有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)計劃范文匯編九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)體育教學(xué)計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇1
一、教學(xué)目標
1、 使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識和行為，表現出樂(lè )于學(xué)習和對
體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎知識，初步學(xué)會(huì )一些運動(dòng)的技術(shù)與技能如坐位體前屈、肩肘倒立、急行跳遠、跨越式跳高、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內側踢球等，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。
3、引導學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、團結合作、競爭進(jìn)取的精神，體驗參加不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習、生活和提高身心健康水平及社會(huì )適應能力奠定良好的基礎。
二、建議與說(shuō)明
1、按教材性質(zhì)及季節特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容安排表，并確定學(xué)期評價(jià)內容及形式。
2、在一至四年級的基礎上，基本教學(xué)內容以學(xué)習一些初步技能為主，游戲內容可以相對減少，但教學(xué)過(guò)程中還要將游戲與學(xué)習一些初步運動(dòng)技術(shù)緊密結合。
3、各年級基本內容的安排是一個(gè)連續漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當的調整和選擇。
4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運用于準備和結束部分。
5、了解民族民間及鄉土活動(dòng)，注重計劃性和實(shí)效性。
6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)行比較系統的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項目建設(監測時(shí)特色展示)。
三、具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施
一、改變教師的教學(xué)方法
傳統的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過(guò)傳授，學(xué)生被動(dòng)反復練習，從而掌握知識技術(shù)的。小學(xué)生活躍積極，這是小學(xué)生的天性，教師的引導會(huì )給學(xué)生帶來(lái)決定性的影響。如果學(xué)生嚴格按照教師的內容、方法、形式、手段、進(jìn)行學(xué)與練，那么學(xué)生的天性和創(chuàng )新思想就得不到培養，這樣會(huì )失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛。
激發(fā)熱情，愉快地學(xué)習。學(xué)生認可的教師，教得很好，能引起學(xué)生學(xué)習興趣是一個(gè)重要原因。因此，教師一定要通過(guò)多種多樣的方法，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生不至于喜歡體育而不喜歡上體育課的可望而不可即的程度。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng)。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂(lè )節奏，獨特的器材能引起學(xué)生學(xué)習熱情空前高漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會(huì )引起意想不到的效果。
二、改變學(xué)生的學(xué)習方法
體育教學(xué)應該改變過(guò)分強調單一的接受學(xué)習方法，教師要為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習方式。這里指的學(xué)習方式是指從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生發(fā)展需要和認識規律。小學(xué)生有一種天真、活潑的天性，經(jīng)教師指導完全可以從游戲里面生成很多類(lèi)似的學(xué)習方法來(lái)。學(xué)生的學(xué)習方法很多，歸納可分為下面幾點(diǎn)。
1.鼓勵法。小學(xué)生喜歡表?yè)P，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵是不可缺少的。通過(guò)多種的鼓勵形式并結合有針對性的練習手段，來(lái)調動(dòng)學(xué)生練習的積極性，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能，這在課改后的體育教學(xué)中有著(zhù)很重要的作用。
2.目標和觀(guān)察學(xué)習法。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據自己實(shí)際情況，制定出某個(gè)階段要達到的學(xué)習目標和學(xué)習計劃，通過(guò)視、聽(tīng)器官獲得體育知識、技能等有關(guān)信息的學(xué)習方法。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)以強化目標的導向和動(dòng)力作用，培養他們對體育的學(xué)習興趣，提高參加體育鍛煉的自覺(jué)性和積極性。學(xué)生通過(guò)教師對技術(shù)動(dòng)作的講解、示范、了解技術(shù)動(dòng)作的形象、結構、技術(shù)要領(lǐng)，完成動(dòng)作的順序及方法，感知教材，對所學(xué)技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)完整的概念，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動(dòng)作和模仿練習的基礎，是學(xué)習體育知識、技能的前提。
3.自主和合作學(xué)習法。老師根據體育教學(xué)任務(wù)和目標，結合學(xué)校場(chǎng)地、器材等因素，對教學(xué)內容、方法進(jìn)行整體設計，在不同階段、時(shí)間、設置不同的目標，提出不同的要求，由學(xué)生自己選擇學(xué)習內容自己安排練習進(jìn)度，自己選擇學(xué)習方法，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生，大家通過(guò)互相探討、交流學(xué)習心得;互相觀(guān)察各人完成動(dòng)作技術(shù)，取長(cháng)補短;相互學(xué)習，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識的理解和技能的掌握。這種學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語(yǔ)言、自己的表達方式來(lái)對體育知識進(jìn)行理解和消化，特別是對新內容的理解能力。
4.模仿練習對比和評價(jià)學(xué)習方法。模仿練習法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復練習的一種學(xué)習方法，也是建立基本技術(shù)動(dòng)作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法。
5.理解思維與創(chuàng )造學(xué)習方法。學(xué)生在聽(tīng)講解、看示范的同時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，學(xué)生根據教師布置的任務(wù)發(fā)現一些問(wèn)題，邊練習邊思考，使學(xué)生在理解的基礎上進(jìn)一步發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和個(gè)人特長(cháng)，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng )造力和創(chuàng )造性思維，完成具有創(chuàng )新意義的動(dòng)作，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習方法，從而實(shí)現學(xué)習性升華。
四、具體評價(jià)方式
體育課改革中一項十分重要的舉措就是學(xué)習評價(jià)的改革。學(xué)生的體育學(xué)習評價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。因此，評價(jià)中要注意結合學(xué)生身心特點(diǎn)，認知水平和實(shí)際能力，采用多種形式進(jìn)行綜合評價(jià)。根據課程標準的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況和季節變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的。
