教學(xué)個(gè)人研修計劃(通用6篇)
時(shí)間稍縱即逝,我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編為大家收集的教學(xué)個(gè)人研修計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)個(gè)人研修計劃1
為了提高自己的執教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng),結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計劃如下:
一、指導思想:
以學(xué)校研修計劃為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展教育教學(xué)研修工作;促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,服務(wù)于教研和教學(xué)而努力工作
二、研修目標:
積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每月兩次的教研活動(dòng),能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。
三、研修措施:
積極參加由進(jìn)行學(xué)校和本校所組織的各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,準確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己,認真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。認真閱讀《新課程標準》、《小學(xué)教學(xué)》等有關(guān)資料并做好學(xué)習筆記和撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
心向同行教師們學(xué)習,爭取多聽(tīng)課,取眾人之長(cháng),彌補自己的不足。經(jīng)常聽(tīng)課,學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高自己教育水平。積極主動(dòng)地上好研討課,認真開(kāi)展高效課堂教學(xué)活動(dòng),促使教學(xué)校本研修活動(dòng)進(jìn)入課堂。課后要把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足,學(xué)會(huì )從教學(xué)總結中提升自己的教學(xué)水平,在總結經(jīng)驗中完善自我。在教學(xué)過(guò)程中,要從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),爭取有質(zhì)有量。
充分利用網(wǎng)絡(luò )手段,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,創(chuàng )設情景,提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。多關(guān)注后進(jìn)生,采用小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。
教學(xué)個(gè)人研修計劃2
一、指導思想
遵照“骨干教師高端研修工作坊的實(shí)施方案”,立足高效課堂,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作。
二、發(fā)展方向
理論指導實(shí)踐,實(shí)踐驗證理論。力爭在本次研究中成為專(zhuān)業(yè)型小學(xué)數學(xué)教師。
三、教研目標
1、積極實(shí)踐課改下的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。
2、通過(guò)培訓學(xué)習,提高自己的理論水平和修養;不斷地更新教育觀(guān)念,學(xué)習現代教育理念,把握一些學(xué)科的前沿知識,不斷地自我“充電”,做到與時(shí)俱進(jìn),力求達到專(zhuān)業(yè)化。
3、特別提高自己的科學(xué)實(shí)驗技能和自己的專(zhuān)業(yè)技能。
四、研修內容
1、積極參加工作坊開(kāi)展的網(wǎng)上破冰、課例研修、培訓與工作坊主持能力提升、工作坊研修總結四項活動(dòng),以課例研修為主體。
2、扎實(shí)做好日常工作,有目的的創(chuàng )新日常工作方式,為研修打好實(shí)踐中的基礎,同時(shí)也把研修的成果不斷應用到實(shí)踐中,作為實(shí)踐檢驗和提升自身的實(shí)踐能力。
五、研修方式
1、在線(xiàn)學(xué)習與線(xiàn)下實(shí)踐相結合。
2、主題研修與自主選學(xué)相結合。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)與協(xié)作研修相結合。
4、問(wèn)題解決與行動(dòng)研究相結合。
5、案例研討與成果分享相結合。
六、教研措施
1、加強教育理論學(xué)習,多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并認真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。
2、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、虛心向同行教師們學(xué)習,爭取多聽(tīng)課,取眾人之長(cháng),彌補自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),學(xué)習、反思、成長(cháng),在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強教師口語(yǔ)、粉筆字、普通話(huà)等的訓練。做到學(xué)到老做到老。
總之,我要為作一名合格并優(yōu)秀的小學(xué)教師而奮斗。
教學(xué)個(gè)人研修計劃3
很幸運我有機會(huì )參加“國培計劃(20xx)”中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓的活動(dòng),為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更新觀(guān)念,提升能力,完善自我,提高素質(zhì),適應現代課堂,走上教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,特制定個(gè)人研修計劃。
一、發(fā)展目標
