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體育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-06-01 17:29:41 教學(xué)計劃 我要投稿

有關(guān)體育教學(xué)工作計劃錦集6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的體育教學(xué)工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)體育教學(xué)工作計劃錦集6篇

體育教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導思想

  牢固樹(shù)立“健康第一”的教育思想,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的十八屆三中全會(huì )“強化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的精神,進(jìn)一步學(xué)習貫徹國務(wù)院辦公廳轉發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》文件精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續深化我區中小學(xué)體育課程改革,全面提高我區體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標,以促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手,轉變教科研工作方式,為廣大體育教師做好研究、指導、服務(wù)、管理工作,使我區體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調、科學(xué)、健康發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、認真學(xué)習全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規范與基本質(zhì)量要求》,進(jìn)一步規范我區中小學(xué)體育課教學(xué)常規,促進(jìn)我區體育課教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  本學(xué)期將加大對各校體育課堂教學(xué)規范、大課間活動(dòng)和課外體育開(kāi)展情況的督查和評價(jià)力度。

  2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開(kāi)展《義務(wù)教育體育與健康課程標準》的學(xué)習研修活動(dòng),采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學(xué)習領(lǐng)域、教材內容等方面的理解,深化體育課堂教學(xué)改革。

  期初將組織全區中小學(xué)體育教研組長(cháng),參加常州市舉行的《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專(zhuān)題培訓,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)能力。

  3、組織教師積極參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀(guān)摩學(xué)習。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點(diǎn)、新范例,切實(shí)加強體育教學(xué)研究。

  4、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究,提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期將組織我區小學(xué)體育教師基本功比賽,并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng),引導教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習方式,要求上課教師認真進(jìn)行教學(xué)設計,讓觀(guān)摩教師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異,異中有同”的教學(xué)有效性。

  5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)研究,促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,將改革的著(zhù)重點(diǎn)放到課程實(shí)施特別是課堂教學(xué)上,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期將組織武進(jìn)區初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動(dòng),同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課觀(guān)摩活動(dòng),提高中、青年體育教師課堂教學(xué)能力。

  6、舉行武進(jìn)區中、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。

  各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運動(dòng)方案,創(chuàng )新體育活動(dòng)內容、方式和載體,促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結合,進(jìn)一步推進(jìn)我區陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光健身大課間”活動(dòng),繼續舉行大課間活動(dòng)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì );并將組織全區“校園健身大課間”活動(dòng)情況的微視頻展示評比。

 。ǘ﹥(yōu)化教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展

  7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長(cháng)和各校體育教研組長(cháng)的骨干指導作用,構建我區體育學(xué)科團結和諧、協(xié)同高效的教研機制。

  通過(guò)召開(kāi)各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(cháng)會(huì )議,提高教研組長(cháng)的組織能力和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片積極開(kāi)展中小學(xué)體育教研活動(dòng),組織開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng)。

  8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式,新方法,加快提高體育教師現代教育技術(shù)素養。積極發(fā)揮區、市兩級體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用,引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

  9、切實(shí)加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度,鼓勵教師積極參與教科研工作,引導教師在更新教學(xué)觀(guān)念、開(kāi)拓新的教學(xué)方法和學(xué)習方式、提高學(xué)生的體育興趣等方面開(kāi)展經(jīng)常性研究;要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運動(dòng)負荷和運動(dòng)技能學(xué)習情況,實(shí)施體育課“體能練習課課練”活動(dòng),保證體育課堂教學(xué)的練習密度和運動(dòng)負荷,努力提高教學(xué)效果。

  10、要重視對體育教師的專(zhuān)業(yè)培訓,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。20xx年我區將對工作一至八年內的年輕體育教師實(shí)施全員培訓;繼續舉辦全區各校體育教研組長(cháng)培訓班,強化業(yè)務(wù)指導和工作要求;同時(shí)將利用市級、省級的培訓資源支持更多的教師參加專(zhuān)業(yè)培訓。開(kāi)學(xué)初將組織全區體育教研組長(cháng)和部分青年骨干教師參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓。

