠色家庭是遠遠不夠的,只有全社會(huì )成員都擁有了綠色觀(guān)念,那么,整個(gè)社會(huì )才會(huì )更文明、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落。身為環(huán)保監督員,他在每年舉辦科普進(jìn)村莊活動(dòng)中,給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書(shū)籍、廢舊電池回收箱,還向居民發(fā)出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn),還把廢舊手機電池送到移動(dòng)公司的手機電池回收箱。

  郭秀玲說(shuō):“雖然,我的力量微不足道,我們一家的力量微不足道,但努力的過(guò)程是快樂(lè )的”,我們相信,郭秀玲一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜。只要人人都?lái)參與綠色行動(dòng),我們新農村環(huán)境建設一定會(huì )越來(lái)越美,我們的社會(huì )必然更加美麗、和諧。

家庭事跡材料6

  在10多年的工作中,兢兢業(yè)吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優(yōu)異的成績(jì),一直以來(lái)她恪盡職守,嚴格要求自己,認真細致的完成好領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),深受領(lǐng)導和群眾好評。工作上她表現出色,家庭中,她同樣優(yōu)秀,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗、事業(yè)有成,兒子熱情禮貌健康上進(jìn),公婆安享幸福的晚年生活。多年以來(lái),他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷孩子、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛(ài)的港灣”的真諦,贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>

  一、志同道合,和諧維家

  和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。**與愛(ài)人婚后,想為對方所想,做為對方所做,共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來(lái),幾乎沒(méi)有因為什么事情紅過(guò)臉,當意見(jiàn)不統一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊。

  二、耐心細心,培養孩子

  談到教育孩子,家長(cháng)們脫口而出的往往是這樣一句話(huà):“你們家孩子學(xué)習好吧”?很多家長(cháng)衡量教育是否成功的標準就是孩子學(xué)習的好壞。他們忽視了先成人后成材的理念,忽視了智力因素的影響,忽視了孩子在身心上的健康成長(cháng)。一個(gè)孩子能夠身心健康的成長(cháng),溫馨、和諧的家庭環(huán)境是前提。為了使兒子健康成長(cháng),她一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,一方面率先垂范,為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長(cháng),她重視對兒子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育,教他學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。由于丈夫工作忙,兒子上學(xué)的接送、生活上的照料、學(xué)習上的輔導等都由她一個(gè)人承擔。養、育子女是一件極其艱辛的事情,但是她毫無(wú)怨言,努力挑起全副擔子,在她的辛勤付出下,兒子茁壯成長(cháng),在家知道心疼父母,在幼兒園得到老師的一致好評。

  三、尊重老人、孝敬父母

  孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德在他們的家中表現得更加細致入微。她的公婆年近70歲,身體欠佳,只要她在家,她會(huì )主動(dòng)去做一切家務(wù)事。婆媳關(guān)系和睦,親如母女。在節假日,她會(huì )及時(shí)到父母家,做一些力所能及的家務(wù),和年邁的公婆聊天、散步。在她身上尊老愛(ài)幼的中華美德得到了傳承。

  家庭和睦,社會(huì )和諧,夫妻愛(ài)崗敬業(yè),公婆安享晚年、孩子健康成長(cháng),這是一個(gè)幸福、快樂(lè )的家庭。讓我們共同努力,為我們國家和諧發(fā)展、繁榮昌盛貢獻一份力量。

家庭事跡材料7

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笨梢哉f(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品。

  在這個(gè)充塞著(zhù)手機、電視、網(wǎng)絡(luò )、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香之氣。我家的書(shū)柜有8組,藏書(shū)千余冊,分列在各處,我們和孩子都有自己的書(shū)柜。除了在書(shū)柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買(mǎi)了幾個(gè)活動(dòng)小書(shū)架,可以說(shuō)是,隨處可見(jiàn),隨手可取。

  從女兒一出生,我就通過(guò)給她念兒歌、講故事、逛書(shū)店等各種方式讓孩子培養對讀書(shū)的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問(wèn)我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩(shī),然后孩子在家長(cháng)的誦讀聲中睡著(zhù),第二天孩子就能熟練背誦!边M(jìn)入小學(xué)一年級后,在孩子有了拼音閱讀的基礎上,我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物,如《經(jīng)典童話(huà)》,《兒童百科》等。我發(fā)現比較好的書(shū),就積極向孩子推薦,如國內外的一些名著(zhù)等;對孩子的思想品德有教育意義的,向孩子推薦《愛(ài)的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語(yǔ)故事》等;我喜歡動(dòng)物之類(lèi),又為孩子買(mǎi)了《我的野生動(dòng)物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲(chóng)記》等,每一類(lèi)書(shū)孩子都看得津津有味。那時(shí)識字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長(cháng)篇優(yōu)秀童話(huà),孩子喜歡這些故事,反復閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節,并繪聲繪色地講給我們聽(tīng),那時(shí)我們都叫她“故事大王”。

