2021學(xué)校的教學(xué)計劃（精選6篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？下面是小編精心整理的2021學(xué)校的教學(xué)計劃（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的教學(xué)計劃1
一、對教師在教育教學(xué)常規中的管理和要求
(一) 備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導
1、 在研究課程標準的前提之下，教師要做到認真備課，在自備和集體備課的基礎上，寫(xiě)出對教材和學(xué)生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫(xiě)中用字規范，作風(fēng)嚴謹。
2、 在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進(jìn)行有效的管理，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實(shí)效。
3、 在課程改革形勢之下強調提高教學(xué)質(zhì)量，是必須以高效率的訓練為前提的，教師應該加強對作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調打整體戰，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中出現的問(wèn)題要及時(shí)反饋給學(xué)生并輔導學(xué)生及時(shí)更正。要求教師作業(yè)批改時(shí)用語(yǔ)準確，給學(xué)生正確的示范。
4、 教學(xué)需要及時(shí)有效的考試來(lái)檢測教學(xué)效果，教師應該研究當前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據課程標準;二要根據命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長(cháng)審題，確保命題工作的科學(xué)性和規范性;三要逐步在校園網(wǎng)上加強試題庫的建設。在考試后教師要及時(shí)批改、講評和做考卷分析，分析之后的結論應該對今后的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內容應該體現教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考試也應該對學(xué)生的學(xué)習起到積極的引導。在課程改革深化的今天，學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的監測和跟蹤依據各種檢測中的數據進(jìn)行量化分析。
5、 在教學(xué)的任何時(shí)候都存在學(xué)生學(xué)習的差異性，因此，教師有責任盡可能地對學(xué)生進(jìn)行課后輔導。教師不得對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。
6、 針對以上要求，教導處、教研組、備課組都有責任對教師進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查內容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)在學(xué)期開(kāi)始的工作計劃中應當對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內容提出相對統一的要求，使新、老教師有大致一定的標準，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
7、 本學(xué)期將加強學(xué)校特色教育的工作，要求音樂(lè )、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻。以上學(xué)科要依據課程標準，制訂對學(xué)生“達標”的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂(lè )趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習中掌握基礎的知識和技能。
(二) 年級教學(xué)的主要任務(wù)：
1、 初一年級教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習能力和狀況，建立最初的檢測數據;各學(xué)科教師應該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過(guò)渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎;教師還要幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習心理，使學(xué)生能夠熱愛(ài)學(xué)習、有能力學(xué)習。
2、 初二年級是一個(gè)容易分化的年級，教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習心理，開(kāi)掘學(xué)生對學(xué)習更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細致的過(guò)程中，做到“從嚴從實(shí)”，為學(xué)生成長(cháng)奠定更加扎實(shí)的基礎。
3、 初三年級是畢業(yè)年級，根據育才二中對全體學(xué)生負責，“讓每一個(gè)不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”，應該爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能夠站在自己的起點(diǎn)上達成理想，根據學(xué)生的學(xué)習能力不同而實(shí)行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預見(jiàn)，認真制定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現出良好的教學(xué)水平和認真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注B班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計劃，使B班學(xué)生及時(shí)消化知識逐漸進(jìn)步;另一方面，初三年級的教學(xué)要有極強的針對性，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗教訓的基礎上早做科學(xué)的計劃，使初三教學(xué)沿著(zhù)正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習的實(shí)效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數據和資料。
4、 針對各年級不同的教學(xué)追求，教導處和教研組應該對各年級提供相應的幫助和服務(wù)，并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調研和檢查，以推進(jìn)各年級工作的順利進(jìn)行。
(三) 規范和加強對課堂教學(xué)的管理
1、 認真聽(tīng)取南山區對我校各學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價(jià)，及時(shí)反饋上級調研的結論分析。
2、 學(xué)校各級(校長(cháng)、行政、教研組長(cháng)、備課組長(cháng))經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課，除聽(tīng)研究課之外還包括不打招呼的推門(mén)課，并定期向教師通報和實(shí)行培訓，使教學(xué)水平能夠盡快提高。
3、 在三個(gè)年級開(kāi)展為期兩周的對家長(cháng)和外界開(kāi)放的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，將家長(cháng)和外界對教師的評價(jià)及時(shí)向教師通報和分析。
