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學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-04-27 11:44:25 教學(xué)計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期教學(xué)計劃范文集合七篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在的你想必不是在做教學(xué)計劃,就是在準備做教學(xué)計劃吧。為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計劃的苦悶,下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)期教學(xué)計劃范文集合七篇

學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

  教學(xué)工作一直是我院的中心工作,為嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)過(guò)程的監控與管理,根據本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排,學(xué)院將于第十周至第十一周開(kāi)展全院期中教學(xué)檢查工作,現將有關(guān)事項安排如下。

  一、檢查內容和方式

  1.理論課教學(xué)情況檢查。內容主要包括教師教學(xué)出勤、“五必帶”、調停課補課、學(xué)生到課率、課堂紀律等方面的情況,同時(shí)檢查教學(xué)設施、設備及維護情況,是否能滿(mǎn)足教學(xué)要求等。該項檢查以各分院(部)組織自查為主,教務(wù)處進(jìn)行抽查。

  2.實(shí)踐環(huán)節教學(xué)情況檢查。主要是過(guò)程化檢查。該項檢查以各分院組織自查為主,教務(wù)處和教學(xué)促進(jìn)辦公室進(jìn)行抽查。

  3.教研活動(dòng)/學(xué)生作業(yè)專(zhuān)項檢查。教研活動(dòng)檢查主要包括各分院(部)是否按制定計劃開(kāi)展教研活動(dòng),有無(wú)相關(guān)記錄,記錄是否詳細;學(xué)生作業(yè)檢查主要包括作業(yè)布置情況和學(xué)生完成情況,教師批改是否及時(shí)、認真等,各分院(部)需認真填寫(xiě)作業(yè)檢查用表。教務(wù)處和教學(xué)促進(jìn)辦公室將組織相關(guān)人員深入各單位對本學(xué)期已開(kāi)展的教研活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項檢查及對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查。

  4.召開(kāi)學(xué)生/教師座談會(huì )。

 。1)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。征求學(xué)生對課程設置、教師教學(xué)(包括實(shí)踐教學(xué))的要求、意見(jiàn)和建議,做好會(huì )議記錄。

 。2)召開(kāi)教師座談會(huì )。教師座談會(huì )須邀請本單位聯(lián)系院領(lǐng)導及承擔本院教學(xué)任務(wù)的所有教師參加,聽(tīng)取教師對改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議,了解教師對學(xué)校和學(xué)生的要求和意見(jiàn),做好會(huì )議記錄;請各分院(部)協(xié)商確定教師座談會(huì )時(shí)間與地點(diǎn),于第9周周四前報教務(wù)處,教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行抽查。

  二、相關(guān)要求

  1.各分院(部)要根據通知精神,加強領(lǐng)導,切實(shí)做好期中教學(xué)檢查的各項安排工作,保證期中教學(xué)檢查工作有序開(kāi)展。

  2.理論課/實(shí)踐教學(xué)情況檢查按日進(jìn)行,并填寫(xiě)相應教學(xué)檢查記錄表。

  3.請各分院(部)參照教學(xué)任務(wù)一覽表、任課教師工作手冊、教學(xué)進(jìn)度表等資料對本單位作業(yè)逐一進(jìn)行自查,所有已開(kāi)課程都要提供備查的學(xué)生作業(yè),數量不得少于該門(mén)課程上課學(xué)生總人數的1/3,自查完后通知教務(wù)處,教務(wù)處和教學(xué)促進(jìn)辦公室及時(shí)安排相關(guān)人員抽查。

  4.通過(guò)教師座談會(huì )和學(xué)生座談會(huì )搜集的意見(jiàn)與建議,請各分院(部)認真做出分析、歸納、與總結,并提出改進(jìn)辦法。

  5.各分院(部)要認真做好期中教學(xué)檢查工作,教學(xué)檢查過(guò)程中,檢查人員要認真填寫(xiě)教學(xué)檢查記錄表、作業(yè)檢查表和教研活動(dòng)檢查表,期中教學(xué)檢查報告要客觀(guān)真實(shí),內容要包含所有檢查項目,不能應付了事,并就期中教學(xué)檢查各項檢查結果認真總結分析,做到有安排、有落實(shí)、有效果,對發(fā)現的問(wèn)題應制定措施,及時(shí)整改,并于第十二周周二下班前將總結材料交教務(wù)處。

