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教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-05-17 12:44:32 教學(xué)計劃 我要投稿

【熱門(mén)】教學(xué)工作計劃模板匯總七篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】教學(xué)工作計劃模板匯總七篇

教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

  二、工作目標:

  在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

  三、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┏闪⒁孕iL(cháng)為組長(cháng)的依法治輟工作領(lǐng)導小組,嚴格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績(jì)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

 。ǘ⿲(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。 我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導小組”,建立“校長(cháng)包全校,主任包級部,教師包學(xué)生,政績(jì)均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責任書(shū)》,各班級在分管領(lǐng)導的指導下,每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪(fǎng)一次,對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng),以達到提高鞏固率的目的。

 。ㄈ⿵娀胧,實(shí)行全方位管理。 為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個(gè)方面的工作:

  第一,認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的課程計劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。

  第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻,拔高門(mén)框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類(lèi)指導,讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。

  第三,嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。管理教學(xué),落實(shí)“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習不是一種壓力。

  第四,學(xué)校組織教師深入調查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書(shū)本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請專(zhuān)家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè )園。第六,嚴格執行區教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規定》,及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅,實(shí)行全員管理。 制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法: 我校本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,嚴格落實(shí)責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過(guò)程管理中,要嚴格按計劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅持領(lǐng)導每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì ),每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪(fǎng)一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查,包級部領(lǐng)導每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

  三、主要措施

  摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。

  具體要求是:

 、、依法控輟:

  1、 要根據《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規章,明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。

  2、 各校要根據《義務(wù)教育法》的規定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。

  3、 每年3月和9月要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認真宣傳執行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

 。、 學(xué)校與學(xué)生監護人要簽定義務(wù)教育責任書(shū),依法強制性確?剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鄉鎮政府對輟學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規定期限返校,應及時(shí)報告鄉鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。

 。、 要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。

 、、管理控輟

  1、 各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校校長(cháng)要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標責任制,校長(cháng)與教師、教師與學(xué)生家長(cháng)要簽定控輟責任書(shū),使責任到人。

  2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng),達到控輟的目的。

  3、 為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認初一。

  縣教育體育局在省、市教育行政部門(mén)已建立控輟保學(xué)監測點(diǎn)校制度的基礎上,建立和完善了對全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度,負責對學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導、檢查、考核與評估。

教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導思想

  全體英語(yǔ)組老師將繼續以學(xué)校工作計劃為依據,以中職英語(yǔ)教學(xué)大綱為指導,提高職高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,以促進(jìn)課堂教育教學(xué)質(zhì)量為本學(xué)期的工作重點(diǎn),充分發(fā)揮英語(yǔ)組全體教師的集體力量,積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,從而進(jìn)一步提高英語(yǔ)組教師的教育教學(xué)水平和英語(yǔ)整體教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)有效課堂教學(xué)。

  二、主要工作與措施

  1. 認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎。同時(shí)鼓勵組內老師總結自己的教學(xué)經(jīng)驗,真正達到因材施教。

  2. 強化落實(shí)教學(xué)常規。每月對教師的“備課、上課、教案、改作業(yè)、輔導、考試”進(jìn)行檢查。

  3. 組織組內教師上好各級各類(lèi)公開(kāi)課和示范課, 并認真做好評課工作, 取長(cháng)補短, 互相學(xué)習, 互相提高。

  4.做好師徒結對工作;積極鼓勵、幫助年輕教師掌握教育教學(xué)基本知識和技能,積極參加新教師校本培訓,以更快更好地適應中職校教師崗位需求。

  5. 完善教研制度,組織教研活動(dòng),集體備課活動(dòng),嚴格考勤制度,做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄,備課時(shí)通過(guò)民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標更加明確,教學(xué)內容更加詳實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  6. 重視課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學(xué)能力。

  7.積極開(kāi)展學(xué)科競賽,發(fā)現和培養特長(cháng)學(xué)生,并做好學(xué)生的輔導工作。

  三、具體行事安排

教學(xué)工作計劃 篇3

  1、 備課深入細致。

  平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí),要根據學(xué)生的實(shí)際情況。在和同時(shí)集體備課的同時(shí),認真編寫(xiě)自主教案,把自己的新思想,新理念滲透其中,并不斷總結經(jīng)驗教訓。