4、 定期和不定期地聽(tīng)取學(xué)生對教師的評價(jià)。
5、 針對以上各方面對教師的評價(jià)實(shí)行對教師的考評。
二、堅持“三�！惫ぷ�，深入推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量
1、 校本課程的實(shí)施：上半期(4—9周)下半期(12—18周)。
2、 校本課程中加強對學(xué)生的評價(jià)：一是學(xué)生學(xué)習該課程的學(xué)時(shí)總量，二是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學(xué)習的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要依據。
3、 教研組的主要工作：
(1)組織教師學(xué)習本學(xué)科新課程標準，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃;
(2)督促備課組各教師認真完成本學(xué)年度的“三個(gè)一”，即教師的一堂研究課，一個(gè)課件，一篇論文;
(3)期中考試后要向教導處作工作分析和說(shuō)明，期末做好工作總結。
(4)完成新教師和骨干教師“結對子”的工作，加速培養青年教師。教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。
4、 備課組的主要工作：
(1)組織有效的集體備課、制定統一的教學(xué)進(jìn)度、研究解決教材中出現的教學(xué)疑難問(wèn)題;
(2)落實(shí)本組研究課上課的時(shí)間，組織好研究課前后的討論和學(xué)習，在評課中能夠有建設性的意見(jiàn)，提出解決問(wèn)題的措施和辦法。備課組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。
5、 深化校本教研，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。召開(kāi)一學(xué)期一次的育才二中教育教學(xué)研討會(huì )，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進(jìn)行評優(yōu)，獎勵優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎?wù)撐倪x登在《后海論壇》上;本學(xué)期將在教學(xué)研究活動(dòng)中要求教研組建設本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )教研欄目。
6、 強化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響，本學(xué)期要求各學(xué)科教研組活動(dòng)和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布，基本實(shí)現教學(xué)資源的共享和學(xué)校管理的公開(kāi)高效。本學(xué)期教師將繼續借校園網(wǎng)完善和推進(jìn)“綜合評價(jià)方案”的進(jìn)一步實(shí)施。
7、 校本培訓本學(xué)期將遵循校外的專(zhuān)家名師做學(xué)術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結合的原則對教師隊伍進(jìn)行培訓，要求每學(xué)科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長(cháng)。學(xué)校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學(xué)大賽，提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校將鼓勵幫助教師參評南山區第二屆“掛牌教師”的評選。
8、 學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng )設條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學(xué)進(jìn)修活動(dòng)，幫助教師開(kāi)闊眼界提高水平，鼓勵教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，學(xué)校的理想是“教師在幫助學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)”。
9、 本學(xué)期學(xué)校將參加南山區一年一度的科技節，迎接南山區對我校的“語(yǔ)言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語(yǔ)文、英語(yǔ)知識大賽、學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )和第二屆文化節(藝術(shù)節和漢語(yǔ)節)。
三、教學(xué)工作時(shí)間表
九月
1、初一前測
2、初三四學(xué)科分層次研究討論會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )
3、三長(cháng)工作會(huì )議
4、校本課程授課教師會(huì )議及校本課開(kāi)課
5、行政及教研組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課
6、9月11日—17日，我校將在第八屆全國推廣普通話(huà)宣傳周期間，積極開(kāi)展推廣普通話(huà)規范使用漢語(yǔ)言文字的活動(dòng)，迎接南山區對語(yǔ)言文字工作的初評，檢查主要要求學(xué)校的公文用字、標志牌用字規范，杜絕繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯別字，要求學(xué)校在日常工作中加強對教師教案、板書(shū)、作業(yè)及試卷批改、評語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、論文規范用字的檢查，不合規范的及時(shí)糾正，要求教師教育學(xué)生認識并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規范字。本次各項活動(dòng)由學(xué)�！罢Z(yǔ)言文字評估迎檢工作領(lǐng)導小組”負責。
7、第4周，初三年級在周一至周四上第四節自習和在周六加課。自習分層次進(jìn)行，B班由語(yǔ)、數、英、科任課教師進(jìn)行訓練輔導，A班學(xué)生自行做作業(yè)，由巡查老師統一監管;周六加課涉及數學(xué)學(xué)科的新課教學(xué)和科學(xué)課的習題鞏固訓練。
8、9月評選第二屆南山區掛牌教師，通過(guò)評選名師的活動(dòng)進(jìn)一步加強育才二中師資隊伍的建設。
9、加強教育信息化的宣傳和實(shí)施，本學(xué)期將初步實(shí)現學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )化。
10、參加區、市組織的各學(xué)科的研討課、公開(kāi)課、研討會(huì )等教學(xué)比賽活動(dòng)。
11、組織青年教師培訓，組織新教師與學(xué)校各學(xué)科骨干教師“結對子”。
12、第二屆“育才杯”語(yǔ)文(作文)競賽
十月
13、參加10月份的南山區科技節。
14、8—9周教學(xué)開(kāi)放周，8周開(kāi)放初三年級，9周開(kāi)放初一、初二年級，在開(kāi)放周期間，教研活動(dòng)以聽(tīng)、評研究課形式進(jìn)行，對主動(dòng)積極參加研究課的教師給予表?yè)P并在年終考核加分。
15、推進(jìn)“綜合評價(jià)方案”實(shí)施，一切教育、教學(xué)活動(dòng)都應當伴隨綜合評價(jià)，主辦者要根據學(xué)生在活動(dòng)中的不同表現做相應的評價(jià)并及時(shí)在網(wǎng)上打分。
