四年級體育上冊教學(xué)計劃（精選15篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的四年級體育上冊教學(xué)計劃，歡迎大家分享。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 1
一、學(xué)生情況分析
四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快；四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養和練習前的準備活動(dòng)。
四年級學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內；學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主。
二、教材分析
四年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平三”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。在小學(xué)四年級的教學(xué)內容中，根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習內容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內容圍繞著(zhù)學(xué)校的趣味運動(dòng)體育項目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。
三、教學(xué)要求
1、堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終生體育意識。
3、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益。
4、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
四、教學(xué)目的
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)內容及重難點(diǎn)
1、教學(xué)內容
�。�1）體育衛生保健基本常識
�。�2）田徑
�。�3）游戲
�。�4）體操
�。�5）小球類(lèi)
�。�6）大課間（武術(shù)操）
2、重難點(diǎn)
在以上六點(diǎn)內容中，（1）（2）（4）（6）為重點(diǎn)內容，其中（2）（6）為難點(diǎn)
六、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的.擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
3、教學(xué)內容豐富多彩，使學(xué)生有新鮮感。
4、打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、因材施教，以學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
七、教學(xué)進(jìn)度
周次起至日期計劃進(jìn)度
一9.1~9.51、引導課
2、50米快速跑
二9.8~9.121、蹲跳起
2、長(cháng)繩、短繩
三9.15-----9.191、自然地形跑
2、踢毽
四9.22-----9.261、隊列練習、接力
2、短繩
五9.29-----10.31、30米跑
2、障礙跑
六10.6-----10.101、繞物接轎力
2、實(shí)心球
七10.13-----10171、籃球源活動(dòng)
2、實(shí)心球、短跑
八1020-----10.241、接力跑、實(shí)心球
2、跳短繩
九10.27-----10.311、實(shí)心球、接力
2、各種運球練習
十11.3-----11.71、籃球活動(dòng)
2、10×4往返跑
十一11.10-----11.141、足球
2、足球
十二11.17-----11.211、投擲、短跑
2、排球
十三11.24-----11.281、跳高
2、原地側面投擲壘球
十四12.1-----12.51、壘球投擲
2、游戲
十五12.8-----12.121、跳高
2、跨越式跳高
十六12.15-----12.19綜合練習
十七12.22-----12.26機動(dòng)
十八12.29-----1.2機動(dòng)
十九1.5-----1.9檢測
二十1.12-----1.16總結
四年級體育上冊教學(xué)計劃 2
一、教學(xué)目標：
1.了解體育運動(dòng)的基本要素，如身體柔韌程度、協(xié)調性、力量等，認識體育鍛煉的重要性；
2.掌握基本體育運動(dòng)技巧，如跳繩、撿球、接力等，平衡感和站立穩定性，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)并具有一定的競技水平；
3.培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力、集體榮譽(yù)感和正義感，建立以正面價(jià)值觀(guān)為核心的體育觀(guān)念，形成良好的運動(dòng)習慣和生活方式。
二、教學(xué)內容：
1.鍛煉：學(xué)生每周進(jìn)行兩次鍛煉，包括伸展、強化、平衡、心肺功能四大類(lèi)目。
2.體育舞蹈：了解基本的節奏和舞蹈技巧，編排和表演小組舞蹈，訓練學(xué)生的節奏感和協(xié)作能力，提高動(dòng)作流暢度和美感。
3.拍球：訓練學(xué)生的眼手協(xié)調性和反應能力，提高捕捉和傳球技巧，培養對團隊合作和集體榮譽(yù)的認知和習慣。
4.跳繩：培養學(xué)生的持久力、體能和耐力，同時(shí)學(xué)習不同跳法和比賽規則，提高自我挑戰和自信心。
5.接力賽：讓學(xué)生體驗團隊運動(dòng)的合作和競爭激情，在比賽中認識到個(gè)人努力對團隊成績(jì)的貢獻和重要性。
三、教學(xué)方法：
1.個(gè)別指導和分組訓練：根據學(xué)生個(gè)人情況制定個(gè)體化的訓練方案，有針對性地進(jìn)行個(gè)別指導和分組訓練，提高效果。
2.重視培養學(xué)生的興趣：在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)競賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)生的興趣，積極參與體育活動(dòng)。
3.強化實(shí)踐操作：體育活動(dòng)需要強化實(shí)踐操作，通過(guò)多次重復訓練，加深學(xué)生對動(dòng)作技巧的認識和掌握程度。
4.評價(jià)和激勵：通過(guò)對學(xué)生表現的評價(jià)和激勵，促進(jìn)其自我完善和發(fā)展，同時(shí)增強團隊合作和集體榮譽(yù)的認同。
四、教學(xué)過(guò)程：
1.伸展訓練：
在課前和課后進(jìn)行適當的伸展，促進(jìn)血液循環(huán)和肌肉松弛，減少運動(dòng)損傷。