一、學(xué)生對自己學(xué)習的評價(jià)
首先，老師先制定出評價(jià)的內容，讓學(xué)生對自己的運動(dòng)技能、學(xué)習態(tài)度、合作精神以及自己的進(jìn)步過(guò)程進(jìn)行自我評價(jià)，然后再按照老師制定的等級標準(好、一般、應努力)來(lái)進(jìn)行自我判定。
二、學(xué)生互相之間的評價(jià)
學(xué)生互相之間的評價(jià)與個(gè)人自評在內容、形式上完全相同。在開(kāi)學(xué)初的幾次課上，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組，以后課上、課下，小組討論、練習，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解，更好的進(jìn)行互評。
三、家長(cháng)對學(xué)生的評價(jià)
教師期末采用問(wèn)卷的形式，通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評價(jià)。
四、教師對學(xué)生的評價(jià)
1、制定評價(jià)內容。
(1)體能與運動(dòng)技能
本學(xué)期根據各年級的教學(xué)內容，季節變化與實(shí)際情況分別制定了年級不同的考核項目：
一、二年級：廣播韻律操、立定跳遠 、坐位體前屈、 身高體重
三、四年級：50米跑、立定跳遠 坐位體前屈 身高體重
五、六年級：50mx8往返跑 立定跳遠 坐位體前屈 身高體重 肺活量
參照各年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康考核標準》給予記分。
(2) 出勤、課堂表現
一學(xué)期以來(lái)，我們對每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現做了詳細的記錄，以備學(xué)期末評價(jià)做參考。
2、參照學(xué)生自我評價(jià)與小組互評、家長(cháng)評價(jià)的成績(jì)。
3、了解學(xué)生是否有體育特長(cháng)，如：足球、武術(shù)、田徑等。
4、根據以上四項評價(jià)內容的情況，教師最后給予學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀良好達標待達標。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績(jì)手冊》。
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導，建立貼合"樹(shù)德廣才"辦學(xué)指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、課程設置
一）基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求
1、開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類(lèi)課程
按照國家教育部制訂的課時(shí)計劃行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級），標高按會(huì )考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著(zhù)眼于全體學(xué)生整，重在培養學(xué)生的基本體育素養和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結合，充分運用現代教學(xué)技術(shù)。
2、開(kāi)展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課
體育教育著(zhù)眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養體育特長(cháng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團、隊、組相結合，能夠開(kāi)設專(zhuān)題欣賞課講座、專(zhuān)項技能培訓等，要注意充分運用現代教學(xué)技術(shù)，注意室內外結合，校內外結合�；顒�(dòng)課的師資能夠是校內體育課教師。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監控。
1、執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱狀況：
20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執行狀況進(jìn)行管理和監控。
A、管理和監控從部門(mén)分:
(1)分管體育工作校長(cháng)：應明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì )，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見(jiàn)和推薦。
(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴格遵循人體活動(dòng)規律和場(chǎng)地容量的規定，科學(xué)地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務(wù)處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時(shí)提用。
(3)學(xué)校體育教研組組長(cháng)：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會(huì )，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴格管理。透過(guò)看課認真交換意見(jiàn)，如有必要還能夠在教研組會(huì )上做專(zhuān)題討論，構成共識，同時(shí)做好記錄與備課組長(cháng)一齊進(jìn)行研究，以構成有特點(diǎn)的校本課程。
(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂帶給教學(xué)器材并向學(xué)校帶給不足器材的添置。除了備有《器材使用狀況表》（見(jiàn)表二），還應有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見(jiàn)表三）。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。
B、管理和監控從時(shí)段上分
能夠分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監控。
(1)日常管理監控：在教研組會(huì )決議下，由備課組長(cháng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的資料和組織，并在下一周教研組會(huì )上在組上匯報工作，并提出意見(jiàn)和推薦，填寫(xiě)
《場(chǎng)地使用分配狀況表》（注：根據各校場(chǎng)地狀況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(cháng)之間調節。
(2)周/月管理監控：由教研組長(cháng)負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課狀況及各項活動(dòng)狀況，配合備課組長(cháng)調整工作思路及日�；顒�(dòng)資料和組織工作，并將工作狀況向分管體育校長(cháng)匯報，提出管理推薦。
(3)學(xué)期、年度管理監控：由分管體育工作校長(cháng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì )時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀(guān)看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(cháng)一齊研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開(kāi)課率狀況：
我校體育課嚴格按照國家教委規定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操、眼保健操）、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）。關(guān)于排體育課還制定了以下方案
1）根據人體生物節律的規律，人體活動(dòng)高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00，推薦排課時(shí)按科學(xué)規律和學(xué)校實(shí)際，將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。
2）根據體育活動(dòng)的技術(shù)規律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，推薦課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數上的間隔。
3）我�，F有的場(chǎng)地器材條件下，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀(guān)摩及檢查工作。
4）體鍛課能夠安排在下午第三、四節課，但必須不要與正常體育課時(shí)間沖突。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓練管理具體要求
