計算機教學(xué)工作計劃集錦9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的計算機教學(xué)工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機教學(xué)工作計劃 篇1
中職的計算機教學(xué)計劃
本學(xué)期我仍任教職一（四）班的計算機應用基礎課程教學(xué)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計劃安排如下：
一、課程的目標和任務(wù)
《計算機應用基礎》是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)必修的計算機基礎課，也是以后計算機專(zhuān)業(yè)其他課程的入門(mén)課。開(kāi)設本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習，理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動(dòng)化在生活的應用。本課程的教學(xué)內容為：
1) 計算機基礎知識。
2) 具備Windows7操作系統的基本知識，掌握Windows7的基本操作。
3) 會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、
Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。
本課程的學(xué)習任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)習，一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習。結合學(xué)校工作計劃，積極開(kāi)展本科各項活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計算機知識水平，使學(xué)生掌握Windows7操作系統基本知識和基本操作；培養具有良好的科學(xué)素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現任教的職一（四）班學(xué)生是剛入學(xué)的新生，其中有少數沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過(guò)計算機的學(xué)生的基礎相差較大。而絕大多數同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統，但也沒(méi)學(xué)習使用過(guò)集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學(xué)習計算機的方法一無(wú)所知。表現在知識銜接不上，接受起來(lái)有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現在所使用的教材是由高等教育出版社專(zhuān)為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫(xiě)的《計算機應用基礎》。
1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。
2、教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章，第一章認識計算機，第二章 Windows7操作系統，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應用，第四章 Word文字處理軟件的應用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應用，第六章 多媒體軟件應用，第七章PowerPoint演示文稿的應用。
3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作， Windows的操作，會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過(guò)計算機的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門(mén)課程知識，要想使學(xué)生能系統掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：
1、對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導，端正其學(xué)習態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、每節做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法，讓學(xué)生在觀(guān)看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，加深學(xué)生印象。
五、對學(xué)生的學(xué)習要求
學(xué)生學(xué)習強調以動(dòng)手為主，必須加強上機實(shí)驗。課堂上認真聽(tīng)講，理解各個(gè)知識要點(diǎn)，注意教學(xué)內容的系統性，掌握操作步驟，上機時(shí)認真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。
計算機教學(xué)工作計劃 篇2
本學(xué)期學(xué)校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應用基礎》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，具體安排如下：
一、學(xué)生特點(diǎn)：
