【推薦】高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃4篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
積極學(xué)習中華人民共和國教育部制定的普通 高中 《物理課程標準》，認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會(huì )物理課程基本理念，了解物理課程設計的基本思路。通過(guò)學(xué)習物理課程總目標和具體目標，使物理 教學(xué)工作 更科學(xué)化、規范化、具體化。認真學(xué)習新的物理教學(xué)大綱，學(xué)習有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個(gè)學(xué)生負責的基本點(diǎn)出發(fā) , 根據各校、各班學(xué)生的具體情況，制定恰當的教育 教學(xué)計劃與目標要求，使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
二、教材分析：
為適應新的高考形式，計劃今學(xué)年完成高二物理，下學(xué)期完成高中全部課程。
教學(xué)具體內容：
13章 重點(diǎn)內容是理想氣體狀態(tài)方程的應用，要能熟練判斷理想氣體的三個(gè)狀態(tài)參量，
14章 在庫侖定律的基礎上熟練掌握電場(chǎng)中力的性質(zhì)和電場(chǎng)能的性質(zhì)， 電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)規律。
15章 恒定電流重點(diǎn)：在初中學(xué)習的串并聯(lián)電路的基礎上，熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應用。
16章 感線(xiàn)描繪磁場(chǎng)，分析解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運動(dòng)問(wèn)題。
17章 電磁感應：理解電與磁的關(guān)系，運用楞次定律判定感應電流的方向是本章的難點(diǎn)。
18章 交變電流：明確交流電的產(chǎn)生及變化規律，分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系，熟練解決交流電的輸送問(wèn)題。
19章 電磁場(chǎng)和電磁波：電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場(chǎng)和電場(chǎng)的變化規律。
高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇2
本學(xué)期新課程的3-1，3-2，是物理新課程實(shí)施的關(guān)鍵一學(xué)期，物理教學(xué)的改革深化，教育理念的更新提高，這給我們高二全體物理教師提出更嚴峻的課題，奮感任重而道遠。面對當前的教育形勢，為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作，我們高二年級物理組在認真學(xué)習，研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎上，根據學(xué)校工作計劃、學(xué)校教科研中心的具體指導，結合學(xué)生實(shí)際，特制定如下計劃：
一、加強師德修養，提高政治思想覺(jué)悟。
認真貫徹學(xué)校和教科研中心的要求，使教師自覺(jué)遵守辦公考勤制度，維護正常的教學(xué)辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規律，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)、育人觀(guān)，一切以教育為中心，一切為了學(xué)生，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，增強責任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，適應新形勢的要求。
教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者。教師應認真研究《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標準(實(shí)驗)》，研究自己的.教學(xué)對象，以本課程的目標和學(xué)生的具體情況出發(fā)，靈活運用多種教學(xué)策略，有針對性地組織和引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習。在教學(xué)中，充分發(fā)揮主動(dòng)性，創(chuàng )造性地使用教科書(shū)和其他有關(guān)資料。
要努力適應課程改革的需要，繼續學(xué)習，更新觀(guān)念，豐富知識，提高自身文化素養;要認真讀書(shū)，精心鉆研教科書(shū)，在與學(xué)生平等對話(huà)的合作互動(dòng)中，加強對學(xué)生的點(diǎn)撥和指導，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
三、加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
每周三和周四課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課，由備課組長(cháng)總結前段工作，布置下段教學(xué)的進(jìn)度和內容，搞好計劃分工，落實(shí)教學(xué)方案。每次由一人作為主備通研第二天的教學(xué)內容，確定統一的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、補償練習等。嚴格按計劃行事，做到事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程，猛促教學(xué)成績(jì)
1.在集體備課的基礎上，重視個(gè)人復備，做到集體通研和個(gè)人復備的完美結合，鼓勵教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng )新。
2.在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標準的精神，樹(shù)立新的教學(xué)理念，向課堂四十分鐘要成績(jì)。
3.及時(shí)批改作業(yè)，提高自習輔導質(zhì)量，作業(yè)批改及時(shí)、認真，批語(yǔ)要有指導性和激勵作用，自習輔導要注意答疑、解惑。維持好自習紀律，督促學(xué)生完成定下的練習和預習任務(wù)，分類(lèi)輔導好學(xué)生。
4.組織好單元過(guò)關(guān)考試，要求流水批閱，交叉統計，及時(shí)上報成績(jì)，做好試卷講評工作。
指導好學(xué)生的課外練習，課外練習是教學(xué)的重要組成部分，應根據不同學(xué)生的具體情況，適時(shí)推薦知識全面，難易程度得當的課外資料，充分利用好中學(xué)生新學(xué)案，歷練學(xué)生自學(xué)能力，指導學(xué)生認真處理歷屆高考經(jīng)典例題。使學(xué)生明確高考卷的作題計巧。結合學(xué)校提供的練習資料，扎實(shí)搞好物理教學(xué)，同時(shí)鼓勵學(xué)生開(kāi)展多種活動(dòng)，分享學(xué)習所得，交流學(xué)習心得，共同提高作題能力。
教學(xué)內容及時(shí)間安排：期中考試后完成3-1的教學(xué)任務(wù)，期末考試前完成部分選修3-2模塊的教學(xué)任務(wù)，每單元新課學(xué)習用3-4周，復習練習用1周時(shí)間，然后作好單元過(guò)關(guān),評講課等。
高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇3
一、認真備課：
1.根據高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn)，以及新的課改精神和物理學(xué)科的高考要求和特點(diǎn)，制定符合本校學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和策略。
2.認真鉆研教材，力求準確把握教材編寫(xiě)意圖，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，設計重點(diǎn)訓練和難點(diǎn)突破辦法。
3.合理地進(jìn)行教學(xué)設計、課件制作、加強演示實(shí)驗的設計和使用。
二、認真上課：
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)。
三、認真輔導：
及時(shí)批改作業(yè)。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有利用晚自習有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導。
四、認真學(xué)習：
1、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2、積極參加市里、縣里及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
3、注意專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加教師繼續教育的學(xué)習。
五、加強教科研工作，完成既定的本期市級課題研究工作。
六、教學(xué)進(jìn)度：
高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇4
一、教材分析：
這學(xué)期所教的內容是選修3-1，必修一及必修二內容的復習
二、學(xué)生分析：
這屆高二學(xué)生基礎較差，對少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規律外還應掌握分析物理問(wèn)題,解決物理問(wèn)題的方法，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規律，強調基礎知識的掌握，為學(xué)測考試打好基礎。
三、教法、學(xué)法分析：
針對本學(xué)期教學(xué)內容和學(xué)生的特點(diǎn)，采取重知識和重概念在此基礎上提高學(xué)生能力的方法：強調學(xué)生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。特別培養學(xué)生利用物理知識解決物理問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗動(dòng)手能力，加強學(xué)生實(shí)驗的教學(xué)，加強物理綜合知識的分析和討論。培養學(xué)生 的綜合素質(zhì)。充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習的主人。
四、教學(xué)要求
1.認真鉆研教學(xué)大綱及調整意見(jiàn)、體會(huì )教材編寫(xiě)意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習過(guò)程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習障礙，在此基礎上制定教學(xué)方案，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性。
2.要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,這是能力培養的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的教育教學(xué)因素，強調理解與運用。
3 .加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀(guān)方面。要充分利用現代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
4 .教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
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