2.體育舞蹈：
�。�1）了解節奏和舞蹈技巧；
�。�2）簡(jiǎn)單編排并訓練小組舞蹈；
�。�3）表演舞蹈，并及時(shí)調整和糾正動(dòng)作錯誤。
3.拍球：
�。�1）掌握拍球的基本技巧；
�。�2）進(jìn)行綜合訓練，包括撿球、扔球、接球和傳球等動(dòng)作；
�。�3）分組比賽，加深對團隊合作和集體榮譽(yù)的理解和認同。
4.跳繩：
�。�1）學(xué)習單人跳和雙人跳法；
�。�2）進(jìn)行跳繩訓練和比賽；
�。�3）提高自我挑戰和自信心。
5.接力賽：
�。�1）學(xué)習接力比賽規則和手法；
�。�2）進(jìn)行接力訓練和比賽；
�。�3）加強團隊合作和集體榮譽(yù)的理解和認同。
五、教學(xué)評價(jià)：
1.技能評價(jià)：評估學(xué)生的技能掌握情況，如急停、跑位、傳球、接力等。
2.動(dòng)作評價(jià)：評估學(xué)生動(dòng)作的優(yōu)美程度、流暢度和協(xié)調性，如身體姿勢、節奏掌握、舞姿等。
3.態(tài)度評價(jià)：評估學(xué)生在比賽和訓練中的積極性、合作性和競爭意識，如團隊精神、自我認同、正直道德等。
4.成果評價(jià)：根據教學(xué)目標和實(shí)際成果，綜合評估學(xué)生所取得的'進(jìn)步和成果，在個(gè)人、團隊和班級三個(gè)層面上給予表?yè)P或獎勵。
通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué)，學(xué)生不僅能夠掌握基本的體育技能和規則，而且能夠樹(shù)立積極的體育觀(guān)念和認識，具備較強的競技能力和團隊合作意識，為未來(lái)更高層次的體育運動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 3
一、教學(xué)目標
1、知識目標：
�。�1）掌握基本運動(dòng)技能，如跑、跳、投、接、拋等。
�。�2）了解運動(dòng)規則和運動(dòng)道德，遵守比賽規則。
�。�3）了解身體鍛煉的重要性，掌握簡(jiǎn)單的體育知識。
2、能力目標：培養學(xué)生正確運動(dòng)的習慣，提高運動(dòng)技能水平；培養學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
3、情感目標：培養學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，追求卓越的精神。
二、教學(xué)內容和教材
1、教學(xué)內容
�。�1）陽(yáng)光運動(dòng)
�。�2）跑、跳、投、接、拋的技巧練習
�。�3）各種比賽形式的練習和比賽
�。�4）一些健康和體育知識
2、教材
�。�1）小學(xué)體育四年級上冊
�。�2）體育教育園地
�。�3）網(wǎng)絡(luò )資料
三、教學(xué)方法
1、激發(fā)興趣法：采用趣味性、互動(dòng)性、游戲性和情境性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、體驗式教學(xué)法：通過(guò)讓學(xué)生身臨其境地體驗體育運動(dòng)，讓學(xué)生全面認識運動(dòng)要素和運動(dòng)方法。
3、分組體驗法：將學(xué)生分為不同的小組，開(kāi)展集體活動(dòng)和比賽，并引導學(xué)生培養團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
四、教學(xué)過(guò)程
1、引入
介紹本學(xué)期體育教學(xué)的內容和安排，激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的'興趣和熱情。
2、體驗式教學(xué)
�。�1）陽(yáng)光運動(dòng)：讓學(xué)生體驗運動(dòng)場(chǎng)的氣氛和活力，了解陽(yáng)光運動(dòng)的特點(diǎn)和意義。
�。�2）跑、跳、投、接、拋的技巧練習：根據學(xué)生的實(shí)際情況，逐項進(jìn)行技巧練習，注重講解和示范。
3、參觀(guān)和比賽體驗
參觀(guān)體育場(chǎng)館或進(jìn)行運動(dòng)比賽，了解不同的運動(dòng)項目和比賽形式，并通過(guò)參與比賽，體驗運動(dòng)樂(lè )趣。
4、體育知識教育
講解一些健康和體育知識，如體育鍛煉的好處、運動(dòng)安全、運動(dòng)飲食等。
五、教學(xué)評價(jià)
通過(guò)日常觀(guān)察和考試等方式，對學(xué)生的運動(dòng)技能、團隊合作精神、集體榮譽(yù)感和體育知識等方面進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通交流，幫助學(xué)生整合思想，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 4
一、教學(xué)目標：
通過(guò)本學(xué)期的體育教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育技能和規則，提高身體素質(zhì)和協(xié)作能力，培養良好的體育習慣和態(tài)度，增強學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好。
二、教學(xué)內容：
常規體育項目、足球、籃球、羽毛球、游泳、健身操、田徑比賽等。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1.讓學(xué)生熟悉各項比賽的基本規則和技能。
2.注重學(xué)生的體能訓練，提高學(xué)生體力、速度、敏捷、協(xié)調等方面的能力。
3.培養學(xué)生良好的體育習慣和態(tài)度，如團結合作、熱愛(ài)運動(dòng)、遵守比賽規則等。
四、教學(xué)步驟：
1.常規體育項目教學(xué)。
介紹常規體育項目如引體向上、仰臥起坐、跳繩等，讓學(xué)生熟悉體育活動(dòng)和運動(dòng)的基本規則和技能，并進(jìn)行適當的技能訓練。
2.足球和籃球教學(xué)。
介紹足球和籃球的基本規則和技能，讓學(xué)生通過(guò)多次訓練熟練掌握這兩項運動(dòng)的技巧，提高學(xué)生身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
3.羽毛球教學(xué)。
講解羽毛球比賽的規則，并進(jìn)行發(fā)球、接球等方面的練習，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調能力和反應速度。
4.游泳教學(xué)。
在游泳池邊進(jìn)行安全指導，并講解游泳的技術(shù)動(dòng)作和注意事項，通過(guò)多次練習，提高學(xué)生的游泳水平和學(xué)生的自我保護意識。
5.健身操教學(xué)。
介紹健身操的基本動(dòng)作和節拍，讓學(xué)生進(jìn)行適當的.健身運動(dòng)，增強體質(zhì)和心肺功能。
6.田徑比賽訓練。
