關(guān)于班主任教學(xué)計劃合集十篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的班主任教學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想：
為了切實(shí)搞好班級工作，本學(xué)期繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)已幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。
二、幼兒基本情況
本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，
1、身體發(fā)展情況：
大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，手的精細動(dòng)作差，控制能力弱。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。
2、認知發(fā)展情況：
本班幼兒的認知水平不平衡，個(gè)體差異較大。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動(dòng)有較強的好奇心。
3、社會(huì )性發(fā)展情況：
在活動(dòng)中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓?zhuān)菀桩a(chǎn)生侵犯性行為。
三、班級工作：
1、做好新生入園工作具體措施：
(1)向家長(cháng)了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛(ài)好、教養方式等，便于老師因人施教。
(2)向家長(cháng)提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長(cháng)配合的方面要及時(shí)地與家長(cháng)進(jìn)行交流，使家長(cháng)了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時(shí)轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施：
(1)認真學(xué)習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執行。
(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛生干凈整齊。
(3)養成良好的習慣，將用過(guò)的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時(shí)填寫(xiě)檢查表，保持活動(dòng)室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節約用水，不浪費。
3、做好幼兒大體檢工作具體措施：
(1)加強戶(hù)外體育鍛煉，動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
四、保教工作：
1、學(xué)習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》
具體措施：從思想上提高認識，更新觀(guān)念，認真學(xué)習《綱要》精神，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規培養具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結解決工作中的困難。
4、環(huán)境創(chuàng )設具體措施：
(1)學(xué)習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。
(2)讓幼兒參與創(chuàng )設，體現師幼互動(dòng)。
(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節約材料。
5、家長(cháng)半日觀(guān)摩活動(dòng)具體措施：
(1)認真制定活動(dòng)計劃，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，選材新穎、適當。
(2)加強保教的配合工作。
(3)環(huán)境創(chuàng )設，并培養幼兒常規。
(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節目。
(5) 配合活動(dòng)，制作道具吸引幼兒及家長(cháng)。
(6) 環(huán)境創(chuàng )設，營(yíng)造新年氣氛。
7、加強幼兒戶(hù)外鍛煉具體措施：
(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎上，對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導，保證幼兒體格達標100﹪。
(2)組織豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)內容，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。
(3)制作多種結合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶(hù)外活動(dòng)玩具。
(4)指導幼兒充分利用戶(hù)外玩具，進(jìn)行游戲，達到真正鍛煉的目的。
8、按時(shí)完成備課內容，認真開(kāi)展教育活動(dòng)。
具體措施：
(1)按時(shí)、按要求完成備課內容。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話(huà)題。
(2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作具體措施：
1、做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項服務(wù)工作，有問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)進(jìn)行溝通，達成共識。
2、主動(dòng)分擔家長(cháng)們的困難，用我們的誠心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意。
3、充分利用“家長(cháng)園地”向家長(cháng)們宣傳當月、當日的各項活動(dòng)，并提供一些育兒知識及保健常識，及時(shí)更換內容。
4、對長(cháng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪(fǎng)。
5、對待個(gè)別問(wèn)題家長(cháng)，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。
六、衛生保健工作：
1、做好各種傳染病的防控工作。
具體措施：
(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問(wèn)。
2)認真執行衛生消毒制度，做好每日的消毒衛生工作。
(3)加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
2、做好每日的室內及室外衛生區的清掃、保持工作。