16、教導處和各學(xué)科教研組長(cháng)在第8周對教師作教學(xué)常規檢查，通過(guò)檢查、分析實(shí)施對教師教學(xué)工作的客觀(guān)評價(jià)。
17、在教導處的統一安排下，由教研組長(cháng)和備課組長(cháng)牽頭，開(kāi)展命題分析的學(xué)習和培訓，要求人人參加，在培訓之后每個(gè)教師都要結合當前教學(xué)進(jìn)行命題。
十一月
18、11周期中考試。
19、“三長(cháng)”進(jìn)行工作匯報。
20、教導處組織進(jìn)行學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生對學(xué)校及教師的建議。
21、13周第二屆“育才杯”英語(yǔ)知識競賽。
22、各學(xué)科教研組長(cháng)收齊教師每人所命試卷，評選優(yōu)秀試卷，建設育才二中各學(xué)科題庫，對獲獎教師進(jìn)行表?yè)P并在年終考核加分。
23、收集教育教學(xué)中的故事、課程改革中的心得體會(huì )和各專(zhuān)業(yè)的論文，出版新一期《后海論壇》，評選優(yōu)秀論文，對獲獎教師進(jìn)行表?yè)P并在年終考核加分。
十二月
24、舉辦第二屆漢語(yǔ)言文化節。
25、第39期教育教學(xué)研討會(huì )。
一月
26、20周期末考試
27、期末閱卷、登分、評講試卷
28、教師交教學(xué)手冊、聽(tīng)課記錄本
學(xué)校的教學(xué)計劃2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現制訂教學(xué)計劃
1、認真領(lǐng)會(huì )陳校長(cháng)、李校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學(xué)習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每節課每個(gè)自習，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jì)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過(guò)程中可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹(shù)立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從鼓勵著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言，精選的典型習題，博采眾長(cháng)，全面提高自己的教學(xué)水平。
4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書(shū)讀好書(shū)，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍，科技前沿類(lèi)書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)校的教學(xué)計劃3
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞市局教育工作部署，以“5851”戰略思想為支撐，以市九次黨代會(huì )提出的打造“五個(gè)一流”教育為指針，以課程改革為中心，以教室教學(xué)為重點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)展工作，實(shí)現有效教室，努力打造高效教室，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作要點(diǎn)
(一)嚴格教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.嚴格抓好教學(xué)常規。本學(xué)期，教導處將重新修改完善教學(xué)常規管理制度，加大管理和檢查力度，按照計劃，對各項工作定期檢查，及時(shí)督促教師認真完成自己的工作任務(wù)，提高教師對工作的自覺(jué)性，讓教師對教學(xué)負責，對學(xué)生負責。
2.嚴格執行課程計劃，依據《黑龍江省義務(wù)教育課程設置方案》按要求開(kāi)足、開(kāi)齊各個(gè)學(xué)科課程，保證國家三級課程的實(shí)施;同時(shí)，按照要求開(kāi)設地方課程，根據學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)設了古詩(shī)文誦讀(3-6年)等校本課程，認真落實(shí)好3—6年級的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
3.繼續推行新課程改革，發(fā)揮課改骨干的輻射作用，帶領(lǐng)四至六年級的教師繼續探索適合我校的教室教學(xué)模式，扎實(shí)做好“五步三學(xué)”教學(xué)模式的每個(gè)環(huán)節，不走過(guò)場(chǎng)、不流形式，從而提高教室教學(xué)效果。
4.加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。要求一、二年級不留家庭書(shū)面作業(yè)，實(shí)行書(shū)包不回家工程，三至六年級常規作業(yè)不得超過(guò)40分鐘，針對學(xué)生差異留不同層次的家庭作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲、有所提高。不允許錯批、漏批，不允許讓學(xué)生代批作業(yè)。不組織月考和期中考試工作，學(xué)期末集中組織一次教學(xué)質(zhì)量測試工作。
5.教導處學(xué)期初要求教師認真研讀教材和教師用書(shū)，制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃，并對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規教學(xué)工作提出明確要求，要求教師要提高備課質(zhì)量，從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng )新性地處理教材，寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)反思。并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導，以確保教學(xué)目標的落實(shí)。
6.打造有效教室，向40分鐘要質(zhì)量，教師就要認真備課，精心設計教學(xué)環(huán)節，要根據教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際情況，設計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的作業(yè)。教師要有較強的教室駕馭能力。教師要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師要用平等的心態(tài)對待學(xué)生，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系。這樣才能提高教室教學(xué)效益。
7.隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課，定期對教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查，評估其在實(shí)施新課程標準過(guò)程中各項工作的完成情況和取得的成績(jì)，切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導每學(xué)期兼聽(tīng)課不少于80節，教師不少于20節。制定聽(tīng)評課制度，聽(tīng)后要及時(shí)評課和反饋。加強對教師的跟蹤問(wèn)效和指導，課后根據教學(xué)效果當場(chǎng)考查學(xué)生對知識掌握情況來(lái)評價(jià)教師的教室教學(xué)質(zhì)量。