  三、檢查結果匯總反饋及整改

  教務(wù)處將召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議就期中教學(xué)檢查工作中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行討論,提出整改意見(jiàn),反饋給相關(guān)工作單位,并以教務(wù)簡(jiǎn)報形式予以通報。各分院(部)根據期中教學(xué)檢查發(fā)現的問(wèn)題提出整改方案,切實(shí)做好整改工作。

  四、做好期中教學(xué)檢查資料存檔

  為了加強教學(xué)資料管理的規范性,期中教學(xué)檢查資料按附件要求存檔,統一裝訂。其中教學(xué)檢查總結報告格式要求:標題宋體三號加黑,正文宋體小四,行間距22磅。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期的調查活動(dòng)仍很多,小組活動(dòng)也很多,如何組織好課外活動(dòng),教師要考慮周到些,上課時(shí)的一些活動(dòng)要分組進(jìn)行,教師對每一組要照顧到,以確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,相信學(xué)生能完成本學(xué)期的一系列實(shí)踐活動(dòng)。

  二、教材分析(教材結構、內容等)

  本冊教科書(shū)有三個(gè)單元構成。

  第四單元“土地養育了我們”。 本單元幫助學(xué)生了解農業(yè)的相關(guān)知識,知道是勞動(dòng)者創(chuàng )造了農業(yè)文明和現代的輝煌業(yè)績(jì),體會(huì )簡(jiǎn)單的農業(yè)勞動(dòng),形成尊重勞動(dòng)者的正確態(tài)度。本單元從生活的角度出發(fā),從虎子、妞妞兩位小主人公和生活切入,在使學(xué)生感到親切的前提下,展示了農業(yè)與社會(huì )生活的密切關(guān)系,介紹了農業(yè)文明和農業(yè)現代化的發(fā)展歷程,通過(guò)體驗和制作活動(dòng),把學(xué)生眼光拓展到現代農業(yè)生產(chǎn),使他們原有的生活經(jīng)驗得到升華,提高相應的生活能力,形成正確的生活態(tài)度。

  第五單元“穿越時(shí)空的生活”。 本單元旨在幫助學(xué)生了解有關(guān)通訊方面的發(fā)展,認識到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在通訊和交通領(lǐng)域中所產(chǎn)生的巨大影響,以及通訊和交通領(lǐng)域的緝捕為人類(lèi)生活帶來(lái)的變化,從而感受社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。本單元內容從學(xué)生身邊熟悉的事物入手,介紹了通訊及交通工具的演變與發(fā)展,以及給人們生活帶來(lái)的巨大變化,探究了多姿多彩的傳媒世界,使學(xué)生從中體會(huì )和理解到勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和對社會(huì )發(fā)展所做出的偉大貢獻,并對于學(xué)會(huì )安全、有效地利用各種傳媒手段有所認識。

  第六單元“為了安全健康地生活”。 本單元通過(guò)調查、走訪(fǎng)、參觀(guān)、討論、交流等探究活動(dòng),引導學(xué)生了解有關(guān)交通安全、消防安全、人身安全方面的知識,提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗,掌握安全自護的辦法,樹(shù)立安全意識,認識和理解安全、健康、文明生活的意義和內容,形成珍愛(ài)生命和艱苦文明生活的態(tài)度和價(jià)值觀(guān),具備初步選擇健康生活方式的能力,為維護健康文明的生活環(huán)境盡自己的努力。

  三、教學(xué)目標

 。ㄒ唬┱n程目標

  總目標:品德與社會(huì )課程旨在促進(jìn)良好品德的形成和社會(huì )性發(fā)展,為學(xué)生認識社會(huì )、參與社會(huì )、適應社會(huì ),成為具有愛(ài)心、責任心、良好的品德和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì )主義合格公民奠定基礎。

  分目標:

  1、情感 .態(tài)度 .價(jià)值觀(guān)

 。1)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。養成自尊自主、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的態(tài)度。