�。ㄒ唬┱n外體育活動(dòng)：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如：
A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動(dòng)課作為體育課的延續，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動(dòng)課中來(lái)繼續練習。潛力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；潛力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長(cháng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實(shí)施；體育合格標準的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動(dòng)：群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見(jiàn)、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導同意后進(jìn)行的活動(dòng)�；顒�(dòng)中體育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項目的活動(dòng)。如：
A。一年一度校田徑運動(dòng)會(huì )參加人次到達90%以上。
B。以年級各班為單位的SBA籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高。
C。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達了組織、競賽的水平。
D。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
�。ǘ┱n余體育訓練：
1、運動(dòng)隊訓練與管理：我校運動(dòng)隊訓練與管理，由體育教研組組長(cháng)陳紅戈全面負責，對各運動(dòng)隊訓練進(jìn)行管理及監控。
A。男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點(diǎn)校）之一，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進(jìn)行籃球訓練：訓練時(shí)間為每周二、四、六下午；訓練地點(diǎn)在我校一號籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓練）。
B。田徑代表隊：田徑運動(dòng)項目，是我校獲四川傳統體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證），分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。
C。羽毛球代表隊：羽毛球運動(dòng)項目，也是我校獲四川省"傳統體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時(shí)間為每周二、五（日）；訓練地點(diǎn)在我�；蜃庥脠�(chǎng)地。
D。棋類(lèi)代表隊：棋類(lèi)代表隊是我校近年來(lái)開(kāi)展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點(diǎn)在我校。
E、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來(lái)一向開(kāi)展的項目之一，教練由常漢中擔任。訓練時(shí)間為每周一、三下午；陸上訓練地點(diǎn)在我校、水上訓練地點(diǎn)在原無(wú)機校。
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
以體育與健康課程標準為教學(xué)準則，堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生體育鍛煉的意識和習慣，以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )體育與健康的學(xué)習，關(guān)注地區差異和個(gè)體差異，保證每位學(xué)生受益。
二、學(xué)情分析
三、教學(xué)目標
1、運動(dòng)參與
水平一:培養學(xué)生遵守體育課課堂常規，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。
水平二:積極參加各項體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
2、運動(dòng)技能
水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動(dòng)有初步的體驗。
水平二：學(xué)習體育運動(dòng)的相關(guān)知識，對體育運動(dòng)有基本的了解。
3、身體健康
水平一：初步了解個(gè)人衛生保健的知識，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
水平二:對衛生保健知識的學(xué)習和掌握，促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、心理健康與社會(huì )適應
水平一：掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操，和同學(xué)和睦相處，培養良好的體育道德。
水平二：通過(guò)體育課讓學(xué)生學(xué)會(huì )調節情緒，在體育活動(dòng)中讓學(xué)生形成團結合作的意識，培養學(xué)生堅強的意志。
四、教學(xué)措施
1、體育課堂常規的養成
2、隊列隊形的基本練習
3、體育與健康課知識的學(xué)習
4、廣播體操和眼保健操的學(xué)習
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇4
一、學(xué)情分析
通過(guò)經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛(ài)好和身體特點(diǎn)，從剛剛入學(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生，通過(guò)一年的學(xué)習，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高了學(xué)生的運動(dòng)能力，二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習目的，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課。
二、教材分析
二年級的體育教學(xué)內容，改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標，每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)
展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內容，以游戲為主，分為基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類(lèi)等游戲）。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在學(xué)校里，你會(huì )獲得有助于你強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法，有助你身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè )的體育競賽游戲到操場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處，你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個(gè)性，充分地展示你的特長(cháng)
與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加有趣，更美好！
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運動(dòng)會(huì )有隊列比賽，所以每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習。
2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂(lè )，培養學(xué)生的韻律感和節奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難，另外對投擲的動(dòng)作要多加引導，不要盲目施教。
四、教學(xué)措施及應該注意的事項
教學(xué)措施：
1、據時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、據學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
5、據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
注意事項：
1、教師多加引導，難度要求小，注意安全
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
五、教學(xué)進(jìn)度表：
周次 教學(xué)內容
1——2 體育常識：課堂常規2——3 游戲：快快集合