8.做好培養學(xué)優(yōu)生、轉化學(xué)困生工作。結合學(xué)生實(shí)際，堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則，要特別重視對優(yōu)等生的培養，鼓勵其創(chuàng )新精神和超前認識;對學(xué)困生，教師要樹(shù)立“人人能成材”的觀(guān)點(diǎn)，查明原因，建立檔案，傾注愛(ài)心，培養其學(xué)習興趣，加強父母與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(二)主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革
堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。
1.九月份開(kāi)展好骨干教師示范課，課改教師每周一節匯報課活動(dòng)。
2.十月份開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，以及課改教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。
3.十一月份開(kāi)展“父母開(kāi)放周”活動(dòng)，課改匯報展示課活動(dòng)。
4.十二月份開(kāi)展復習課教學(xué)研討活動(dòng)。
5.學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動(dòng)計劃，每?jì)芍芙M織1次大的教研活動(dòng)，并列入學(xué)校教學(xué)工作計劃，教研組長(cháng)每單周進(jìn)行上報。教研活動(dòng)要結合課題，結合教學(xué)實(shí)際展開(kāi)，注重活動(dòng)的有效性。注意資料的積累和整理，期末進(jìn)行學(xué)校先進(jìn)教研組的評比。
6.要求各教研組針對課改實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，確立研究專(zhuān)題，進(jìn)行研究，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調研和抽查，學(xué)期末將所有的過(guò)程材料上交整理。
(三)主動(dòng)開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提高。
1.根據綏市局的活動(dòng)安排，組織教師參加《藝術(shù)教育成果展活動(dòng)》，以此為契機，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.抓好教師課改基礎課、過(guò)關(guān)課活動(dòng)，鍛煉教師隊伍，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素養的提高。
3.繼續搞好教師教學(xué)設計、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思的評選競賽活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)展覽競賽活動(dòng)。
本學(xué)期組織的學(xué)生競賽活動(dòng)有：
作文競賽、百字測查;數學(xué)的口算、數學(xué)計算、解應用題大賽等。以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
(四)加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設
外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，把更新教育思想觀(guān)念作為重點(diǎn)，通過(guò)對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)全體教師以新的理念指導教學(xué)活動(dòng)。
1.教育理論培訓(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運用理論研討、看名家論著(zhù)、觀(guān)名家上課、聽(tīng)學(xué)者報告等。)本學(xué)期要求全體教師每月做到：“五個(gè)一”：撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教學(xué)設計;上一節成功的公開(kāi)課;寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思;做一個(gè)典范案例剖析;每學(xué)期寫(xiě)一篇獨立思考的基于自己校本研究中的感受與收獲的經(jīng)驗或論文。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向“研究型、學(xué)者型、學(xué)者型”教師的轉化。
2.結合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓工作，創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，出類(lèi)拔萃。
3.做好青年教師的培養工作。努力為青年教師創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，定期組織青年教師上公開(kāi)課，使其備、講、說(shuō)、評能力得到不同程度的提高，盡快適應教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)水平。
4.利用外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )，有針對性地選派教師外出，學(xué)習先進(jìn)教室教學(xué)經(jīng)驗，多渠道提高教師的教室教學(xué)水平。
5.加強教師基本功訓練，主動(dòng)組織教師參加省、市各學(xué)科的論文、案例、教學(xué)等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。
(五)開(kāi)展課題研究，走科研興校之路。
1.繼續推進(jìn)我�！笆濉闭n題的研究工作。
2.組織教師參加綏芬河市教育科學(xué)研究團隊展示活動(dòng)。
3.主動(dòng)做好20xx教學(xué)成果申報工作。
4.以教研組為單位，開(kāi)展“小學(xué)生如何書(shū)寫(xiě)規范漢字”課題研究，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，本著(zhù)邊實(shí)驗，邊研究，邊總結，邊提高的原則，形成優(yōu)良的研究氛圍
學(xué)校的教學(xué)計劃4
一、指導思想
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
1、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
2、精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n內容。
3、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
4、采用多種形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
�、�、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、�、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體家長(cháng)的家教理論水平。
學(xué)校的教學(xué)計劃5
一、指導思想
本學(xué)期，我校工作要繼續以黨的十六屆四中、五中全會(huì )精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),全面貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用，團結和依靠全校師生，刻苦學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極改善辦學(xué)條件，不斷擴大辦學(xué)規模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng )建示范性職業(yè)學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎 。