3、月底進(jìn)行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。
七、安全工作：
1、提高安全意識，及時(shí)檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著(zhù)裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，加強責任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。
班主任教學(xué)計劃 篇2
一、 教學(xué)工作計劃
1、 指導思想
英語(yǔ)學(xué)習既是通過(guò)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)的基本知識及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項基本技能，提高語(yǔ)言的應該能力，又是開(kāi)拓學(xué)生視野，開(kāi)發(fā)思維能力。因此，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，堅持以學(xué)生為學(xué)習的主體，教師起引導者的作用，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在新課改的背景下，努力地為高一階段的英語(yǔ)課程成為具有體現基礎性學(xué)習、擴展性學(xué)習、提高性學(xué)習、個(gè)性化學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習過(guò)程，為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展和表現提供充分的機會(huì )和條件。
2． 學(xué)情
高一新生初步接觸高中新課改環(huán)境下的英語(yǔ)教材，對教材略感不適應。在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面，學(xué)生個(gè)體間的水平差異較大，學(xué)生總體的基礎都相對薄弱，更存在著(zhù)相當一部分的學(xué)困生。學(xué)生的初高中英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程出現了脫節的現象。學(xué)生普遍缺乏學(xué)習目標，缺乏學(xué)習主動(dòng)性、積極性及自覺(jué)性，部分學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習感到不自信，并且長(cháng)期以來(lái)產(chǎn)生了厭學(xué)心理，對英語(yǔ)不感興趣。
3． 教材與教輔
本學(xué)期的任務(wù)是完成必修模塊1、2的教學(xué)任務(wù)。根據兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，對教材內容進(jìn)行整合，適當調整。主抓學(xué)生的詞匯，輔抓學(xué)生的語(yǔ)法，書(shū)寫(xiě)規范等。
教輔材料，本學(xué)期使用英語(yǔ)周報，利用周報配套的聽(tīng)力訓練與測驗，堅持每周上一節聽(tīng)力課，對學(xué)生的聽(tīng)力技巧進(jìn)行指導。
4． 教學(xué)目標
通過(guò)兩個(gè)模塊的學(xué)習，使學(xué)生對這套教材有一個(gè)整體上的認識，讓學(xué)生掌握有關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識，拓實(shí)基礎知識；通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項技能的訓練，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習的能力。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。幫助學(xué)生了解世界、中西方文化差異，拓展其視野。
5． 教學(xué)措施
認真研讀和貫徹新課標的精神和理念，努力創(chuàng )造以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為主，教師教學(xué)為輔的新型課堂。
�。ǎ玻┟恳粏卧x取精彩段落背誦，定時(shí)抽查，同時(shí)做好單詞、短語(yǔ)檢測。
認真貫徹晨讀，加強監督，保證晨讀的質(zhì)量。
認真做好對前一堂的復習，引導和幫助學(xué)生對新舊知識的結合與整合。
因材施教，加強對優(yōu)生學(xué)習及解題方法的指導，使其提高學(xué)習效率；引導其分析其優(yōu)勢和存在的不足之處
作業(yè)分層次布置，作業(yè)加評語(yǔ)及面批，對他們的不足之處及時(shí)指導，及時(shí)調整；
實(shí)施過(guò)程性評價(jià)，激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習的積極性并對其后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導，多鼓勵，讓他們在小進(jìn)步，小轉變中體味學(xué)習的快樂(lè )，樹(shù)立學(xué)習的自信。
經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習，并在反思中不斷進(jìn)步和完善自己的教學(xué)水平。
積極聽(tīng)課，評課，做好聽(tīng)課記錄，相互交流和學(xué)習，虛心和同事和前輩們學(xué)習。
二、班級管理
高一年的新生在進(jìn)入新的環(huán)境中學(xué)習，有很多的不適應。因此，在本學(xué)期將逐漸地向新生介紹學(xué)校的校情，高中學(xué)習的學(xué)情，使他們能夠盡快地融入到新的環(huán)境當中。
1． 狠抓日常行為規范，規范學(xué)生的文明禮儀。
2． 積極創(chuàng )造條件，塑造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
3． 努力地培養班干部，充分利用班委來(lái)管理班級，并成為師生關(guān)系的良好橋梁。
4． 積極組織好學(xué)生參加校第八屆校運會(huì )及科技文化藝術(shù)節的活動(dòng)。
5． 利用課間操的時(shí)間，練習紅歌，積極準備十月中旬的歌詠比賽。
6． 培養學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的意識，增強體質(zhì)，為學(xué)生提供保障。
7． 督促學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，漸漸改掉以往不好的習慣。
8． 利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛(ài)國主義教育，考紀考風(fēng)教育等。
三、 教學(xué)研究
加強理論學(xué)習，積極收集材料，爭取在新的學(xué)年里完成一篇教學(xué)論文的寫(xiě)作。積極參加教研組、備課組的活動(dòng)，爭取每周一次至兩次的聽(tīng)課，有機會(huì )時(shí)積極到其它學(xué)校聽(tīng)課，多方學(xué)習。積極參加校本教研，經(jīng)常性地開(kāi)展自我反思，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
