2017素描教學(xué)課件
實(shí)訓目的：
1.透徹理解弧線(xiàn)的透視規律。
2.掌握陶罐和梨子的結構表現方法。
3.培養學(xué)生對事物的觀(guān)察能力。
實(shí)訓內容：
1.陶罐的結構表現
2.梨子的結構表現
實(shí)驗設備：
教學(xué)場(chǎng)地：畫(huà)室
教具準備：圖片
實(shí)訓步驟：
一、陶罐結構素描寫(xiě)生
1.引入：（將陶罐結構素描的圖片展示給同學(xué)們看），提問(wèn)：陶罐的結構素描需要表現什么？
2.分析：在繪制陶罐時(shí)，首先要抓準形體關(guān)系，然后找到陶罐的明暗交界線(xiàn)，然后對陶罐的口、頸和身體有轉折的部分進(jìn)行結構表現。
繪制步驟：①起稿，定出罐子的高、低、左、右四點(diǎn)
�、诋�(huà)輔助線(xiàn)，確定物體的輪廓
�、壅{整形，畫(huà)出明暗交界線(xiàn)和內部結構
�、軓娬{物體的空間感，注意虛實(shí)變化
�、輰Π挡亢完幱奥允┱{子，調整
3．學(xué)生操作：對陶罐進(jìn)行結構素描寫(xiě)生
4.對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，肯定成績(jì)，指出存在的問(wèn)題，分析出現問(wèn)題的原因與改正的方法。
二、梨子的結構素描寫(xiě)生
1.引入：我們上周對蘋(píng)果和橘子進(jìn)行了結構表現，我們在畫(huà)蘋(píng)果和橘子的結構素描時(shí)，主要是對它們的明暗交界線(xiàn)和結構轉折線(xiàn)進(jìn)行了描繪。事實(shí)上，梨子的結構素描也是如此。
2.分析：我們對梨子進(jìn)行結構素描表現時(shí)，在準確表達梨子形體關(guān)系的基礎上，對梨子的細微結構進(jìn)行表現。
繪制步驟：
�、倨鸶�，定出梨子的.高、低、左、右四點(diǎn)
�、诋�(huà)輔助線(xiàn)，確定物體的輪廓
�、壅{整形，畫(huà)出明暗交界線(xiàn)和內部結構
�、軓娬{物體的空間感，注意虛實(shí)變化
�、輰孀拥陌挡亢完幱奥允┱{子，調整
3．學(xué)生操作：對梨子進(jìn)行結構素描寫(xiě)生
4.對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，肯定成績(jì)，指出存在的問(wèn)題，分析出現問(wèn)題的原因與改正的方法。
實(shí)訓小結
我們今天對陶罐和梨子的結構素描進(jìn)行了學(xué)習。要畫(huà)好這些物體的結構，首先要對它們的結構關(guān)系有清楚的認識，理解清楚了形體關(guān)系后才能畫(huà)出準確的結構。
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