小學(xué)健康教學(xué)計劃（通用6篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的2021年小學(xué)健康教學(xué)計劃（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)健康教學(xué)計劃1
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái)，醫療衛生服務(wù)機構是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉人民群眾生活質(zhì)量的
必須長(cháng)期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內容。
一、目標
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會(huì )對健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容
(一)充分發(fā)揮衛生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員、動(dòng)員鄉村兩級醫療衛生服務(wù)有關(guān)人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫院健康教育陣地建設。門(mén)診應設有固定的健康教育陣地(院期教育：①醫生在進(jìn)行醫療活動(dòng)時(shí)所運用的健康咨詢(xún)、健康處方等對病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書(shū)面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。
(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合公共衛生服務(wù)，對轄區各村進(jìn)行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開(kāi)展咨詢(xún)和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會(huì )開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
(七)加強反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng )建無(wú)煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場(chǎng)所有禁煙標志，無(wú)人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價(jià)。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進(jìn)行指導、檢查，完善健康教育執行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結。
三、時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。
二月份：教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛(ài)國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動(dòng)節和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒 品等方面的知識。
七月份：重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳喂養宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區常見(jiàn)病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛(ài)牙日、老人節開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份：結合全國防治糖尿病日，開(kāi)展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)提高認識、加強領(lǐng)導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫療費用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標管理。確保有專(zhuān)人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規范的工作制度和檔案。
(二)健全網(wǎng)絡(luò )、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
(三)利用
醫院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計劃，認真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫院評價(jià)的主要問(wèn)題，提高全鄉人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。
五、總結評估
每年對轄區各村衛生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導。并通過(guò)年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉健康教育工作的全面開(kāi)展。
小學(xué)健康教學(xué)計劃2
認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平。培養學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校的健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學(xué)校健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、指導思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結合學(xué)校實(shí)際情況，堅持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現學(xué)校全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1、認真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì )健康環(huán)境、社會(huì )關(guān)系、個(gè)人的健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹(shù)立起健康的意識，把健康教育課要放在重要地位，建立正確的健康觀(guān)念，培養學(xué)生們良好的衛生行為和健康的生活方式。
3、創(chuàng )建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
4、重視慢性病健康的教育工作
三、工作措施
1、加強組織建設，提高健康管理水平
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì )精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員的
健教人員組織開(kāi)展健康教育課，已是成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過(guò)學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育課，做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績(jì)。另一方面使學(xué)生們能夠身心健康，減輕學(xué)習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開(kāi)展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛生。
4、加強慢性病健康教育。
�。�1）建立組織、完善網(wǎng)絡(luò )、落實(shí)責任