  2、 注重課堂教學(xué)效果。

  針對高年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,運用多種教學(xué)方法相結合,不高滿(mǎn)堂灌,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導,教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意主抓重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、 積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)。

  不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。要不恥下問(wèn),經(jīng)常聽(tīng)公開(kāi)課,逐步提高課堂效果,努力向道德課堂發(fā)展。

  4、 在作業(yè)批改上,要認真及時(shí)。

  力爭做到面批面改,重在訂正和學(xué)生學(xué)習方法的掌握。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,把培優(yōu)補差工作做到實(shí)處,并能產(chǎn)生效果。

教學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導思想 :

  本學(xué)年,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),以實(shí)施科學(xué)管理為保證,堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),進(jìn)一步增強“創(chuàng )新意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和效率意識”,狠抓教學(xué)常規管理,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),更新教師教學(xué)觀(guān)念,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標 :

  1.努力實(shí)現吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準,基本實(shí)現義務(wù)教育初步均衡。

  2.實(shí)現學(xué)校校園校舍、儀器設備、圖書(shū)、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。

  3.堅持內涵發(fā)展,強化質(zhì)量意識,將學(xué)生的全面發(fā)展、成長(cháng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),強化學(xué)校的持續發(fā)展。

  4.加大經(jīng)費投入,改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。

  5、繼續抓好常規,抓嚴細節,抓實(shí)過(guò)程,形成辦學(xué)特色。

  6、抓好養成教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  7、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

  三、主要任務(wù)

  本學(xué)期學(xué)校將會(huì )繼續在教育局及各級政府部門(mén)的大力支持和全體師生的共同努力下,完成好以下工作任務(wù):

  1、加大投資力度,美化校園環(huán)境,繼續完善教育教學(xué)設施配套,努力創(chuàng )建“美麗鄉村學(xué)!,力爭將9月份四平市“美麗鄉村學(xué)!爆F場(chǎng)會(huì )在我校舉辦的圓滿(mǎn)成功!

  2、嚴格執行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》,按照課程計劃的要求開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中,不占用節假日和課余時(shí)間集體上課或輔導。

  3、按規定開(kāi)展間操、眼保健操等課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),每學(xué)年舉辦一次運動(dòng)會(huì )。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),

  每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續開(kāi)好少年宮各項活動(dòng),豐富師生課余生活。

  4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂(lè )部”的有效資源,鼓勵師生積極加入,培養綜合能力,開(kāi)闊視野。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(cháng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作,日?疾煊扇握n教師負責。

  6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽(tīng)課、評課制度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制,有專(zhuān)人負責安全工作。學(xué)校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全,學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養師生自救自護能力。

  8、師資隊伍 :按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》規定,我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,我校繼續以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,滿(mǎn)足教育教學(xué)和教師離崗退休的需要;實(shí)行教職工工作考核制度,完善教職工激勵機制;保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。

  9、規范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制,做好義務(wù)教育的交接工作。

  10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(cháng)的聯(lián)系制度。

  11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶;落實(shí)教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用;在“黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)”中,充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性,建立與學(xué)生家庭、社會(huì )相結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

  12、開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動(dòng),提高教師的能力,減少差距。

  新的學(xué)年,美麗的環(huán)境,嶄新的思路,給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰,也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng )新意識,振奮精神,團結拼搏,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規管理,提升辦學(xué)品味,確保實(shí)現20xx-2015學(xué)年的奮斗目標,辦好人民滿(mǎn)意教育,為實(shí)現一流學(xué)校不斷努力!

教學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以市區教學(xué)工作會(huì )議精神為指針,繼續以教學(xué)管理為突破口,不斷深化新課改,大力實(shí)施xx中學(xué)“365”和諧課堂教學(xué)活動(dòng),堅持“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng )新、和諧”八字方針,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標與任務(wù)

 。ㄒ唬┨岣呓處熣w素質(zhì),大力實(shí)施“名師工程”

  1.繼續抓好師德師風(fēng)建設,以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一些有損教師形象的現象,做到依法執教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  2.加大力度實(shí)施“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類(lèi)定位,導向培訓,逐步達標。有計劃地推薦各個(gè)層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓。通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成,認真做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的培養和推薦工作,以及加大名師的輻射作用。要大力抓好青年教師的培養,對青藍工程要落實(shí)到位,定期評定。青年教師應立足本職崗位,虛心學(xué)習,勤奮工作,縮短“過(guò)渡期”,盡快步入“成熟期”,勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重擔。

