學(xué)前班吹畫(huà)《梅花》教學(xué)設計與反思

　　活動(dòng)設計背景：一天班上小朋友在問(wèn)這季節有什么花啦?一個(gè)幼兒說(shuō)有臘梅花而且很香很香，聽(tīng)到他們的話(huà)后我設計了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1、 認識目標：認識梅花，讓幼兒知道除了用手畫(huà)臘梅，還可以用嘴吹完成畫(huà)。

　　2、 情感目標：培養幼兒畫(huà)畫(huà)的興趣。

　　3、 技能目標：能用嘴把墨水吹散并添上顏色。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：練習幼兒肺活量，了解梅花的一些知識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能吹出很好的臘梅樹(shù)枝并添上梅花。

　　活動(dòng)準備

　　白紙、墨水、顏料、眼鏡、水、毛巾

　　活動(dòng)過(guò)程(活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話(huà)、活動(dòng)逐字記錄，但是應該把活動(dòng)的主要環(huán)節很清楚地再現，即開(kāi)始環(huán)節、基本環(huán)節、結束環(huán)節、延伸環(huán)節。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節)

　　一、開(kāi)始環(huán)節：向幼兒提問(wèn)這個(gè)季節有哪些花？然后拿一株梅花

　　二、基本環(huán)節：老師示范吹畫(huà)并上色；

　�。�1）出示示范畫(huà)，告訴幼兒今天做一個(gè)游戲；

　�。�2）介紹圖畫(huà)紙、墨水、顏料、眼鏡、毛巾、水；

　�。�3）老師示范完一份吹好并上完色的梅花；

　�。�4）讓幼兒戴好眼鏡開(kāi)始吹畫(huà)，并添上喜歡的顏色（如紅色、黃色）老師在旁邊指導；

　�。�5）讓幼兒洗手擦手。

　　三、最后讓幼兒展示自己的作品。

　　四、結束環(huán)節：今天我們做了一個(gè)很好玩得游戲，小朋友真棒，自己吹的'梅花很好看。

　　五、延伸活動(dòng)：回家和爸爸媽媽一起在做幾幅梅花。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)上這節美術(shù)課，讓幼兒了解梅花這種植物(紅梅、臘梅)幼兒參與游戲興趣很濃，許多孩子完成了兩種顏色的梅花，自己貼在教室的展示墻上，有些要求帶回家給家長(cháng)。

　　在以后的美術(shù)活動(dòng)中，我將充分調動(dòng)幼兒的積極性，以游戲的形式激發(fā)幼兒的興趣，指導幼兒大膽表現，積極參與，讓孩子們喜歡并愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。