四．繼續教育計劃
樹(shù)立終身學(xué)習的意識，加強政治理論學(xué)習，認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識，努力提高自己的文化和政治素養。同時(shí)，積極參加本學(xué)科的各類(lèi)培訓活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習新課程理論，樹(shù)立新觀(guān)念,鉆研新大綱,探索新教法。
班主任教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將以學(xué)校德育教育工作的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、總體目標：
1、培養一個(gè)具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)的集體。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、校園文化建設更具特色，班級常規工作更加規范。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線(xiàn)：培育和弘揚愛(ài)國主義精神；學(xué)生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、通過(guò)常規管理促養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣；通過(guò)豐富活動(dòng)培養學(xué)生各方面的綜合能力；通過(guò)班隊文化建設推動(dòng)校園文化建設。
4、加強規范管理班級，養成良好的行為習慣。
四、本學(xué)期班隊活動(dòng)安排：
九月份：
1、新的學(xué)期提出新的要求。
2、召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì )，總結上個(gè)學(xué)期的考試情況，確定本學(xué)期的活動(dòng)計劃。
3、改選班干，制定班規，制定班級計劃。
4、舉行“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動(dòng)。
5、在班級舉行慶祝第二十二個(gè)教師節班隊主題活動(dòng)。
6、推薦少先隊大隊委候選人名單。
7、開(kāi)展課前一支歌準備，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
8、出好第一期星星火炬報，抓班級排隊隊伍、班級衛生提出要求
9、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。
10、慶國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
十月份：
1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng )造”大中小學(xué)生科技創(chuàng )新競賽。
2、組織學(xué)生秋游。
3、校級廣播操比賽。
4、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
5、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì )”。（主題：節約能源——從我做起）
6、校第三屆親子運動(dòng)會(huì )籌備
十一月份：
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會(huì )。
3、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
5、第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、法制宣傳日活動(dòng)。
4、抓學(xué)生課間紀律、安全。
5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
6、慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）
7、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
一月份：
1、感恩系列活動(dòng)開(kāi)展。
2、期考復習動(dòng)員。
3、制定假期活動(dòng)計劃，進(jìn)行假期生活指導。
4、假期法制安全教育。
5、工作總結以及新學(xué)期計劃。
班主任教學(xué)計劃 篇4
學(xué)年伊始，我們九七（6）班的全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的挑戰，本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對著(zhù)畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著(zhù)執著(zhù)、積極向上的態(tài)度樂(lè )觀(guān)地面對，笑迎困難和挑戰，歇盡全力地做好自己，找一個(gè)自己滿(mǎn)意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際，為了配合我級的工作，我們班經(jīng)過(guò)班干會(huì )議討論，初定本學(xué)期的計劃如下。
一、在本學(xué)期召開(kāi)四次主題班會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)班內同學(xué)之間的感情。四次班會(huì )的時(shí)間和主題主要是：
第二周：主題是“新學(xué)期展望”，地點(diǎn)是大階梯，由班長(cháng)和班主任主持。
第五周：主題是“學(xué)習《南海市青少年網(wǎng)絡(luò )文明規范》”，由班主任主持。
第十一周：主題是“期中總結、學(xué)術(shù)節動(dòng)員大會(huì )”，由班主任主持。
第十六周：主題是“期末總結”，由班主任主持。
二、學(xué)術(shù)節期間開(kāi)展展示個(gè)人豐采專(zhuān)業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級開(kāi)展“學(xué)術(shù)節”，也是為了展示我電腦班的專(zhuān)業(yè)特色，我班準備在學(xué)術(shù)節期間積極開(kāi)展一場(chǎng)本專(zhuān)業(yè)的課件、網(wǎng)頁(yè)比賽。屆時(shí)，將會(huì )把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁(yè)作品展示在大家的面前，讓更多的人了解我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況。
另外，為了更好地配合我大專(zhuān)學(xué)術(shù)節的到來(lái)，也是為了發(fā)揮我電腦專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，我們還會(huì )積極配合大專(zhuān)分會(huì )幫忙做一些學(xué)術(shù)節的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節有這個(gè)需要）。