 。2)在生活中養成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團結合作、有責任心的品質(zhì)。

 。3)初步形成民主、法制觀(guān)念和法則意識。

 。4)熱愛(ài)祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統。尊重不同國家和人民的文化差異,初步具有開(kāi)放的國際意識。

 。5)關(guān)愛(ài)自然,感激大自然對人類(lèi)的哺育,初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。

  2、能力

 。1)能夠初步認識自我,控制和調整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領(lǐng)。養成良好的生活和行為習慣。

 。2)能夠清楚地表達自己的感受和見(jiàn)解,能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),能夠與他人平等地交流與合作,學(xué)習民主地參與集體生活。

 。3)學(xué)習從不同的角度觀(guān)察、認識、分析社會(huì )事物和現象,嘗試合理地有創(chuàng )意地探究和解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習對生活中遇到的道德問(wèn)題做出正確的判斷和選擇。

 。4)學(xué)習收集、整理、分析和運用社會(huì )信息,能夠運用簡(jiǎn)單的學(xué)

  習工具探索和說(shuō)明問(wèn)題。

  3、知識

 。1)初步了解兒童的基本權利和義務(wù),初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì )組織機構和社會(huì )規則,初步懂得規則、法律對于社會(huì )公共生活的重要意義。

 。2)初步了解生產(chǎn)、消費活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)生存有發(fā)展的重要影響。

 。3)了解一些基本的地理知識,理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡(jiǎn)單了解當今人類(lèi)社會(huì )面臨的一些共同問(wèn)題。

 。4)知道在中國長(cháng)期形成的民族精神和優(yōu)良傳統。初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。初步了解新中國成立和祖國建設的偉大成就。

 。5)知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習慣。知道社會(huì )生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。

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  第四單元:

  態(tài)度形成熱愛(ài)和珍惜土地的情感,崇尚勞動(dòng)。感激、尊重農業(yè)和農業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度。

  能力能夠對簡(jiǎn)單的農業(yè)知識進(jìn)行探究;通過(guò)體驗,形成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)能力。

  知識了解農業(yè)與社會(huì )生活的密切關(guān)系、農業(yè)文明的發(fā)展歷程,知道科學(xué)技術(shù)改變著(zhù)農業(yè)以及現代農業(yè)的發(fā)展。

  第五單元

  態(tài)度從身邊熟悉的事物入手,留心觀(guān)察社會(huì )生活中發(fā)生的變化,體會(huì )社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的積極影響,養成尊重勞動(dòng)及勞動(dòng)者的積極態(tài)度,初步學(xué)會(huì )以積極健康的方式進(jìn)行生活。

  能力能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的觀(guān)察、調查和體驗等活動(dòng),鍛煉和提高調查、探究及搜集資料的能力,學(xué)會(huì )討論與合作。學(xué)會(huì )正確地辨別良好的生活方式。

  知識 了解通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系,了解不同傳媒方式的特點(diǎn),知道不同傳媒方式在人們的生活中的作用。

  第六單元

  態(tài)度形成珍愛(ài)生命的態(tài)度,樹(shù)立安全意識,懂得對自己的安全負責,體驗健康文明對人們生活的意義,尊重為了人們的安全健康而工作的人們,初步養成關(guān)心公共健康文明的態(tài)度和熱愛(ài)生活的情感,養成文明習慣。

  能力掌握自救自護的方法,能夠自覺(jué)遵守安全規則,通過(guò)調查、體驗、討論等活動(dòng)探究健康文明的生活方式。

  知識 懂得安全、健康、文明生活的基本常識。

  四、加強素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  1、全面把握課程目標。

  2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗。

  3、引導學(xué)生自主學(xué)習

學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

全院教職工們、同學(xué)們:

  為做好新冠肺炎的防控工作,切實(shí)保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,經(jīng)學(xué)院研究決定,現就20xx-2020學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)有關(guān)工作安排通知如下。

  1.推遲20xx-2020學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按教育部和省教育廳要求確定。一旦確定,將在第一時(shí)間通知廣大師生。

  2.鑒于學(xué)院網(wǎng)絡(luò )硬件設施不具備大面積全面開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)條件,以及部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò )環(huán)境欠佳狀況,為保證教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決定暫不開(kāi)展以線(xiàn)上教學(xué)授課為主的教學(xué)工作。