今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數較少，學(xué)生的基礎知識不軋實(shí)，但學(xué)生紀律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強烈的學(xué)習愿望。開(kāi)學(xué)初我曾認真觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生對計算機有濃厚的學(xué)習興趣。
二、課程簡(jiǎn)介
本課程系統地介紹計算機文化概論，計算機基礎知識，Windows20xx 操作系統，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò )基礎等。
三、課程教學(xué)要求
1、了解計算機文化的概念；
2、基本掌握計算機系統的組成與基本工作原理知識；
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統平臺的能力；
4、了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；
5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進(jìn)行實(shí)用文檔組織與處理；
6、具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel20xx的使用；
7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布；
8、了解計算機網(wǎng)絡(luò )的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能；
9、了解計算機多媒體的應用常識。
四、課程教學(xué)時(shí)間安排（略）
五、課程考核辦法
考核：平時(shí)成績(jì)占40%；上機考試占60％。
1．上機考試或理論考試低于35分，總評為不及格；
2．平時(shí)上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設計作品；課堂表現等都記錄平時(shí)成績(jì)；
五、對學(xué)生的學(xué)習要求
學(xué)生學(xué)習強調以動(dòng)手為主，必須加強上機實(shí)驗。課堂上認真聽(tīng)講，理解各個(gè)知識要點(diǎn)，注意教學(xué)內容的系統性，掌握操作步驟，上機時(shí)認真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。
計算機教學(xué)工作計劃 篇3
一、培養目標及規格
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的，能從事計算機應用軟件、硬件設計開(kāi)發(fā)和應用的高級工程技術(shù)人才。
在政治思想道德方面，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦求實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀守法，團結合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會(huì )公德和職業(yè)道德。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面的基本要求是：
1、較扎實(shí)地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和基本理論，掌握計算機應用軟、硬件設計、開(kāi)發(fā)和應用等必須的基本技能。
2、了解本專(zhuān)業(yè)范圍內科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現狀和發(fā)展趨勢，具有較強的獲取知識的能力和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、掌握一門(mén)外國語(yǔ)，能夠比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料。
在身體素質(zhì)方面，身體健康，能精力充沛地工作。
二、設置及教學(xué)管理
(一)教學(xué)計劃中設必修課、選修課、集中實(shí)踐環(huán)節。其中統設必修課程由中央電大統一開(kāi)設。統服、省開(kāi)課程由省電大負責。自開(kāi)課程由各市級電大負責。選修課程由學(xué)生自選，選夠學(xué)分即可。
(二)有實(shí)驗和大作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡沒(méi)做實(shí)驗或實(shí)驗不及格者，不能取得該門(mén)課程的學(xué)分。中央電大將對實(shí)驗(含大作業(yè))及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。
(三)集中實(shí)踐環(huán)節由省電大根據中央電大的教學(xué)大綱(要求)具體組織實(shí)施。畢業(yè)設計重點(diǎn)培養學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，選題要盡量選擇與現實(shí)任務(wù)相聯(lián)系的題目。中央電大對畢業(yè)設計答辯情況和畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)進(jìn)行抽查。集中實(shí)踐環(huán)節不得免修。
(四)省電大負責組織教學(xué)，學(xué)生可根據自身情況選用現代開(kāi)放教育中提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡(luò )、電子郵件、電話(huà)打疑等各種學(xué)習媒體和手段自主學(xué)習。
三、修業(yè)年限與畢業(yè)
實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內取得的學(xué)分均為有效。
省電大按三年業(yè)余學(xué)習安排教學(xué)計劃。