三、結合我班的實(shí)際情況，我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì )課，盡量爭取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通，好結束我們人機對話(huà)多于人人對話(huà)的機會(huì )的現象，也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼，幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況，我們班干將會(huì )盡量合理安排好全班的
分組去上一些操作課，以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。如組裝課的.練習，網(wǎng)絡(luò )課的操作練習等。
除此之外，針對我們班部分同學(xué)不是很自覺(jué)地做好自己宿舍的內務(wù)和班內清潔的情況，我全體班干將會(huì )努力商討對策，為班的進(jìn)步作最后的努力。
總之，我們將會(huì )在本學(xué)期里繼續努力，做到最好，也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。
班主任教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究為中心，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、工作目標
本學(xué)期，根據各年級實(shí)際，確立分級目標。初三抓實(shí)課堂教學(xué)研究，做好“抓中輔差、培尖促優(yōu)”的工作，在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎上按計劃整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，期末各學(xué)科力爭結課，為中考復習做好準備。八年級防止班級學(xué)生兩極分化現象，要求年級老師加強學(xué)法指導，培優(yōu)轉差。從拓寬學(xué)生知識面，從注重知識的應用入手，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。七年級抓好養成教育，作好中小銜接。各年級同時(shí)要轉變教育觀(guān)念，分層教學(xué)，分類(lèi)輔導，確保每一名學(xué)生健康成長(cháng)。
2、加強學(xué)科建設，抓實(shí)學(xué)科教研活動(dòng)，嚴格學(xué)科常規管理，強化集體備課質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程，探索并構建有效的課堂教學(xué)。
3、加強教師隊伍建設，強化服務(wù)意識、團隊意識和細節意識。全力培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長(cháng)信賴(lài)的教師隊伍。
三、突出三大重點(diǎn)，整合教育資源
突出教師隊伍建設核心地位
教師的師德建設和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師隊伍建設的兩個(gè)重要方面。本學(xué)期重點(diǎn)是師德建設。
�。�1）重視師德養成。按時(shí)出勤，堅守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務(wù)，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的工作。教育、教學(xué)行為規范化，語(yǔ)言、儀表、行為規范化，堅持文明教學(xué)，不得坐著(zhù)講課，不得擅離教室，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現象的出現。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進(jìn)課堂的現象。
�。�2）實(shí)施青藍工程。繼續強化師徒結對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新促老的優(yōu)良傳統，促進(jìn)青年教師的盡快成長(cháng)。
�。�3）班級團隊作用的發(fā)揮。加強班級團隊建設，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責加強各學(xué)科的課堂教學(xué)管理，負責作業(yè)管理，負責各學(xué)科間的協(xié)調，負責科任和學(xué)生間的關(guān)系協(xié)調，協(xié)助薄弱學(xué)科教師提高成績(jì)。
2、突出教研教改的重心地位
繼續加大學(xué)科組建設的力度，打造在全縣有一定影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學(xué)科，尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科一
定要成為縣同類(lèi)學(xué)校的龍頭學(xué)科。
�。�1）健全教研網(wǎng)絡(luò )，完善教研機構。一是繼續完善以校長(cháng)為第一責任人的學(xué)科建設工作機制，校長(cháng)親自抓學(xué)科建設；包學(xué)科領(lǐng)導深入重點(diǎn)學(xué)科，指導學(xué)科建設；二是進(jìn)一步加強年級同科教師備課組備課，強化學(xué)法與學(xué)情研究；三是加強以班主任為龍頭的班級團隊教研建設，搞好班內學(xué)科間的聯(lián)系與研究。
�。�2）加強理論學(xué)習，提高學(xué)科實(shí)力。以學(xué)科教研組為單位，圍繞“有效課堂的構建”這一主題，堅持每月一次組內教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習。提高每個(gè)教師專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平，提升整個(gè)學(xué)科組的競爭力和影響力。
�。�3）根據年級特點(diǎn)，加強素質(zhì)教育。初一年級加強學(xué)法指導，引領(lǐng)健康成長(cháng)，與政教處配合重在養成教育上下功夫；初二穩步推進(jìn)，立足全體，防止分化；初三年級要立足發(fā)展，抓兩頭，促中間，強力醫治偏差科，打好總體戰。
班主任教學(xué)計劃 篇6
本人擔任學(xué)前班主任一職已經(jīng)有年頭了，帶領(lǐng)學(xué)前2班也有半年，看著(zhù)這群可愛(ài)的孩子，想想自己的孩子曾經(jīng)在這里渡過(guò)，心里總是倍感親切，一心就想把他們帶好，使他們能順利地向小學(xué)過(guò)渡，并留下一段美好的童年時(shí)光。
一、上學(xué)期存在的不足。
1、孩子在喝水，以及天氣變化增減衣服方面，總是需要老師提醒、督促，自主能力較弱。
2、由于孩子年齡小，喜歡課后奔跑，自律能力較弱。
3、現在獨生子女居多，孩子的許多事情都由家長(cháng)包辦，于是孩子在自理方面也欠缺。
二、本學(xué)期學(xué)前二班發(fā)展的定位及改進(jìn)方法。
