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《飛向太空的航程》教學(xué)設計優(yōu)秀
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教學(xué)設計都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的《飛向太空的航程》教學(xué)設計優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)習目標
1、知識與技能：了解通訊的特征，培養閱讀和寫(xiě)作新聞作品的能力。
2、過(guò)程與方法
�、倮谜n前“雙導提綱”做好預習：通讀全文，讀準字音，理解詞語(yǔ)意思，注意標點(diǎn)符號的使用，理清結構。
�、趲熒�(dòng)，學(xué)會(huì )分析一篇新聞的主要內容和寫(xiě)作特點(diǎn)。
�、蹖W(xué)生通過(guò)自主、合作和探究式學(xué)習，解讀標題的特定含義，體會(huì )重點(diǎn)語(yǔ)句蘊含的感情，把握文章的特殊結構，品味充滿(mǎn)浪漫主義色彩的語(yǔ)言等。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )，激勵學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習中華民族不畏困難、堅持不懈的航天精神。
二、學(xué)法點(diǎn)撥
�、倮谩半p導提綱”做好預習：通讀全文，讀準字音，理解詞語(yǔ)意思，注意標點(diǎn)符號的使用，理清結構。
�、谶M(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習，開(kāi)啟思維，主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題，然后深入挖掘，解決問(wèn)題。
三、背景介紹
從1999年的“神舟一號”到“神舟七號”征空，9年間的7次飛行如同7個(gè)臺階，它們所記錄的，不僅是中國載人航天工程的不斷突破，更是中國航天人的光榮與夢(mèng)想。
神舟一號：橫空出世。1999年11月20日6時(shí)30分，中國第一艘不載人的試驗飛船神舟一號，從酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射升空。神舟一號飛船座艙內放置有一個(gè)高1.70米左右、身著(zhù)航天服的男性模擬人。這個(gè)模擬人是一個(gè)感應器，用于收集返回艙在太空中的溫度、濕度、氧氣等各種試驗數據。
神舟二號：正樣飛船。XX年1月10日，中國成功發(fā)射神舟二號飛船。神舟二號雖是第二艘無(wú)人飛船，但卻是中國第一艘正樣飛船，也可以說(shuō)是載人飛船的“最完整版本”，各種技術(shù)狀態(tài)與載人時(shí)基本一樣。
神舟三號：百折不撓。XX年3月25日神舟三號發(fā)射升空。不過(guò)，神舟三號在發(fā)射前卻遇到了困難，飛船在進(jìn)場(chǎng)的第4天，就出現了飛船穿艙插座信號有一個(gè)點(diǎn)不導通的問(wèn)題。當飛船船艙內3000多個(gè)接點(diǎn)個(gè)個(gè)導通之后，神舟三號飛船才發(fā)射升空。
神舟四號：低溫突破。9個(gè)月后的10月30日，神舟四號飛船在低溫嚴寒條件下發(fā)射成功。前所未有的持續低溫天氣：-28℃，比發(fā)射大綱規定的最低發(fā)射溫度-20℃足足低了8℃！
神舟五號：飛天夢(mèng)圓。XX年10月15日9時(shí)，中國成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號。不過(guò)，就在這艘飛船進(jìn)入發(fā)射場(chǎng)前最后一輪地面試驗中，返回艙坐椅緩沖機構被發(fā)現無(wú)法完全滿(mǎn)足緩沖發(fā)動(dòng)機的備份要求�？萍既藛T用了70天，攻克了這一按正常速度需半年才能解決的問(wèn)題。
神舟六號：承上啟下。XX年10月12日，神舟六號載人飛船再次升空。從神五的一人一天到神六的兩人多天，費俊龍、聶海勝115個(gè)小時(shí)的航程不僅實(shí)現了多人多天太空飛行技術(shù)的突破，而且完成了中國第一次有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗。
神舟七號：偉大的跨越。XX年9月25日，神舟七號載人飛船順利升空。9月26日，神舟七號宇航員翟志剛完成了中國首次太空行走，中國成為世界上第三個(gè)掌握太空行走技術(shù)的國家，這是中國乃至人類(lèi)航天史上最偉大的一刻。
在美、蘇發(fā)射載人航天器近半個(gè)世紀后起航的中國載人航天事業(yè)，在幾年內走完了發(fā)達國家三四十年所走過(guò)的路。
四、課前基礎知識自測
1.試一試，給下列加點(diǎn)字注音。
翌年( )橫亙( )橘紅( )九霄( )
醞釀( )嫦娥( )摘星攬月( )乾坤( )載人飛船( )
2、掌握字詞書(shū)寫(xiě)和詞語(yǔ)意思。
舉國關(guān)注烈焰拔地而起不同凡響沉悶乾坤酒泉塵封
3、將下列橫線(xiàn)處填上正確的標點(diǎn)符號。
�、偃榘咨纳裰畚逄栵w船內，楊利偉中國第一位航天員正靜候著(zhù)一個(gè)舉國關(guān)注的時(shí)刻。
�、谕兄�(zhù)載人飛船拔地而起，直刺云霄
�、壑袊擎隙鸬墓枢l，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類(lèi)真正的航天始祖萬(wàn)戶(hù)的國度。
�、芴岢隽朔秩阶叩脑O想第一步發(fā)射探空火箭第二步，發(fā)射一二百公斤重的衛星第三步，再發(fā)射幾千公斤重的衛星。