為加強對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導，我校專(zhuān)門(mén)成立了慢性病防治工作領(lǐng)導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導、工作協(xié)調。開(kāi)展綜合防治工作，具體安排業(yè)務(wù)指導、人員培訓、檢查考核等，將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計劃，明確了工作職責與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò )和工作小組。
�。�2）廣泛宣傳、開(kāi)展教育，提高認識
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群的特點(diǎn)，利用各種形式如：廣播、講座、健康教育專(zhuān)欄等，有針對性的開(kāi)展健康教育，普及慢性病防控知識，倡導合理膳食、適量運動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實(shí)健康教育課，保證每周一節，結合地方和學(xué)校特點(diǎn)，保證有每學(xué)期一課時(shí)的慢性病防治健康內容。并有統一教案，課件。
�。�3）改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預防
努力改善師生的學(xué)習辦公環(huán)境，保證空氣清新、無(wú)噪音，光線(xiàn)充足，學(xué)具合格。要求全體教師及時(shí)督促學(xué)生良好的習慣養成，如注意讀寫(xiě)姿勢、衛生習慣等。
�。�4）全民健身、保證時(shí)間、提高免疫力
深入開(kāi)展全民健康運動(dòng)，認真組織陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)，保證足夠的時(shí)間，保證活動(dòng)項目，要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活動(dòng)及冬季的長(cháng)跑，有效提高全體師生的免疫力，預防各種慢性疾病的發(fā)生。
�。�5）定期體檢、及早發(fā)現、有效控制
師生定期體檢，發(fā)現疾病及時(shí)治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展，對于學(xué)生中常見(jiàn)病、慢性病定期開(kāi)展檢查和治療工作。
5、認真做好學(xué)生體質(zhì)監測工作及統計工作
每年的體質(zhì)監測工作與上半年完成，根據有關(guān)部門(mén)規定，學(xué)校應做好體質(zhì)監測（即體檢）提前準備工作，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作，及時(shí)準確上報相關(guān)表格。
6、積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積極開(kāi)展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開(kāi)展工作：
�。�1）關(guān)于預防齲齒教育學(xué)生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。
�。�2）對于預防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
�。�3）教育學(xué)生從小養成良好衛生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
�。�4）督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運動(dòng)負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告
督促學(xué)校衛生老師，加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作，及時(shí)上報疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的.組織、領(lǐng)導和協(xié)調。
小學(xué)健康教學(xué)計劃3
一、指導思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家新制定的中小學(xué)德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
為了更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，根據學(xué)校心理健康教育工作的要求，本學(xué)期的計劃如下：
二、具體工作：
(一)加強學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導和管理。
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長(cháng)領(lǐng)導下，由政教處牽頭，以班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳。
2、繼續做好心理健康教育的教師培訓工作。
(二)進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規范性、科學(xué)性。
1、進(jìn)一步對心理咨詢(xún)室的硬件進(jìn)行完善。
2、進(jìn)一步完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò )平臺和學(xué)生實(shí)現對話(huà)與溝通，及時(shí)引導并解決學(xué)生的心理問(wèn)題。
(三)開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)。
1、在開(kāi)展心理教育常規工作外，加強學(xué)校心理咨詢(xún)室的宣傳工作，通過(guò)黑板報、宣傳欄等出一期心理健康知識專(zhuān)欄，普及心理健康知識。
2、邀請有關(guān)專(zhuān)家為全校教職工進(jìn)行1—2次有關(guān)教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學(xué)習一些調節心理的技巧，增強應對問(wèn)題的能力，提高心理健康水平。
3、根據不同年齡學(xué)生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開(kāi)展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學(xué)生進(jìn)行1-2次考試焦慮的心理輔導。
4、對有較嚴重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問(wèn)題學(xué)生真正從心里陰影中走出來(lái)。
(四)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營(yíng)造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì )、家庭環(huán)境。
結合家長(cháng)學(xué)校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專(zhuān)題講座，對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排：
1、心理咨詢(xún)室新學(xué)期宣傳。
2、問(wèn)卷調查。
3、邀請專(zhuān)家對全體教師開(kāi)講座。
4、心理講座。
5、出一期心理健康宣傳板報。
6、教師心理健康講座。
7、家長(cháng)學(xué)校：親子教育。
8、畢業(yè)班考前心理輔導。
9、組織高年級撰寫(xiě)心理小論文。
10、家長(cháng)學(xué)校。
11、就咨詢(xún)個(gè)案與部分家長(cháng)溝通。
小學(xué)健康教學(xué)計劃4
一、教學(xué)目標:
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè )益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4.培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
5.強化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
二、學(xué)生基本情況分析：