  11、組織我區中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會(huì )室內體育課與優(yōu)秀論文評選活動(dòng),以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娊逃蒲,推動(dòng)體育工作

  12、指導我區體育課題研究,引導各課題組要合理運用研究方法,重視課題研究過(guò)程,扎實(shí)深入開(kāi)展研究,爭取取得研究實(shí)效與成果。要進(jìn)一步加強陽(yáng)光體育校本化實(shí)施研究和體育項目發(fā)展的專(zhuān)題研究。

  13、指導我區中小學(xué)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,積極參加區、市體育論文評審,積極引導教師參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀論文評比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。

  14、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次。同時(shí)在體育教師隊伍中大力倡導“五個(gè)一”要求,即:每學(xué)期“研讀一本好書(shū),上好一次研討課,參與一項課題研究,寫(xiě)好一篇論文或案例,堅持一項鍛煉”。

  三、主要工作安排

  2月份:

  1、組織教師認真學(xué)習十八屆三中《決定》等文件的精神,“強化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”。

  2、組織參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓。

  3月份:

  1、各協(xié)作片召開(kāi)體育中心教研組、體育教研組長(cháng)會(huì )議。

  2、組織區小學(xué)體育教師基本功和區中學(xué)體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽;做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報名工作。

  3、組織教師觀(guān)摩學(xué)習省“教育新時(shí)空”體育名師課堂。

  4、開(kāi)展《體育教師微課拍攝》專(zhuān)題講座,探索開(kāi)展體育教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的新形式,新方法。

  4月份:

  1、參加常州市小學(xué)“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng)。

  2、做好常州市中學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽報名工作。

  3、組織征集“全國十四城市體研會(huì )學(xué)校體育優(yōu)秀論文”。

  4、迎接市對我區普通高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

  5月份:

  1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀(guān)摩活動(dòng)。

  2、迎接市對我區小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

  3、組織體育教師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動(dòng)。

  4、組織全區“陽(yáng)光健身大課間”現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。

  6月份:

  1、組織參加市陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施、體育藝術(shù)“2+1”項目推進(jìn)會(huì )。

  2、組織教師參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。

  7月份:

  1、參加全國十四城市體研會(huì )優(yōu)秀室內課比賽活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展武進(jìn)區和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集工作。

  3、學(xué)期結束工作的布置。

體育教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實(shí)傳統項目,加強業(yè)余訓練,提高運動(dòng)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、狠抓課堂常規,提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質(zhì)量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì),根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統計數據,以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績(jì)合格率達市規定指標。

  3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

  根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力。在總結過(guò)程中注重課堂教學(xué)的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結構,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的'積累和總結,撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平的提高。開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng),分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

體育教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,本著(zhù)“鍛煉身體、健康第一”的指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),根據學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  二、教學(xué)條件分析:

  二年級的學(xué)生年齡大多數在10歲以下,年齡比較小,基礎比較薄弱,對動(dòng)作事物結構的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點(diǎn),著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育,在此基礎上進(jìn)行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。

  三、教學(xué)目標:

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習,對其進(jìn)行組織紀律性的教育。

  3、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

  4、通過(guò)體育鍛煉培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  5、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  6、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護的簡(jiǎn)單常識與方法,養成良好的衛生習慣。

  7、培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。

  8、體驗參加體育鍛煉的樂(lè )趣,培養認真觀(guān)察,積極思考,與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣。

  四、教學(xué)措施:

  1、在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索,培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂(lè )于其中。

  2、從實(shí)際出發(fā),根據大多數學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng )新,確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)內容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動(dòng)負荷和心理負荷,使學(xué)生在原有的基礎上學(xué)好本課程。

  3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。遵守體育課常規,認真聽(tīng)講,積極學(xué)習。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排:

