- 三年級語(yǔ)文上冊《七色花》教學(xué)設計 推薦度：
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語(yǔ)文《七色花》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1．認識2個(gè)字。
2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀時(shí)要有一定的速度。
3．讀懂課文內容，體會(huì )到凡事都應該為別人著(zhù)想，逐漸培養先人后己的良好品格。
教學(xué)步驟
（一）導入 新課
今天我們學(xué)習第16課《七色花》。
（二）初讀課文，整體感知，了解課文大意
1．出示預習提綱
�。�1）借助漢語(yǔ)拼音把課文讀通，不懂的詞語(yǔ)。
�。�2）思考：
�、僬淠莸玫揭欢渖衿娴钠呱�，以后發(fā)生了什么事情？
�、谡淠菔种械钠咂ò甓际窃鯓佑玫舻�？
�、勰阏J為哪一片用得最有意義？為什么？
�、苣阋怯幸欢淦呱�，你會(huì )怎么用？
2．檢查預習效果，教師適當指導。
�。�1）指名讀課文，檢查讀音是否正確。
�。�2）讀課文，提出不理解的詞語(yǔ)，學(xué)生討論交流，教師指導。
3．指導朗讀課文。
（三）總結、擴展
這篇文章主要講了什么？你明白了什么？
（四）整體回顧課文
教案點(diǎn)評：
這是一篇略讀課文，教師注意指導學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書(shū)方法用于本課的閱讀學(xué)習中。憑借閱讀提示或預習提綱，在課堂上引導學(xué)生讀書(shū)思考、討論，培養學(xué)生能聯(lián)系上下文了解課文內容的能力。在學(xué)習中滲透德育教育：學(xué)習小姑娘真心助人，做有意義的事。
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