介紹各項田徑比賽項目的規則和技能，并在校內進(jìn)行田徑比賽訓練和比賽，增強學(xué)生競爭意識和榮譽(yù)感。
五、教學(xué)評價(jià)：
通過(guò)學(xué)期末的考核和實(shí)踐運用，檢查學(xué)生是否掌握了本學(xué)期學(xué)習的各項技能和規則，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體育習慣和態(tài)度。在體育教學(xué)上，我們大力倡導“以玩為主，以教為輔”的教學(xué)理念，引導學(xué)生在體育活動(dòng)中感受運動(dòng)的快樂(lè )和樂(lè )趣，養成健康的體育生活習慣，實(shí)現身心健康的目標。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 5
一、學(xué)生分析
四年級的學(xué)生愛(ài)玩，學(xué)生們對體育課有著(zhù)很濃厚的興趣，他們正處在生長(cháng)發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動(dòng)作結構的理解也趨以合理化，對某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗，愛(ài)表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現出小心害羞，針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂(lè )。
二、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè )于學(xué)習和展示簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作，游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動(dòng)能力。
2、知道如何在運動(dòng)中避免危險�；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力，能體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。在體育活動(dòng)中能認真觀(guān)察積極思考與同伴友好相處，團結協(xié)作。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運動(dòng)會(huì )有隊列比賽，所以每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習
2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠；50米*8或400米跑。
教學(xué)難點(diǎn)：
體操技巧；蹲距式跳遠。
三、教材分析
四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養和形成學(xué)生正確的身體姿勢外，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與集體性的.協(xié)同動(dòng)作，感受與體驗個(gè)人與集體的關(guān)系，樹(shù)立團結、合作的群體意識，培養學(xué)生良好的行為習慣投擲教材是一項具有實(shí)用性的技能，也是重要的人體基本活動(dòng)。在本書(shū)投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠與游戲”和“投準與游戲”三方面內容�！鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲，它是擲遠與投準游戲教材的基礎走、跑與游戲教材，是一項發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的基礎性教材內容，它由走的游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書(shū)的結構體例上，將走、跑與游戲密切結合，以游戲形式改變其過(guò)于注重技術(shù)教學(xué)的傾向，通過(guò)游戲性的走、跑活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生對走、跑活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內容之一，本學(xué)期以游戲為主要形式，以發(fā)展跳躍活動(dòng)能力為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì )跳躍的正確方法與培養身體正確姿勢為切入點(diǎn)，促成學(xué)生發(fā)展綜合目標的全面達成。
其中包括：走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類(lèi)與游戲、對抗角力與游戲等，除此以外，還有基本體操、技巧與器械練習、武術(shù)、韻律活動(dòng)和舞蹈等。這些內容強調“活動(dòng)”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。
四、課時(shí)安排
每課2課時(shí)，預計40課時(shí)
五、教學(xué)措施及應該注意的事項
教學(xué)措施：
在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于其中。
注意事項：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 6
一、班級學(xué)生情況分析
本學(xué)期剛接任四年級體育課，本班學(xué)生組織紀律性較差、情緒變化較大，運動(dòng)能力還有待提高，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造較為薄弱，但學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現，去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
二、教材分析
小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，滲透法制教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運動(dòng)會(huì )有隊列比賽，所以每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習。
2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠；50米×8或400米跑。
教學(xué)難點(diǎn)：
體操技巧；蹲距式跳遠。
四、教學(xué)目標
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)，認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。