  我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書(shū)宴會(huì )。在讀書(shū)宴會(huì )上,可以讓孩子談一下讀書(shū)體會(huì ),可以讓孩子考一考在坐的人,也可以讓別人考考孩子,也可以讓孩子宣讀自己的讀書(shū)計劃,把漂亮的讀書(shū)計劃貼在書(shū)桌前。準備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書(shū)宴結束時(shí)把書(shū)或者文具作為禮物送給孩子們。

  一家人酷愛(ài)買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書(shū)中尋找快樂(lè )。通過(guò)營(yíng)造充滿(mǎn)書(shū)香味的家庭環(huán)境,使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在書(shū)香中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲。

  我引導家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習的意識,閱讀書(shū)報成了 一家的必修課。一有空閑, 我們一家都會(huì )捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。我注重用專(zhuān)業(yè)書(shū)籍提高自己的業(yè)務(wù)能力,愛(ài)人除了閱讀教育方面的書(shū)籍,還和孩子一起看一些名著(zhù)和兒童小說(shuō)。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表?yè)P,她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)作為一種時(shí)尚,一種需求。別人說(shuō)一日不吃飯可以,但一日不看書(shū)絕對不行。我家里的藏書(shū)量不斷增加,內容涉及政治、文學(xué)、財經(jīng)、數學(xué)、歷史、書(shū)畫(huà)等各個(gè)方面。每年都花上千元給家庭購買(mǎi)書(shū)籍,還征求大家的意見(jiàn)訂閱了許多報刊雜志,如《小學(xué)生數學(xué)大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書(shū)店兩次以上,現在我們一家已經(jīng)是很多書(shū)店的老會(huì )員了。在買(mǎi)書(shū)的同時(shí),我們還有計劃的帶孩子到市圖書(shū)館、校圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館、書(shū)店借閱圖書(shū),讓孩子領(lǐng)略到書(shū)海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類(lèi)學(xué)習培訓,聽(tīng)專(zhuān)家講座等。我家電視很少打開(kāi),一有閑暇就各自“啃”書(shū),互不干涉,讀到興致經(jīng)典之處,就大聲朗讀,一起分享,其樂(lè )融融。

  孩子還給家庭每個(gè)成員制定了讀書(shū)計劃,我們一直堅持著(zhù)每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習慣,下班后我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。讀名人名言,讀名著(zhù)等,并進(jìn)行自我反省,寫(xiě)日記做讀書(shū)筆記,養成了回味、思索、總結的良好習慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書(shū)津津有味地讀一會(huì )兒,一天的疲勞全沒(méi)了,讀書(shū)給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。

  為了給孩子讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫(xiě)作。我要求孩子做到“三個(gè)一”:即每日一篇日記、每天至少一小時(shí)讀課外書(shū)、每周至少看完一本書(shū)。

  我常常要求孩子,將自己感動(dòng)的書(shū)籍一定要介紹給朋友看,一起看書(shū)的朋友最能長(cháng)久?匆粯拥臅(shū),分享一樣的故事,自然交流就會(huì )增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書(shū)一多,精神的顏色也會(huì )相似,所以交流的內容相通,心靈相通,就會(huì )變得親密,給了同學(xué)一個(gè)很好的示范。

  孩子有了大量的閱讀做基礎,再加上我給孩子提供了不少可供觀(guān)察體驗的載體,我孩子作文起步時(shí),發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動(dòng)后,我們一起口述作文,再動(dòng)筆時(shí)孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂(lè )事。孩子參加學(xué)校作文競賽獲得過(guò)一等獎,在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書(shū),逸于作文”的觀(guān)點(diǎn)。

家庭事跡材料8

  我們每一個(gè)人都出生在不同的家庭,并在家中成長(cháng),建立健康文明的家庭生活方式,保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。

  我和眾多幸福的家庭一樣,我也擁有一個(gè)幸福溫暖的三口之家。家庭是引導個(gè)人走上社會(huì )的橋梁,是個(gè)人與社會(huì )的中介。結婚幾年來(lái),我們夫妻在工作中互勉共進(jìn),在生活中相互照顧,在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,在外遵守社會(huì )公德,講文明禮貌,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,熱愛(ài)祖國,始終以先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,時(shí)刻牢記黨的宗旨,注重自身修養,以自己的行動(dòng)影響身邊的人,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、團結的大家庭。

  作為丈夫,我關(guān)心愛(ài)護妻子,對妻子體貼入微,當然我們在生活中也有不同的意見(jiàn),也時(shí)常有摩擦,但我每次都會(huì )冷靜下來(lái),作換位思考,把矛盾消除于萌芽狀態(tài),努力營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。而妻子對我更是關(guān)愛(ài)倍加,由于我工作比較忙,我妻子為了減輕我的工作壓力,她一力承擔起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不會(huì )讓我為家事分心而影響工作,她不但在生活上照顧我,還從行動(dòng)上關(guān)心支持我的工作.

