課文《雷雨》優(yōu)秀教學(xué)設計模板

　　【教學(xué)要求】：

　　１、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步認識云、電、風(fēng)、雨等自然現象，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、觀(guān)察大自然的情趣。

　�。�、會(huì )讀本課生字，學(xué)會(huì )四個(gè)新字，讀準音，認清字形，正確書(shū)寫(xiě)生字。

　�。�、在識字中進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的'訓練，并在聽(tīng)聲音和讀文的過(guò)程中訓練學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力和說(shuō)話(huà)能力。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】：

　　在聽(tīng)聲音和讀文的過(guò)程中訓練學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力和說(shuō)話(huà)能力。學(xué)生能在學(xué)習過(guò)程中思考，了解雷雨前大自然的變化，并能用讀表現出來(lái)。

　　【課前準備】：

　　學(xué)生課前收集集關(guān)于雨的資料（詩(shī)、課文、歌曲等）；教師準備課件

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　一、課前談話(huà)，引發(fā)興趣，揭示課題

　　1、出示“雨”字。師：你能給雨娃娃找個(gè)朋友嗎？

　　我們班的同學(xué)這么能干，雨娃聽(tīng)了很高興，你聽(tīng)，她會(huì )說(shuō)什么？（引出雨娃娃）

　　2、在“雨娃娃”引導下交流關(guān)于雨的資料。

　　課件（聲音）雨娃娃：大家好，我是雨娃娃，謝謝大家把我請出來(lái)。你們知道有關(guān)于我的詩(shī)句和歌曲嗎？

　�。ㄎ淖终故荆┠銈冎�道有關(guān)于我的詩(shī)句和歌曲嗎？

　　生：各抒已得

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