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四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-03-28 14:25:52 教學(xué)計劃 我要投稿

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃6篇

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇1

  一、指導思想:

  以學(xué)校工作計劃及學(xué)校德育工作計劃為指導思想。

  二、工作目標:

  1、通過(guò)班.體的力量促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、衛生習慣、文明習慣;

  2、通過(guò)習慣的養成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習提供良好的外部環(huán)境,促使班.體凝聚力增強的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習慣上、道德規范上獲得進(jìn)步;

  三、工作措施:

  為達到工作目標,實(shí)施以下措施:

 。ㄒ唬┱f(shuō)明書(shū)制度:為幫助學(xué)生養成良好習慣,如學(xué)習習慣,隊列中的習慣,衛生習慣,文明習慣等,對于違反規范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄達到一定次數,要求學(xué)生對自己的行為進(jìn)行說(shuō)明。具體來(lái)說(shuō),被記錄5次要求寫(xiě)出200字說(shuō)明書(shū),被記錄8次要求寫(xiě)出300字說(shuō)明書(shū),被記錄10次要求寫(xiě)出500字說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)的主要內容為:對違規行為的描述,對違規原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū),讓學(xué)生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養成良好習慣。

 。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮,強化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說(shuō),把班級中的一些事務(wù),如管理圖書(shū)角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專(zhuān)人承包,責任到人。這樣做,可以強化學(xué)生的責任意識,把班級中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級服務(wù)的過(guò)程中,強化學(xué)生的.體意識。

  四、具體要求:

 。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學(xué)習方面)

  1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習用口準備好,并準備好上課。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題;

  3、作業(yè)按時(shí)完成,認真完成,及時(shí)訂正。

 。ǘ╆犃幸螅

  1、隊列要做到快、靜、齊。

  2、隊伍必須在40秒內排好;

  3、隊列里不得講話(huà);須抬頭挺胸,精神抖擻。

 。ㄈ┬l生要求:

  1、注意個(gè)人衛生,每天放學(xué)后抽屜須干凈.齊;

  2、班級衛生實(shí)行值日生制度。

 。ㄋ模┪拿髁晳T:

  1、同學(xué)間團結友愛(ài),不打架,不互相謾罵;

  2、課間做文明游戲,不追來(lái)趕去,不打手打腳;

  3、對老師有禮貌。

  以上各種習慣通過(guò)說(shuō)明書(shū)制度,通過(guò)班級協(xié)商確定后,由專(zhuān)人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強化,暫促形成良好習慣。

  五、對禮儀教育的說(shuō)明:

  1、禮儀教育滲透在日常的...的的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況的,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說(shuō):謝謝老師,老師再見(jiàn);

  2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個(gè)隊列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級,應該會(huì )是一個(gè)比較有教養的班級;一個(gè)注意愛(ài)護個(gè)人衛生,愛(ài)護班級衛生的班級,相信會(huì )是一個(gè)文明的班級。

  六、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規要求,健全各項制度;

  2、重點(diǎn)放在隊列習慣的養成上;

  3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

  十月份:

  1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上;

  2、承包制度更加規范的運行。

  十一月份:

  鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規,.取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效;

  2、對承包制度進(jìn)行總結、表彰;

  一月份:

  為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇2

  xxxx至20xx學(xué)年來(lái)臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級簡(jiǎn)析

  本班共有學(xué)生55人,其中男人29人,女生26人,全部是少先隊員,全班同學(xué)思想道德好,身體健康,有進(jìn)取精神,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)習上,有幾個(gè)后進(jìn)生需要耐心輔導。

  二、工作重點(diǎn)

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認真做,確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的學(xué)習習慣。

  3、努力轉化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然后在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化,不讓其。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō):抓在細微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng),有紀律委員等這些班干部。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

  5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇3

  本學(xué)期,認真執行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以五項常規教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現根據本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有43位學(xué)生,其中女生(23)人,男生有(20)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)鄭念真為核心,以副班長(cháng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)如:(鄭德誠 、鄭健航等同學(xué))開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  二、班隊工作奮斗目標

 。、組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用。

  2、實(shí)現每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎。

  3、加強良好品質(zhì)的形成

  學(xué)生的行為表現是表面化的,是看得見(jiàn)的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現。因此,培養學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規范教育會(huì )起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊活動(dòng),培養學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì )合作、做事認真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化規范養成的教育。

  5、結合當前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國慶節”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)!。的活動(dòng)!霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作。