  父母的足跡是子女的路標,父母的言傳身教、一舉一動(dòng)對子女理想道德的形成、情操的陶冶,都有著(zhù)極其重要的作用。雖然我們的兒子才上一年級,但是我們的家庭教育方法卻是嚴中有愛(ài)的,我們從不嬌慣孩子,以實(shí)際行動(dòng)教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑,孩子在學(xué)校尊敬師長(cháng),在同學(xué)們中間也有很好的人緣,同學(xué)們都喜歡和她一起玩,今年的“六一”期間她還被評為“優(yōu)秀少先隊員”;孩子在家里也是尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)勞動(dòng),我相信在我們的影響下,孩子會(huì )具有誠實(shí)、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。

  俗話(huà)說(shuō):遠親不如近鄰。我們鄰里之間也是一片互敬互愛(ài)互助的風(fēng)氣.總之,家庭是社會(huì )的細胞,家庭和睦,尊老愛(ài)幼,夫妻恩愛(ài),老少共融 ,充滿(mǎn)溫馨,家業(yè)才能興旺,社會(huì )才能富強,反之,家庭不和睦,社會(huì )不安寧,民富國強又從何談起?古語(yǔ)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,是頗具哲理的。

家庭事跡材料9

  書(shū)——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

  我有一個(gè)上小學(xué)四年級的女兒,長(cháng)得乖巧可人,學(xué)習也很優(yōu)秀。學(xué)習上取得的好成績(jì),和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。

  女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學(xué)習內容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會(huì )問(wèn)。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì )拿本故事書(shū)自己看,故事里的字雖然不全會(huì ),但也能看懂故事內容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。

  孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習,大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)。我和家里人都和支持她,給他定了各種書(shū)籍,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現在買(mǎi)的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理。許多家長(cháng)認為有些課外書(shū)表面上看好像對學(xué)習幫助不大,所以控制孩子看書(shū)的范圍。我卻不這么認為,我曾經(jīng)對我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話(huà),都有它的寓意,看書(shū)不能只看表面的故事情節,通過(guò)讀一本書(shū),你從中體會(huì )到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書(shū)的目的和方向!

  孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢很快體現出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績(jì)也很優(yōu)秀,直到現在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習成績(jì)一直很好。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺,就是她的書(shū)房,由于從此小喜愛(ài)看書(shū),前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜,上面可以擺放書(shū)籍,下面則是書(shū)桌。關(guān)起門(mén)來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì )和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節。

  讓我們少買(mǎi)一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

  書(shū)香家庭事跡材料3

  品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話(huà)》,他都對這些書(shū)百看不厭。

  上了二年級他看的書(shū)就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長(cháng)的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣,以至于孩子自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養”。雖然孩子對所看的書(shū)有時(shí)還不太理解,但他那種對書(shū)的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū),他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書(shū)館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè )地讀書(shū),讓書(shū)香淋浴著(zhù)他度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,形成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望… …

  讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

家庭事跡材料10

  這是一個(gè)真正飄逸著(zhù)書(shū)香的家庭,這是一個(gè)滿(mǎn)載愛(ài)心的.家庭。每當夜幕降臨,成員們回到愛(ài)的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲,親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書(shū)中獲益。

  由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書(shū)最近!我們深信書(shū)籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對孩子的熏陶應從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書(shū)給她聽(tīng),從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽(tīng)故事,稍大一點(diǎn),她就能自己在熟悉的故事中認字,四歲開(kāi)始就能自己看懂童話(huà)書(shū)了。她最感興趣的就是看書(shū),最渴望的禮物就是書(shū)。在我們家,書(shū)籍的保有量已超過(guò)兩千冊,但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書(shū)館、市立圖書(shū)館、新華書(shū)店是一家人周末最常光顧的地方。

  閱讀的習慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜志的費用就超過(guò)一千元!缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話(huà)》《中國教育報》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫(huà)報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設立讀書(shū)獎勵政策,因為讀書(shū)本身就是一種獎勵,書(shū)籍本身就是最好的禮品。

  在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級教師。他寫(xiě)的論文表達的觀(guān)點(diǎn)前衛,邏輯清晰,多篇論文獲市級一二等獎。

  媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書(shū)也喜歡寫(xiě)作的的人。她的空間里有她寫(xiě)的幾百篇隨筆,內容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認為是放松心情、學(xué)習交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情為班級建立了一個(gè)博客,里面有藏書(shū),有家教寶典,有學(xué)生的作文,學(xué)生、家長(cháng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作。她自己的專(zhuān)業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優(yōu)秀教師等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。多篇論文獲市縣一等獎,多篇案例獲省、市一等獎。

  女兒金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績(jì)名列前茅,連續八次被評為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書(shū)之星、永臨學(xué)區美德少年的稱(chēng)號。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊長(cháng);她多才多藝,三次榮獲書(shū)法比賽一等獎,連續四年藝術(shù)節她均榮獲繪畫(huà)一等獎,連續三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè )十佳稱(chēng)號。

  大量地讀書(shū)夯實(shí)了她的寫(xiě)作功底,她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎,讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎,數學(xué)小論文獲校一等獎,縣三等獎。書(shū)香征文《書(shū)香伴我成長(cháng)》已獲校一等獎,現已參加上一級比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國作文選上發(fā)表。

  總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè )和趣味,也讓我們在學(xué)習中共同成長(cháng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路。黃庭堅說(shuō)“三日不讀書(shū),則面目可憎!毕嘈,我們一家走出去,自然會(huì )帶一股書(shū)卷之氣,給人如沐春風(fēng)般的感受——因為,我們每天都在讀書(shū)!

家庭事跡材料11

  一、今為人子——陪伴是最長(cháng)情的告白

  如今父母已是七旬老人,他們與弟弟一家生活在濟南,有退休工資,又加上弟弟生活很富裕,因此父母的消費水平自不在話(huà)下。由于平常工作忙,離父母又遠些,只有長(cháng)假才有機會(huì )去看望父母。但是這兩年,每當我離開(kāi)父母家,透過(guò)車(chē)窗看到父母搖曳的白發(fā),佝僂的后背,我感到他們掩飾不住的蒼老,眼淚往往禁不住奪眶而出。人生里有些事情不能蹉跎,所以這幾年,我假期、周末都盡量抽出時(shí)間看望父母,帶他們出去走走,陪他們聊聊……,陪伴是最長(cháng)情的告白。

  二、初為人母——用心給予,自有大愛(ài)相迎

  我想用女兒高中時(shí)參加“十佳中學(xué)生”評選時(shí)的一段話(huà),說(shuō)說(shuō)我為人母的心路歷程。女兒這樣說(shuō):“我不敢奢望成功,只是想看一看那些比我優(yōu)秀的人是如何比我更加努力的。1998年的我提前兩個(gè)月來(lái)到了這個(gè)世界上。因為早產(chǎn)出生時(shí)不足四斤,心肺功能不全,經(jīng)常窒息,那時(shí)醫生說(shuō)大腦缺氧會(huì )影響我的智力,勸父母放棄對我的治療,但他們沒(méi)有放棄,后來(lái)的后來(lái),大家看到了,健康地我站在這里就是這個(gè)故事的最圓滿(mǎn)結局!焙⒆拥倪@段話(huà)感動(dòng)了我好久。我也始終把良好的學(xué)習習慣,健康的生活方式,積極的人生態(tài)度作為教育孩子的重心。用心給予,自有大愛(ài)相迎。20xx年女兒考取了北京郵電大學(xué)。三、我為人妻——依良知而行,循天理而動(dòng)

  在長(cháng)達24年的婚姻生活里,鍋瓦瓢盆交響曲也有磕磕絆絆,但是生活就像陳年的酒越久越香,除去愛(ài)情又多了一份難舍的親情。去年婆婆心血管梗塞,住院手術(shù),手術(shù)當天丈夫要去市里開(kāi)會(huì ),不方便請假。我就請假到醫院陪婆婆動(dòng)手術(shù)。當她從手術(shù)的昏迷狀態(tài)醒來(lái)的時(shí)候,我看到74歲的她落淚了,還有些激動(dòng),握著(zhù)我的手說(shuō)“我三個(gè)兒子,沒(méi)有閨女,沒(méi)想到從鬼門(mén)關(guān)走了一遭回來(lái)睜眼看到的是你,這就是我們的緣分!逼牌艓煼懂厴I(yè),因為時(shí)代的原因沒(méi)有安排工作,在農村小學(xué)代過(guò)一段時(shí)間的課,知書(shū)達理。我知道她上手術(shù)臺時(shí)內心是害怕的,只是故作堅強。后來(lái)下地我陪她上衛生間,起初還不好意思的讓我給她擦拭。我為人妻,盡其義務(wù),依良知而行,循天理而動(dòng)。

  四、終為人師——不忘初心,踐行誓言

  我從農村初中團總支書(shū)記,政教處主任,教務(wù)主任,業(yè)務(wù)副校長(cháng)到實(shí)驗中學(xué)年級副主任,年級主任,信息中心主任,干好管理工作的同時(shí)依然堅持擔任班主任和教學(xué)工作。