  3.以校本培訓為抓手,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

 。1)繼續做好教師現代化教學(xué)技術(shù)的'能力培訓。重點(diǎn)是多媒體課件、電子白板與課程的整合教學(xué),扎實(shí)提高教師信息技術(shù)運用水平,探索課堂教學(xué)改革,努力使全體教師都能?chē)L試開(kāi)展小班化環(huán)境下的教育教學(xué)改革,研究新型的教學(xué)模式,探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。

 。2)除了開(kāi)展好教師假期培訓外,每月開(kāi)展一次教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習、一次以教研組為單位的導學(xué)案制定研討活動(dòng),做到計劃翔實(shí),內容明確,時(shí)間落實(shí),人員到位,不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

 。3)做好教學(xué)觀(guān)摩,推薦骨干教師上好校級、區級教學(xué)公開(kāi)課,要能體現新教材、新課程教學(xué)的理念。同教研組成員要全員參與聽(tīng)課,鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課,及時(shí)組織好評課活動(dòng),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)廣大教師對教育教學(xué)的進(jìn)一步理解和適應。

  4、加強教科研管理,促進(jìn)我校教育科研工作新突破,每個(gè)教師都要進(jìn)一步強化科研意識,擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,聯(lián)系工作實(shí)際,制訂教學(xué)計劃,努力做到教學(xué)科研化,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,要有自身的科研課題,在教改實(shí)踐中,努力實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。教導處要切實(shí)做好課題開(kāi)展及研究實(shí)施工作,著(zhù)力幫助、督促教師完成課題的開(kāi)展實(shí)施工作,抓好論文的撰寫(xiě)與交流評比,確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進(jìn),進(jìn)一步提高廣大教師的教科研水平。

 。ǘ⿲(shí)踐新課改和小班化課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1.以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的轉變適應新課程,以學(xué)生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習和實(shí)踐新課程教學(xué)理念,以“自主——合作——探索”的模式組織實(shí)施課堂的教與學(xué)。尤其關(guān)注新課程下中考的動(dòng)態(tài),每位教師都得把握住新課改的脈搏,務(wù)必使自己的教育教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期將繼續努力開(kāi)展“十個(gè)一”工程:研究一個(gè)課題、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、設計一個(gè)優(yōu)秀教案、開(kāi)設一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、出一份標準的中考模擬試卷、設計一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)好一篇教學(xué)總結,促進(jìn)教師走上科研之路,以提升教師的科研素養來(lái)促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。

  2.強化質(zhì)量意識。樹(shù)立以人為本的質(zhì)量觀(guān)、強調學(xué)生的人格培養、潛能開(kāi)法,強調學(xué)生的可持續終身發(fā)展。但更要重實(shí)效,在可比性考試中拿出成績(jì),讓學(xué)生信服,家長(cháng)滿(mǎn)意。務(wù)必使初一新生盡快適應新環(huán)境,初三的學(xué)生進(jìn)入沖刺中考的準備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,潛心研究,著(zhù)力培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。反對盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時(shí)更要實(shí)干、巧干,充分挖掘學(xué)生的潛能,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師。

  3.進(jìn)一步加強教導處——教研組——備課組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò )”建設,網(wǎng)絡(luò )建設是教師交流教學(xué)得失的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問(wèn)題,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,教研活動(dòng)在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化,形式上要推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。要積極探索,提高效率,杜絕內耗,減少無(wú)用功,不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組要結合課改,確立各自的專(zhuān)題,要有計劃、有目標的定期開(kāi)展活動(dòng),教研組要每雙周活動(dòng)一次,備課組要每周活動(dòng),教導處將做好督促、檢查,力求形成特色。

  4.加強特色課程建設。由點(diǎn)到面,開(kāi)展小班化教學(xué),推動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)校共同、健康發(fā)展。

 。ㄈ╅_(kāi)展特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1.繼續開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng),組織開(kāi)展各類(lèi)文、體、藝大型活動(dòng),為學(xué)生提供展現自我的舞臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2.要繼續重視勞動(dòng)教育和文體衛生工作,重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認真上好健康教育課、環(huán)境教育課,衛生工作專(zhuān)人負責全面抓。認真落實(shí)新一輪體質(zhì)健康測試,要加強學(xué)校田徑運動(dòng)隊和各類(lèi)球隊的管理與訓練,不斷提高田徑運動(dòng)和球類(lèi)運動(dòng)的競技水平,為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。同時(shí),平時(shí)訓練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規范、保存完好。