根據上學(xué)期學(xué)生存在的不足，本學(xué)期學(xué)前二班將打造一個(gè)“自主、自信、自律、自理”的班級風(fēng)氣，使孩子“形成自主，增強自信，懂得自律，學(xué)會(huì )自理”，讓孩子在主動(dòng)探求的狀態(tài)下快樂(lè )成長(cháng)，為其一生健康發(fā)展奠定堅實(shí)的早期素質(zhì)基礎。具體的計劃如下：
1、在一日的活動(dòng)環(huán)節中優(yōu)化設置，提高幼兒自主、自律意識和能力，推進(jìn)了幼兒的自主學(xué)習意識。
2、根據幼兒年齡特點(diǎn)，認知規律，有組織、有目的地開(kāi)展�！八膫�(gè)自”活動(dòng)，讓“四個(gè)自”深入幼兒。培養幼兒“四個(gè)自”的品質(zhì)，在日�；顒�(dòng)中貫穿“四個(gè)自”的教育，其形式靈活多樣，在培養自主能力方面有，“頂大的帶頂小的”、“學(xué)做小學(xué)生”；在培養自信方面有，“棒！棒！棒！我最棒！”、“星期五購物日”、“優(yōu)點(diǎn)大集合”；在培養自律能力方面有，“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”；在培養自理能力方面有，“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。
3、繼續開(kāi)展感恩教育。
我自己的孩子在凌昱老師的班上，孩子從一年級起每天都有一份特殊的作業(yè)，就是“每天為家人服務(wù)”，長(cháng)期堅持后，孩子既能主動(dòng)而又漂亮的完成，做為家長(cháng)我真的是倍感欣慰，這正是學(xué)習感恩的有效的方法。在其的啟發(fā)下，我也安排“每天為家人服務(wù)”這一立體作業(yè)，并請家長(cháng)把內容拍下，發(fā)至微信。在班里常常組織閱讀相關(guān)的故事、兒童讀物，同時(shí)也教育小朋友要尊敬師長(cháng)，用良好的表現感恩老師，學(xué)會(huì )感恩同學(xué)，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，快樂(lè )分享。
以上便是我的工作計劃。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我將在班主任的工作上繼續努力，虛心向各位同事學(xué)習，勇于創(chuàng )新，及時(shí)總結經(jīng)驗，精心打造經(jīng)典的美舍學(xué)前班。
班主任教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。為了把班級建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人，特制定班主任計劃如下：
二、總體目標：
1、培訓一支團結、認真負責的班干隊伍。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、班級文化建設更具特色，各項常規工作更加規范。
4、無(wú)重大安全事故。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮幏栋嗉壒芾�，落實(shí)行為習慣養成教育。
我們的孩子到了三年級了，已經(jīng)有了一定的自主管理能力，但是對于他們的日常行為習慣仍然是不能放松，如何采取措施，讓他們自覺(jué)地養成良好的行為習慣呢？
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)衛生紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用每月一次的“文明小天使”欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣，
引導學(xué)生從站好隊、做好操、掃好地、有禮貌等基礎行為入手，作好準備參加學(xué)校舉行的“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”，從“談吐”、“文明禮儀”、“待人接物”方面展現學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)生形象。
班主任教學(xué)計劃 篇8
一、觀(guān)察了解
對于我這個(gè)中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現實(shí)。所以前一個(gè)月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過(guò)觀(guān)察，了解班委會(huì )成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力，了解每一位同學(xué)的行為習慣、個(gè)人愛(ài)好和特長(cháng)、家庭情況以及對學(xué)習的態(tài)度等，并且積極與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。在對班級整體情況以及個(gè)體情況后，以及自己平時(shí)了解的學(xué)生渴望，具體實(shí)施自己的管理理念。
二、習慣養成教育
初二是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的很多習慣都沒(méi)有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導教育工作。
1、學(xué)習習慣養成教育
首先要求學(xué)生，按照常規方法學(xué)習。既課前預習，標注疑慮。課堂上帶著(zhù)問(wèn)題，積極思考教師提出的問(wèn)題，跟著(zhù)教師思路，集中注意力認真聽(tīng)講。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后，及時(shí)認真完成教師布置的作業(yè)。對于學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要及時(shí)和老師同學(xué)交流。在常規方法的基礎上，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng )新，找到適應自己的學(xué)習方法。
2、行為習慣養成教育
小屋不掃，何以?huà)咛煜�。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結合教導處提出的要求，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃，強調早餐必須在家解決，早自習時(shí)間絕對不允許吃早餐;課間，靠走廊右側通行，且不能并排前行;為自己制造的垃圾，準備一垃圾袋，不能隨地丟棄;放學(xué)后，凳子放于課桌下面。
三、集體榮譽(yù)感教育
以軍訓、運動(dòng)會(huì )和元旦聚會(huì )等集體活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家，積極主動(dòng)為“家”作出自己應有的貢獻，體現自己在 “家”中的價(jià)值。讓每位學(xué)生意識到，2.2班是一個(gè)團結、積極向上的集體，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會(huì )愛(ài)會(huì )自己的“家” ，自然也就會(huì )好好表現的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率
