社會(huì )第六冊的教學(xué)計劃2篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )第六冊的教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )第六冊的教學(xué)計劃1
本冊教材學(xué)生知識能力習慣態(tài)度分析：
三年級是小學(xué)生知識、能力、情感價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對自我、他人、家庭、社會(huì )有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著(zhù)他們社會(huì )生活范圍的不斷擴大，進(jìn)一步認識了解社會(huì )和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強，絕大部分學(xué)生樂(lè )于這一門(mén)課程的學(xué)習，能積極與到本課程的課內外的學(xué)習活動(dòng)中去。
本冊教材總的教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生在生活中養成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、團結合作、有責任心的品質(zhì)。
2、指導學(xué)生參與社會(huì )生活，能夠清楚地表達自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠與他人平等地交流和合作。
3、嘗試合理地、有創(chuàng )意地探究和解決生活中的問(wèn)題，學(xué)習對生活中的道德問(wèn)題作出正確的判斷和選擇。
4、初步了解個(gè)人的基本權利和義務(wù)，初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì )組織機構和社會(huì )規則，初步懂得規則、法律對于社會(huì )公共生活的重要意義。
5、知道一些不同文化背景下人們的.生活方式和風(fēng)俗習慣，知道社會(huì )生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義，懂得和平與發(fā)展是人類(lèi)共同的愿望。
本冊教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
“我的成長(cháng)與他人”這一教育主題是本冊教材的重難點(diǎn)，本主題以?xún)和某砷L(cháng)與他人的關(guān)系為教育內容，從自我勞動(dòng)體驗出發(fā)，激發(fā)對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的理解和尊重，最后落實(shí)到對公共勞動(dòng)成果的愛(ài)護上。
社會(huì )第六冊的教學(xué)計劃2
一、教學(xué)內容及課時(shí)安排
第一單元我們的世界共2課時(shí)
第二單元人類(lèi)文明的腳步共6課時(shí)
第三單元變化著(zhù)的世界共4課時(shí)
第四單元世界不同國家和地區人民的生活共10課時(shí)
第五單元愛(ài)護我們共有的家園——地球共3課時(shí)
二、教學(xué)要求
1、知道世界著(zhù)名的山脈、河流和主要山脈的分布情況及它們與人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系。
2、了解我國陸鄰國家及隔海相望的國家名稱(chēng)和我國對鄰國的一貫政策與偉大意義。
3、了解我國倡導的“和平共處五項原則”。
4、了解世界人口的分布和增長(cháng)情況。
5、了解科學(xué)家哥白尼、布魯諾、伽俐略的事跡和三位科學(xué)家在天文學(xué)方面的偉大貢獻。
6、認識世界四大文明區及了解其特點(diǎn)。
7、讓學(xué)生認識蒸氣機、電能、電腦的發(fā)展和應用。
8、日本、東南亞、歐洲西部、俄羅斯、美國、拉丁美洲、澳大利亞、阿拉伯、非洲、南極洲等地方的氣候特征和資源狀況。
9、了解馬克思和恩格斯、列寧、兩次世界大戰、聯(lián)合國和奧運會(huì )等意義。
三、教學(xué)重點(diǎn)
第一單元：科學(xué)文化推動(dòng)進(jìn)步。
第三單元：世界不同地區的社會(huì )生活。
四、教練難點(diǎn)
第四單元：開(kāi)創(chuàng )歷史新紀元
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