4——5跳躍：雙腳連續跳上跳下 6——7走和跑：各種姿勢的走 8——10 基本體操：廣播操；期中考試11——12 投擲：持輕物擲遠 14——16 基本體操和廣播操
17 體驗性?xún)热荨S：立定跳遠
18 跳繩
19 期末考試
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)<中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)>及<學(xué)校體育工作條例>精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育”、“健康第一”的指導思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫(xiě)科研論文。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓，組織開(kāi)展一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項目”的比賽。）
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1。體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀(guān)念發(fā)生深刻的變化。
2。體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾硭�，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，繼續加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1。認真貫徹<體衛工作兩個(gè)條例>精神，以認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2。在體育教師之間倡導勤學(xué)習、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平與教育、教學(xué)能力。
3。圍繞<課程標準>和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5。認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6。全面負責特色項目建設，擬定專(zhuān)項計劃，用好校本教材，開(kāi)展各項活動(dòng)，為創(chuàng )建特色建設先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻。
8。精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。ㄈ�、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高
1。擬定武術(shù)文化特色項目建設專(zhuān)項計劃，全面推進(jìn)特色項目建設。
2。利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規劃并實(shí)施以武術(shù)運動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設。
3。將武術(shù)運動(dòng)引進(jìn)體育課堂，研究基本規律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展示觀(guān)摩課。
4。利用校園藝術(shù)節及大課間活動(dòng)，開(kāi)展武術(shù)活動(dòng)。
�。ㄋ模�、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化
1。全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
2。繼續貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3。配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
�。ㄎ澹�、加大課余訓練力度，提高競技水平
1。在普及的基礎上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2。重新調整學(xué)校體育運動(dòng)代表隊，重點(diǎn)建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃�？茖W(xué)訓練，嚴格訓練，爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。
3。注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著(zhù)團結奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取再創(chuàng )高廟王小學(xué)體育之輝煌。
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇6
一、學(xué)情分析
五年級的學(xué)生年齡，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)，男生活潑好動(dòng)，表現欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動(dòng)項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應練習的容量要大。
二、教材分析
全學(xué)期教材內容包括
�。�1）、體育衛生基礎知識，
�。�2）、運動(dòng)技能，
�。�3）、身體健康，
�。�4）、心理健康。
教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們自覺(jué)鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)目標
�。�1）使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與
與體育活動(dòng)的'意識和行為，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�2）通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成鍛煉的習慣。
�。�4）提高對個(gè)人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。
�。�5）發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
�。�1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術(shù)。
�。�2）難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過(guò)桿。
五、教學(xué)內容
1、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學(xué)內容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結合的技術(shù)，教學(xué)內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點(diǎn)教學(xué)內容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內容。廣播體操
六、教學(xué)措施：
1、要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的
指導。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互
動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強調了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì )”，而且要研究學(xué)生的“會(huì )學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預期的教學(xué)目標效果。
3、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
七、課時(shí)安排
1、體育基本知識
2、高抬腿，50米，100米跑
3、定時(shí)跑（3———6秒）
4、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠
5、單，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋
6、徒手操
7、跳短繩
8、側手翻，仰臥起坐
9、山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽
11、武術(shù)基本技術(shù)，組合動(dòng)作
12、韻律活動(dòng)
13、游戲
14、復習
15、復習
16、迎接抽測
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養 合格+特長(cháng) 的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò )化。即校長(cháng)、體育分管校長(cháng)、分管教導 、體育教研組長(cháng)、各體育教師、各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃，再實(shí)施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓六認真
