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《在樹(shù)林里》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-19 18:13:13 教學(xué)設計 我要投稿

《在樹(shù)林里》湘教版教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

《在樹(shù)林里》湘教版教學(xué)設計

  1.學(xué)習本課生字16個(gè),會(huì )寫(xiě)其中的8 個(gè)。

  2.借助拼音,正確流利地朗讀課文。

  3.品味大自然的美,引導學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。

  難點(diǎn):理解內容。

  教學(xué)準備:生字卡片、磁帶、課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情境,激情導入。

  1.播放大自然美麗風(fēng)光,讓學(xué)生感受大自然的美。

  2.導入新課,板書(shū)課題。

  二、播放錄音,整體感知。

  1.播放課文錄音,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)懂了什么?

  2.利用拼音,自由讀課文,標出課文中的生字。

  三、認識生字,識記生字。

  1.出示生字卡片面,學(xué)生試認。

  2.教師領(lǐng)認,強調讀音。

  3.用自己的方式記住生字讀音。

  四、指導書(shū)寫(xiě),鞏固識字。

  1.觀(guān)察各個(gè)生字在田字格中的位置。

  2.議一議,哪些生字需要注意。

  3.教師指導難寫(xiě)的生字的書(shū)寫(xiě)。

  五、學(xué)習生字,讀準生字。

  1.出示認讀卡片。教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀。

  2.學(xué)生試讀,齊讀,開(kāi)火車(chē)讀。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1.理解課文內容。

  2.懂得大自然的美是要靠大家去保護,要有環(huán)保意識。

  3.品味大自然的美,引導學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解內容。

  難點(diǎn):理解“當著(zhù)百靈鳥(niǎo)的面……我覺(jué)得羞愧”的意思。

  教學(xué)準備:生字卡片.磁帶.課件。教學(xué)過(guò)程:

  一、課前檢查,復習舊知

  1.聽(tīng)寫(xiě)生字。

  2.抽查認讀生字。

  二、播放錄音,感知課文。

  1.聽(tīng)錄音,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)懂了什么?

  2.畫(huà)出本課生字新詞。

  三、精讀課文,理解內容。

  1.畫(huà)出課文中有多少個(gè)自然段。

  2.讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)本文中講了哪兩個(gè)人?

  3.教師范讀2-4自然段,回答問(wèn)題。

 。1)他們到森林里去玩,帶了什么?

 。2)他們聽(tīng)到了什么?

  4.默讀第5-8自然段,理解莉莉說(shuō)的`話(huà)。

  四、讀讀課文,感悟升華。

  1.你從課文中體會(huì )到了什么?

  2.在今后,我們的行為舉止應該注意哪些問(wèn)題?

  第三課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1.理解課文內容,鞏固所學(xué)知識。

  2.品味大自然的美,引導學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。

  教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握生字詞。

  難點(diǎn):理解內容。

  教學(xué)準備:小黑板。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、給下面的詞語(yǔ)注上正確的讀音

  撕碎()羞愧()垃圾()飲料()

  、識字加油站。

  自+(心)=(息)----------休息( )+少=( )_____( )+瓦=( )_____米+( )=( )_____

  三、把下面的詞語(yǔ)歸類(lèi)

  樹(shù)林小山休息唱歌蛋殼停止報紙

  名稱(chēng)類(lèi)________________________________________________動(dòng)作類(lèi)________________________________________________

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