《打電話(huà)》的優(yōu)秀教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1．正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習瀏覽的閱讀方法。

　　2．體會(huì )相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)，認識到說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)明扼要、不說(shuō)廢話(huà)的重要意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì )相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　認識不說(shuō)廢話(huà)的重要意義。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)引入

　　同學(xué)們，你們在看今年春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，注意到大兵和趙衛國合說(shuō)的相聲〈誰(shuí)讓你是優(yōu)秀〉了嗎？，那這個(gè)相聲給了你一種什么樣的感受？

　　的確，相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛(ài)。今天，我們就一塊來(lái)感受我國著(zhù)名相聲演員馬季郭啟儒合說(shuō)的相聲〈打電話(huà)〉的魅力。

　　二、明確學(xué)習目標

　　閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應該弄懂哪些問(wèn)題？

　�。�1）瀏覽全文，想想說(shuō)的是件什么事？

　�。�2）故事里的那個(gè)人說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)是什么？

　�。�3）這個(gè)相聲對你的啟發(fā)是什么？

　�。�4）說(shuō)說(shuō)這個(gè)相聲或聽(tīng)聽(tīng)其他相聲，感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　三、根據目標學(xué)習全文

　　1．自己瀏覽全文，想想說(shuō)的是件什么事？

　　交流：（這個(gè)相聲主要諷刺了一個(gè)在公用電話(huà)亭打電話(huà)，缺乏公共道德的年輕人。一句話(huà)就能說(shuō)清楚的小事，結果被這個(gè)人東拉西扯，說(shuō)了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。）

　　2．再讀課文，想想故事里打電話(huà)的年輕人說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)是什么？從哪些句子感受到的？

　　說(shuō)話(huà)啰里羅嗦、廢話(huà)連篇。

　　3．這個(gè)相聲對你的.啟發(fā)是什么？

　　交流，小結：打電話(huà)要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節約時(shí)間，也是對別人的一種尊重，是文明行為的表現!

　　4．現在請同學(xué)們分角色讀讀這個(gè)相聲，來(lái)感受感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)風(fēng)格。

　�。�1）同桌分角色讀

　�。�2）找伙伴分角色讀

　�。�3）師生分角色讀讀

　　5．找學(xué)生上臺試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)相聲

　　6．聽(tīng)兩個(gè)精彩的相聲段子

　　7．看一個(gè)你們自己搜集的相聲。

　　四、交流相聲語(yǔ)言特點(diǎn)

　　學(xué)了這個(gè)相聲，聽(tīng)了相聲，看了相聲，你現在覺(jué)得相聲的語(yǔ)言怎樣？（通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味）

　　五、演一演

　　請同學(xué)們把自己喜歡的相聲演一演，評一評誰(shuí)具有相聲演員的風(fēng)采。

　　六、總結

　　我希望同學(xué)們記住這個(gè)相聲段子，時(shí)時(shí)提醒自己文明地與人交流，交流時(shí)注意自己的語(yǔ)言要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。

　　七、作業(yè)

　　1．課余與父母共同看相聲、演相聲。

　　2．創(chuàng )作一個(gè)短小的相聲段子。

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