初中美術(shù)教學(xué)設計：塑造自己的形象
一、教學(xué)目標：
1.知識目標：通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解泥塑浮雕的基本知識。并學(xué)會(huì )用泥塑表達自己的思想、意圖。
2.思想目標：增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，陶冶情操，提高欣賞水平，以達到提高個(gè)人素質(zhì)的教育目的。
3.能力目標：提高學(xué)生的泥塑浮雕表現能力、鑒賞能力，培養學(xué)生的.創(chuàng )新意識。
二、教學(xué)難重點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：泥塑浮雕的表現能力、整體的創(chuàng )新意識。
2.難點(diǎn)：表達意圖的準確性與獨創(chuàng )性，泥塑浮雕手法的多樣性。
三、教學(xué)用具：泥塑浮雕作品學(xué)生作品
四、板書(shū)設計：塑造自己的形象
1.泥塑浮雕的特點(diǎn)。
2.制作技法。
3.作業(yè)要求。
4.評分標準。
五、教學(xué)過(guò)程：
導入：
回顧上節課的學(xué)習內容，講評優(yōu)秀作品。導入新課。
講授新課：
�。�1）.板書(shū)課題：塑造自己的形象
�。�2）.作品欣賞，分析泥塑浮雕的特點(diǎn)。（見(jiàn)圖例）
�。�3）.講解、演示，泥塑的基本技法。
�。�4）.作業(yè)要求：
制作一個(gè)浮雕人像作品。
要求作品新穎、獨特、制作手法多樣。
時(shí)間要求：25分鐘
�。�6）.評分標準。
生動(dòng)、合理、速度、紀律
�。�7）.巡回指導。
�。�8）.展示講評、評分
練習：
按照講授練習的程序，在指定部位完成泥塑組雕。
小結：回顧本節學(xué)習內容，展示部分優(yōu)秀作品，現場(chǎng)評分。布置下節課所帶學(xué)習用品（泥塑工具
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