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學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-07-21 09:31:50 教學(xué)計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期教學(xué)計劃范文六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期教學(xué)計劃范文六篇

學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

  根據學(xué)校研究生院統一部署,結合本院實(shí)際,現將20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期研究生期中教學(xué)檢查工作計劃安排如下。

  一、檢查時(shí)間

  4月18日至5月6日(第九周至第十一周)

  二、具體安排

  1、第九周:

 。1)成立由主管領(lǐng)導負責的研究生課程教學(xué)質(zhì)量檢查專(zhuān)家組;

 。2)檢查20xx年預期畢業(yè)碩士研究生(含留學(xué)生)的所修學(xué)分情況、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況(學(xué)術(shù)報告卡登記)(去年12月已完成)、小論文完成情況;

 。3)核查20xx年上半年擬申請論文答辯研究生的電子照片采集情況,未參加照片集中的同學(xué)及時(shí)將照片(電子、紙質(zhì))送到研究生院教育與學(xué)位辦公室。

  2、第十周至第十一周:

 。1)學(xué)院組織課程教學(xué)質(zhì)量檢查專(zhuān)家組聽(tīng)課。采取隨機抽查和隨堂聽(tīng)課的方式對本學(xué)期學(xué)院開(kāi)設的所有研究生課程進(jìn)行自查,并填寫(xiě)《研究生課程聽(tīng)課記錄表》!堆芯可n程聽(tīng)課記錄表》統一交至學(xué)院研究生教學(xué)秘書(shū)處匯總。

 。2)檢查延期畢業(yè)研究生的論文完成情況,填寫(xiě)“延期畢業(yè)研究生論文完成情況調查表”。

 。3)檢查全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)業(yè)實(shí)踐落實(shí)情況、實(shí)踐基地建設情況、合作導師指導情況等。

  3、第十一周:計劃安排在第十一周周三下午(5月4日)

 。1)學(xué)院組織召開(kāi)研究生任課教師座談會(huì )。組織本單位研究生任課教師召開(kāi)“研究生教師座談會(huì )”,針對研究生課堂教學(xué)和研究生學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,征求任課教師的意見(jiàn)和建議,會(huì )后填寫(xiě)“南京信息工程大學(xué)研究生教師座談會(huì )情況表”。

 。2)學(xué)院組織召開(kāi)研究生座談會(huì )。召集20xx級、20xx級研究生代表,聽(tīng)取研究生對專(zhuān)業(yè)課程設置、教學(xué)方式、教學(xué)內容、教學(xué)環(huán)節、課堂效果等方面的意見(jiàn),會(huì )后填寫(xiě)“南京信息工程大學(xué)研究生座談會(huì )情況表”。

  4、第十二周前半周(5月11日之前):根據檢查情況撰寫(xiě)“研究生期中教學(xué)檢查總結”,并以文件形式(紙質(zhì)和電子版)送交研究生院備案。

  xx學(xué)院

  20xx年4月18日

學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了本學(xué)期教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展,為了更好地教書(shū)育人,特制訂本學(xué)期工作計劃如下:

  一、認真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,嚴格按照教學(xué)進(jìn)度計劃,備課上課,認真批改作業(yè),在目前學(xué)校這種特殊的環(huán)境下,也要做到全批全改,特別關(guān)注學(xué)困生,抓好學(xué)困生的轉化工作。結合教導處常規檢查,在平時(shí)的工作中扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的常規管理工作。

  二、按時(shí)參加集體教研,與本組老師或本學(xué)段的老師們共同研究,共同討論教材、教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,互相交流學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  三、本學(xué)期嘗試“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)模式,把在教學(xué)中遇到的困惑或得到的經(jīng)驗及時(shí)記入到教學(xué)反思、學(xué)習札記、教學(xué)手記中。并發(fā)表在自己的博客中。