本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習取得規定的最低畢業(yè)學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。
四、教學(xué)計劃進(jìn)程表(附后)
計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(應用軟件開(kāi)發(fā)方向)(開(kāi)放本科)教學(xué)計劃進(jìn)程表。
計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò )方向)(開(kāi)放本科)教學(xué)計劃進(jìn)程表。
計算機教學(xué)工作計劃 篇4
一、學(xué)生基本情況
通過(guò)上學(xué)期對14級計算機、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知，大部分學(xué)生對計算機應用課有較高的學(xué)習興趣，個(gè)別學(xué)生上機課愛(ài)玩游戲，故本學(xué)期應加強對學(xué)生的引導教育，根據學(xué)生的學(xué)習興趣與個(gè)性特點(diǎn)，靈活運用科學(xué)的教學(xué)方法，現代化的教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。
二、本期大綱教學(xué)要求
1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng )建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數對工作表中數據進(jìn)行計算；掌握工作表中數據的統計分析；學(xué)會(huì )建立圖表并能夠打印工作表。
2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng )建、編輯及播放。
3、了解計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、結構和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議；掌握ip地址的分類(lèi)和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機網(wǎng)絡(luò )的信息安全和病毒的防治。
三、各章節教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
第4章 excel XX的使用：工作簿的創(chuàng )建、保存及打開(kāi)；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復制；工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數的使用；excel工作表中數據的管理；圖表的建立。
第5章 powerpoint XX的使用：演示文稿的創(chuàng )建；內容的添加及編輯版面設計；動(dòng)畫(huà)設計及放映。
第6章 計算機網(wǎng)絡(luò )及安全：計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、分類(lèi)和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治。
四、主要教學(xué)方法
講解法、演示法、行為導向教學(xué)法，練習法
五、主要教學(xué)措施
1、抓好教學(xué)常規管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和紀律行為；
2、以落實(shí)書(shū)本知識為主，對課本知識中的.難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹；
3、實(shí)驗課上不定期地對學(xué)生進(jìn)行檢測，以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力，從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；
4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練，在實(shí)驗中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結經(jīng)驗，協(xié)作交流，共同合作。
六、課時(shí)安排周 次 主 要 教 學(xué) 內 容
課時(shí) 1 常用數據表的制作 3
2 制作產(chǎn)品銷(xiāo)售表 3
3 制作銷(xiāo)售匯總表 3
4 制作產(chǎn)品銷(xiāo)售分析表 3
5 數據分析制作統計表 3
6 工作表格式設置與打印 3
7 常用演示文稿制作 3
8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 3
9 期中考試 2
10 公司宣傳演示文稿的放映 3
11 internet網(wǎng)絡(luò )基礎 3
12 internet應用 3
13 網(wǎng)絡(luò )信息安全技術(shù)及病毒防治 3
14 復習 3
15 復習 3
16 復習 3
17 復習 3
18 等級考試
計算機教學(xué)工作計劃 篇5
第十五課計算機病毒及防治 教案
【教學(xué)目標】
知識與技能：用百度搜索引擎；找到如何做一個(gè)合格網(wǎng)民；全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約；網(wǎng)上安全承諾書(shū)；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識，第十五課計算機病毒及防治 教案（清華版）。