二、工作要點(diǎn)
1、確保無(wú)安全事故;師生無(wú)犯罪、無(wú)重大違紀。
2、保持“和諧、合作、發(fā)展”的良好局面。
3、積極創(chuàng )建綠色校園、和諧校園、學(xué)習型校園
4、以社會(huì )主義人生觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校思想道德建設，堅持以德治校。
5、學(xué)校繼續走綜合性發(fā)展的路子，構建中專(zhuān)、職高、普高三位一體化人才培養立交橋。
6、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認真組織職專(zhuān)(職高)班和普高(綜合高中班)學(xué)生參加全省會(huì )考，及格率達90%，優(yōu)秀率達30%以上。
7、堅持不懈地做好中專(zhuān)及部分高三對口班畢業(yè)生就業(yè)推薦工作 ，畢業(yè)生就業(yè)推薦率達96%以上。
8、加強高三畢業(yè)班的學(xué)生管理和教育教學(xué)工作，爭取07年高考取得新突破。
9、做好職高班對口升大學(xué)的教育教學(xué)工作，爭取有較好的上線(xiàn)率。
10、進(jìn)一步加強校園基礎設施建設，不斷完善辦學(xué)條件。
11、加強宣傳工作，努力實(shí)現招生歷史新高。
三、工作舉措
1、關(guān)于安全工作
(1)總目標：加強學(xué)校安全、衛生管理，確保師生生命安全。
(2)常規工作：
�、侔凑瞻踩芾碡熑沃频囊�，將安全管理責任逐層落實(shí)到人，重新修訂安全管理制度，落實(shí)各項安全防范措施，進(jìn)一步健全安全工作長(cháng)效機制。
�、诩訌妼熒姆ㄖ平逃�、遵規守紀教育和安全防范知識教育，開(kāi)展預防意外傷害、自然災害主題教育活動(dòng)，增強師生安全意識，提高自護自救能力。
�、鄱ㄆ陂_(kāi)展安全檢查，及時(shí)發(fā)現、整改各類(lèi)安全隱患。
�、�?chē)栏袷程眯l生管理，統一食堂食品原料進(jìn)貨渠道，確保師生飲食安全。
�、輩f(xié)調有關(guān)部門(mén)，以交通安全和治安隱患為重點(diǎn)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩定有序開(kāi)展。
�、拮骱冒踩Ｐl工作，門(mén)衛要加強巡視與檢查，保證財產(chǎn)安全與完整;司機要及時(shí)維護與保養，確保車(chē)輛安全。
2、關(guān)于干部隊伍建設
(1)、總目標：不斷提高干部的政策理論水平及管理水平，強化干部的責任意識、民主意識，形成一支職責明確、分工協(xié)作、團結進(jìn)取、勇于創(chuàng )新、務(wù)本求實(shí)、樂(lè )于奉獻、講民主、講效率的“廉潔、創(chuàng )新、高效”干部隊伍;開(kāi)通言路，建立和諧的干群關(guān)系。
(2)、常規工作
�、賵猿指刹柯�(tīng)政、問(wèn)責制。完善群眾民主評議干部、民主評議領(lǐng)導班子工作制度，建立定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的制度，強化干部的考評機制。
�、趫猿诸I(lǐng)導班子的例會(huì )制度;堅持校長(cháng)負責、領(lǐng)導班子集體領(lǐng)導的學(xué)校領(lǐng)導體制;加強學(xué)習，積極參加各種培訓及講座，提高理論水平及管理水平，不斷提高政治素質(zhì)，不斷加強道德修養、黨性鍛煉，廉潔自律。帶頭學(xué)法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法治教，按法辦事，做遵紀守法的表率。
�、蹐猿致�(lián)系教研組、年級組制度。強化“入班進(jìn)課堂”制度，了解教學(xué)現狀，增進(jìn)對學(xué)生的了解，準確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以確保工作的主動(dòng)性。
�、芗訌姼刹康睦碚搶W(xué)習，以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、教育現代化理論、現代管理理念及管理方法為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習能力，要求每名干部每學(xué)期讀一本管理書(shū)、開(kāi)展一次講座、撰寫(xiě)一篇論文，并將其納入對干部的考核。
�、菁訌婎I(lǐng)導干部運用現代技術(shù)能力的培養，提高現代技術(shù)的運用能力。
�、藓侠碚{配領(lǐng)導班子，繼續實(shí)行聘任制。
3、關(guān)于教師隊伍建設
(1)、總目標：建立一支理論水平高、實(shí)踐與創(chuàng )新能力強、基本功扎實(shí)、觀(guān)念新、能熟練運用現代教育技術(shù)的“愛(ài)生、敬業(yè)、協(xié)作”的教師隊伍。
(2)常規工作：
�、偌訌娀竟τ柧毰c考核，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，開(kāi)展研究課、評優(yōu)課、公開(kāi)課，建立聽(tīng)評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
�、诜e極開(kāi)展校內外教師的交流活動(dòng)，為教師提供外出參觀(guān)、實(shí)踐、接受指導的機會(huì );引導教師參與教科研，把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(cháng)提高的過(guò)程，引導教師做反思型、創(chuàng )新型教師。加強雙師型教師的培養，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓工作。
�、鄢浞职l(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭示范作用，認真落實(shí)教學(xué)管理文件，加強對教學(xué)過(guò)程指導與檢查。嚴格教師工作評價(jià)制度，強化過(guò)程管理。
�、芗訌姽歉山處熽犖榈呐囵B。開(kāi)展骨干教師帶徒活動(dòng)，強化骨干教師公開(kāi)課制度，為骨干教師開(kāi)展教學(xué)講座、進(jìn)行教科研指導搭建良好平臺。加強骨干教師考核，強化骨干教師個(gè)人成長(cháng)與示范指導作用發(fā)揮相結合的培養機制。積極做好縣級骨干教師評比的準備工作。
�、萋鋵�(shí)好教師繼續教育及教師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。進(jìn)一步加強教師信息技術(shù)手段運用及心理健康知識的培訓。堅持開(kāi)展研討、交流、觀(guān)摩等活動(dòng)，加強教師間交流。
�、耷袑�(shí)做好導師帶教工作，注意過(guò)程管理，加強考核，將成果納入教師考核。
�、� 深化師德教育，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。根據《加強教師職業(yè)道德教育工作實(shí)施方案》要求，以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為統領(lǐng)，重點(diǎn)加強對教師職業(yè)行為“八不準”落實(shí)情況的監督檢查，樹(shù)立良好的教育工作者形象。開(kāi)展“明榮辱，師為先”師德教育實(shí)踐活動(dòng)。期末評選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。
4、教學(xué)工作
(1)、總體目標：創(chuàng )建嚴謹教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)生文化知識水平及各項能力(包括關(guān)鍵能力與專(zhuān)業(yè)技能);培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，開(kāi)發(fā)校本課程，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力及實(shí)踐能力;高考成績(jì)逐年提高成績(jì)。