一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)前班的教育，大多數學(xué)生已基本適應了學(xué)校生活。除了最基本的生理適應，對一年級新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應，幼兒園(學(xué)前班)與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習的壓力等等都會(huì )給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級學(xué)生出現各種適應性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的仍是對孩子們進(jìn)行入學(xué)適應性方面的心理健康教育。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：養成衛生的學(xué)習和生活習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：建立初步的自我保護意識。
四、具體措施：
1.培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
2.教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結協(xié)助，尊敬師長(cháng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。
五、教研教改的打算或項目名稱(chēng)：
如何培養低年級孩子良好的衛生習慣。
六、奮斗目標：
加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育，建立初步的自我保護意識。
小學(xué)健康教學(xué)計劃5
一、學(xué)情分析
五年級學(xué)生健康知識不夠全面，校內外意外傷害有所增加，有必要繼續開(kāi)展健康教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增進(jìn)愛(ài)心和社會(huì )責任感，使學(xué)生獲得健全發(fā)展。
二、教學(xué)目標
充分利用各種教育手段，使青少年獲得必要的健康知識，激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，提高保護生命、維護健康的能力，為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎。
1、 使學(xué)生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;
2、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著(zhù)有益健康，引導學(xué)生培養樸素、大方、適時(shí)的穿著(zhù)風(fēng)格;
3、 使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。
4、 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會(huì )適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護;
5、 了解市容環(huán)境衛生不僅影響深圳市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛(ài)護環(huán)境衛生從我做起。
6、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
三、教學(xué)內容安排
本學(xué)期的教學(xué)內容主要有：注意飲水健康;我的性格我了解;讓生活更有情趣;吸煙有害健康;火場(chǎng)逃生常識;勞動(dòng)中注意安全;野外生存有辦法;父母不在身邊的日子;做生活的強者;見(jiàn)義巧為。這些知識貼近社會(huì )實(shí)際，貼近學(xué)生生活，貼近青少年成長(cháng)需要，適合當代小學(xué)生的審美情趣和接受習慣與方式，能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)及行為能力的協(xié)調發(fā)展。
四、提高質(zhì)量的措施
強調聯(lián)系生活實(shí)際，對于社會(huì )生活中有意義的事件、有爭議的話(huà)題，應該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排，做一定的加工和整理，使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近。
五、教學(xué)檢測與評價(jià)
以綜合性評價(jià)為主，以單項檢測為輔。
小學(xué)健康教學(xué)計劃6
一、學(xué)生心理特點(diǎn)分析
我校六年級有三個(gè)班級，男女生比例尚可，部分學(xué)生來(lái)自外地，差異較大。高段學(xué)生隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在心理方面有以下特點(diǎn)：
1、自主意識發(fā)展迅速。
逐漸強烈，自我意識、自我評價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對師長(cháng)的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩定并且開(kāi)始關(guān)注異性。但由于意志力還不夠堅強，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。
2、情感情緒日益豐富。
小學(xué)六年級學(xué)生情緒反應的強度和持久性迅速增長(cháng)并出現高峰，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強烈的情緒體驗，對人對事都極為敏感。學(xué)生的性格發(fā)展處于一種非常矛盾、變化無(wú)常的狀態(tài)之中。他們對他人的各種情緒的感知能力迅速發(fā)展，進(jìn)入了較為穩定的正確辨認階段，已經(jīng)能夠正確辨認他人的情緒狀態(tài)，并作出相應的反應。
3、自制力下降。
六年級的學(xué)生求知欲發(fā)展很快，但自制力顯著(zhù)下降。心理發(fā)展中的獨立性與幼稚型的矛盾日益突出，容易固執己見(jiàn)，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著(zhù)年級的升高，他們抵制內外誘因干擾的能力也進(jìn)一步增強。
二、輔導目標
針對高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理輔導活動(dòng)課可以從情緒、學(xué)習、健康上網(wǎng)、人際交往，自我意識、青春期教育等方面進(jìn)行有計劃、有目的的心理輔導。
1、自我意識
培養健康的自我概念，發(fā)展健康的理想自我。學(xué)習明星的積極面，克服盲目追星的思想。
2、情緒輔導
通過(guò)技能訓練，提高學(xué)生的情緒自控能力，能運用轉移注意力、自我放松、換位思考等方法來(lái)調節情緒。
3、人際交往
通過(guò)人際交往和社會(huì )適應能力訓練，學(xué)會(huì )與父母、老師溝通，學(xué)會(huì )尊重父母、老師、同學(xué)，形成正確的集體意識和友誼觀(guān)，克服不良的小團體意識。
4、青春期輔導
進(jìn)行初步的青春期教育，初步形成正確的性健康意識以及與異性交往的技能。
5、生活輔導
矯正不良的行為習慣，培養健康上網(wǎng)、合理休閑的意識和習慣。
三、輔導重難點(diǎn)
1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。
2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )不但學(xué)會(huì )與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì )要與異性交朋友。
4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì )欣賞別人，珍惜生命。讓學(xué)生明白上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )影響休息，要分清網(wǎng)絡(luò )虛擬世界。？
四、輔導措施
1、堅持以人為本，根據學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓練素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
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