計算機教學(xué)工作計劃范文匯總6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的計算機教學(xué)工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機教學(xué)工作計劃 篇1
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
《計算機應用基礎》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機學(xué)習的一本教材，21世紀是信息化的時(shí)代，計算機已廣泛應用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來(lái)越離不開(kāi)它。要求職業(yè)院校培養具有一定計算機基礎知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時(shí)代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，以提高學(xué)生在將來(lái)的工作中熟練運用計算機的能力。
二、課程的目標和要求
本課程的目標是讓學(xué)生學(xué)習并懂得計算機的基礎知識、Windows XP操作系統、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機網(wǎng)絡(luò )及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強實(shí)際操作能力，每章都附有習題。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，可以讓學(xué)生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。
三、教學(xué)內容與要求
�。ㄒ唬�、計算機基礎知識
1、教學(xué)內容：
�。�1）計算機的發(fā)展及應用
�。�2）計算機數據的表示形式
�。�3）數制與數制轉換
�。�4）計算機系統的組成
�。�5）微型計算機系統
�。�6）多媒體技術(shù)基礎知識
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）了解計算機的發(fā)展、特點(diǎn)、分類(lèi)及應用、計算機數制與數制轉換
�。�2）熟悉計算機的數據表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件
�。�3）掌握計算機系統的組成、微型計算機系統的性能指標及主要部件
�。�4）掌握計算機鍵盤(pán)使用，熟練掌握文字的輸入
�。ǘ�、Windows操作系統
1、教學(xué)內容：
�。�1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境
�。�2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作
�。�3）能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理
�。�4）掌握Windows XP控制面板的使用
�。�5）了解Windows XP的附件功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Windows XP的啟動(dòng)與退出、用戶(hù)切換和注銷(xiāo)
�。�2）學(xué)會(huì )Windows XP的基本概念和基本操作
�。�3）Windows XP的桌面系統構成和“開(kāi)始”菜單的使用
�。�4）文件與文件夾的概念、復制和移動(dòng)、創(chuàng )建和刪除、重命名、查找、屬性設置
�。�5）快捷方式的創(chuàng )建和使用
�。�6）通過(guò)控制面板設置系統環(huán)境、學(xué)會(huì )對磁盤(pán)進(jìn)行文件管理
�。ㄈ￤ord20xx的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）學(xué)習Word概述、Word20xx的基本操作
�。�2）Word的基本排版技術(shù)
�。�3）Word的高級排版技術(shù)
�。�4）Word的圖形功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)習Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng )建、打開(kāi)和保存
�。�2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動(dòng)、查找與替換
�。�3）字符和段落格式設置、格式的復制
�。�4）紙張大小、頁(yè)邊距、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、頁(yè)面等頁(yè)面設置和打印
�。�5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入
�。�6）表格的制作和編輯
�。ㄋ模〦xcel 20xx的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）Excel概述、建立和編輯工作表
�。�2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理
�。�3）圖表和打印工作表
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Excel工作簿的創(chuàng )建、保存及打開(kāi)
�。�2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復制
�。�3）Excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化
�。�4）公式及函數的使用
�。�5）Excel工作表中數據的管理，圖表的建立
�。ㄎ澹㏄owerPoint 20xx的使用
1、教學(xué)內容
�。�1）PowerPoint概述及演示文稿的設計
�。�2）播放演示文稿
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）演示文稿的創(chuàng )建、演示文稿內容的添加和編輯
�。�2）演示文稿的版面設計和動(dòng)畫(huà)設計
�。�3）演示文稿的放映
�。┯嬎銠C網(wǎng)絡(luò )與安全
1、教學(xué)內容
�。�1）了解計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、結構和發(fā)展史
�。�2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、IP地址的分類(lèi)和域名
�。�3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理
�。�4）了解計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）、計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、分類(lèi)和組成
�。�2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式
�。�3）IE的使用、電子郵件的管理
�。�4）計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
�。ㄆ撸┱n程考核方式
本課程采用理解性和操作性考核方式
�。ò耍⿲W(xué)習建議
1、能力的培養：通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，要求學(xué)生具備全國計算機等級考試一級
考試的能力。
2、學(xué)生在老師的指導下，循序漸進(jìn)的學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實(shí)踐活動(dòng)，增強計算機動(dòng)手操作能力。
�。ň牛┱n程學(xué)時(shí)分配（75學(xué)時(shí)）
計算機基礎知識 （20學(xué)時(shí)）
Windows XP操作系統 （10學(xué)時(shí)）
Word 20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
Excel20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
PowerPoint 20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
計算機教學(xué)工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析：
七年級的學(xué)生大部分對于信息技術(shù)在小學(xué)階段已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習情況不一，有些學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計算機，中等生多有偏科現象，學(xué)困生在學(xué)習上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，再加有相當的一部分學(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會(huì )分神。