2、獲得運動(dòng)基礎知識，學(xué)習和應用運用技能，學(xué)生將能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢，發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，滲透法制教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
6、在水平二水平二第八章對抗、角力與游戲、頂牛角力和水平二第九章武術(shù)·基本功中滲透法制教育。
�。�1）讓學(xué)生了解《中華人民共和國教育法》第四十三條受教育者應當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規；（二）遵守學(xué)生行為規范，尊敬師長(cháng)，養成良好的思想品德和行為習慣；（三）努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)校其他教育機構的管理制度。第四十四條教育、體育、衛生行政部門(mén)和學(xué)習及其他機構應當完善體育、衛生保健設施，保護學(xué)生的'身心健康。2、《傷害事故處理辦法》第三十五條。
讓學(xué)生初步了解。通過(guò)創(chuàng )設情境，組織討論的方法，A、組織游戲：（a）對抗性游戲：“背靠背，頂�！�；（b）合作性游戲：“推小車(chē)”。B、師生共同討論：（a）某同學(xué)在游戲中不遵守紀律，不按教師要求進(jìn)行活動(dòng)，結果摔傷了對方，責任在誰(shuí)？該同學(xué)的行為是否違法？（b）同學(xué)被摔傷后，教師和其他同學(xué)應該怎樣辦？為什么？
�。�2）讓學(xué)生了解：A、《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節約教輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。B、《中華人民共和國刑法》第二百三十四條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
讓學(xué)生初步了解。初步了解或初步理解。教師設計主題活動(dòng)，創(chuàng )設情境教學(xué)，拓展延伸。根據本課的教學(xué)內容，開(kāi)展主題活動(dòng)：你了解中國武術(shù)嗎？A、由喜愛(ài)武術(shù)的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的武術(shù)表演。B、師生共同討論：中國武術(shù)的意義。C、拓展延伸：（a）討論某人學(xué)會(huì )了武術(shù)后，仗著(zhù)自己有一點(diǎn)武功，經(jīng)常欺負毆打他人，他的思想行為對嗎？（b）學(xué)生討論后，教師總結：這種行為是不對的。第一，違背了習武的宗旨，習武是為了鍛煉身體，修身養性，傳承民族精神；第二，毆打他人是違法至犯罪的行為。
五、提高教學(xué)措施
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
六、教學(xué)進(jìn)度表周
�。裕�
四年級體育上冊教學(xué)計劃 7
(一)本學(xué)期教學(xué)的指導思想：
1、使學(xué)生進(jìn)一步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習隊列隊形、田徑、投擲、跳躍、技巧、跳繩、武術(shù)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的'運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習體育各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(二)本學(xué)期教學(xué)的目的要求：
1、幫助學(xué)生形成正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏，協(xié)調和平衡能力，發(fā)展四肢力量，增強學(xué)生身體機能。
2、培養學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和習慣，認真上好體育課，充分激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，在活動(dòng)中獲取運動(dòng)的基礎知識，會(huì )應用簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能參與活動(dòng)，并能安全的進(jìn)行體育活動(dòng)。增進(jìn)學(xué)生心理健康學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識。
3、培養學(xué)習體育各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，團結協(xié)作，積極向上的精神品質(zhì)，使學(xué)生身心都得到有效的鍛煉，使學(xué)生體驗不同項目運動(dòng)時(shí)的心理感受，培養學(xué)生努力展示自我的愿望和行為，能有秩序的參與體育活動(dòng)，并能表現出良好的合作行為。
(三)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施：
1、在體育課堂教學(xué)中，加強學(xué)生習慣養成和提高隊列隊形的練習要求。
2、多采用游戲、競賽等多種形式，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習、練習積極性，增加學(xué)生活動(dòng)量。
2、鼓勵學(xué)生自覺(jué)參與體育活動(dòng)，增加體育鍛煉機會(huì )。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 8
一、分析
四年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養和愉快的態(tài)度，通過(guò)從適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
二、教學(xué)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用的方法參與體育活動(dòng)。
2、獲得運動(dòng)基礎；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的。根據課程目標的'要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義，進(jìn)行愛(ài)國主義，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
分腿騰越；沙包擲遠；50米*8或400米跑