  二月份 糾正眼保健操、學(xué)習新廣播體操

  三—四月份 30米快速跑、前滾翻的學(xué)習

  身高、體重的考核

  五月份 坐位體前屈的復習、考核

  立定跳遠的復習和考核

  六月份 30秒跳短繩、立定跳遠

體育教學(xué)工作計劃 篇4

  一、學(xué)情分析

  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多數學(xué)生身體健康,無(wú)運動(dòng)技能障礙。小學(xué)一年級的學(xué)生的動(dòng)作模仿能力很強,對于各種體育

  活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與興趣,具有強烈的運動(dòng)學(xué)習動(dòng)機,是學(xué)習運動(dòng)技術(shù)的大好時(shí)機,我們要抓住這一時(shí)機,使他們具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。小學(xué)一年級的學(xué)生在體育學(xué)習和活動(dòng)的過(guò)程中,有成功與進(jìn)步的喜悅,也有失敗與退步的痛楚,他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學(xué)生通過(guò)體育運動(dòng)的直接體驗,逐漸認識體育運動(dòng)中成敗得失與情緒的關(guān)系,體驗到體育運動(dòng)中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性,知道適當地控制自己的情緒,使學(xué)生感受到體育活動(dòng)給自己的生活帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、教材分析

  依據新課程教學(xué)內容以及本校實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、學(xué)期教學(xué)目標

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

  第一學(xué)期體育教學(xué)計劃進(jìn)度表

  課次

  教學(xué)內容

  1

  閱讀性?xún)热荨w育常識:課堂常規

  2

  運動(dòng)參與——游戲:快快集合

  3

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  4

  運動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞

  5

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  6

  延伸性?xún)热荨嵚苫顒?dòng):基本舞步

  7

  體驗性?xún)热荨吆团埽鹤匀蛔、直線(xiàn)走、對準目標走

  8

  體驗性?xún)热荨吆团埽焊鞣N姿勢的走

  9

  延伸性?xún)热荨耖g體育活動(dòng)

  10

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  11

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  12

  運動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞

  13

  體驗性?xún)热荨S:?jiǎn)文_和雙腳連續跳

  14

  體驗性?xún)热荨稊S:擲輕物

  15

  運動(dòng)參與——游戲:換物賽跑

  16

  運動(dòng)參與——游戲:拍球比多

  17

  體驗性?xún)热荨吆团埽郝?tīng)各種信號跑

  18

  體驗性?xún)热荨吆团埽鹤匀豢炫?/p>

  19

  體驗性?xún)热荨倔w操:墊上活動(dòng)

  20

  運動(dòng)參與——游戲:?jiǎn)文_跳接力

  21

  體驗性?xún)热荨稊S:投準

  22

  體驗性?xún)热荨S:兔跳、青蛙跳

  23

  運動(dòng)參與——游戲:鉆“山洞”

  24

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  25

  體驗性?xún)热荨吆团埽?0米跑

  26

  延伸性?xún)热荨嵚苫顒?dòng):基本舞步

  27

  體驗性?xún)热荨S:立定跳遠

  28

  運動(dòng)參與——游戲:換物賽跑

  29

  體驗性?xún)热荨稊S:各種方法的投擲

  30

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  31

  延伸性?xún)热荨耖g體育活動(dòng)

  32

  延伸性?xún)热荨嵚苫顒?dòng):律動(dòng)組合

  33

  體驗性?xún)热荨K:跳短繩

  34

  體驗性?xún)热荨吆团埽?0米快速跑測評

  35

  運動(dòng)參與——游戲:看誰(shuí)投得準

  36

  延伸性?xún)热荨耖g體育活動(dòng)

  37

  體驗性?xún)热荨S:立定跳遠測評

  38

  體驗性?xún)热荨倔w操和廣播操

  39

  體驗性?xún)热荨稊S:輕物擲遠

  40

  體驗性?xún)热荨K:跳短繩

  41

  延伸性?xún)热荨耖g體育活動(dòng)