  3.針對推遲開(kāi)學(xué)的狀況,學(xué)院專(zhuān)門(mén)制定了本學(xué)期教學(xué)工作具體方案。即:

 。1)在正式開(kāi)學(xué)后,擬實(shí)行每周六天教工工作日和學(xué)生學(xué)習日,以保證正常的教學(xué)計劃和教學(xué)效果不受影響,同時(shí)少延暑假放假時(shí)間。

 。2)在正式開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間,部分課程開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)輔導工作,主要以課程預習、輔導答疑等為主。具體課程及內容、方式由各系確定。

 。3)畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)工作已有專(zhuān)門(mén)安排,由指導教師線(xiàn)上進(jìn)行指導學(xué)生畢業(yè)設計(論文)工作,確保畢業(yè)年級同學(xué)的畢業(yè)設計(論文)工作順利開(kāi)展。同時(shí),畢業(yè)生的就業(yè)工作也已經(jīng)在網(wǎng)上開(kāi)展,請畢業(yè)班同學(xué)積極參與網(wǎng)上求職活動(dòng),及時(shí)關(guān)注學(xué)院就業(yè)網(wǎng)發(fā)布的招聘信息,積極求職。

 。4)學(xué)院鼓勵同學(xué)們利用開(kāi)學(xué)前時(shí)間,做好課程預習、復習等學(xué)習任務(wù),同時(shí)根據自身情況選擇參與“五個(gè)一”活動(dòng)的相關(guān)內容。

 。5)原定開(kāi)學(xué)后進(jìn)行的補考、退(選)課、重修或實(shí)踐教學(xué)等活動(dòng)延期進(jìn)行,具體安排屆時(shí)通知。

  4.學(xué)生如有咨詢(xún)成績(jì)單等教務(wù)相關(guān)問(wèn)題,請發(fā)送郵件到xx信箱或撥打電話(huà)xx;如需咨詢(xún)在讀(學(xué)歷學(xué)位)證明、退(休、復)學(xué)等相關(guān)問(wèn)題,請發(fā)送郵件到:xx或撥打電話(huà)xx。

  關(guān)于就業(yè)招聘信息或求職咨詢(xún)請發(fā)郵件至xx或電話(huà)xx。學(xué)生日常管理及“五個(gè)一”活動(dòng)等相關(guān)咨詢(xún)請發(fā)郵件至xx或電話(huà)xx。

  請廣大師生密切關(guān)注學(xué)院發(fā)布的具體通知,在保持身心健康的同時(shí),積極做好開(kāi)學(xué)準備工作。

  感謝全體師生員工對學(xué)院疫情防控期間教育教學(xué)工作的理解和配合!

學(xué)期教學(xué)計劃 篇4

  一、指導思想:

  圍繞縣教研室學(xué)期工作重點(diǎn),繼續規范教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān),全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

  二、工作目標:

  1.扎實(shí)推進(jìn)名校工程建設,努力創(chuàng )建管理規范示范校。

  2.加強隊伍建設,更新教師觀(guān)念,促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)。

  3.以“三備二磨”和“高效課堂”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓,創(chuàng )新校本培訓模式。

  4.完善、優(yōu)化教學(xué)評價(jià)機制。

  5.強化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調研與監控,力爭完成xxxx年各項教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標。

  6.繼續實(shí)施科研興校戰略,進(jìn)一步營(yíng)造教育科研氛圍,規范課題研究,帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

 。ㄒ唬┳ズ脦熧Y隊伍建設,努力提高教師素質(zhì)。

  1.加強學(xué)習,使教師樹(shù)立起先進(jìn)的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),各校要定期組織教師,采用集中和自學(xué)相結合的形式,學(xué)習名家教育理論和教育經(jīng)驗,以提高教師的教育教學(xué)理論水平。

  2.強化課改,重視教師的素質(zhì)培養。課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧,勇于探索教學(xué)新思路,及時(shí)總結教學(xué)中典型案例。