過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習的方法，復習搜索引擎的操作；通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習的方法，掌握如何做一個(gè)合格網(wǎng)民；全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生正確判斷信息的能力，養成良好、健康的上網(wǎng)習慣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：如何做一個(gè)合格網(wǎng)民；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識。難點(diǎn)：教會(huì )學(xué)生靈活運用不同的方法，掌握小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識，解決實(shí)際問(wèn)題。
【教學(xué)過(guò)程】
一、組織教學(xué)學(xué)生進(jìn)入教室后啟動(dòng)計算機，利用這段時(shí)間按就進(jìn)的原則將3-4位同學(xué)進(jìn)行分組，以便同學(xué)們進(jìn)入自主學(xué)習過(guò)程中可采取自主合作討論式學(xué)習。
二、講授新課老師：同學(xué)們知道如何做一個(gè)合格網(wǎng)民嗎？學(xué)生：……！老師：請大家現在就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)尋找答案，用自己的語(yǔ)言告訴我“如何做一個(gè)合格網(wǎng)民”，教案《第十五課計算機病毒及防治 教案（清華版）》。學(xué)生：……！。老師：那你是用什么方式來(lái)查到這些資料的呢？學(xué)生：用百度……。老師：對，哪請同學(xué)們查一查有關(guān)全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識。
三、練習請同學(xué)們查到上面的資料了解以后，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結出如何做一個(gè)合格網(wǎng)民；全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約；小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識；然后發(fā)表到“小學(xué)生論壇”中，各個(gè)小組分別派一個(gè)代表任選兩小題進(jìn)行完成，并有針對性的進(jìn)行講解。
四、知識拓展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識：①上網(wǎng)沖浪。②電子郵件。③網(wǎng)上聊天等等需要注意的方面。
五、教學(xué)反思學(xué)生的學(xué)習只有通過(guò)自身的實(shí)踐，才有可能是有效的。在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中，實(shí)現了信息流通的雙向性，學(xué)生能根據各自的需求快速靈活地選取信息。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生上課不再是被動(dòng)地聽(tīng)講，而是主動(dòng)地與計算機交流。教師則利用計算機多媒體教學(xué)系統，針對學(xué)生認知水平的差異，既可對學(xué)生實(shí)行個(gè)別指導，也可對多個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導，采用由淺入深的漸進(jìn)方式，在內容不斷深入中挖掘學(xué)生的潛力，最終完成教學(xué)任務(wù)，這也符合學(xué)生的認知規律及素質(zhì)教育的思想。
計算機教學(xué)工作計劃 篇6
一、培訓概述
1．培訓內容
計算機辦公軟件應用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過(guò)培訓，使培訓對象熟練掌握應用鍵盤(pán)輸入中英文，掌握Windows操作系統的基礎知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能。
2．培訓等級：初級
3．培訓課時(shí)：35個(gè)小時(shí)（預計）
4．培訓對象：初步掌握計算機簡(jiǎn)單操作的職工 二、培訓目標
通過(guò)培訓，使培訓對象熟練掌握應用鍵盤(pán)輸入中英文，掌握Windows操作系統的基礎知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能，及計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò )應用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。
一、理論知識與技能操作培訓目標具體如下：
1.理論知識培訓目標
(l)掌握計算機常用外部設備的基本知識 (2)掌握鍵盤(pán)、鼠標基本操作鍵的功能
(3)掌握文件、文件夾的概念
(4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用
2.操作技能培訓目標
(1)熟練掌握Windows操作系統資源管理器的基本使用；相關(guān)屬性的基本設置、文件及文件夾管理和控制面板中的常規操作
(3)熟練掌握文擋編輯，排版，表格與公式的制作；掌握圖文混排技巧
(4)熟練掌握工作表的編輯；
(5)熟練掌握創(chuàng )建和保存演示文稿，幻燈片的文本格式設置和編輯排版，熟練插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格，進(jìn)行幻燈片的打包和放映。
(6)熟練掌握瀏覽Intemet的基本方法、網(wǎng)頁(yè)的保存與收藏、Internet Explorer的設置、搜索引擎的使用
二、WORD應用
1．WORD排版、編輯。 2、WORD頁(yè)面設置。 3、WORD打印設置。 三、 EXCEL應用 1. 工作表的基本使用