(2)、常規工作
�、偌訌娕c校領(lǐng)導的溝通，主動(dòng)爭取指導，充分利用聯(lián)辦校的資源。教務(wù)處要加強與教師溝通，主動(dòng)服務(wù)一線(xiàn)教學(xué)。
�、诩訌娊萄薪M長(cháng)的培養，通過(guò)例會(huì )學(xué)習交流教研組管理經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)理念，強化教研組長(cháng)的考核，不斷提高教研組長(cháng)的管理能力及自身素質(zhì)。
�、奂訌娊萄薪M建設，充分發(fā)揮教研組長(cháng)及教研組的職能作用，為教師發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證;教務(wù)處要加強對教研組活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)的指導。本學(xué)期要進(jìn)一步加強新課程評價(jià)方案的學(xué)習與研究，并落實(shí)在課堂中。
�、芙M織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評課;大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)“引進(jìn)、開(kāi)發(fā)”等措施，豐富課堂內容。
�、菸幕n教學(xué)要從抓雙基入手;開(kāi)展好分層教學(xué);注意學(xué)生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達能力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新能力與實(shí)踐能力)的培養。
�、藜訌妼�(zhuān)業(yè)基本建設，完善各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)技能標準及課程標準。專(zhuān)業(yè)教學(xué)在加強專(zhuān)業(yè)基礎理論的同時(shí)，積極創(chuàng )造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力;要積極主動(dòng)地以相關(guān)行業(yè)標準為教學(xué)依據，把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)，把職業(yè)能力培養與職業(yè)道德培養緊密結合起來(lái)。組織好等級證書(shū)的考核與輔導，加強專(zhuān)業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提高。
�、咦ズ酶鲗W(xué)科單元、章節、課堂知識檢測過(guò)關(guān)工作，抓好學(xué)科德育滲透。
�、嗤七M(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。注意對學(xué)生的學(xué)習習慣及方法的指導;繼續開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，促使學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
�、峒訌妼Ω呗毧荚嚨难芯颗c交流，加強學(xué)生管理。開(kāi)展好各類(lèi)競賽，為學(xué)生的全面發(fā)展與特長(cháng)的培養創(chuàng )造條件。
5、關(guān)于德育工作
(1)、總體目標：以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為統領(lǐng)，以《德育工作做專(zhuān)項評價(jià)方案》為指導，依托綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用;健全學(xué)生自治組織，提高自治能力;加強法制教育、心理健康教育，防止惡性傷害事件的發(fā)生，管理系統不斷完善，規范化水平進(jìn)一步提高，形成文明向上的良好校風(fēng)。
(2)、常規工作
(1)努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實(shí)行全員育人。通過(guò)班主任例會(huì )及教研組例會(huì )制度，加強教育理論的學(xué)習及案例分析，不斷提高班主任工作能力;明確責任，加強班干部、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設。
(2)以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、文明禮儀養成教育和生態(tài)環(huán)保教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)的'教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
(3)進(jìn)一步完善班級考評制度及學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度，其班級考評結果納入班主任考評，學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度與學(xué)生就業(yè)、升學(xué)掛鉤。
(4)以實(shí)施《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機，加強對不良行為學(xué)生的教育管理，建立個(gè)別生檔案，強化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。上好心理健康教育課，建立學(xué)生心理檔案，加強學(xué)生心理咨詢(xún)輔導，促使學(xué)生身心健康成長(cháng)。
(7)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強德育課課程建設，加強心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀(guān)、人生觀(guān)教育。注意抓典型事例，有針對性開(kāi)展教育活動(dòng)，促學(xué)生正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)及良好心理品質(zhì)的形成。
(8)繼續推進(jìn)新型班級體建設，真正實(shí)現學(xué)生自主管理、民主管理，參與對教師的評價(jià)，并建立相應機制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政管理。
(9)加強宿舍的規范化管理，建立檢查制度，落實(shí)責任制，并將考評結果納入管理人員的考評之中;加強餐廳的使用與管理，完善制度，注意環(huán)境保潔與財產(chǎn)的維護。
(10)做好校園文化建設規劃的落實(shí)，進(jìn)一步加強甬道文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化建設，形成特色;加強對校園廣播的指導，進(jìn)一步豐富內容，提高品位。
6、體育衛生工作
(1)、總體目標：課間操形成特色，群眾性體育工作、競技性項目水平不斷提高;強化衛生監督，無(wú)食物中毒等不良事件發(fā)生。衛生工作檔案健全。
(2)、常規工作：
�、袤w育工作要抓好“兩操”，保持課間操的優(yōu)秀水平;加強課堂教學(xué)規范性指導與檢查，每位體育教師要帶好自己的班，保證成績(jì)逐年提高;加強對學(xué)生的安全教育，注意向學(xué)生傳授自我保護的知識，提高學(xué)生防范意識及自我保護能力;建立安全責任制，課上要有針對地采取保護措施，對可能出現的事故要有預案，要隨時(shí)檢查器械及場(chǎng)地，防止傷害事件的發(fā)生。
�、陂_(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)及課外活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