  3.加強教師的基本功訓練(即鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話(huà))。

  (二)開(kāi)展多種形式的校本教研,提高教研的實(shí)效性。

  1.繼續推進(jìn)“名師工程”,做好“傳”、“幫”、“帶”工作,強化團隊意識,加強教研凝聚力。

  2.教師要按時(shí)參加各級教研,骨干教師參加學(xué)習活動(dòng)后,要及時(shí)開(kāi)展二次培訓,進(jìn)行精神傳達。

  3.加強各學(xué)!叭齻涠ァ焙汀伴喿x工程”的指導工作,切實(shí)搞好符合各校實(shí)際的教研工作,解決教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題和困惑。

  4.各教研組、同科進(jìn)行相互聽(tīng)課,以老帶新,取長(cháng)補短。

  5.開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課堂比賽、綜合素養比賽提高教師專(zhuān)業(yè)素養。

  (二)實(shí)施校本培訓,切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1.認真開(kāi)展校本培訓活動(dòng)。各學(xué)校教務(wù)處要依據學(xué)科特點(diǎn),精心組織以“高效課堂”為主題的校內公開(kāi)課、示范課、研究課活動(dòng)。

  2.由學(xué)校組織本教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展讀一本教育名著(zhù)的讀書(shū)活動(dòng),組織收看優(yōu)秀教師的錄像課等活動(dòng),提升教師素質(zhì)。

  3.召開(kāi)各種主題的專(zhuān)題講座,組織教師觀(guān)看名師課堂實(shí)錄,探討教法和學(xué)法。

  (三)狠抓教學(xué)常規管理,規范教師教學(xué)行為。

  1.按照大綱標準開(kāi)齊、開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間,任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間,不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。

  2.修改完善教學(xué)常規管理制度,加強過(guò)程化管理,強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查,加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。

  3.加強對教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節的管理,完善常規要求(①備課及教案檢查②上課③聽(tīng)課④作業(yè)及教學(xué)測評),不斷提高教師的自身素質(zhì)。聯(lián)合校將結合教案檢查,聽(tīng)課反饋,常規檢查,考試成績(jì)等對教師進(jìn)行綜合量化評估,為教師評優(yōu),晉級提供客觀(guān)依據。

 。ㄋ模┝⒆阏n堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教育教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們將做好一下幾方面的教學(xué)工作:

  1.加強素質(zhì)教學(xué),鞏固學(xué)生基礎知識,提高學(xué)生的素質(zhì),既重開(kāi)發(fā)智力,又重培養能力。

  2.立足改革創(chuàng )新,各科教學(xué)都要體現培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,兼顧各類(lèi)學(xué)生,每一節課要關(guān)心到全體學(xué)生。嚴禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現象。上課前一分鐘到教室候課,上課一律關(guān)閉手機。

  3.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素養開(kāi)展古詩(shī)詞背誦、寫(xiě)字比賽、繪畫(huà)比賽、讀書(shū)活動(dòng)等各項活動(dòng),提高學(xué)生綜合素養。。

  4.認真做好每學(xué)期的教育質(zhì)量調研與指導工作,不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平比賽活動(dòng),不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇5

  一、情況的分析

  我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老師,愛(ài)護同伴,能理解`方.#文...-.^并遵守日常的生活的中基本規則,大部分孩子能主動(dòng)參與各項活動(dòng),有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女,合作意識不強,不能相互謙讓?zhuān)嗷シ窒,本學(xué)期將重點(diǎn)加強培養。

  二、目標

  1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人。

  2、了解周?chē)牡沫h(huán)境,并初步了解它們與人們生活的的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉的感情。

  3、了解周?chē)扇说膭趧?dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習慣。

  4、大膽表達自己想法,學(xué)會(huì )克服困難;初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會(huì )分享和謙讓。

  5、了解祖國的一些傳統文化,初步了解奧運知識,初步培養對祖國的熱愛(ài)之情。

  三、具體措施

  1、 幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵或打鬧,我們將和孩子一起共同討論,讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規則和作用,學(xué)會(huì )交往,同時(shí)教育幼兒懂禮貌,并創(chuàng )造機會(huì )訓練幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)。

  2、 每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng),鼓勵幼兒幫助小班幼兒,體驗幫助別人的得到的`快樂(lè )。

  3、 以講故事、看圖片等形式引導學(xué)會(huì )幼兒相互合作、相互謙讓。

  4、 以輪流當小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,介紹簡(jiǎn)單的奧運知識,幫助幼兒尊重國旗,以及培養幼兒愛(ài)國情感。

