《整理與復習》語(yǔ)文教學(xué)設計
教學(xué)目標
1．對所學(xué)知識進(jìn)行整理與回顧。
2．培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的精神。
3．讓學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習過(guò)程中體會(huì )自己的進(jìn)步，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)
對學(xué)生進(jìn)行計算技能訓練及感受學(xué)習的`樂(lè )趣。
教學(xué)過(guò)程
請同學(xué)們先回憶一下，在這個(gè)單元中，我們學(xué)習了哪些新知識？
這節課，讓我們共同來(lái)學(xué)習“整理與復習”，復習一下同學(xué)們所學(xué)的知識。
玩中學(xué)
你學(xué)到了什么知識？
對所學(xué)知識進(jìn)行回顧與整理。
�。�1）看教材85頁(yè)兩幅圖。仔細觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)你在圖上看到了哪些知識，你又想到了哪些數學(xué)知識？
a 學(xué)生自由發(fā)言，提出自己的數學(xué)問(wèn)題。
b教師和學(xué)生共同整理問(wèn)題并加以解決。
學(xué)中做
我的成長(cháng)足跡。
回顧在學(xué)習的過(guò)程中的體會(huì )與進(jìn)步。
1．在我們的學(xué)習過(guò)程中，你有什么樣的體會(huì )與收獲，請你自己說(shuō)一說(shuō)。
�。�1）我最滿(mǎn)意的一件作品……
�。�2）我最滿(mǎn)意的一次數學(xué)活動(dòng)……
�。�3）我自己發(fā)現生活中的一個(gè)數學(xué)問(wèn)題……
分 小組到前面展示、匯報。
做中得
i.完成教材86頁(yè)練習1、2、3題。
ii.用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的收獲。
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