  一路走來(lái),有收獲也有心酸,曾經(jīng)抱著(zhù)早產(chǎn)的孩子到宿舍查晚作息,20xx年學(xué)校要創(chuàng )建市級規范化學(xué)校,整理檔案,我義無(wú)反顧地把兩歲的女兒丟在家中,工作到深夜。說(shuō)實(shí)在的我也擔心孩子突然醒了大哭不止,或是從床上掉下來(lái)。但我咬牙,沒(méi)有讓困難阻礙我的工作。20xx年我走上了業(yè)務(wù)副校長(cháng)的崗位,當時(shí)丈夫在高城二中任校長(cháng),我知道他肩上的擔子也很重,為了不耽誤工作,我已記不清有多少個(gè)早晨把孩子送到幼兒園時(shí),教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi),我經(jīng)常跟孩子說(shuō)“我們又是第一”。但回過(guò)頭來(lái),眼里已噙滿(mǎn)了淚水。

  作為母親,我欠孩子的實(shí)在太多了。20xx年經(jīng)歷了七年年級主任工作的歷練,我又挑起了學(xué)校信息中心主任的擔子。經(jīng)過(guò)努力與實(shí)踐,學(xué)校先后被確定為”山東省首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)!,“全國noc信息化教育實(shí)驗學(xué)!,“中國互聯(lián)網(wǎng)白皮書(shū)基地學(xué)!,數字化自主智能課堂研究課題榮獲淄博市教育創(chuàng )新獎。在做好信息中心工作的同時(shí)我還擔任初四兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)課,每周二十節課,每天累的散了架。

  有付出必有收獲,我曾榮獲山東省優(yōu)秀教師,淄博市最美教師。淄博市教育系統巾幗崗位明星、市首批中小學(xué)骨干教師、兩次獲市優(yōu)秀教師、兩次獲市師德標兵稱(chēng)號、榮獲振興淄博勞動(dòng)獎?wù),高青縣勞動(dòng)模范等榮譽(yù)。

  去年暑假因身體原因我辭去了信息中心的管理工作,但我不忘初心,靜下心來(lái),讀書(shū)學(xué)習,沉淀自己。去年暑假讀完《于新華十六講》,我開(kāi)始一點(diǎn)兩點(diǎn)的遐想,欣賞直線(xiàn)中“k”的顏值,講講平行線(xiàn)那些事,聽(tīng)聽(tīng)三角形里的故事,看看不一樣的旋轉。寒假我開(kāi)始學(xué)習《廣猛說(shuō)題----中考數學(xué)壓軸題之道》,感受到了斜化直策略,瓜豆原理,胡不歸模型,條件分散,以動(dòng)破靜的八字解題策略。

  歲月極美,在于它的必然流逝,春花,秋月,夏日,冬雪,日復一日的付出。家庭成就事業(yè),事業(yè)成就夢(mèng)想,和諧的家庭氛圍,成就了我教書(shū)育人的夢(mèng)想。

家庭事跡材料12

  我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的三口之家,我們家和大多數家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們全家人遵紀守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會(huì )的好評。

  一、互敬互愛(ài),和諧維家

  互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長(cháng)補短,遇到困惑相互開(kāi)導、相互幫助。我們認為,只要互相站在對方的角度來(lái)看待事物,思考問(wèn)題,那沒(méi)有什么事情是解決不了的。在我的這個(gè)家庭里,雖然各自的性格、文化、志趣有所差異,但是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,寬容謙讓?zhuān)纬闪嘶ハ嗬斫、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。

  二、鄰里和睦,熱心公益

  真心待人是我們全家的處事態(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力,用自己的實(shí)際行動(dòng),為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  三、崇尚環(huán)保,勤儉持家

  我們的家庭倡導文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來(lái)越好了,但是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環(huán)境,強化環(huán)保意識,從不亂扔垃圾,這些意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在房前屋后都種植了樹(shù)木、花草,為家庭創(chuàng )造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。

  四、愛(ài)國守法,廉潔奉公

  我們四口之家中,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,是我們一直堅守的信念。在日常生活中,我們都能積極維護社會(huì )公德,誠實(shí)守信,自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。

  一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì )更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì )也才會(huì )更美麗和諧。

家庭事跡材料13

  一、讀書(shū)先行,給孩子樹(shù)一面鏡子

  人非生而知之,必須通過(guò)學(xué)習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中學(xué)到的轉瞬會(huì )淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”才能在當今社會(huì )下生存。家庭中當然也是如此,家長(cháng)是孩子的標尺,家長(cháng)只有不斷學(xué)習、不斷成長(cháng),才能樹(shù)立并延伸這標尺的長(cháng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(cháng)的空間和可能。