  5、收.有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。

  四、進(jìn)度安排

  第二周

  歡天喜地鬧元宵

  第三周

  我也有長(cháng)處

  第四周

  我是小小護旗手

  第五周

  夸夸我的家

  第六周

  快樂(lè )的小花籽

  第八周

  小鳥(niǎo)是我們的好朋友

  第九周

  拾到東西要還給別人

  第十周

  小螞蟻搬豆

  第十二周

  鄉下老鼠逛公園

  第十三周

  心情預報

  第十四周

  螢火蟲(chóng)找朋友

  第十六周

  快樂(lè )的節日

  第十七周

  同伴生病了

  第十八周

  逛超市

學(xué)期教學(xué)計劃 篇6

  自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái),在這里的工作和學(xué)習中,從學(xué)生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。20xx年3月我很榮幸的加入到XX幼教這個(gè)團隊,開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔任大一班教師,通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀(guān)察,并結合本人實(shí)際,也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合X老師的工作,特制訂以下工作計劃:

  一、我班幼兒基本情況

  通過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和觀(guān)察,發(fā)現我班的幼兒大多數聰明,活潑,學(xué)習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。

  二、教育方面

  1、加強紀律,安全,禮儀,衛生的教育。

  2、從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類(lèi)游戲和活動(dòng),培養興趣,多多表?yè)P,合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。

  3、本學(xué)期主要擔任邏輯教學(xué),把數學(xué)和其他科目結合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三、保育方面

  1、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強幼兒體質(zhì)。

  2、提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

  四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng )新意識。

  五、家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)配合。所以要努力做好家長(cháng)的工作,熱情微笑接待每一位家長(cháng)。主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教知識,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長(cháng)交流幼兒的教育問(wèn)題,取得家長(cháng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會(huì )不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(cháng),做好每一件本職工作。做一名快樂(lè )的受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,取得好成績(jì),為幼兒園貢獻一份力量!

學(xué)期教學(xué)計劃 篇7

  本學(xué)期我繼續擔任三、四、五、六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)任務(wù),更好地開(kāi)展教學(xué)工作,我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨,繼續激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,使他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě),為進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打下基礎。

  一、學(xué)生情況分析

  學(xué)生整體來(lái)說(shuō)都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習較積極,對學(xué)習英語(yǔ)具有比較濃厚的興趣,學(xué)習英語(yǔ)的自信心較強,他們勤學(xué)好問(wèn)。因此對他們而言,英語(yǔ)基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點(diǎn)放到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的要求上。 擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)的能力和習慣。但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習習慣較差,不愿意學(xué)習英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力都有待提高。

  二、教學(xué)目標

  通過(guò)學(xué)習,提升學(xué)習英語(yǔ)的興趣,養成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習慣;培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,能夠自覺(jué)學(xué)習,同時(shí)形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,朗讀流利,準確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內容;幫助他們能夠利用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養愛(ài)國主義精神和世界意識。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、提高課堂效率。

  2、養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

  3、發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確,書(shū)寫(xiě)工整。

  4、運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與。

  難點(diǎn):使英語(yǔ)基礎差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,全面提高英語(yǔ)成績(jì)。

  四、教學(xué)措施:

  1、認真備課,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、及時(shí)批改、講評作業(yè),并做好總結,對中差學(xué)生及時(shí)給予指導。

  3、創(chuàng )設英語(yǔ)情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ),英語(yǔ)中有生活”。

  4、鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎不好的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習慣。

  5、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng )設栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機會(huì )。

  6、課堂盡量全英化,打好每名同學(xué)的英語(yǔ)基礎,重點(diǎn)提高差生的英語(yǔ)功底,同時(shí)適當地補充些課外內容,強化口語(yǔ)和應試能力,對每一單元的內容力爭人人過(guò)關(guān)。

  7、教學(xué)中善于觀(guān)察、了解學(xué)生,正確對待后進(jìn)生,給他們溫暖,經(jīng)常與他們交談,了解情況,幫助解決困難。針對每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導,采取合作學(xué)習的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習,互相幫助,使他們共同提高。

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