教學(xué)難點(diǎn)：
體操技巧；蹲距式跳遠
三、教材分析
小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)能力以及的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本得到提高；并挖掘生活中的技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)措施及注意事項
1、采用教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、好勝心強，可采用一些教學(xué)，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組帶頭作用。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 9
新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開(kāi)始了緊張而又忙碌的校園生活。
為更好地完成自己分擔的體育教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下：
一、指導思想
《課程標準》強調以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必須通過(guò)學(xué)生的學(xué)法來(lái)實(shí)現其功能，在教師方案設計和實(shí)施過(guò)程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康。培養學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。作為體育教師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，專(zhuān)研教學(xué)策略，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年兒童體育運動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導學(xué)生積極參與，形成生機勃勃的校園體育氛圍。
二、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生非常喜歡體育，但部分技能、動(dòng)作掌握的不是很好。沒(méi)有自覺(jué)體育鍛煉的習慣。
三、主要目標
1.培養學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，樂(lè )于學(xué)習和展示簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作，說(shuō)出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。
2.掌握軟式排球的墊球、上手傳球動(dòng)作，小足球的拖球、撥球、顛球、運球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點(diǎn)，基本掌握武術(shù)的.簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。
3.體驗參加不同項目運動(dòng)的心理感受，如：在練習400米項目活動(dòng)中體驗疲勞，在各種適應性攀爬活動(dòng)中體驗緊張，在練習小足球項目活動(dòng)中體驗興奮等。
4.學(xué)會(huì )通過(guò)體育鍛煉等方法調控情緒，樹(shù)立自信心。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來(lái)的快樂(lè )，培養良好的合作精神和體育道德。
四、教學(xué)措施
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。
1.深入學(xué)習課程標準，分析教材，制定教學(xué)計劃、單元計劃，確定重、難點(diǎn)，
了解學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目標。
2.課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參與體育，以自主、合作、探究的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養。
3.根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材，不上無(wú)準備的課，觀(guān)察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流，及時(shí)與班主任、家長(cháng)溝通，表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生，對有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇，及時(shí)給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。
4.關(guān)注“體差生”，加強特長(cháng)生的培養,本學(xué)期開(kāi)展“我也有特長(cháng)”活動(dòng)，讓學(xué)生自己確定一項特長(cháng)項目，制定練習計劃(練習時(shí)間、練習數量、要達到的目標)，上交到教師保管，每個(gè)月要回報一次練習情況。
5.培養學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來(lái)的樂(lè )趣，配合學(xué)校的各項體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長(cháng)鳴。
6.認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開(kāi)。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析，總結成績(jì)、不足，以及影響因素，以便揚長(cháng)避短，繼往開(kāi)來(lái)。
7.認真參加集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內容、教學(xué)方法、設計教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)時(shí)，轉換角色進(jìn)行思考，想一想學(xué)生主體對這些設計、方法、內容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。