  四、在我校面臨的這種特殊的環(huán)境下,也要抓好課堂檢測和單元過(guò)關(guān)檢測,及時(shí)查漏補缺,力爭及格率達100%,優(yōu)生率達80%以上,進(jìn)一步加大提高達優(yōu)A率的力度。五、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和繼續教育學(xué)習,認真記好筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得,把所學(xué)到的一些教育觀(guān)點(diǎn)落實(shí)到我的教育教學(xué)工作中,加強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐,引導學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,總之,本學(xué)期要嚴格要求自己,在上學(xué)期工作的基礎上力爭再上一個(gè)臺階。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

  在新學(xué)期里希望家長(cháng)朋友繼續支持我們的工作,歡迎及時(shí)提出好的建議和意見(jiàn),F在我們順利地進(jìn)入了托班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、新的希望。

  一、班況分析:

  1、本班現有幼兒23名,經(jīng)過(guò)半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學(xué)習方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè )、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構建活動(dòng),喜歡音樂(lè )游戲,且已有一定的規則意識。

  2、本班特點(diǎn)及主要表現

  1)大多幼兒會(huì )用普通話(huà)交談,會(huì )安靜聽(tīng)故事,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達自己的意思。

  2)大部分幼兒已基本適應集體生活,對待老師、同伴表現出熱情與喜歡。

  3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會(huì )主動(dòng)要求幫助。

  4)對新奇的事物表現出好奇和探索,有初步的探究意識。

  5)愿意表現自己,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。

  6)大部分幼兒已學(xué)會(huì )了調整自己的行為,能遵守一些集體游戲規則。

  7)具有很強的運動(dòng)能力,喜歡參加各種體育活動(dòng)。

  8) 幼兒在生活及學(xué)習方面還是表現出很大的依賴(lài)性,遇到困難容易退縮。

  9) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個(gè)性,容易發(fā)生沖突。

  10)個(gè)別幼兒的語(yǔ)言能力相對較差,需要給予必要的引導與幫助。

  11)個(gè)別幼兒的性格較內向,需要教師多關(guān)心、呵護他。

  二、本學(xué)期教育教學(xué)目標

  健康社會(huì )領(lǐng)域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快。

  2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。

  4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調、靈敏。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、愿意與人交談,講話(huà)禮貌。

  2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

  3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

  4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

  5、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà) 。

  禮儀領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。

  2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  5、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。

  5、愛(ài)護動(dòng)植,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現自己的情感和體驗。

  3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。

  三、衛生保健工作:

  A、做好春夏兩季傳染病的預防工作,近段時(shí)間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期,請家長(cháng)盡量不要帶孩子去人多密集的場(chǎng)合 ,以免交叉感染。讓孩子勤洗手,多喝水,注意衛生。

  B、對需要在幼兒園服藥的孩子,請家長(cháng)詳細填寫(xiě)孩子如何服藥及服藥時(shí)間,以便我們能夠更好的照顧孩子。

  四、家園共育

  月工作重點(diǎn)、周工作計劃、今日教學(xué)、月反饋(手里有物、表?yè)P)、小型家長(cháng)會(huì )、家園共育委員會(huì )、伙食委員會(huì )、月末匯報等活動(dòng)是家長(cháng)了解幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展及幼兒再版情況,及時(shí)做好家園溝通工作,同時(shí)需要家長(cháng)配合的有:

  A、我們會(huì )照顧好孩子的生活讓家長(cháng)放心。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、每月反饋內容等,使家長(cháng)了解孩子在園的情況,有針對性地向家長(cháng)提出一些合理建議,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。另外反饋夾是我們的一個(gè)溝通平臺,請家長(cháng)一定要利用好它,把每月孩子在家里的.反饋和對孩子的期望寫(xiě)在上面,我們會(huì )在進(jìn)行溝通。

  B、執行門(mén)卡接送制度,請家長(cháng)按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡,早晚各刷一次。對于持卡的陌生人,在和孩子家長(cháng)取得聯(lián)系后,我們要確認接孩子的持卡人的身份后,才能使對方接走孩子,離園卡、鞋套。

  C、請家長(cháng)送幼兒入園時(shí)不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。因為這些物品存在著(zhù)很大的安全隱患。