 。、加強安全教育(交通、防火)。

 。、強化德育工作,開(kāi)展各項教育活動(dòng),以〈守則〉和<規范>為準則,結合本班的實(shí)際情況重視培養學(xué)生高尚的道德情操。

 。、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。

 。、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

 。、經(jīng)常家訪(fǎng)工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jì)芍芴詈眉倚B?lián)系。

 。、對調皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。

 。、繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養學(xué)生民主競爭意識!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

 。、在教學(xué)過(guò)程中,我將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  〈一〉加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  1.進(jìn)行愛(ài)國主義教育,在課內、課外結合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習。

  2.經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  〈二〉培養良好的班集體。

  1、通過(guò)深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當任班干部。

  2、提倡學(xué)生從“我”做起,在校園內撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校園的熱潮。

  3、組織不同內容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成 , 學(xué)習上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競爭力,不服輸的意識,從而推動(dòng)學(xué)習的進(jìn)步。

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇4

  4.做好待進(jìn)生的工作。

 。、制度切實(shí)可行的轉后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強自身的能力。

 。、抓好學(xué)生平時(shí)的衛生習慣,培養學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛生的孩子。

 。、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P。

  〈三〉抓好心理健康教育

  各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班 主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表 ,引導學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。

 。、培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

 。、活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班隊活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  3、加強心理咨詢(xún),班級設立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號碼。

  4、創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、從關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  〈四〉繼續抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

  1、班級設立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級出一份力。

  2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強閱讀,由淺入深,適時(shí)引導,培養學(xué)生的觀(guān)察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開(kāi)發(fā)思維。

  3、抓好每月一刊活 動(dòng) 。指導學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

  四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、 利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。()

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇5

  為了把本班建立成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養成具有良好行為習慣和遠大理想的一代新人。我特制定如下班級工作計劃:

  一、指導思想

  從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立良好的班風(fēng),以“新學(xué)期,新挑戰”為行動(dòng)口號,開(kāi)展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成一個(gè)積極向上的班集體。

  二、培養目標

  新的學(xué)期為了使我班的教育、教學(xué)工作取得新的成績(jì),為進(jìn)一步完善班級特色,特制定本學(xué)期培養目標:

  1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,人人爭做一名合格的小學(xué)生。

  2、關(guān)愛(ài)他人,繼續培養集體意識,繼續創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

  3、進(jìn)一步加強紀律性教育,按照學(xué)校的各項規定嚴格要求。

  4、繼續培養學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力和向上的精神。

  5、積極參加各級各項比賽,爭取在各種比賽中取得好成績(jì)。

  三、管理措施

 。ㄒ唬┰诎嗉壗ㄔO上:

  1、營(yíng)造積極向上氛圍。根據年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  2、重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。它使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和我校的德育常規,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

  3、衛生方面:班級衛生要每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  4、安全教育:結合我校實(shí)際,有針對性地向學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全等方面的安全教育,做到學(xué)會(huì )安全自護。

 。ǘ┰诔R幗逃希

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,同時(shí)結合教材內容開(kāi)展教育活動(dòng)。

  2、合理利用節日這一特殊的日子,舉行一些有意義的`主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義、愛(ài)護他人、環(huán)境保護等情感,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

 。ㄈ┰趯W(xué)習培養上:

  1、及時(shí)了解學(xué)情,不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗,準確把握學(xué)生對知識的掌握情況,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  2、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育:通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任課老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。充分調動(dòng)家長(cháng)積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  3、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),培養學(xué)生的參與意識。

 。ㄋ模┰谌握n老師工作上:

  及時(shí)聯(lián)系任課教師形成教育集體,會(huì )同任課老師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況,幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,改進(jìn)學(xué)習方法,養成科學(xué)的學(xué)習習慣,加強任課教師與學(xué)生的溝通交流。

 。ㄎ澹┰诩议L(cháng)工作上:

  做好與家長(cháng)的溝通工作,做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣。在本學(xué)期,我將盡個(gè)人最大的努力進(jìn)行工作,力爭使每個(gè)孩子的能力都能盡可能大的發(fā)揮、使每個(gè)家長(cháng)的期望得到最大的回報、使每個(gè)任課老師都能得到最默契的配合!