1、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷更新教育觀(guān)念,建立現代課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師發(fā)展觀(guān)和評價(jià)觀(guān);走進(jìn)新課程、新課標,提高教學(xué)藝術(shù)。
2、強化教學(xué)基本功,豐富自己的數學(xué)基本功。以“上好每一節課”為目標,使教學(xué)和研究相結合,掌握教育科研的理論和方法,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、善于學(xué)習、善于反思、善于研究,提高自身教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
3、提高思想認識和服務(wù)意識,端正自己的學(xué)習發(fā)展態(tài)度,做一名家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡的好老師。
二、具體實(shí)施策略
1、每周閱讀一篇教育教學(xué)文章,讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用,摘錄自學(xué)筆記,總結收獲。
2、在教育資源平臺中在線(xiàn)觀(guān)看名師的課堂實(shí)錄和教育文章,多聽(tīng)多反思,多交流多探討,不斷調整、提高自己的教學(xué)水平,讓自己的教學(xué)方法、教學(xué)方式有更多改變,從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,積極參與課題研究,做好課題研究活動(dòng)的各種材料。
4、參加培訓時(shí)作好筆記,對學(xué)習內容及時(shí)反思。
5、每學(xué)期聽(tīng)課至少30節,做好教學(xué)反思,做好討論交流。
6、每學(xué)期做2節公開(kāi)課。
教學(xué)個(gè)人研修計劃4
能參加“國培計劃”,我深感榮幸。能面對面聽(tīng)專(zhuān)家講課,并參與互動(dòng)交流,真的是一次難得的學(xué)習機會(huì ),但我認為更多的是肩負著(zhù)一種神圣的責任和使命。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學(xué)習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養。為了更好地學(xué)習,制定出了一套自己的具體研修計劃:
一、指導思想
通過(guò)專(zhuān)家教授的引領(lǐng),不斷更新教育觀(guān)念,促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標
1、通過(guò)培訓,轉變教育觀(guān)念,提高認識。
2、深化對小學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標的理解。
3、掌握小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念,致力于提高小學(xué)生語(yǔ)文素養和課堂教學(xué)的有效性,積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習作教學(xué)等方面的改革。
4、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力。
三、研修措施
1、努力學(xué)習課程知識,在學(xué)習過(guò)程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
2、學(xué)習專(zhuān)家們的先進(jìn)理念,逐步內化為自己的東西,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,并積極發(fā)言。
3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的語(yǔ)文素養。
4、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),博采眾長(cháng),在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習理論知識。
2、去實(shí)地考察,并觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養。
3、積極參與班級研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn),在探討中提高自己的知識素養。
4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思,記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
5、每天堅持看一個(gè)小時(shí)的教學(xué)專(zhuān)著(zhù),努力學(xué)習與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)下讀后反思。
6、每天填寫(xiě)好研修日志,將自己的思想文字化,行動(dòng)化。
7、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,將自己的感悟文字化。
五、研修方式
專(zhuān)家教授引領(lǐng)、主題論壇探討、實(shí)地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò )交流等
總之,通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習,我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲,會(huì )為我以后的'教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在教育這條路上我會(huì )堅守自己的信仰,向著(zhù)光明堅定不移的一直走下去。
教學(xué)個(gè)人研修計劃5
一、加強學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
隨著(zhù)以學(xué)為主、當堂達標課堂教學(xué)改革的深入推進(jìn),今年我們又迎來(lái)了高效課堂教學(xué)改革,而東片區就包攬了全市三所實(shí)驗校中的兩所。借著(zhù)課改的春風(fēng),本年度片區活動(dòng)將以實(shí)驗校帶動(dòng)非實(shí)驗校,共同學(xué)習新理念,提高教師專(zhuān)業(yè)素養打造新學(xué)校、新課堂、新教師、新學(xué)生。通過(guò)自身學(xué)識的增厚,打造高效課堂。