�、坌ａt認真落實(shí)教委保健制度，加強食堂衛生的檢查，防食物中毒及傳染病的傳播，進(jìn)一步加強廁所管理，徹底消滅衛生死角;加強學(xué)生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預防工作，督促學(xué)生良好衛生習慣的養成;建立健全學(xué)校衛生工作制度，將預防檢查與防治緊密結合起來(lái)，確保健康檔案的完整。
7、關(guān)于后勤管理
(1)、總目標：管理嚴格、規范、有序，財務(wù)制度健全和完善，后勤保障及時(shí)到位，確保育人環(huán)境安全、整潔、規范、健康、優(yōu)美、向上。
(2)、常規工作
�、偌訌娦@環(huán)境建設，各區域整潔有序，達到高水平的衛生標準。
�、诤笄诠ぷ魅藛T要進(jìn)一步提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，支持和保障教育教學(xué)工作的開(kāi)展;堅強后勤例會(huì )制度，促進(jìn)學(xué)習與溝通;加強伙食人員的技術(shù)培訓，通過(guò)考核、競賽，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�、奂訌姺可�、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保房產(chǎn)安全及時(shí)維修消除隱患。
�、芗訌娛程玫慕�(jīng)濟核算，降低成本，平抑價(jià)格，增加花樣，提高質(zhì)量。完善食品衛生安全責任制，強化責任追究，確保食品安全。
�、萃晟茖W(xué)校采買(mǎi)制度，健全采購手續。
�、蘼鋵�(shí)校園綠化規劃，做好校園綠化美化工作，創(chuàng )設優(yōu)美的育人環(huán)境。積極籌措資金，落實(shí)校園文化規劃。
�、哓攧�(wù)工作要建立月末匯報制度，對學(xué)校財務(wù)狀況加強分析。嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿(mǎn)足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
8、關(guān)于就業(yè)及畢業(yè)招生工作
(1)、總體目標：積極進(jìn)行市場(chǎng)調研，不斷完善實(shí)習管理制度，加強實(shí)習管理;加強畢業(yè)生推薦工作，推進(jìn)校企掛鉤，形成穩固的實(shí)習就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。訂單培養進(jìn)一步增強。
(2)常規工作
�、俜e極進(jìn)行市場(chǎng)調研，明確專(zhuān)業(yè)方向，為教學(xué)提供指導意見(jiàn)。做好新生入學(xué)的各項工作
�、诩訌娧惨暸c檢查，確保實(shí)習順利開(kāi)展;加強對外聯(lián)絡(luò )，推進(jìn)校企聯(lián)合，不斷拓展就業(yè)渠道，建立穩定的實(shí)習基地及用人單位，積極推進(jìn)訂單培養。加強就業(yè)形勢教育，及時(shí)向學(xué)生宣傳就業(yè)市場(chǎng)信息，增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，加強學(xué)生崗前就業(yè)禮儀及就業(yè)能力教育包括禮儀訓練、寫(xiě)自薦信等。
�、奂訌娬猩麄�，規范招生政策，力求招生突破2000人大關(guān)。
學(xué)校的教學(xué)計劃6
一、指導思想
以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，緊扣學(xué)校工作計劃目標，圍繞職教富民主題，充分利用社會(huì )各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開(kāi)展面向農村、農業(yè)、農民的職業(yè)教育，不斷規范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng )新農民職業(yè)教育和終身教育培訓體系，切實(shí)開(kāi)展農民綜合技能培訓，培養和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )創(chuàng )業(yè)的新型農民，為推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì )與和諧社會(huì )建設做出新貢獻。
二、工作目標
1、完成3000名農民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。
2、力爭招收200名農民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3、做好新校區農業(yè)實(shí)訓基地規劃方案的征集工作。
4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設的輔助工作。
三、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步規范農民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。
2、以網(wǎng)站建設為抓手探索農民教育教學(xué)的新途徑。
3、制訂農民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認定的實(shí)施方案。
4、開(kāi)展農民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。
四、主要措施
(一)、以學(xué)習為抓手，不斷提高部門(mén)聘任人員的適應能力
1、學(xué)習內容：組織部門(mén)人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習外，還組織學(xué)習各級有關(guān)社區教育及農民教育的文件及會(huì )議精神、農村政策法規、終身教育理論、社區教育理論等。
2、學(xué)習方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習、部門(mén)組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人自行學(xué)習等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習計劃。
3、學(xué)習時(shí)間：學(xué)校統一安排的學(xué)習時(shí)間、部門(mén)按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。
4、學(xué)習結果：參加學(xué)校統一安排的學(xué)習考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習筆記及撰寫(xiě)的學(xué)習心得等，學(xué)期結束將集中組織檢查并將學(xué)習結果作為考核的依據。
(二)、以宣傳為手段，穩步開(kāi)展農民學(xué)歷教育的招生工作
1、宣傳內容：各級有關(guān)農民終身教育的政策文件、終身教育理論、農民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習形式、社區教育體系等。
2、宣傳途徑：通過(guò)網(wǎng)站、廣播電視等媒體，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對面宣傳，利用社區教育中心現有網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)宣傳等。
3、宣傳目的：通過(guò)宣傳把的關(guān)社區教育的精神及農民教育的政策穩定現有在籍農民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現有農民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作，同時(shí)選擇試行農民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。