1)能夠正確地分割窗口、凍結窗口，使用監視窗口。
2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應用樣式，并從其他工作薄中合并樣式，能創(chuàng )建并使用模板，并應用模板控制樣式。 3)使用樣式格式化工作表。 4）工作表打印設置。 2．數據分析
1)掌握數據列表的概念，能設計數據列表，利用自動(dòng)篩選、高級篩選，以及數據庫函數來(lái)篩選數據列表，能排序數據列表，創(chuàng )建分類(lèi)匯總。
2)了解數據透視表的概念，能創(chuàng )建數據透視表，在數據透視表中創(chuàng )建計算字段或計算項目，并能組合數據透視表中的項目。 四、PowerPoint應用 1．模板與配色方案的使用
1)掌握設計模板、內容模板、傳統應用模板的使用，能運用并禁用多重模板 2)掌握使用、創(chuàng )建、修改、刪除、復制配色方案。 3)掌握母板的概念，能夠編輯并使用母版。
三、資源配備
1、場(chǎng)地：可容納30人以上；
2、設備：臺式電腦2臺或以上（培訓中涉及上機實(shí)訓），投影儀根（電子郵件及IE培訓使用）； 3、黑板及粉筆；
四：課程設置及教學(xué)計劃表（見(jiàn)附表）
1臺，網(wǎng)線(xiàn)1
計算機入門(mén)教學(xué)進(jìn)度計劃表（7課時(shí)）
Word 20xx教學(xué)進(jìn)度計劃表 （14課時(shí)）
Excel教學(xué)進(jìn)度計劃表（14課時(shí)）
計算機教學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想
根據當前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對初中級專(zhuān)門(mén)人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)為導向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養、自主學(xué)習能力的培養，使學(xué)生學(xué)會(huì )計算機組裝與維護技術(shù)，能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。
二、教材分析
本書(shū)以個(gè)人計算機的組裝和維護主線(xiàn)，以項目為單元，結合當前主流的硬件和軟件，介紹了計算機組裝與維護的基本技能，在內容安排力求做到深淺適度，詳略得當，用大量的案例講解組裝與維護基本方法和技巧。
三、學(xué)情分析
289班為一年級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦，但不太了解，對組裝維護沒(méi)有基礎，個(gè)別學(xué)生學(xué)習目標不明確，學(xué)習態(tài)度不好。自制力不強，英語(yǔ)水平低。
四、教學(xué)目標
1.了解計算機系統組成，掌握計算機常用硬件知識及選購方法
2.掌握組裝計算機和設置BIOS
3.掌握系統的安裝及常用軟件安裝方法
4.掌握系統的備份和恢復
5.掌握上網(wǎng)及安全設置，常見(jiàn)故障的診斷及排除
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、計算機系統組成、計算機的配置選購和組裝 設置BIOS
2、安裝操作系統和驅動(dòng)程序
3、系統備份與數據恢復 ADSL寬帶上網(wǎng)設置
4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除
5、常用工具軟件的使用和技巧
難點(diǎn)：選購計算機、組裝計算機、設置BIOS
系統備份恢復、常見(jiàn)硬件故障及排除等
六、具體措施及教學(xué)方法
1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)
2.項目分組，4人一組，培養團隊協(xié)作精神
3.培養自主學(xué)習能力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調動(dòng)學(xué)習興趣。
5.培養學(xué)生獨立思考、善于思考能力，充分挖掘學(xué)生潛力。
6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。
7.認真做好后進(jìn)生轉化工作和課后輔導
七、考核方式
1.形成性考核：平時(shí)學(xué)習情況、平時(shí)上機任務(wù)完成情況及平時(shí)表現等 （40%）
2.終結性考核：期中、期末操作考試（60%）
最終對學(xué)生一個(gè)總體評價(jià)
八、教學(xué)進(jìn)度安排
本學(xué)期總課時(shí) 88 、周課時(shí) 4
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
第一周
初步了解計算機，認識計算機硬件軟件
第二周
組裝計算機的配件選購
第三周
主流配置方案分析
第四周
成品計算機選購
第五周
組裝計算機
第六周
組裝計算機 檢查調試
第七周
組裝計算機 檢查調試
第八周
設置BIOS
第九周
設置BIOS 配置軟件環(huán)境
第十周
設置BIOS 配置軟件環(huán)境 期中考試
第十一周
常用外設選購安裝
第十二周
常用外設選購安裝
第十三周
系統性能測試優(yōu)化
第十四周
系統備份恢復
第十五周
計算機上網(wǎng)及安全設置
第十六周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十七周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十八周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十九周
常見(jiàn)軟件故障診斷及排除
第二十周
綜合實(shí)訓
第二十一周
綜合實(shí)訓
第二十二周
綜合實(shí)訓 期末考試
合計
計算機教學(xué)工作計劃 篇8