二、加強合作,開(kāi)展智慧分享
東片組教師整體心理素質(zhì)較為年青,即使年齡稍長(cháng)的教師在每次活動(dòng)中都能積極參與。本年度活動(dòng)中我們將有意識地針對課改開(kāi)展高效課堂實(shí)踐研討活動(dòng),以研促教、以研興教。組內骨干教師一起承擔起指導、幫帶責任,充分發(fā)揮各級骨干教師在的引領(lǐng)、輻射、示范作用,積極營(yíng)造相互支持信賴(lài)、合作分享的教研氛圍,使東片組教師都能夠較好地走進(jìn)高效課堂,互相學(xué)習,取他校之長(cháng),補自己之短,共同進(jìn)步,形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重互助的研修風(fēng)氣。通過(guò)教師間的互助,為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)護航。
三、加強活動(dòng)頻率,從容走進(jìn)課改
我們將結合東部區域各學(xué)校特點(diǎn),加強集體聽(tīng)評課活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。每一次活動(dòng)做到收益最大化,在備課-聽(tīng)課-評課過(guò)程中認真學(xué)習課程標準,分析教材、教法,針對師情、學(xué)情,探索建構“教為學(xué)服務(wù),師為生服務(wù)”的理念,逐步構建以學(xué)生學(xué)習為中心的新型課堂教學(xué)模式。
每月圍繞“五步三查”五環(huán)大課堂開(kāi)展系列研討活動(dòng),尋找解決問(wèn)題的方法,積累成功經(jīng)驗。為提升活動(dòng)的層次,事先設計、布置任務(wù),使組內教師能有備而來(lái),有備而聽(tīng),有備而說(shuō)。擴大參與面,以期產(chǎn)生“乘興而來(lái)、激情而回”的效應,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,把新課改理念更好的落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
教學(xué)個(gè)人研修計劃6
一、個(gè)人發(fā)展目標
。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標:
1、多鉆研,精心備課,認真設計每一節教案;
2、勤學(xué)習,探究高校教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習積極性;
3、提高課堂教學(xué)能力,增長(cháng)教育智慧;
4、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷學(xué)習與積累;善于總結教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。
。ǘ┚唧w目標
。、師德目標:
加強自我師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,寬容、有強烈的責任感。樹(shù)立終身學(xué)習的理念,具備終身學(xué)習的能力。積極配合學(xué)校的各項工作,與任課老師相互協(xié)作,認真踏實(shí)地工作,完成一系列教育教學(xué)工作。嚴于律己,提高自身修養,爭做師德標兵。
2、教學(xué)目標:
熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規;熟練應用現代化信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭取精通各冊?xún)热;在學(xué)習和實(shí)踐中探究高效的教育教學(xué)方法和藝術(shù),提高教學(xué)應變能力。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jì)力爭不斷提高。
總之,我要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
二、自我規劃
。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新觀(guān)念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì )課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ┡μ剿,提高課堂教學(xué)藝術(shù)、強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要隨時(shí)隨地記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會(huì )積累。
。ㄈ┘訌妼W(xué)習,提高信息技術(shù)的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上,繼續學(xué)習計算機技術(shù)和多媒體使用。
。ㄋ模┘由顚滩牡睦斫夂屯诰,博取眾長(cháng),學(xué)習他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中出現的突發(fā)事件。
。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習培訓的機會(huì ),學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步充實(shí)自己,拓展思路,開(kāi)闊自己的視野。
三、對應措施
1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭取精通各冊?xún)热荩?/p>
2、在學(xué)習和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應變能力;
3、善于思考、勤于動(dòng)筆,能夠上升到理論。
四、希望和建議
教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不是簡(jiǎn)單的一句話(huà),要學(xué)會(huì )規劃自身的教師生涯,然后按照計劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深?lèi)?ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè),我會(huì )百倍的努力實(shí)現我的教育理想,成長(cháng)為一名德才兼備的優(yōu)秀教師。
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