《秋天的葉子》二年級上冊教學(xué)設計
課前準備：教學(xué)光盤(pán)、各種葉子、剪刀、膠棒、卡紙
教學(xué)目標：
1、學(xué)生能夠在老師的輔導下，獨立完成貼畫(huà)和運用拓印方法完成作品。
2、訓練學(xué)生對自然形狀的概括和組合處理能力
3、提高學(xué)生觀(guān)察能力，想像能力和表現能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、授新課
1、看光盤(pán)，感受樹(shù)葉。
2、講解樹(shù)葉拓�。�
3、指導學(xué)生根據自己收集的樹(shù)葉，擺放成圖案，進(jìn)行拓印練習。
提醒學(xué)生，拓印時(shí)如果某一部分模糊了，千萬(wàn)不能反復，月反復越模糊。
用不同顏色的彩筆一部分一部分地拓印會(huì )有更好看的畫(huà)面。
第二節課：
1.讓學(xué)生把各種樹(shù)葉自由組合。
2、盡量少用剪刀裁剪，如果才見(jiàn)過(guò)多就會(huì )失去了樹(shù)葉貼畫(huà)中“巧奪天工”的藝術(shù)魅力。
樹(shù)葉貼畫(huà)的底色襯紙要稍微粗糙些，厚些，以便于粘貼。對有創(chuàng )新的學(xué)生及時(shí)表?yè)P，拓寬學(xué)生創(chuàng )作思路。
三、課后小結：表?yè)P好作業(yè)。
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