  我和我老公都是一名普通的職工,唯一和別的工作人員有不同之處就是我們的工作除了正常上班以外,必須得加強學(xué)習。我們每月寫(xiě)4篇集體筆記、12篇自學(xué)筆記,月底進(jìn)行考核,除了筆試還有計算機操作考核。由于以上原因,書(shū)籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員,并占據著(zhù)顯赫的位置,F在我們一家三口經(jīng)常與書(shū)為伍,在書(shū)中汲取知識,提高修養,享受快樂(lè ),不斷成長(cháng)。讀書(shū)成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書(shū)香味逐漸濃厚起來(lái)。

  二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習慣。

  俗話(huà)說(shuō)好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的,是特別需要愛(ài)心和耐心的。

  兒子出生后,我每天晚上都陪著(zhù)他看書(shū),睡前給他講故事。于是,“讀書(shū)樂(lè )”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。到了小學(xué),兒子在學(xué)習上的壓力漸漸增大,我們開(kāi)始有針對性地引導他閱讀,培養他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書(shū)以外,我們每學(xué)期都會(huì )給她購買(mǎi)一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴(lài)。也會(huì )把購書(shū)作為獎勵進(jìn)行激勵。同時(shí)專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為他設置了書(shū)房和書(shū)柜。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),兒子的眼界不斷開(kāi)闊,思想也日趨成熟。他會(huì )經(jīng)常給我講述書(shū)中的故事情節并且發(fā)表自己的看法。以書(shū)為鏡子,可以照出自己的不足;以書(shū)為標尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與兒子共同讀書(shū)的過(guò)程中,我們在體驗快樂(lè )的同時(shí),也充實(shí)了自己。

  另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在兒子讀小學(xué)一年級就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。

  讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

家庭事跡材料14

  俗話(huà)說(shuō):忠厚傳家遠,家和萬(wàn)事興。在北漢鄉北漢村,提起村民李強一家,那是人

  人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評。

  知法、懂法、守法、用法,積極擁護和遵守村規民約。李強一家一直積極執行村委會(huì )有關(guān)規定,參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng),配合村委會(huì )完成村里的各項工作目標。在村硬化街道、修建下水道期間,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分樹(shù)木,全家人二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)配合工作人員,完成清理整治工作,不要村委會(huì )給的一分補償,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用,使村委會(huì )硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體,正是思想健全成熟的關(guān)鍵期,極容易受到社會(huì )上少數不良人群、風(fēng)氣的影響,為此,李強一家積極宣傳法律法規知識,提供正確的引導方向,為此,全村青少年犯罪率銳減95%以上,保證了村內良好的社會(huì )安定秩序,人民群眾拍手稱(chēng)贊。同時(shí),李強一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為,勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭,宣傳積極向上的良好的社會(huì )風(fēng)氣。

  父慈子孝,鄰里和諧。李強的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家板簧廠(chǎng),20xx年正值板簧廠(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,其被任命為北漢村的黨支部書(shū)記,不得不把廠(chǎng)子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳,為了支持老人的工作,夫妻二人義無(wú)反顧地擔起了這個(gè)重擔,白天黑夜地在工廠(chǎng)忙活,兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧,老人沒(méi)有任何怨言,慈愛(ài)地說(shuō):“你們忙你們

  的吧,我能行!睆募彝サ囊、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天,兩位老人雙雙生病住院,為了既不耽誤工廠(chǎng)工作,又照顧好兩位老人與子女,夫妻二人決定,兩人日夜輪流照顧工廠(chǎng)和老人、兒女,醫院、工廠(chǎng)、家庭,三點(diǎn)一線(xiàn),十來(lái)天下來(lái),夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí),李強夫妻二人對老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn),他們惦記著(zhù)老人的生日、關(guān)心老人的身體,衣服臟了,馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了,水、藥全端到面前。從里到外,大事小情,關(guān)懷到無(wú)微不致,因村里財政狀況緊張,村里規劃涉及項目又多,作為支部書(shū)記的李玉卓總是精打細算,恨不得把一分錢(qián)掰兩半花。李強夫妻二人了解村里的基本情況,為了不讓老人費心,從經(jīng)濟上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò),紅白喜事、婚喪嫁娶、電話(huà)費用等等,需用500給1000,讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去,老兩口也是逢人就說(shuō),有這樣的兒子、兒媳,我們感到太幸福太知足了;老人照顧著(zhù)家庭、孩子,解決他們的后顧之憂(yōu),讓他們更加安心的工作,多少年來(lái),家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴,從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠(chǎng)規模一天天壯大,訂單不斷增加,家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多,但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。