五、認知與探究
1.感知文本、發(fā)散思維
思考：閱讀完這篇課文，同學(xué)覺(jué)得哪些地方需要我們一起探究？
2.難點(diǎn)質(zhì)疑、重點(diǎn)突破
列出同學(xué)們認為是本篇文章的重點(diǎn)問(wèn)題并分析。
3.重點(diǎn)突破、條理思維
對提出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納，在教師的引導下，分組討論交流，然后小組選出代表發(fā)言，同學(xué)們共同對文本進(jìn)行更加深入地研討。
4.充實(shí)思想、提升境界
相關(guān)資料
群體嫦娥一號研發(fā)團隊
中國人對于奔月的夢(mèng)想可以追溯到幾千年前，但是，真正將這一夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的，是當代的航天功臣們。他們用自己的聰明才智，為中國人插上了飛天的翅膀！
這是一支年輕的隊伍，平均年齡僅30歲。副總指揮34歲，副總設計師37歲，總體主任設計師36歲。這是一群航天才俊，為達到“精確變軌，繞月飛行，首飛成功，一年壽命”的探測工程目標，他們針對月球探測衛星的新特點(diǎn)，集思廣益開(kāi)拓進(jìn)取，短短三年多來(lái)先后攻克了軌道設計、月食問(wèn)題、數傳定向天線(xiàn)研制、衛星熱設計、導航與控制分系統設計、測控數傳分系統設計、紫外月球敏感器、數管分系統設計等一系列技術(shù)難題，拿下了一大批具有自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)。這是一只高度團結的隊伍，統一決心、統一意志、統一目標和統一行動(dòng)。這是一支不負眾望的團隊，11月7日，北京航天飛行控制中心，當嫦娥一號衛星以超出設計預期的精準度進(jìn)入環(huán)月工作軌道的那一刻，舉國歡慶、全民振奮。中國人千年奔月的愿望終于夢(mèng)想成真�！拔覀兤谂纬晒�，因為你們的衛星打多高，我們的頭就能昂多高”。中國航天人再一次以自己的心血和汗水雄辯地向世人昭示，中國人民有志氣、有信心、有能力在攀登現代科技高峰的征途上不斷譜寫(xiě)新的華章。中華民族完全能夠屹立于世界先進(jìn)民族之林。
他們同舟共濟，眾志成城的團結合作，是“嫦娥”成功奔月的強大動(dòng)力；他們知難而進(jìn)，百折不撓，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)讓嫦娥的舞姿如此精準完美；他們“一切為了祖國，一切為了成功”的航天精神永恒地鐫刻在浩瀚無(wú)垠的太空。
我國首顆繞月探測衛星嫦娥一號取得圓滿(mǎn)成功，這是我國科技自主創(chuàng )新取得的標志性成果，是中華民族在攀登科技高峰征程上實(shí)現的又一個(gè)重大的跨越。更難能可貴的是，在這宏大的系統工程中，所有的一切都是利用中國自己的技術(shù)、自己的產(chǎn)品、自己的設計、自己的條件完成的�！版隙鹨惶枴�，是完全的“中國制造”！
實(shí)現新跨越再攀新高峰
金秋時(shí)節，奮進(jìn)在偉大復興征程上的中華民族再奏凱歌。在成功舉辦了北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )后，神舟七號載人航天飛行又獲得圓滿(mǎn)成功，中國人的足跡第一次印在了茫茫太空。神舟七號飛天成功，標志著(zhù)中國載人航天工程“三步走戰略”的第二步取得突破性進(jìn)展。這一偉大壯舉再次向世人昭示，勤勞智慧的中國人民有志氣、有信心、有能力不斷創(chuàng )造出非凡的業(yè)績(jì)，為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步作出重要的貢獻。
人類(lèi)航天史將記下這樣一個(gè)瞬間：XX年9月27日16時(shí)41分00秒，航天員翟志剛身穿中國研制的“飛天”艙外航天服，從神舟七號載人飛船進(jìn)入太空。這是中國空間技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重大跨越。敦煌壁畫(huà)上凝固千年的飛天圖案，在這個(gè)金色的秋天，演繹成中國航天員信步太空的動(dòng)人景象。這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起——中國，成為繼美、俄之后世界上第三個(gè)實(shí)現太空行走的國家。這是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。三度金秋，三度飛天，三度突破。中國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng )造新的輝煌。從5年前楊利偉獨自一人造訪(fǎng)“天宮”，到3年前費俊龍、聶海勝攜手巡天歸來(lái)，再到今年同一個(gè)季節翟志剛出艙漫步，中國航天人把一系列超越夢(mèng)想的飛躍，標記在了太空之上：成員從一人到多人，飛行時(shí)間從一天到多天，航天員活動(dòng)范圍從艙內到艙外……翟志剛留在太空上的一小步，是中華民族歷史性的一大步�！@歷史性的一步，所顯示的是中華民族改革開(kāi)放積蓄的雄厚實(shí)力。
通過(guò)學(xué)習本篇文章和以上資料，同學(xué)們如何看待中國在航天領(lǐng)域所取得的成就？同學(xué)們有什么感想？
六、課外拓展、學(xué)以致用
依據上面所給的關(guān)于“神七”的系列介紹，寫(xiě)一篇短新聞，字數200字左右。
七、發(fā)散思維、構想未來(lái)
談?wù)勛约宏P(guān)于宇宙和太空的更偉大的構想，將我們的航程繼續，并寫(xiě)成一篇短文。
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