學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡。
二、教 學(xué) 目標
1、知識目標、能力目標和情意目標。
知識與技能
要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內容為了解信息技術(shù)及其應用、WindowsXP操作系統和利用Word 20xx制作文稿和電子報刊，具體知識點(diǎn)如下：
信息技術(shù)及應用：認識信息的基本特征；理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應用；知道五次信息技術(shù)革命給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)的.深刻變革；知道如何正確的使用信息。
WindowsXP部分：熟悉WindowsXP的桌面，掌握XP窗口的基本操作；學(xué)會(huì )設置WindowsXP的桌面、外觀(guān)及屏幕保護；學(xué)會(huì )使用“資源管理器”管理文件及文件夾；會(huì )使用XP的搜索功能查找文件和文件夾；會(huì )在XP系統中設置日期和時(shí)間，會(huì )卸載、刪除程序和文件。
Word 20xx：了解電子報刊設計的基本知識；經(jīng)歷利用Word設計電子報刊的基本過(guò)程，熟練掌握電子文檔中文字及段落的編輯及格式設置、文字定位、圖文混排、版面設計、表格制作、頁(yè)面修飾等方法；在合作設計、制作、展評電子報刊的過(guò)程中，體會(huì )合作的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )交流與合作。
必備技能：
學(xué)會(huì )正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計算機，掌握WindowsXP的最基本操作，會(huì )使用鍵盤(pán)和鼠標，會(huì )使用寫(xiě)字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。
了解文字處理軟件Word 20xx的基本功能和特點(diǎn)；掌握word的基本操作，并會(huì )進(jìn)行基本的文本編輯，如文檔的打開(kāi)、新建、保存，文本的輸入，設置字體、字號等。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
讓學(xué)生理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習的重要作用，激發(fā)對信息技術(shù)強烈的求知欲，養成積極主動(dòng)地學(xué)習和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立自信心。在課堂上培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創(chuàng )新的喜悅，并能用于實(shí)踐。
培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)；培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習手手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
計算機教學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)期我任教11級護理班的計算機應用基礎課程教學(xué)，這是一學(xué)期的教學(xué)課程，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計劃安排如下：
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標
計算機應用基礎課是中等職業(yè)學(xué)校的一門(mén)基礎技能操作課程。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門(mén)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )應用。
教學(xué)目標：
1.培養學(xué)生的計算機基礎操作能力；
2.能滿(mǎn)足基本打字要求；
3.了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術(shù)；
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實(shí)踐；
2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息；
3、加強技能操作訓練；
4、每節做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：
本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周，約計授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí)，實(shí)踐50學(xué)時(shí)。 期末以上機實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時(shí)作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jì)=期末成績(jì)+平時(shí)成績(jì)。
四、教學(xué)內容和要求
第一章 計算機基礎知識
教學(xué)內容：
1、計算機的發(fā)展和系統組成
2、漢字輸入法
3、數制和字符編碼
4、多媒體初步技術(shù)
5、計算機病毒及其防治
教學(xué)要求：
1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點(diǎn)。
2.掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。
3.掌握計算機的系統組成，了解計算機硬件系統的作用，了解計算機軟件系統的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
5.了解計算機病毒的主要特點(diǎn)、分類(lèi)、防治，了解殺毒的常用軟件。
第二章 Windows XP操作系統
教學(xué)內容：
1、認識操作系統
2、Windows窗口組成及基本操作
3、文件管理
4、文件與文件夾基本操作
5、Windows控制面板
6、Windows程序和附件
教學(xué)要求：
1、掌握Windows基本操作；
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動(dòng)、查找和重命名等操作；
3、了解計算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應用程序
4、 掌握Windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時(shí)間的設置、打印機的設置
第三章 Word文字處理
教學(xué)內容：
Word認識窗口界面
設置Word文檔基本格式及編輯長(cháng)文檔
Word表格處理
4、美化文檔及圖形處理
教學(xué)要求：
1、了解 Word基礎知識；
2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng )建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用 Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握 Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設置、打印文檔、使用公式編輯器
第四章 Excel電子表格
教學(xué)內容：
Excel的基本操作
編輯數據
格式化數據
格式化表格
數據計算
數據處理
創(chuàng )建數據圖表
教學(xué)要求：
1、熟練掌握 Excel的基本操作。
2、學(xué)會(huì )建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數進(jìn)行常用的運算。
5、了解數據庫管理方法。
6、學(xué)會(huì )創(chuàng )建和編輯表格。
計算機教學(xué)工作計劃 篇4
一 學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現在小學(xué)里學(xué)習信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養，一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、一個(gè)基本操作，我都要求學(xué)生達到規范。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的面貌有了很大的改觀(guān)，原來(lái)認為信息技術(shù)就是打電腦的觀(guān)念改變了，什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了，操作之前都能好好思考一番了。