  D、培養孩子遵守教室常規,不在教室打鬧,亂跑 ,發(fā)生事故。

  E、天氣轉暖,我們要給孩子養成良好的生活作息習慣,請家長(cháng)盡量在早上8:00之前把孩子送到園里進(jìn)行晨練,增強孩子的身體抵抗力。飲食習慣也就會(huì )自然而然的培養好。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇4

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期,我組的老師們將一如既往的做好本職工作,積極提高教學(xué)能力和研究水平,以取得更大的進(jìn)步,F將本學(xué)期我組工作計劃安排如下:

  一、抓好常規教學(xué)工作,在實(shí)踐中出成果

  1、嚴格按課表及教學(xué)進(jìn)度計劃表上課,讓教學(xué)工作更加有條不紊的開(kāi)展。

  2、堅持開(kāi)展每周教研組活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題,有主講人,有記錄,有實(shí)效,將教研組活動(dòng)落到實(shí)處。

  3、加強年級與年級之間,班級與班級之間的溝通和交流,明確每個(gè)年級的教學(xué)任務(wù)和目標,做到有的放矢。

  二、積極開(kāi)展聽(tīng)課、研討等教學(xué)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極聽(tīng)課學(xué)習,加強與其他學(xué)校交流

  本學(xué)期區里英語(yǔ)研討活動(dòng)按月定時(shí)開(kāi)展,將開(kāi)展講座及公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。到時(shí)將組織我組老師積極參加學(xué)習,去加強與其他各校老師的交流。

  2、精心準備領(lǐng)講課,加強三校區的交流合作。

  我組各位老師已經(jīng)對本學(xué)期的領(lǐng)講課做了安排。各位老師將各展其能,并將請三個(gè)校區的各位英語(yǔ)老師前來(lái)聽(tīng)課并及時(shí)做好評議工作,以期達到提高教研組整體教學(xué)和研究能力的目的。

  3、繼續開(kāi)展拜師活動(dòng)。我組蔡茜、練舒兩位老師將和本組四位青年教師采用互相隨堂聽(tīng)課,共同探討的方式,互相學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  4、在本學(xué)期四月份我組青年教師將參加我校青年教師課堂教學(xué)學(xué)評比。

  5、積極參加校十一五課題,努力提高教科研水平。

  平日里將加強課題方面的學(xué)習與鉆研,在平日教育教學(xué)工作中多思考總結,不斷去探討。并將有效運用博客等信息渠道加強本組成員間交流合作,將課題工作深入進(jìn)行。

  三、開(kāi)展豐富的學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)綜合水平

  1、開(kāi)展英語(yǔ)二級口試

  本次二級口試定于6月初進(jìn)行。參加的對象是四年級的學(xué)生。根據計劃,英語(yǔ)組的老師們將集中在一周內,利用每天放學(xué)后的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行一對一口語(yǔ)測試。本次測試分為自我介紹、師生問(wèn)答、口語(yǔ)對話(huà)三個(gè)部分,老師根據學(xué)生語(yǔ)音、語(yǔ)調、內容、流暢程度等進(jìn)行評分。三月將方案發(fā)到了每個(gè)學(xué)生的手上,請學(xué)生們依據方案認真作好準備工作,任課教師將給與必要的指導。

  2、組織學(xué)生參加區小學(xué)生詞匯比賽

  比賽將于六月進(jìn)行,將在校選拔的基礎上派選手參加區比賽。平日我組各位教師將進(jìn)行詞匯記憶背誦的指導,以做好準備。

  3、組織學(xué)生參加市小學(xué)生故事比賽

  我組老師將根據需要給與個(gè)別輔導,以促進(jìn)學(xué)生口語(yǔ)水平更好得得以提高。新學(xué)期開(kāi)始了,我們教研組的老師們將積極落實(shí)各項工作,以取得更大的進(jìn)步與成績(jì)。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇5

  一、認真組織研究生注冊報到工作

  1. 按校歷安排,20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期研究生新生注冊報到時(shí)間為9月12日一天,老生注冊報到為9月13日一天。