4、宣傳結果：穩定學(xué)校確立的農民學(xué)歷教育在籍生3000人的規模，完成現有農民學(xué)歷教育現有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內招收200名全日制形式的農民學(xué)歷教育學(xué)員。
(三)、以規范為基礎，逐步完善農民學(xué)歷教育的組織工作
1、學(xué)習模式。在繼續實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結合農民學(xué)歷教育學(xué)習模式的基礎上，探索全日制農民學(xué)歷教育學(xué)習的模式的可行性。
2、授課方式。繼續采取集中授課與自學(xué)輔導相結合的教學(xué)形式，加強學(xué)習的過(guò)程性考核，并在此基礎上探討適合農民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。
3、考核辦法。完善農民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價(jià)考核模式，從出勤、學(xué)習筆記、作業(yè)完成、統一考試成績(jì)、實(shí)習過(guò)程等方面綜合評價(jià)學(xué)員的學(xué)分。
4、經(jīng)費安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費，把學(xué)員的學(xué)習情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補助的依據，開(kāi)學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費。
(四)、以方便為原則，扎實(shí)做好農民學(xué)歷教育的教學(xué)工作
1、精心備課。廣泛開(kāi)展社會(huì )調查，繼續采取集中備課與分工負責的備課形式，精心選擇適合農民、農業(yè)及農村的教學(xué)內容，編印學(xué)習輔導資料10萬(wàn)份。
2、集中授課。結合農時(shí)季節特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習時(shí)間，師資繼續采取專(zhuān)職與兼職相結合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí)，認真做好學(xué)員參加省計算機中級考試的培訓及考務(wù)工作。
3、個(gè)別輔導。在完善學(xué)員檔案的基礎上，做好學(xué)員學(xué)習情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習的個(gè)別輔導工作，并及時(shí)做好記載。
4、完善網(wǎng)絡(luò )。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò )平臺的基礎上，不斷完善網(wǎng)絡(luò )平臺的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的作用，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習記錄的試點(diǎn)工作。
(五)、以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作
1、部門(mén)管理。加強部門(mén)常規管理，一是做好日常工作記錄(部門(mén)工作記錄及個(gè)人工作記錄)，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。
2、中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。
3、社區培訓。省級社區培訓學(xué)院創(chuàng )建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區教育工作的組織協(xié)調作用，本學(xué)期擬從師資培訓方便入手開(kāi)展工作。
4、基地建設。按照新校區的統一規劃，認真做好新校區農業(yè)實(shí)訓基地的規劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作，力爭把其作為我校農業(yè)綜合實(shí)訓基地。
五、工作步驟
二月份
1、完成部門(mén)工作計劃，教師制定學(xué)習工作計劃。
2、加強與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。
3、做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費的發(fā)放工作。
4、組織農民學(xué)員正常開(kāi)課，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)。
5、確定學(xué)員的人數，做好流生的思想工作。
6、做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。
7、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
三月份
1、根據各鎮的特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行農村生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)指導。
2、農民學(xué)歷教育正常上課。
3、加強海安社區學(xué)院網(wǎng)站的建設。
4、對農村富余農動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解。
5、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
四月份
1、農民教育正常上課。
2、對部分鎮進(jìn)行省計算機中心考試培訓。
3、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。
5、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習就業(yè)。
6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
五月份
1、農民學(xué)歷教育正常開(kāi)展。
2、對部分鎮農民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統培訓。
3、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
4、加強社區學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
六月份
1、對部分鎮農民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓。
2、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
3、相關(guān)政策法規講座。
4、組織期末復習。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
七月份
1、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
2、組織農民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試。
3、組織問(wèn)卷、成績(jì)登記、學(xué)分認定工作。
4、整理好本學(xué)期資料。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
【2021學(xué)校的教學(xué)計劃（精選6篇）】相關(guān)文章：
2021學(xué)校副校長(cháng)述職報告（精選5篇）12-26
2021年學(xué)校年會(huì )主持的開(kāi)場(chǎng)白（精選6篇）12-13
2021年學(xué)校新生入學(xué)的歡迎詞（精選8篇）08-20
2021學(xué)校財務(wù)自查報告（精選5篇）09-15
2021學(xué)校開(kāi)學(xué)自查報告（精選5篇）08-26