  積極幫助、團結鄰里。不管誰(shuí)家有困難,李強一家人總是伸出援助之手。20xx年夏天,同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟

  糾紛,日子馬上就到了揭不開(kāi)鍋的程度,而且正值雨季,屋頂漏水,真是“屋漏正值連夜雨”,了解情況后,全家經(jīng)過(guò)協(xié)商,達成一致意見(jiàn),先解決其基本困難,于是送去了部分錢(qián)物,讓其度過(guò)難關(guān),然后聯(lián)系在本廠(chǎng)工作的壯年工人,協(xié)助其完成房屋修整工作,F在,那戶(hù)人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶(hù)之一,但從沒(méi)有忘記李強一家人的恩情,他慷慨拿出手里的資金,幫助更多需要幫助的人,無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè )于助人為樂(lè )的活動(dòng)中來(lái)。20xx年3月份的一天,村民張新立因車(chē)禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的頂梁柱,使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情況后,李強一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題,安慰老人孩子,送去錢(qián)物,聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠(chǎng)解決相關(guān)的一系列問(wèn)題,李強夫妻二人商定,招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠(chǎng)上班,干些力所能及的活,以解決其生計問(wèn)題,這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處,李強一家人不管走到哪兒,都能和群眾打成一片,受到群眾的好評。

  牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬,李強夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。李強一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)文明和諧家庭的深刻內涵。

家庭事跡材料15

  世間萬(wàn)物,因和諧而美麗,因和諧而溫馨,社會(huì )是這樣,家庭也是這樣。一提起枝江市計劃生育局干部毛啟蘭同志,認識她的人都會(huì )流露出敬佩而羨慕的眼神。因為她有一個(gè)和諧、美滿(mǎn)、幸福的家庭。工作上,她兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優(yōu)異的成績(jì),深受領(lǐng)導和群眾好評。家庭中,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗、事業(yè)有成,兒子熱情禮貌、健康上進(jìn),老人安享幸福的晚年生活。多年以來(lái),他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷孩子、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛(ài)的港灣”的真諦,贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>

  一、志同道合,和諧維家

  和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。毛啟蘭同志與愛(ài)人婚后,想為對方所想,做為對方所做,共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來(lái),幾乎沒(méi)有因為什么事情紅過(guò)臉,當意見(jiàn)不統一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在工作中相互理解、相互支持,在家里時(shí)常交流工作體會(huì ),相互取長(cháng)補短,遇到困惑相互開(kāi)導,相互幫助。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊。

  二、搞好鄰里關(guān)系、熱心助人

  毛啟蘭同志一家人能做到在生活中熱心,善良,與鄰居和睦相處,熱心扶貧幫困,與街坊鄰居關(guān)系融洽。樂(lè )于為鄰里辦實(shí)事,辦好事。哪家有個(gè)大事小情,都有他們夫婦忙前忙后的身影,用一腔熱情幫助他們解決實(shí)際困難。早在80年代,毛啟蘭家人曾將因騎摩托車(chē)而摔得人事不醒的陌生人送去醫院,并多方聯(lián)系其家人,及時(shí)挽回了一條生命。在19XX年“巾幗英雄”楊大蘭、潘星蘭案件偵破中,曾冒著(zhù)多種危險去報案,積極參與潘星蘭送醫救治。毛啟蘭同志一家人還積極參與各項公益事業(yè)。在自己的位置上,盡職盡責,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭,為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。