根據國家的教育方針，結合我校實(shí)際。為適應市場(chǎng)發(fā)展的需要，發(fā)揮我校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為我縣再就業(yè)人員開(kāi)展計算機職業(yè)技能培訓，特制定以下培訓計劃。
一、培訓目標：通過(guò)計算機理論基礎知識和技能操作學(xué)習，掌握計算機操作要領(lǐng)和打字基礎知識，懂得一般公文的處理。并通過(guò)培訓考核鑒定合格后取得計算機操作員初級職業(yè)資格證書(shū)，充分體現黨和政府對下崗失業(yè)人員的關(guān)心，為再就業(yè)打下良好基礎。
二、培訓對象培訓對象培訓對象培訓對象本縣失業(yè)人員。
三、申報條件申報條件申報條件申報條件：凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農民工手冊均可報名參加。
四、培訓方式及培訓時(shí)間培訓方式及培訓時(shí)間培訓方式及培訓時(shí)間培訓方式及培訓時(shí)間1、培訓方式：采取集中理論授課與技能操作相結合的教學(xué)方式。2、培訓時(shí)間：每期30天。3、培訓單位：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓地點(diǎn)：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。
五、培訓教材培訓教材培訓教材培訓教材、課程設置及教學(xué)計劃課程設置及教學(xué)計劃課程設置及教學(xué)計劃課程設置及教學(xué)計劃1、培訓資料取用，勞動(dòng)和社會(huì )保障部編寫(xiě)的培訓教材。2、課程設置、任課教師及教學(xué)計劃大綱。3、結合我校實(shí)際，也為了更好地解決工學(xué)矛盾問(wèn)題，本次培訓班采取以晚上集中授課為主的方法。
計算機教學(xué)工作計劃 篇9
一、學(xué)科基本內容
本學(xué)科本學(xué)期的內容是學(xué)習使用電子表格軟件，了解單元格、工作表、工作簿，學(xué)會(huì )錄入數據，會(huì )對工作表、單元格進(jìn)行編輯，會(huì )對工作表進(jìn)行格式化處理，會(huì )對工作表進(jìn)行復制、刪除、重命名、排序操作，本教學(xué)內容有趣、實(shí)用，但邏輯性強，要求學(xué)員一定要打好基礎，扎扎實(shí)實(shí)地深入學(xué)習。
二、學(xué)科培養要求
通過(guò)學(xué)習培養學(xué)員學(xué)習計算機的興趣，提高學(xué)員的信息技術(shù)素養，培養他們在現實(shí)生活中使用信息技術(shù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識。
1、“雙基”目標
了解工作簿、工作表、單元格，學(xué)會(huì )單元格信息的錄入，學(xué)會(huì )對工作表中數據的編輯，學(xué)會(huì )設置工作表的格式，會(huì )對單元格進(jìn)行合并和折分，會(huì )對工作表進(jìn)行刪除、復制、移動(dòng)、更名等操作，會(huì )使用剪貼畫(huà)、藝術(shù)字來(lái)美化表格，會(huì )使用函數處理數據。培養學(xué)生利用電子表格分析數據、處理數據的能力。
2、情意目標：
培養學(xué)員的學(xué)習計算機的興趣。 培養學(xué)員良好的學(xué)習習慣。
培養學(xué)員電子表格分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)設施設備要求
硬件要求：微機室、投影機、幕布
軟件要求：Excel20xx、電子教室
四、教學(xué)方法
1、任務(wù)驅動(dòng)法
教師給學(xué)員制訂出明確的學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)員學(xué)有所思，思有所指，讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)一個(gè)的任務(wù)，從成功走向成功，使他們享受成功的體驗，激發(fā)學(xué)習計算機的興趣。
2、小組協(xié)作法
教學(xué)過(guò)程中教師設定的教學(xué)內容，采用個(gè)人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的學(xué)習能力。
3、設置情境法
在教學(xué)中教師要注重情境設置，通過(guò)設置合理、有趣的情境，引導學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，使他們在學(xué)習過(guò)程保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，成功地完成學(xué)習內容。
4、學(xué)以致用法
教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)習內容的實(shí)用性，在學(xué)習中多給學(xué)員設置一些與應用相關(guān)的任務(wù)，通過(guò)實(shí)用、有趣的任務(wù)，讓學(xué)生感到學(xué)習重要性，感受成功的同時(shí)，有時(shí)也能感覺(jué)到不足，從而激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習動(dòng)力，通過(guò)用，提高學(xué)員的適應能力，為工作、再就業(yè)提供良好的基礎。
教學(xué)具體措施及輔助活動(dòng)
1、利用多媒體系統、多媒體素材激發(fā)學(xué)員學(xué)習興趣。
2、自主先擇一個(gè)主題，進(jìn)行數據采集與分析。
五、課時(shí)要求：
本學(xué)期電子表格制作演示文稿，共安排了200學(xué)時(shí)。
六、學(xué)分要求：共15分
七、教學(xué)進(jìn)度表
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