8.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進(jìn)行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力，學(xué)習他們喜愛(ài)的體育項目，同時(shí)培養了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細的計劃、措施， 以保證課外活動(dòng)順利開(kāi)展，探索科學(xué)有效的訓練方法和理論，提高運動(dòng)競賽水平，爭取最好的成績(jì)。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 10
一、指導思想
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
二、基本情況
小學(xué)四年級的學(xué)生情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定的發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)，應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去發(fā)現，去創(chuàng )造，將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷客服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣，提高運動(dòng)技能，培養將康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的`意志。
三、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)措施
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一周
1、引導課
2、50米快速跑
第二周
1、蹲跳起
2、長(cháng)繩、短繩
第三周
1、自然地形跑
2、踢毽
第四周
1、隊列練習、接力
2、短繩
第五周
1、30米跑
2、障礙跑
第六周
1、繞物接轎力
2、實(shí)心球
第七周
1、籃球源活動(dòng)
2、實(shí)心球、短跑
第八周
1、接力跑、實(shí)心球
2、跳短繩
第九周
1、實(shí)心球、接力
2、各種運球練習
第十周
1、籃球活動(dòng)
2、10×4往返跑
第十一周
1、足球
第十二周
1、投擲、短跑
2、排球
第十三周
1、跳高
2、原地側面投擲壘球
第十四周
1、壘球投擲
2、游戲
第十五周
1、跳高
2、跨越式跳高
第十六周綜合練習
第十七周復習
第十八周考試
四年級體育上冊教學(xué)計劃 11
一、教學(xué)目標
1.了解足球的基本規則和技能；
2.培養學(xué)生的合作意識和團隊精神；
3.增強學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識；
4.提高學(xué)生的自信和勇氣。
二、教學(xué)內容
足球比賽規則、帶球、傳球、射門(mén)技能練習以及足球賽事介紹。
三、教學(xué)步驟
第一步：足球比賽規則的講解和理解
1.向學(xué)生介紹足球比賽規則，讓學(xué)生了解足球比賽的基本規則。
2.講解比賽前的準備工作和比賽中的注意事項，防止學(xué)生受傷。
3.通過(guò)口頭講解，圖解和實(shí)際演示等多種方法讓學(xué)生深入理解足球比賽規則。
第二步：帶球技能練習
1.學(xué)生們站在場(chǎng)地上，先讓學(xué)生單獨練習控球，掌握基本的技巧。
2.學(xué)生們分成小組，在場(chǎng)地上進(jìn)行協(xié)作練習，包括傳球和帶球。
3.教師可以觀(guān)察并指導學(xué)生，鼓勵他們相互合作，增強團隊精神。
第三步：傳球和射門(mén)技能練習
1.讓學(xué)生單獨進(jìn)行傳球和射門(mén)的技能練習，加深技能的掌握。
2.學(xué)生分成小組進(jìn)行練習，培養團隊合作精神和團隊協(xié)作能力。
3.教師在練習中指導，加強技能和戰術(shù)練習。
第四步：足球賽事介紹
1.向學(xué)生介紹全球知名的.足球錦標賽，如世界杯，歐洲杯等。
2.鼓勵學(xué)生關(guān)注國內外足球賽事的信息，了解足球比賽背后的故事和足球文化。
3.培養學(xué)生的足球魅力和熱愛(ài)足球運動(dòng)的興趣。
四、教學(xué)評估
1.根據學(xué)生的掌握情況和技能表現進(jìn)行評估。
2.鼓勵學(xué)生互相觀(guān)察和評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習和反思。
3.根據學(xué)生的學(xué)習和表現情況，開(kāi)展足球比賽和臨時(shí)組成球隊活動(dòng)，增強學(xué)生的足球體驗和信心。
五、教學(xué)方法
口頭講解、圖解演示、實(shí)際模擬、小組協(xié)作、定期比賽等多種教學(xué)方法。
六、教學(xué)資料
教材、足球比賽規則圖示、傳球、射門(mén)指南等資料。
七、教學(xué)時(shí)間
2學(xué)時(shí)，每周1次。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 12
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內容，如：跨越式跳高，立定跳遠等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲壘球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡(jiǎn)單體操為主，在學(xué)校特色體育教學(xué)方面，著(zhù)重學(xué)校自編室內操的教學(xué)，主要掌握2項體育技能（跳繩和踢毽子）
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩和3分鐘踢毽子的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、對學(xué)生的`運動(dòng)能力得到穩步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課標和教材要求、四年級的各項內容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲壘球為主要內容，在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：
1、室內操的教學(xué)
2、跑和游戲
3、跳躍與游戲
4、投擲與游戲
5、籃球的基本技術(shù)與游戲
6、韻侓操與游戲
7、跳繩和踢毽子基本技術(shù)
7、體育與心理健康
8、考核
四年級體育上冊教學(xué)計劃 13