今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作 ，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無(wú)意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì )和每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每月開(kāi)展一次教科研例會(huì )，教師必須寫(xiě)好課題計劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。
4、抓好課外活動(dòng)
�。�1）、今年繼續抓好學(xué)生們新的室外操，進(jìn)一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
�。�2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米 8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。
�。�3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米 4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。
�。�4）、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運動(dòng)會(huì )。
�。�5）、全面開(kāi)展冬季三項活動(dòng)，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
�。�6）、根據學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(cháng)，每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊和一個(gè)球隊：運動(dòng)隊每周一、三、五必須訓練1。5小時(shí)， 在9月份的市田徑運動(dòng)會(huì )和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓，比賽成績(jì)要求比去年有提高。另外，在同學(xué)們平時(shí)的活動(dòng)中，教師應及時(shí)發(fā)現好苗子，組建了運動(dòng)隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應及時(shí)與同學(xué)們談心、與家長(cháng)聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。
四、確保經(jīng)費，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材
今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動(dòng)隊訓練的正常開(kāi)展，逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材達到國家標準。
體育工作具體安排情況：
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。
二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。
三、4月底學(xué)校召開(kāi)校春季田徑運動(dòng)會(huì )，4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊，5月份總結。
四、上半年積極準備體育資料。
五、舉行一些小型運動(dòng)比賽：
3月 1分鐘仰臥起坐
4月 500米短跑
5月 立定跳遠
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇8
一、基本情況
三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務(wù)教育小學(xué)階段的培養目標以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點(diǎn)及課時(shí)安排
1、教學(xué)內容
a、體育衛生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類(lèi)
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內容當上，a、d、g為重點(diǎn)內容，其中d、g為難點(diǎn)。體育衛生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì )做，應作為重點(diǎn)內容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個(gè)月內教會(huì )。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
4、特別加強對廣播體操的教學(xué)。
小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇9
根據學(xué)校XX年辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會(huì )校長(cháng)在體育教師會(huì )議上的要求，本組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點(diǎn)，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運動(dòng)隊訓練水平及成績(jì)?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻，同時(shí)進(jìn)一步體現學(xué)校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。
一、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)體育組課改內容資源，深化課改研究。
開(kāi)發(fā)新課程內容資源，體現不同階段學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面基本要求的體育課程內容體系，是實(shí)施體育新課程標準和實(shí)現課程目標，急需解決的操作層面的現實(shí)問(wèn)題。
1、科組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標準實(shí)踐課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
�。ǘ┮赞D變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習方式教學(xué)的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1 、認真抓好體育課外活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育項目活動(dòng)；
2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊,籃球隊及進(jìn)行邊選拔邊訓練的原則，使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的開(kāi)展；
3、加強課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報。
4、做好教育教學(xué)工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng )新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內容
1、調整早操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)�；@球運動(dòng)隊的組建工作，逐步提高我�；@球運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。
4、于12月份開(kāi)展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。
5．備課要求
1>．認真備課，保持兩周余量；
2>．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；
3>．認真參加培訓及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
6．上課要求:重在培養興趣，重在全面提高
1>．進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象。
2>．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。
3>．教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。
4>．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門(mén)學(xué)科。
7．聽(tīng)課要求
互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。
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