  3.充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對學(xué)科興趣小組活動(dòng)和各項課外活動(dòng)要精心安排組織,做到時(shí)間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)作為年度考核教師實(shí)績(jì)的一項內容。培優(yōu)、補差工作要真抓實(shí)干,教師要善于培養好的苗子,能在各項比賽中摘銀奪冠,同時(shí)也不能放棄一名落后生。

  4.科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時(shí)間和課余時(shí)間,開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、微機室等豐富學(xué)生課余生活。

 。ㄋ模┘訌娊虒幾陨斫ㄔO

  教導處的工作處于學(xué)校主體地位,發(fā)揮著(zhù)主導作用。教導處的全體員工必須樹(shù)立以學(xué)校教學(xué)為中心,圍繞育人或是為育人服務(wù)開(kāi)展活動(dòng)的思想,全體成員彼此要相互支持、相互配合,熱情服務(wù)于全校師生。

 。1)抓好教務(wù)工作。健全學(xué)籍管理,嚴格按市、區有關(guān)文件做好學(xué)籍管理工作。

 。2)充分利用學(xué),F有的電子設備、多媒體教室、實(shí)驗室、閱覽室、演播室、電腦房等鼓勵教師充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源。

 。3)做好圖書(shū)館、實(shí)驗室、文印室、檔案室的工作為教學(xué)工作服務(wù)。

 。4)組織好各項考試和質(zhì)量分析。完善教師的監考、閱卷、登分、教學(xué)常規考核等制度。

 。5)配合學(xué)校做好所承接的外來(lái)教學(xué)活動(dòng)的準備和宣傳工作。

 。6)做好各項調研考試的相關(guān)工作。

  三、工作月程安排

  第一周

  1.召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議,布置教學(xué)工作。

  2.完成全校各年級學(xué)籍核查及上報統計工作。

  3.暑假作業(yè)批改、講評、考試、表彰。

  4.期初教學(xué)常規檢查。

  5.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議。

  第二周

  1.優(yōu)秀作業(yè)展。

  2.市區個(gè)人課題申報有關(guān)工作校內講座。

  3.市教育論文申報工作。

  4.行政調研課工作。

  5.召開(kāi)初三教師會(huì ),明確奮斗目標。

  第三周

  1教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì ),教研教學(xué)常規檢查。

  2.行政調研課工作。

  第四周

  1.畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議。

  2.行政調研課工作。

  第五周

  1.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  2.行政調研課工作。

  十月份:

  第六周---------國慶長(cháng)假

  第七周

  1.教學(xué)常規檢查。

  2.校內部分學(xué)科調研檢測。

  3.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)。

  第八周

  1.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)。

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  3.調研學(xué)科質(zhì)量分析。

  第九周

  1.組織校內“自主、合作學(xué)習有效課堂研討”復習示范課。

  2.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)階段性總結。

  十一月份:

  第十周

  1.期中考試復習研討。

  2.期中教學(xué)常規檢查。

  第十一周

  1.組織期中考試。

  第十二周

  1.期中考試質(zhì)量分析。

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  3.召開(kāi)各年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )。

  4.半學(xué)期教研工作、教學(xué)常規工作情況匯總。

  第十三周

  1.召開(kāi)教學(xué)研討工作會(huì )議。

  2.期中考試總結表彰。

  第十四周

  1.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)。

  十二月份:

  第十五周

  1.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)。

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  3.組織教學(xué)常規檢查。

  第十六周

  1.常態(tài)課堂賽課活動(dòng)總結表彰。

  2.行政調研課工作。

  第十七周

  1.校內部分學(xué)科調研檢測。

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  3.校內部分學(xué)科調研檢測分析。

  第十八周

  1.畢業(yè)班工作會(huì )議。

  2.行政調研課工作。

  元月份:

  第十九周

  1.行政調研課工作。

  2.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)例會(huì )。

  3.骨干教師考核。

  4.期末考試復習。

  第二十周

  1.組織期末考試及質(zhì)量分析。

  2.期末教學(xué)常規檢查。

  3.寒假作業(yè)布置。

  第二十一周

  1.教研組、備課組工作總結,考核評估。

  2.寒假工作安排。

  3.期末教導處資料整理工作。

教學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據學(xué)校德育工作的具體要求,發(fā)奮探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實(shí),創(chuàng )新”上下功夫,堅持“以學(xué)生為本”,培養提升學(xué)生的綜合素養潛質(zhì),做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  透過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,發(fā)奮培養一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學(xué)生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規,