  2.根據《廈門(mén)大學(xué)各類(lèi)學(xué)生完費注冊管理暫行規定》,請各單位督促研究生完費后辦理注冊報到手續。

  4.做好新生注冊報到工作:

  a.新生注冊報到當天,各單位教學(xué)秘書(shū)須登錄廈門(mén)大學(xué)迎新系統(xx)完成報到情況登記工作,有需要另存新生名單的可直接從“迎新系統”中導出;

  b. 證件查驗:根據研究生入學(xué)須知的要求,對于應屆本科生讀碩、應屆碩士生讀博的新生,入學(xué)報到時(shí)各單位應做好證書(shū)查驗工作。未取得本科畢業(yè)證書(shū)的應屆本科生和未取得碩士學(xué)位證書(shū)的應屆碩士生暫不予注冊,待學(xué)院書(shū)面報告研究生院后處理;

  c. 組織本單位研究生學(xué)習選課指南、研究生工作手冊以及登錄研究生院信息化平臺核對、填寫(xiě)本人學(xué)籍信息等;

  d. 按照《廈門(mén)大學(xué)研究生學(xué)籍管理規定》第三條新生“未請假,或未準假逾期兩周不報到者,或假滿(mǎn)逾期兩周不報到者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學(xué)資格”。放棄入學(xué)資格的新生由各單位填寫(xiě)《廈門(mén)大學(xué)研究生學(xué)籍處理意見(jiàn)表》(下載專(zhuān)區可下載)于9月27日前送交培養與管理辦。

  5.做好老生注冊報到工作:

  a.教學(xué)秘書(shū)于注冊報到當日登錄信息化平:學(xué)生管理——學(xué)籍信息管理——右上角按鈕“注冊報到”——“操作”處下拉勾選注冊報到情況并點(diǎn)擊確認完成即可;。

  b.為規范注冊報到工作,學(xué)院應將系統中的名單下載制作成報到名單,于報到當日讓學(xué)生簽到,報到結束后名單留學(xué)院備查。其中報到情況為“出國、休學(xué)、或擬畢業(yè)”的本學(xué)期不需到校注冊報到。

  c. 學(xué)生注冊報到手續不得由他人代辦,注冊報到當日到校的勾選 “準時(shí)到!;因故不能如期報到的應向學(xué)院書(shū)面請假,請假最長(cháng)不得超過(guò)兩周,已辦理請假手續的勾選“請假”;本學(xué)期開(kāi)學(xué)前已在學(xué)院辦好長(cháng)期到外校(境內,不含出國)科研、學(xué)習、田野調查及實(shí)習等手續的勾選“批準外出”;未請假或未辦理任何手續在報到當日未到校的勾選“無(wú)故未到”,無(wú)故未到的研究生,教學(xué)秘書(shū)應查清原因,如已長(cháng)期失聯(lián),應核查后報研究生院作學(xué)籍處理。

  d.本學(xué)期研究生注冊報到情況系統填報截止時(shí)間為9月14日,請務(wù)必及時(shí)完成,研究生院將根據學(xué)院的填報結果統計和通報注冊報到結果,如逾期未完成,將視為“無(wú)故未到”予以通報。

二、認真落實(shí)課前各項準備工作

  新生全校性研究生公共課開(kāi)始上課時(shí)間為9月21日(即第二周),專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始上課時(shí)間由各院系自行安排;老生開(kāi)始上課時(shí)間為9月14日(即第一周)。

  各單位要按照《廈門(mén)大學(xué)研究生課程教學(xué)基本規范》要求,認真落實(shí)教師課前備課情況、并按要求于上課前將課程信息及教學(xué)計劃上網(wǎng)。杜絕不按大綱要求,隨意安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的做法。

  課程一經(jīng)學(xué)生選定,任課教師或學(xué)院不能無(wú)故提出停課。確因教師出國、調動(dòng)或者生病等原因不能完成教學(xué)任務(wù)的,各學(xué)院必須以書(shū)面形式提出申請,并妥善安排其它教師接替該門(mén)課程后續教學(xué)工作。

  各單位要合理選用研究生課程教材。選用的教材應是高水平、有特色的,有利于研究生培養的。鼓勵教師采用國際通行教材、教育部推薦的全國研究生教學(xué)用書(shū)。

