關(guān)愛(ài)留守兒童的教學(xué)設計

　　活動(dòng)內容：

　　關(guān)愛(ài)“留守兒童”

　　活動(dòng)背景：

　　通過(guò)為期幾個(gè)月的關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)，大部分“留守兒童”的身心和學(xué)習方面都有一定程度的提高。為了進(jìn)一步改善“留守兒童”的心態(tài)和身心發(fā)展狀況，特開(kāi)此班會(huì )。

　　活動(dòng)目標：

　�。�.進(jìn)一步討論關(guān)愛(ài)“留守兒童”的方法。

　�。�.總結下一步關(guān)愛(ài)“留守兒童”的方法，從而進(jìn)一步增進(jìn)與“留守兒童”的感情。

　　活動(dòng)班級：

　　六年級四班

　　活動(dòng)工具：

　　PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入

　　播放視頻《留守兒童之歌》，同學(xué)們默看視頻，感受“留守兒童”的生活。

　　2、活動(dòng)

　　同學(xué)們，在校領(lǐng)導的指導下，前一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師和同學(xué)們的共同努力，我們班“留守兒童”在身心及學(xué)習發(fā)展方面已經(jīng)有了很大程度的改善，這與大家的努力是分不開(kāi)的，下面有請我們班的“留守兒童”代表發(fā)言，向我們展示一下他們的改變有哪些。

　　3、“留守兒童”代表發(fā)言。

　　4、教師：為了進(jìn)一步幫助“留守兒童”改善他們的.生活和學(xué)習水平，大家想一下，我們可以通過(guò)什么方式進(jìn)一步的給他們幫助呢？（小組討論）

　　5、教師總結：

　　1、老師多注意培養學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、老師和同學(xué)積極幫助＂留守兒童”糾正不好的行為習慣。

　　3、老師和同學(xué)多和“留守兒童”溝通，以增進(jìn)情感。

　　4、學(xué)校多開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓“留守兒童”多參加。

　　6、課件出示不同方式的活動(dòng)，向學(xué)生們展示不同的方法來(lái)幫助“留守兒童”。

　　7、課后作業(yè)

　　寫(xiě)出自己這節課的心得體會(huì )，以后自己要怎樣進(jìn)一步幫助“留守兒童”。

　　總結：留守兒童的是一個(gè)特殊群體，需要全社會(huì )的共同關(guān)注，用我們的愛(ài)去呵護他們幼小的心靈，讓他們能夠健康的成長(cháng)。

　　六年級四班關(guān)愛(ài)“留守兒童”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束！謝謝大家！