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小學(xué)信息技術(shù)第一冊教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)信息技術(shù)第一冊教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)信息技術(shù)的工具繪制美麗的圖畫(huà)并學(xué)會(huì )保存自己的文件。
3.掌握鍵盤(pán)指法，掌握正確的打字姿勢。
2.能力訓練點(diǎn)：
1.掌握正確的操作鼠標方法。
2.在“畫(huà)圖”軟件中學(xué)會(huì )“復制”、“粘貼”、“翻轉”等編輯操作。
3.掌握盲打的技術(shù)。
3.德育滲透目標：
1.通過(guò)知識的學(xué)習、累積，培養學(xué)生注重環(huán)境保護的意識。
2.通過(guò)小組的合作探究學(xué)習，培養學(xué)生樂(lè )于助人的團隊精神。
3.培養學(xué)生良好的上機和打字習慣。
4.學(xué)習嚴謹、態(tài)度認真、不畏難的學(xué)習習慣。
5.養成良好的環(huán)境保護意識。
4、其它：
1.在內容上，努力與其他學(xué)科緊密結合，以充分體現信息技術(shù)，計算機和網(wǎng)絡(luò )作為工具的思想。
2.在運用上，努力與日常學(xué)習、生活相結合，培養學(xué)生運用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
五、為實(shí)現教學(xué)目標，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，擬采取的具體措施：
1.搞好師生關(guān)系，教師面對學(xué)生應做好全面了解，針對三年級的學(xué)生的共性和個(gè)性做到因材施教。
2.搞活教學(xué)方法，中低年級學(xué)生的教學(xué)以“趣”為主，教師應開(kāi)闊自己的視野，活用各種教學(xué)方法，采用靈活手段開(kāi)展課堂教學(xué)。
3.完善評價(jià)體系，面對學(xué)生學(xué)習情況，教師及時(shí)反
饋信息，使學(xué)生有所得，有所獲，產(chǎn)生學(xué)習的積極性和自主性。
六、對學(xué)習有困難的學(xué)生擬采取的轉化措施：
1.精心設計教學(xué)層次，實(shí)施分類(lèi)推進(jìn)，采用分層作業(yè)為學(xué)習困難學(xué)生提供選擇的機會(huì )。
2.觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習行為，對學(xué)生學(xué)習生活給予具體的指導，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
3.以鼓勵為主，和學(xué)生一起總結每一次小小的進(jìn)步，得出好的經(jīng)驗、方法，找出仍然存在的問(wèn)題，再一次進(jìn)入下一輪的轉化，提高的過(guò)程中。
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