26個(gè)英語(yǔ)字母趣味教學(xué)設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教學(xué)設計編寫(xiě)工作，教學(xué)設計是連接基礎理論與實(shí)踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什么樣的教學(xué)設計才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的26個(gè)英語(yǔ)字母趣味教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。
26個(gè)英語(yǔ)字母趣味教學(xué)設計1
【課題】 Unit 1 Welcome back to school!
【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習字母D、E及相關(guān)單詞。
【教學(xué)難點(diǎn)】認讀字母，體會(huì )字母在單詞中的讀音。
【教具準備】
1、本課生詞的單詞卡片
2、配套的教學(xué)課件
3、大小寫(xiě)字母卡片(A--E)
【教學(xué)過(guò)程】
(一)熱身/復習(Warm-up/Revision)
1、演唱歌曲《Boy and girl》,男生唱“I’m a boy and you are a girl.”部分，女生唱“I’m a girl and you are a boy.”部分，比比看誰(shuí)唱得更好。
2、看一看，猜一猜
請學(xué)生用肢體語(yǔ)言表演出A-C幾個(gè)大小寫(xiě)字母，其他學(xué)生猜一猜。
教師書(shū)空字母，讓學(xué)生猜一猜。
3、說(shuō)一說(shuō)
播放A部分的'Chant的動(dòng)畫(huà)，讓孩子邊說(shuō)邊演。
(二)呈現新課(Presentation)
分別出示大小寫(xiě)字母Dd.讓孩子用肢體語(yǔ)言表演。
分別出示大小寫(xiě)字母，學(xué)生開(kāi)火車(chē)認讀。
教師指著(zhù)字母D旁的趣味圖片，問(wèn)：“What’s this?”“It’s a dog.”帶讀單詞。
教師出另一單詞卡片“duck”,帶讀單詞，孩子跟讀練習。
D-d-duck-dog教師帶讀字母和單詞。孩子小組里讀一讀。
以同樣的方法學(xué)習大小寫(xiě)字母Ee.注意學(xué)習egg/elephant一詞時(shí)，當問(wèn)學(xué)生What’s this?強調回答It’s an egg/elephant.而非It’s a egg/elephant.
出示Let’s say部分的課件，教師反復點(diǎn)擊字母和單詞，學(xué)生模仿跟讀。還可請學(xué)生上臺點(diǎn)擊任一字母或單詞，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。
找朋友
學(xué)生以小組為單位分別拿著(zhù)字母DE等大小寫(xiě)，給字母找朋友。
出示Let’s do部分動(dòng)畫(huà)。學(xué)生邊看邊嘗試跟讀，同時(shí)做動(dòng)作。
小組圍單位操練Let’s do部分的內容，然后請小組代表上臺表演，評出的小組并予以獎勵。
(三)趣味操練(Practice)
listen and order the cards
學(xué)生根據教師說(shuō)的順序，排列大小寫(xiě)字母Aa Bb Cc Dd Ee。
讀一讀，分一分
孩子自己讀新學(xué)的單詞，根據讀音分成兩組。找出共同的字母。
(四)擴展性活動(dòng)(Add-activities)
幫單詞娃娃回家
教師出示大小寫(xiě)字母A-E，設計成5個(gè)小房子。讓孩子根據首字母把單詞送回家。
26個(gè)英語(yǔ)字母趣味教學(xué)設計2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲活動(dòng)，引導幼兒的學(xué)習字母rst的正確讀音，初步了解單詞raitstartea的含義，發(fā)音基本準確.
2、鼓勵幼兒大膽表演歌曲what would you like?
3、培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
rst字母卡，rait star tea的圖片cd
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候
t：good morning,everybody
二、新授
1、出示字母圖片讓幼兒猜
t：look,what is it?guess
2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì )幼兒正確讀音。
t：ok,it’sr
游戲：將字母卡rst依序貼在白板上，老師帶讀數次，再調換字母卡的順序觀(guān)察幼兒是否能認識正確的字母。
3、教會(huì )正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶
ok,let’s do together
(如此類(lèi)推，教授rst)
4、情景表演(老師帶兔子、星星的圖片出現)
t：o,who is coming?raitstar教會(huì )幼兒正確讀音
t：o,look at馮老師，what’s in his hands?tea教會(huì )幼兒正確讀音(引導小朋友做拿起杯子假裝喝一口。
5、游戲i am home(聽(tīng)音樂(lè )隨便叫某個(gè)幼兒的名字，由吳老師做暗號，聽(tīng)到暗號后停下來(lái)做動(dòng)作rr(發(fā)音)rait)如此類(lèi)推
t：ok,nowlet’splay together
(時(shí)間長(cháng)就直接到goodbyesony)
三、復習歌曲what would you like?
ok,now listen to the radio
四、good bye sony
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