教科版語(yǔ)文三年級上冊《道歉》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1.讓學(xué)生在情境中模擬表演，能把 說(shuō)清楚，說(shuō)明白。

　　2.培養學(xué)生遇到偶發(fā)事件能比較恰當處理的能力。

　　3.培養學(xué)生有錯就改的良好品質(zhì)，讓學(xué)生做文明人。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.能身臨其境地演一演。

　　2.能清楚明白得把自己的意思表達出來(lái)。

　　3.學(xué)會(huì )道歉，做個(gè)文明人。教學(xué)準備：學(xué)生表演

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)流程：

　　一、創(chuàng )設情境，導入新課

　　1.同學(xué)們，你們剛才看到了什么？又聽(tīng)到了什么呢？

　　2.有時(shí)我們自己說(shuō)話(huà)或做事不小心，可能會(huì )讓人有不愉快，甚至造成傷害，這時(shí)，你們就要像剛才老師那樣及時(shí)向對方道歉。

　　二、模擬生活，情境交流：

　　如果你是小麗，你會(huì )怎么樣做？ 2.那你準備怎樣跟小麗說(shuō)呢？ 生：小明，我不小心把你的文具盒碰到地上，對不起。 生：小明，我不小心的撞掉了你的文具盒，請你原諒。

　　三、聯(lián)系生活，再現情境

　　1.同學(xué)們，在我們生活中，面對別人的道歉，不同的`人有不同的做法，如果你是小明，你會(huì )怎么做，怎么說(shuō)的呢？

　　2.面對小明的不同的說(shuō)法和做法，小麗又該如何說(shuō)與做呢？

　　四、課外延伸，體驗生活：

　　小結：通過(guò)本節學(xué)習，我們知道了要從小做個(gè)有禮貌、講文明的孩子，做錯了事要主動(dòng)承認，遇到不同的情況要采取不同的方法，希望同學(xué)們能將今天學(xué)到的本領(lǐng)用到生活中去，讓我們的生活過(guò)得更快樂(lè )。