  三.認真開(kāi)展學(xué)期初教學(xué)秩序檢查

  各單位教學(xué)秘書(shū)要于開(kāi)學(xué)前認真校對課表,確保課程上課時(shí)間、地點(diǎn)無(wú)誤,確保課表無(wú)沖突、無(wú)遺漏、無(wú)錯誤,并將有關(guān)信息及時(shí)通知學(xué)院領(lǐng)導、每位任課教師和每位學(xué)生。

  各單位應特別提醒本學(xué)期將往翔安校區上課但至今尚未到過(guò)新校區的教師,以及部分新教師于開(kāi)學(xué)前提前熟悉交通路線(xiàn)、教室地點(diǎn)和教室設備。

  各單位應于第一、二周組織教學(xué)秩序的專(zhuān)項檢查,確保教學(xué)秩序正常,學(xué)校研究生院也將組織教學(xué)指導小組,安排專(zhuān)門(mén)聽(tīng)課,檢查落實(shí)開(kāi)學(xué)初研究生課程教學(xué)情況。各單位要繼續督促教師加強對學(xué)生的考勤管理,對于經(jīng)常缺課的同學(xué)要及時(shí)分析、查找原因,并針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

  各單位要于開(kāi)學(xué)前認真檢查教學(xué)實(shí)驗室、自管教室的教學(xué)準備情況。檢查內容包括設備調試是否到位、實(shí)驗耗材是否配備齊全、管理制度是否落實(shí)、衛生狀況是否良好、指示標識是否明確,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇6

  一、指導思想

  本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組將依據區教師發(fā)展中心及學(xué)校教研室整體工作安排,以培養學(xué)生核心素養為中心,以校本研究為主要方式,繼續落實(shí)教學(xué)常規、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)。

  二、工作重點(diǎn)

  1.落實(shí)教學(xué)常規, 提升教學(xué)質(zhì)量

  (1) 備課:組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),完善備課的各環(huán)節,備出優(yōu)質(zhì)課、實(shí)效課。

  (2)上課:教師要做好課前準備工作,講課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效。

  (3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。作業(yè)批改要有啟發(fā)性、激勵性評語(yǔ)并在統一的作業(yè)本上有二次批改的體現。

  (4)聽(tīng)課:分年段按主題開(kāi)課,師傅聽(tīng)徒弟的課要有10節,徒弟要有20節,3年級新教師20節,其他教師15節,要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注

  2.深化主題教研 助力高效課堂

  (1)七年級重視英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的規范性,更要注重語(yǔ)言的交際性,加強學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)練習,切實(shí)提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

  (2)八年級圍繞“整體閱讀和思維閱讀”這一重點(diǎn),力求在每一堂的閱讀課的每一個(gè)環(huán)節中去發(fā)展和提升學(xué)生的思維品質(zhì)及整體閱讀能力。

  (3)九年級堅持以考試說(shuō)明和復習導引為教學(xué)指導,認真研究以往的中考試題和近期模擬考試題,仔細研究學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題,有針對性地進(jìn)行考前復習,提高復習的針對性和實(shí)效性。

  3.互助成長(cháng) 共同提升

  本學(xué)期繼續開(kāi)展好組內公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評課工作,取長(cháng)補短,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位老師于本學(xué)期內上一節公開(kāi)課,課后開(kāi)展評課活動(dòng)。年級備課組老師之間每學(xué)期相互聽(tīng)課和學(xué)習,每周三下午開(kāi)展相關(guān)的研訓活動(dòng)。

  4.提高命題質(zhì)量 引領(lǐng)課堂教學(xué)

  組織教師參加每月一次的命題同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),分析試卷的特點(diǎn)和學(xué)生的答題情況,充分運用考試數據反饋分析和診斷學(xué)習和教學(xué)的質(zhì)量,組內共同商討尋找提高教學(xué)質(zhì)量的舉措。

  5.本學(xué)期市區級重要比賽

  (1)“一師一優(yōu)課”5月份上傳

  (2) 區七八年級學(xué)生“愛(ài)閱讀樂(lè )表達”詞匯閱讀競賽

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