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以 “健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“大課間活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，廣播操的訓練。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，積極測試，準時(shí)上報。 建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的.計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長(cháng)班和籃球特長(cháng)班訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
3、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動(dòng)安排
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第二周、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
第三周、各訓練隊體育興趣小組制定訓練計劃
第四周、認真練習播操。
第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
第六周、準備區夏季運動(dòng)會(huì )計劃
第七周、做好大課間活動(dòng)的工作。
第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
第九周、積極進(jìn)行運動(dòng)會(huì )訓練
第十周、配合好學(xué)校期中考試
第十一周、積極進(jìn)行運動(dòng)會(huì )訓練
第十二周、加強學(xué)生運動(dòng)會(huì )訓練，早晚訓
第十三周、加強學(xué)生運動(dòng)會(huì )訓練，早晚訓
第十四周、六一活動(dòng)體育活動(dòng)排練
第十五周、配合六一活動(dòng)演出
第十六周、區運動(dòng)會(huì )
第十七周、區運動(dòng)會(huì )總結
第十八周、考查學(xué)生體育成績(jì)。
第十九周、體育資料歸檔。
第二十周、配合學(xué)期期末考試
四年級體育上冊教學(xué)計劃 14
一、學(xué)情分析
1、學(xué)生情況本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是四年級，本班學(xué)生14人，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
2、技能情況四年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動(dòng)作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育課程標準》以及結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹(shù)立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)內容
�。�1）體育衛生保健基本常識
�。�2）田徑
�。�3）游戲
�。�4）體操
�。�5）小球類(lèi)
�。�6）大課間
2、重難點(diǎn)
在以上六點(diǎn)內容中，（1）（2）（4）（6）為重點(diǎn)內容，其中（2）（6）為難點(diǎn)。
四、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在學(xué)校里，你會(huì )獲得有助于你強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法，有助你身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè )的`體育競賽游戲到操場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處，你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個(gè)性，充分地展示你的特長(cháng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加有趣，更美好！
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)�；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
四年級體育上冊教學(xué)計劃 15
一、指導思想
堅持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。
二、學(xué)情分析
六年級共有28人，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！同時(shí)，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
教學(xué)計劃在實(shí)施過(guò)程中，需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師根據實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭取達到較好的教學(xué)效果。
四、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴格把守基礎技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機結合，使學(xué)生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂(lè )體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的`前提下，選擇自己喜愛(ài)的項目，提倡創(chuàng )新理念。
3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養體育型人才。
2、任務(wù)：
�、偃驽憻拰W(xué)生身體，培養學(xué)生健康的體格，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應能力。
�、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓練隊伍。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國主義精神。
六、教學(xué)進(jìn)度及內容課時(shí)分配
略
【四年級體育上冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
六上冊體育教學(xué)計劃05-16
小學(xué)體育上冊教學(xué)計劃02-07
六上冊體育教學(xué)計劃02-22
四年級上冊體育教學(xué)計劃05-15
四年級上冊體育教學(xué)計劃12-08
四年級上冊體育教學(xué)計劃03-03
四年級體育上冊教學(xué)計劃02-15
四年級體育上冊教學(xué)計劃（推薦）05-22
四年級上冊體育教學(xué)計劃【精品】05-20