七色光五教學(xué)設計范文

　　教材分析:本次語(yǔ)文七色光共安派了四項語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，訓練必須的課文語(yǔ)文素養。

　　目標：

　　1.在詞句訓練中，抓特點(diǎn)。

　　2.積累成語(yǔ)和名言。

　　3.閱讀小幽默，感受閱讀給人的快樂(lè )。

　　重難點(diǎn)：閱讀小幽默，感受閱讀給人的快樂(lè )。

　　教法：講練法

　　學(xué)生準備：學(xué)生喜歡積累成語(yǔ)和名言。

　　教程：

　　一、練

　　第一項訓練是讀拼音，填漢字�？勺寣W(xué)生獨立完成練習。在相互訂正更改。

　　插秧枯萎模仿評判牢騷固執埋伏

　　羞愧后悔采納

　　第二項練習是補充成語(yǔ)

　　杯弓（蛇）影葉公好（龍）刻舟求（劍）

　　水滴（石）穿亡羊補（牢）濫（竽）充數

　　二、日積月累

　　先指導學(xué)生讀準這些成語(yǔ)或名言的讀音。不認識的子可以查字典；在互相交流對成語(yǔ)，名言的理解；最后多讀幾遍“儲存”在自己的`小詞庫中。

　　三、開(kāi)心一笑

　　讓學(xué)生讀一讀，樂(lè )一樂(lè )，議一議這個(gè)小幽默諷刺了哪種類(lèi)型的人？說(shuō)明了那些道理？

　　四、總結

　　誰(shuí)講的幽默笑話(huà)又有趣有說(shuō)明道理。

　　五、作業(yè)：知識窗

　　板書(shū)設計：

　　補充成語(yǔ)

　　語(yǔ)文七色光  日積月累

　　開(kāi)心一笑