  1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育,個(gè)性要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度,并結合班情制定班級公約。

  2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育,在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度,做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。

  3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流,用心開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)刻待定)。

教學(xué)工作計劃 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,高考也已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,基于如何在如此短暫的時(shí)間內幫助學(xué)生鞏固舊知識,學(xué)習新知識,查漏補缺,歸納總結,從而在高考中取得較理想成績(jì)這一目標考慮,我制定了以下工作計劃:

  一、指導思想和總體工作目標與學(xué)校一致,爭取能更好地完成預期目標。

  二、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采用多種方法,積極調動(dòng)學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習當中。

  1、對于有學(xué)習方法有問(wèn)題的學(xué)生,適當談心,找到誤區,盡快幫助學(xué)生走出英語(yǔ)學(xué)習的僵化期。

  2、對于思想動(dòng)態(tài)不穩定的學(xué)生適時(shí)關(guān)心,及時(shí)與班主任溝通,早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區。

  三、備好每一堂課

  認真研讀考綱,考試說(shuō)明和近幾年高考試題,總結方法和規律,不留死角,備好課,才能使學(xué)生掌握科學(xué)有效的解題方法,穩步提高學(xué)生的能力。

  四、精心授課。

  精心設計每一堂課的課程安排,在授課時(shí),對學(xué)生做到講清四點(diǎn):講清易混點(diǎn);講清易錯點(diǎn);講清著(zhù)眼點(diǎn);講清高考熱點(diǎn)。讓學(xué)生在課堂上知道該記什么,弄清什么是高考所需要的知識,什么又是高考要求的能力!弄清英語(yǔ)可接受語(yǔ)言在英語(yǔ)中的重要地位和重要性!

  五、合理安排作業(yè)和測驗。

  作業(yè)的安排和選擇本著(zhù)讓學(xué)生在有限的時(shí)間里做到兩個(gè)親自的態(tài)度。即親自動(dòng)腦,親自動(dòng)手!

  內容選擇上主要以閱讀和完型為主,讓學(xué)生每天在做作業(yè)的練習中感受英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)文化氛圍,以便減少漢語(yǔ)負遷移現象帶來(lái)的負面影響!同時(shí)加大寫(xiě)作的力度。!

  六、學(xué)生要有“四必”,培養學(xué)生科學(xué)的備考技巧。

  1、必須有“單詞隨身記”。隨時(shí)記憶、隨時(shí)復習、隨時(shí)擴充,既能逐步擴大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時(shí)間,突破詞匯關(guān)。

  2、必須有“作文佳句集錦”。提高學(xué)生規范表達的習慣,準備一本作文檔案可以把平時(shí)的習作、優(yōu)美的范文、寫(xiě)作常用的詞匯、句型和過(guò)渡語(yǔ),閱讀當中遇到的優(yōu)美表達集中起來(lái),加以整合和歸類(lèi)并把它們當作日常學(xué)習中朗讀、背誦、抄寫(xiě)、復習、仿寫(xiě)、欣賞的素材,從而逐步提高自己的書(shū)面表達水平。

  3、必須有錯題集。將平時(shí)訓練或考試當中的錯誤集中起來(lái),并加以整理和歸納,經(jīng)常復習和反思,就會(huì )逐步突破自己的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn),減少考試中的重復丟分。

  4、必須有“英漢詞典”。規范發(fā)音,熟悉詞匯的意義、用法,尤其關(guān)注熟詞生義現象,擴充詞匯量,產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的飛躍。

  總之,在最后幾個(gè)月的時(shí)間內,只要我們進(jìn)一步夯實(shí)基礎,搞好單項運用和綜合運用訓練,相信我們會(huì )在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。當然,作為英語(yǔ)老師要多開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)法指導,培養學(xué)生的計劃意識和時(shí)間管理能力,讓每一個(gè)學(xué)生知道怎么計劃英語(yǔ)課的復習時(shí)間和復習內容,學(xué)會(huì )統籌安排,作到學(xué)習、生活井井有條,每天都過(guò)得很充實(shí)。這樣既培養了良好的學(xué)習習慣,也為未來(lái)終身學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

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