這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì )考，這次考試有一個(gè)比較有難度的方面，就是時(shí)間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當熟練，而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚，時(shí)間上肯能不夠，因此，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復習一起，以便能順利通過(guò)此次考試。
當然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個(gè)一個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識
二 教材分析
本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三 本學(xué)期教學(xué)的指導思想
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
四 本學(xué)期教學(xué)的目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。
2、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會(huì )用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
[具體活動(dòng)]：
1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽
2、5月信息技術(shù)會(huì )考
3、6月份ppt作品的完成
計算機教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
根據當前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對初中級專(zhuān)門(mén)人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)為導向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養、自主學(xué)習能力的培養，使學(xué)生學(xué)會(huì )計算機組裝與維護技術(shù)，能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。
二、教材分析
本書(shū)以個(gè)人計算機的組裝和維護主線(xiàn)，以項目為單元，結合當前主流的硬件和軟件，介紹了計算機組裝與維護的基本技能，在內容安排力求做到深淺適度，詳略得當，用大量的案例講解組裝與維護基本方法和技巧。
三、學(xué)情分析
289班為一年級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦，但不太了解，對組裝維護沒(méi)有基礎，個(gè)別學(xué)生學(xué)習目標不明確，學(xué)習態(tài)度不好。自制力不強，英語(yǔ)水平低。
四、教學(xué)目標
1.了解計算機系統組成，掌握計算機常用硬件知識及選購方法
2.掌握組裝計算機和設置bios
3.掌握系統的安裝及常用軟件安裝方法
4.掌握系統的備份和恢復
5.掌握上網(wǎng)及安全設置，常見(jiàn)故障的診斷及排除
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、計算機系統組成、計算機的配置選購和組裝 設置bios
2、安裝操作系統和驅動(dòng)程序
3、系統備份與數據恢復 adsl寬帶上網(wǎng)設置
4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除
5、常用工具軟件的使用和技巧
難點(diǎn)：選購計算機、組裝計算機、設置bios
系統備份恢復、常見(jiàn)硬件故障及排除等
六、具體措施及教學(xué)方法
1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)
2.項目分組，4人一組，培養團隊協(xié)作精神
3.培養自主學(xué)習能力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調動(dòng)學(xué)習興趣。
5.培養學(xué)生獨立思考、善于思考能力，充分挖掘學(xué)生潛力。
6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。
7.認真做好后進(jìn)生轉化工作和課后輔導
七、考核方式
1.形成性考核：平時(shí)學(xué)習情況、平時(shí)上機任務(wù)完成情況及平時(shí)表現等 （40%）
2.終結性考核：期中、期末操作考試（60%）
最終對學(xué)生一個(gè)總體評價(jià)
八、教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排
本學(xué)期總課時(shí)88 、
周課時(shí) 4 周次
第一周 初步了解計算機，認識計算機硬件軟件
第二周 組裝計算機的配件選購
第三周 主流配置方案分析
第四周 成品計算機選購
第五周 組裝計算機
第六周 組裝計算機 檢查調試
第七周 組裝計算機 檢查調試
第八周 設置bios
第九周 設置bios 配置軟件環(huán)境
第十周 設置bios 配置軟件環(huán)境 期中考試
第十一周 常用外設選購安裝
第十二周 常用外設選購安裝
第十三周 系統性能測試優(yōu)化
第十四周 系統備份恢復
第十五周 計算機上網(wǎng)及安全設置
第十六周 常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十七周 常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十八周 常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十九周 常見(jiàn)軟件故障診斷及排除
第二十周 綜合實(shí)訓
第二十一周 綜合實(shí)訓
第二十二周 綜合實(shí)訓 期末考試
計算機教學(xué)工作計劃 篇6
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是“計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程，計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃。包含數據通信和計算機網(wǎng)絡(luò )兩部分的內容。通過(guò)本課程的學(xué)習，使學(xué)生在掌握數據通信基本原理的基礎上，能夠了解計算機網(wǎng)絡(luò )的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的工作原理、協(xié)議和體系結構，并對TCP/IP體系結構有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計算機網(wǎng)絡(luò )的應用、設計與開(kāi)發(fā)打下堅實(shí)的基礎。
課程培養目標
使學(xué)生理解計算機網(wǎng)絡(luò )基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，能組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)，會(huì )在windows 20xx上配置簡(jiǎn)單的服務(wù)器，為后續課程奠定基礎。
課程教學(xué)內容
主要知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )組成、分類(lèi)、結構、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器；通信系統構成、基本方式；網(wǎng)絡(luò )協(xié)議層。
能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò )的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò )協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結構的概念；理解ISO/OSI參考模型；掌握TCP/IP參考模型；組建局域網(wǎng)；配置服務(wù)器。
課程實(shí)施建議
學(xué)時(shí)：150學(xué)時(shí)，其中理論90學(xué)時(shí)，實(shí)訓60學(xué)時(shí)。
實(shí)驗實(shí)訓條件：應用網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)訓室，要求具備網(wǎng)絡(luò )協(xié)議分析試驗設備。
教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓課程按照實(shí)訓操作規范。
考核與成績(jì)評定：筆試和實(shí)踐相結合，工作計劃《計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃》。課程考核成績(jì)＝平時(shí)實(shí)訓項目（10％）＋期末實(shí)操考核測驗（20％）+平時(shí)學(xué)習表現與作業(yè)（10％）+期末筆試閉卷成績(jì)（60％）
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