有趣的電動(dòng)玩具教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1、初步培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力;
2、教育幼兒要愛(ài)惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩;
3、了解電動(dòng)玩具的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì )電動(dòng)玩具的正確玩法。
活動(dòng)準備
活動(dòng)前請每位幼兒從家里帶一樣電動(dòng)玩具來(lái)園。
活動(dòng)進(jìn)程
1、對比觀(guān)察,引出課題
出示兩只小狗玩具,一只是電動(dòng)小狗,一只是用布做的小狗。請小朋友來(lái)玩玩具小狗,教師引導幼兒讓玩具小狗動(dòng)起來(lái),并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)兩只玩具小狗有什么不同?
2、幼兒自由探索活動(dòng),自由探索各種電動(dòng)玩具的玩法
。1)請小朋友自由玩自己帶的汽車(chē)、小火車(chē)、小雞、小鴨等電動(dòng)玩具,互相介紹以自己的玩具是怎樣玩的?
。2)請個(gè)別幼兒向全班小朋友演示電動(dòng)玩具的玩法,并讓小朋友說(shuō)說(shuō)這些電動(dòng)玩具有什么特點(diǎn)。
、賳l(fā)引導:
A如果沒(méi)有電池,電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎?
B如果開(kāi)關(guān)沒(méi)打開(kāi),電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎?
、谛〗Y:電動(dòng)火車(chē)、電動(dòng)shou槍等許多玩具必須裝上電池、打開(kāi)開(kāi)關(guān)才能動(dòng)起來(lái),所以他們叫電動(dòng)玩具。
。3)教師與幼兒一起找一找各個(gè)電動(dòng)玩具放電池的位置和開(kāi)關(guān),并講解正確的操作方法。
。4)幼兒互換玩具玩,使幼兒懂得大家一起分享好玩的玩具。
3、組織幼兒欣賞兒歌《愛(ài)惜玩具》,培養幼兒愛(ài)惜玩具的.品德。
評析:
該活動(dòng)主體部分屬于“自由—引導式”的實(shí)驗操作。即讓幼兒自由探索兩種玩具(一只是電動(dòng)小狗,一只是用布做的小狗),發(fā)現兩只小狗的不同,探索電動(dòng)玩具的不同玩法。其中,老師的問(wèn)題設計具有針對性,幼兒容易理解。
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