四年級上學(xué)期班主任教學(xué)計劃 篇6

  本學(xué)期我擔任四年級的班主任,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、本班學(xué)生基本情況

  全班共有學(xué)生65人,其中男生36人,女生29人。

  二、基本措施和做法。

 。、認識學(xué)生思想狀態(tài)。

  為了深入認識學(xué)生的思想狀態(tài),我重點(diǎn)采用以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生攀談。有籌劃地使用班會(huì )課和課余時(shí)間與學(xué)生攀談,通過(guò)召開(kāi)學(xué)困生漫談會(huì )、召開(kāi)班干部集會(huì )等方法來(lái)相識學(xué)生環(huán)境,增長(cháng)師生情感消除學(xué)生與老師之間的隔閡,有利于開(kāi)展事情。

 、撇欢ㄆ诓槌瓕W(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平常的視察與查抄學(xué)生的書(shū)面作業(yè),認識學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的前進(jìn)要實(shí)時(shí)勉勵與表彰,當學(xué)生的結果出現較大的退步時(shí),要實(shí)時(shí)觀(guān)察緣故原由,旋轉局面。

 、桥e行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)班主任事情籌劃,認識小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生做好一日常規。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。

  做課間操班主任應該堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

 、羌訌妼W(xué)生的安全教育工作。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實(shí),加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

 、七x拔、培養和使用班干部。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對于學(xué)習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  三、班級活動(dòng)安排

  九月份:行為規范養成教育月

  1.總結暑假生活,評比假期實(shí)踐活動(dòng)。

  2.舉行新學(xué)期升國旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮;制定學(xué)校德育工作計劃和班主任工作計劃。

  3.加強學(xué)生養成教育,重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《市實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》等管理規定。

  4.上好《開(kāi)學(xué)第一課幸!,組織討論、撰寫(xiě)體會(huì ),加強幸福教育。

  5.開(kāi)展一年級入學(xué)前教育活動(dòng),激勵學(xué)生立志爭做“四好”新人。

  6.慶祝教師節“師生共成長(cháng)”系列活動(dòng)。

  7.結合“重陽(yáng)節”,開(kāi)展“敬老祝福短信征集”活動(dòng),進(jìn)行感恩教育。

  8.開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)幸?鞓(lè )共成長(cháng)”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。

  9.新任班主任培訓會(huì )議,新老班主任結隊互助活動(dòng)。

  十月份:感恩教育月

  1.以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專(zhuān)題,開(kāi)展感恩愛(ài)國系列教育活動(dòng)。

  2.開(kāi)展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動(dòng)。

  3.各班確立申報課間活動(dòng)內容,規范課間區域化活動(dòng)。

  4.班主任工作例會(huì ),工作經(jīng)驗交流。

  5.小干部及值勤隊員培訓班開(kāi)班。

  6.組織學(xué)生參加市第六屆“少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)”。

  7.一年級家;顒(dòng)及班級班委會(huì )成立。

  8.“舉隊旗、敬隊禮、學(xué)隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動(dòng)。

  9.義工聯(lián)牽手斑馬線(xiàn)及“家長(cháng)義工護衛隊”活動(dòng)。

  10、10月31日世界勤儉日,開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng);10月16日世界糧食日,開(kāi)展“愛(ài)惜糧食”活動(dòng)。

  十一月份:法制教育宣傳月

  1.加強家委會(huì )工作,以級部為單位召開(kāi)家校聯(lián)系會(huì );開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”系列活動(dòng)。

  2.健全班隊組織,民主競選班隊干部;

  3.整合資源,聘請法制副校長(cháng)上法制教育課以及交通安全知識講座,開(kāi)展安全、心理健康知識宣傳教育活動(dòng)。

  4.11月22日(第四周周日)感恩節,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝社會(huì )所有付出的人。

  5.結合11.9消防日,結合行為規范開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。

  6.第二屆班主任(輔導員)工作論壇。

  7.舉辦心理健康教育講座,培養自信進(jìn)取的學(xué)習生活態(tài)度。

  8.、開(kāi)展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長(cháng)”紅領(lǐng)巾讀刊讀報知識競賽活動(dòng)。

  9.秋季學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)。

  10.“我和孩子做同學(xué)”家校結合活動(dòng)。

  十二月份:心理健康教育月

  1.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  2.班級文化建設:迎新年主題墻報、黑板報展示。

  3.12月4日普法教育日,組織學(xué)習新《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規。

  4.開(kāi)展“迎新年市實(shí)小學(xué)生形象設計大賽”活動(dòng)。

  5.班主任工作例會(huì ):班級工作亮點(diǎn)申報與展現。

  6.開(kāi)展迎新年的慶;顒(dòng)。

  二O一五年一月份:教育成果展示月

  1.班主任工作經(jīng)驗交流。

  2.評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生。

  3.組織學(xué)生行為習慣自評,各班組織分層定星評價(jià)。

  4.安排寒假社區教育活動(dòng),指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。崇尚科學(xué),反對迷信,過(guò)一個(gè)愉快、健康、祥和的春節。

  5.期末班隊工作總結,德育工作總結,做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作;。

  6.寒假生活指導。

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