時(shí)間對于每個(gè)人都是有限的，但卻是公平的。如何在有限的時(shí)間里，更好、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時(shí)間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當天完成，早自習時(shí)間可以背書(shū)或為今天要上的內容作準備等，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的問(wèn)題，必要時(shí)可以和周?chē)班従印碧接懖⒔鉀Q問(wèn)題，如果出現自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況，可以在不影響其
他同學(xué)學(xué)習的基礎上，通過(guò)閉目養神，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調節，不能只做表面現象。其它課余時(shí)間可以放松心情，同時(shí)根據自己具體情況，分配這些業(yè)余時(shí)間，絕不能只顧一味的放松了。
五、擬定集體與個(gè)人的遠、近期目標
有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間段擬定班級與個(gè)人在學(xué)習、德育等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活。然后，要求每一個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的遠、近期計劃，將集體的目標落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
六、雙差生和優(yōu)生教育
對雙差生予以特別的關(guān)愛(ài)，我們班的這類(lèi)學(xué)生，其實(shí)或多或少都有自身特長(cháng)，因此多開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng)，鼓勵他們積極參與其中，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動(dòng)，在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P鼓勵，使他們認識到自己在班級中存在的價(jià)值;由于他們基礎差，對他們起點(diǎn)要低，只要他們每天都能有所學(xué)就可以，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對于優(yōu)等生，定期找他們談話(huà)，了解生活、學(xué)習和思想
等方面情況，使他們知道自身身上的擔子，認識到優(yōu)等生競爭的激烈性。針對各類(lèi)學(xué)生，本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
七、班委會(huì )建設
俗話(huà)說(shuō)，“火車(chē)跑的快，還要車(chē)頭帶”，因此抓好班干部的培養工作顯得尤為重要。通過(guò)民主選舉確定班委會(huì )成員名單，分配各自任務(wù)。定期開(kāi)班委會(huì )，及時(shí)總結工作，樹(shù)立典型，表?yè)P好人好事，有問(wèn)題及時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
八、 協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂(lè )于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
九、懲罰教育
懲罰是一種常規的教育手段，是對學(xué)生問(wèn)題行為的一種強制性糾正行為，是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施，對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說(shuō)教、鼓勵，教育是空而無(wú)力的，因此我認為懲罰教育是必須的。體罰是個(gè)別教育者對違反紀律的學(xué)生所實(shí)施的身心上的嚴重傷害，有背于倫理道德，而懲罰教育是有感情的，它是以愛(ài)為基礎的，沒(méi)有愛(ài)的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺(jué)到懲罰中的愛(ài)，他一定會(huì )樂(lè )意接受，并能正確認識錯誤，及時(shí)改正的。為了孩子能夠健康成長(cháng)，適當的時(shí)候，我會(huì )采取一些必要的懲罰措施。如罰蹲起、俯臥撐、跑步和站軍姿，甚至有時(shí)還可能中午不準吃飯，留下背書(shū)等，當然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎上，如果超出了個(gè)體身體范圍，這些懲罰措施也會(huì )量力而行的。
十、加強安全工作
“安全無(wú)小事，事事處理人”，因此安全工作要放在我工作的首位，時(shí)時(shí)刻刻放在嘴邊，常抓不懈。每次班會(huì )課、每周放假甚至每天放學(xué)后，都不厭其煩地強調安全問(wèn)題，如防火、防觸電、防食物中毒、交通法規教育等。在班上設立一個(gè)安全知識宣傳小隊，不定時(shí)地向同學(xué)宣傳或與同學(xué)交流，必要時(shí)可安排一次安全知識競賽。并呼吁全班同學(xué)一旦發(fā)現不安全因素，立刻向班主任匯報排除隱患。利用甲流為契機，教育學(xué)生掌握一些基本的疾病預防知識，使學(xué)生熱愛(ài)生命，懂得如何珍惜生命。
我在工作中肯定存在不足的地方，但是我相信隨著(zhù)實(shí)踐的深入，不斷反思，經(jīng)驗的積累，不斷改進(jìn)，我一定能夠做得越來(lái)越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任。
班主任教學(xué)計劃 篇9
提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導和科學(xué)管理。指導班主任制定好工作計劃，又是加強領(lǐng)導和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節。在多年的工作實(shí)踐中自己認為，指導班主任制定工作計劃應該從以下五個(gè)方面入手。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復雜的系統工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況的，同時(shí)，學(xué)校、學(xué)生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據。
一般包含以下三個(gè)方面：1鄙霞噸甘荊包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門(mén)的指示和要求。2毖校要求。學(xué)校工作計劃為.個(gè)學(xué)校管理規定了明確的任務(wù)，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據。3卑嗉妒導是榭齙�。班级情魁_陌括學(xué)生人員構成”、“學(xué)習情況的”、“思想情況的”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點(diǎn)”等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。