  42

  體驗性?xún)热荨K:跳短繩

  43

  運動(dòng)參與——游戲:鉆“山洞”

  44

  閱讀性和欣賞性?xún)热荨】党WR:坐、立、行

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體育教學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;

  其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;

  第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);

  第四是認真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒(méi)有按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。

  三、教學(xué)措施

  1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

  2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。

體育教學(xué)工作計劃 篇6

  一、教學(xué)目標

  (一)通過(guò)體育教學(xué)向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法,增強學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,養成良好的衛生習慣。

  (二)通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作,跑步的基本方法,學(xué)會(huì )學(xué)習方法, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養學(xué)生運動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度,團結協(xié)作的團隊精神,體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

  (三)在二年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導思想,以適應社會(huì )需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運動(dòng)參與,運動(dòng)技能,身體健康,心理健康,社會(huì )適應五個(gè)為主要學(xué)習領(lǐng)域,充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。

  (四)通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  二、教材分析 本學(xué)期學(xué)習主要內容

  (一)走和跑

  1.能知道自然快速跑的動(dòng)作方法。

  2.會(huì )做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著(zhù)地沿直線(xiàn)進(jìn)行快速跑動(dòng)作。

  3.能了解在踏跳區內起跳的重要意義。

  4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動(dòng)作;做到在踏跳區內準確起跳。

  (二)投擲

  1.能知道投擲的正確動(dòng)作方法。

  2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

  (三)技巧

  1.知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。

  2.能做出連續前滾翻的動(dòng)作,幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動(dòng)作正確。

  (四)韻律活動(dòng)

  1.知道節奏操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。

  2.能隨音樂(lè )節拍將全套操連貫起來(lái)練習。

  三、體質(zhì)測試

  (一)身高、體重

  (二)坐位體前屈

  四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

  (一) 生理發(fā)育特點(diǎn)

  二年級學(xué)生一般為 7---8 歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(cháng),特別是下肢骨骼的增長(cháng),比身體增長(cháng)還要快。

  2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關(guān)節的軟骨較厚,關(guān)節囊韌帶薄而松弛,關(guān)節周?chē)∪廨^細長(cháng),關(guān)節的伸展性活動(dòng)范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運動(dòng)。

  3. 二年級學(xué)生神經(jīng)系統調節心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

  (二)心理發(fā)展特點(diǎn)

  二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。

  2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個(gè)集體,意識到班級的榮譽(yù)。

  3.二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì )放到心上,但喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà),對批評的話(huà)語(yǔ)不放在心理,一會(huì )就恢復到原始狀態(tài)。

  五、學(xué)情分析

  二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,針對這些特點(diǎn),著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的初期,運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調性差;好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng )造力豐富;學(xué)習興趣易激發(fā)。三個(gè)班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

  六、德育滲透

  德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來(lái),以新課程改革為契機,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神及社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

  七、體育課教學(xué)常規

  為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面:

  (一)教師方面認真備課,精心寫(xiě)好教案。

  1.認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。

  2.根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

  3.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養。

  4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。

  5.教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

  6.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  8.教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

  (二)學(xué)生方面學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。

  1.注意聽(tīng)講,積極學(xué)習,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2.上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。

  3.有事有病要請假,不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退。

  4.在課堂上要注意安全,嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  5.同學(xué)之間友好相處、團結協(xié)作,創(chuàng )造性地完成老師布置的任務(wù)。

  6.要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

  八、提高教學(xué)效率的措施

  (一)年齡普遍較小,多采用游戲。

  (二)小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  (三)備課時(shí)研究教學(xué)大綱,鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓練項目找出練習點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法。

  (四)練習上,精講多練,以教師為主導,學(xué)生為主體,動(dòng)作逐步過(guò)渡,步步引課練;指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度,提高學(xué)生學(xué)習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。

  (五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng )新。有了合適的機會(huì ),才能充分讓學(xué)生去創(chuàng )造,這樣不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣和表現欲望、發(fā)展特長(cháng),而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的提高。

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