  三、獻愛(ài)心,積極救助孤兒

  在一次偶然機會(huì )認識枝江市二中剛上高一的孤兒劉金玉后,毛啟蘭同志一家人決定,要讓她和有媽的孩子一樣,有人疼,有人愛(ài),有人給她勇氣和自信。

  一是在經(jīng)濟上給予資助。認識劉金玉后,才知道她和同是孤兒的表姐劉成紅,奶奶一起住在仙女福利院。以后每次開(kāi)學(xué)除學(xué)校減免的部分費用外,其余部分都由毛啟蘭同志一家人支付。金玉考上大學(xué)后,毛啟蘭同志一家人又從自己微薄的工資籌集資金5000元送到福利院,還為她準備了路費和一些生活必需品。二是在生活上給予照顧。姐妹倆由于從小失去父母,跟著(zhù)年邁奶奶生活,強烈地渴望父愛(ài)母愛(ài)。高中三年,毛啟蘭同志一家人把金玉及她表姐兩姐妹當做自己的子女一樣,幾乎包攬了她們所有的日常生活用品,從衛生用品到衣帽鞋襪等。在家里備有她們各自專(zhuān)用的盆子和毛巾,每次她們走后,都會(huì )幫她們洗凈曬干,分開(kāi)收納。新買(mǎi)的內衣也是洗曬干凈后再給她送去。高中三年,每個(gè)月至少給她們送2次菜,讓她們感受到家的溫暖。三是在精神上給予安撫。金玉8歲前失去了7位親人,連母親的模樣都不知道,實(shí)在讓人心疼。所以從認識她們開(kāi)始,毛啟蘭同志一家人每年過(guò)年過(guò)節都會(huì )把她們接到家里,讓她們充分享受節日快樂(lè )和溫馨。同時(shí),讓她們做些力所能及的小事,融入到家庭生活,讓她明白家庭責任。每次團年后都會(huì )給她奶奶捎去喜歡吃的菜肴、點(diǎn)心。認識她后的第一個(gè)生日,毛啟蘭同志專(zhuān)門(mén)給她老師請假后,和朋友一起給她過(guò)的,她開(kāi)心的不得了,說(shuō)是過(guò)的最愉快的生日了。記得20xx年8月31日,是開(kāi)學(xué)的日子,天下著(zhù)大雨,毛啟蘭同志早早來(lái)到學(xué)校,看到別的學(xué)生有大人陪伴,她感到不能讓孩子孤孤零零一個(gè)人在雨中跑來(lái)跑去,就一直幫她把行李拿到寢室,陪她報名,等一切安頓好后,千叮萬(wàn)囑后才離開(kāi)。20xx年12月底,金玉的奶奶過(guò)世后,毛啟蘭同志去接她,她撲到毛啟蘭同志懷里傷心地哭了,仿佛天塌了一般。毛啟蘭同志一直安撫她,說(shuō)奶奶沒(méi)了,還有我呢,鼓勵她自立自強。之后每次放假毛啟蘭同志都會(huì )接她來(lái)家里住,一起買(mǎi)菜做飯,還帶著(zhù)她們走親親訪(fǎng)友,讓她感受人間真情,克服自卑心理。在毛啟蘭及家人的感染下,兩姐妹的人也陽(yáng)光、自信起來(lái)了。更讓人感到欣慰的是,姐妹倆也學(xué)會(huì )了感恩,在校期間曾多次把自己的助學(xué)金讓人了。四是在迷茫時(shí)給予指路。由于成長(cháng)的環(huán)境不好,加上家庭教育的缺失,讓她們在青春期有更多的煩惱,與老師、同學(xué)的矛盾、與福利院的矛盾頻頻,毛啟蘭教育她們,看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處時(shí)要用牛眼睛(放大),看別人的問(wèn)題和缺點(diǎn)要用鵝眼睛(縮。,以此來(lái)化解她們的心結。對女孩應該了解的青春期健康知識,毛啟蘭如母親般不厭其煩地講給她們聽(tīng)。20xx年,劉金玉高考后,因成績(jì)不理想,她非常堅定地表示要外出打工。毛啟蘭夫婦冒著(zhù)炎炎烈日一起去仙女福利院,和她交心、談心、講道理,最終說(shuō)服她上了大學(xué),F在姐妹倆大學(xué)畢業(yè)后都去了深圳,一個(gè)自己開(kāi)著(zhù)網(wǎng)店,一個(gè)在一家電器公司設計畫(huà)冊兼網(wǎng)站編輯,都有了穩定的收入,毛啟蘭夫婦感到更放心了。

  四、耐心細心,培養孩子

  一個(gè)孩子能夠身心健康的成長(cháng),溫馨、和諧的家庭環(huán)境是前提。為了使兒子健康成長(cháng),她一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位。一方面率先垂范,為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長(cháng),她重視對兒子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育,教他學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。她的獨生兒子受父母潛移默化的影響,從懂事起,就樂(lè )施好善。在高考前夕,一農村同學(xué)因病手術(shù),情緒低落,只有父親一人照顧,只能吃醫院的病號飯,她兒子在緊張學(xué)習之余,每天送去營(yíng)養餐,陪伴開(kāi)導,該同學(xué)最后考上了理想的大學(xué)。20xx年,汶川地震發(fā)生后,他作為一名在校大學(xué)生,自發(fā)組織8人小組,地震發(fā)生5天后就出現在抗震救災第一線(xiàn),他們每人都背著(zhù)1人高行囊,自帶干糧、飲用水等,克服沒(méi)水洗澡,沒(méi)熱水喝,沒(méi)地方住宿,連續近十天沒(méi)有葷菜吃等多種困難,一干就是9天,給了災區人民實(shí)實(shí)在在的幫助。臨走時(shí),他們還將余錢(qián)湊在一起共600元交給了兩戶(hù)災民。大武漢雜志和三峽日報刊載了他們的事跡。

  一個(gè)幸福、快樂(lè )、美麗的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì )美麗,只有每個(gè)家庭都溫馨了,我們的社會(huì )才會(huì )更加美麗。

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