班主任工作計劃要做到合符以下原則：1蹦康男栽則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養社會(huì )主義接班人為主體，有了這個(gè)總目標，計劃就有了社會(huì )主義的的..性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2.體性原則。班主任計劃是學(xué)校.個(gè)工作計劃的一個(gè)重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3比捍有栽則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線(xiàn)，.個(gè)計劃制定過(guò)程應廣泛征求校領(lǐng)導、任課教師、學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)，.思廣益，群策群立。4蔽榷ㄐ院土榛钚栽則。班級工作要井然有序，班.體要穩定團結，計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而，客觀(guān)情況的的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況的。5背前性和現實(shí)性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫(huà)出美好的.想的發(fā)展前景，這就是超前性。而.想必須建立在現實(shí)的基礎上，根據現實(shí)情況的而制定計劃，這就是現實(shí)性。超前與現實(shí)的靈活，使計劃有長(cháng)時(shí)間的實(shí)用性，保證實(shí)施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結構。
班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個(gè)方面：1卑嗉兜幕本情況的分析、班級發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級學(xué)生的基本情況的和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問(wèn)題等。2憊髂勘輟Ｗ苣勘輟⒔錐文勘輟⒏韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧┌才擰Ｖ饕教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。4奔觳榘旆ㄓ胱芙帷
五、關(guān)于班主任工作計劃的類(lèi)型。
班主任工作計劃有三種類(lèi)型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動(dòng)執行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開(kāi)始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：①班級的基本情況的分析，包括班級的自然狀況、現實(shí)和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現狀分析如：班級學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、學(xué)習現狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點(diǎn)等。對班級的基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據。②確定教育任務(wù)。這部分內容在班級基本情況的分析的基礎上，根據教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規定本學(xué)期應達到的教育目標。確定教育任務(wù)應抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過(guò)份籠統。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算.用哪些方法和時(shí)間安排。常見(jiàn)方式有兩種：一是以時(shí)間順序為主線(xiàn)，縱向安排各種具體活動(dòng)的內容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無(wú)論.用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。
學(xué)月或周工作計劃，是根據學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù)，在本月或周開(kāi)始制定的，這種計劃要定出具體的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、方式、措施、執行人員等。具體活動(dòng)執行方案是指為開(kāi)展某種教育活動(dòng)而制定的具體計劃。如：組識一次主題班會(huì )，開(kāi)展一次文體活動(dòng)等，這種計劃要定得十分具體，各種準備工作都應該作詳細而具體的表述，這樣開(kāi)展工作才會(huì )做到胸有成竹，有條不紊。
制定計劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見(jiàn)。計劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導批準后要認真執行，若客觀(guān)情況的發(fā)生了變化應做出相應的修改和調.。另外，還應隨時(shí)檢查計劃的執行情況的，計劃執行完后，還要認真地總結
班主任教學(xué)計劃 篇10
一、班風(fēng)：
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：
三年一班共有64名學(xué)生，32名女生，32名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、探索的實(shí)驗課題：
集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
第一周
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1、組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1、繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五周
1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1、進(jìn)行計算題比賽。
2、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1、準備期中考試。
2、繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
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