達芬奇學(xué)畫(huà)教學(xué)設計范文

　　教學(xué)內容：課文出自教科版第十冊快樂(lè )讀書(shū)屋

　　教材分析：課文描述達芬奇努力學(xué)畫(huà)和畫(huà)畫(huà)的事，贊揚了他認真練畫(huà)的精神，并高度評價(jià)了他偉大的藝術(shù)成就。

　　教學(xué)目標：

　　1、正確流利有感情地朗讀課文

　　2、讀懂課文內容，學(xué)習達芬奇對自己的繪畫(huà)事業(yè)精益求精的精神

　　3、認識生字

　　重難點(diǎn)：從達芬奇的成長(cháng)經(jīng)歷中感受藝術(shù)家的崇高品質(zhì)。

　　流程：

　　一、談話(huà)導入板書(shū)課題，齊讀課題，質(zhì)疑

　　二、請學(xué)生自由讀文，注意讀準生字的讀音，在讀中認識生字，并將不認識的生字詞語(yǔ)畫(huà)上記號，讀一讀。

　　三、簡(jiǎn)要概括課文的主要內容

　　四、你認為他成為著(zhù)名畫(huà)家的最決定因素是什么?

　　五、請學(xué)生談一談從達芬奇的'成長(cháng)過(guò)程中，獲得了哪些人生啟示

　　六、積累內化

　　認讀課文中的生字詞，記住達芬奇的名言：“好，但還要做得更好”。

　　七、拓展活動(dòng)

　　課文閱讀更多有關(guān)達芬奇的故事