學(xué)期教學(xué)計劃中班合集6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢？你知道領(lǐng)導想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃中班6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇1
國學(xué)
目標：
1、國學(xué)不僅可以培養幼兒的道德品質(zhì)，可以提升幼兒的儒雅氣質(zhì)，而且可以?xún)Υ嬗變贺S富的語(yǔ)言知識，還可以培養幼兒的語(yǔ)言能力和鑒賞能力，充實(shí)幼兒的身心。
2、學(xué)習國學(xué)可以幼兒情緒更穩定，學(xué)習更認真，胸懷更遠大，做事更持久，集體意識更強，親情更濃厚。
3、所謂教育改變人生，可以讓幼兒從自我做起，學(xué)會(huì )自我反省，自我檢討。
九月份：
第一周：《教育改變人生(一)》
《留意說(shuō)話(huà)方式》
第二周：《懸河若水》
《江畔獨步尋花》
第三周：《劉邦學(xué)經(jīng)書(shū)》
《回鄉偶書(shū)》
第四周：《教育改變人生(二)》
禮儀
目標：1、學(xué)會(huì )運用禮貌用語(yǔ)，能和同伴友好相處，學(xué)著(zhù)主動(dòng)和成人同伴問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)，學(xué)著(zhù)與周?chē)煜さ娜撕?jiǎn)單的交往。
2、學(xué)做文明的小客人，學(xué)做熱情的小主人。
3、學(xué)習公共場(chǎng)合的禮儀知識，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的交通規則，了解我國各民族的禮儀風(fēng)俗(比如，春節的時(shí)候，是家人團聚的時(shí)刻)
4、學(xué)會(huì )文明的進(jìn)餐禮儀，學(xué)著(zhù)保持儀表整潔，懂得當眾不做不雅的動(dòng)作。
5、注意傾聽(tīng)成人或同伴的講話(huà)，當別人問(wèn)你時(shí)，要有禮貌的看著(zhù)別人，不能不回答或者邊玩邊答都是不禮貌的。
九月份：
第一周：上課
第二周：遲到
第三周：不打架
第四周：守信用
英語(yǔ)
目標：本學(xué)期所學(xué)單詞讓幼兒熟讀，熟記
總共48個(gè)---九月第四周與十月第二周各學(xué)習三個(gè)，其余每周各學(xué)習兩個(gè)單詞
每周學(xué)習三個(gè)課時(shí)(總共44個(gè))
全腦智力大開(kāi)發(fā)
目標： 學(xué)習全腦智力大開(kāi)發(fā)，讓幼兒展示自己的各項能力(比如觀(guān)察能力，分析能力，辨別能力，記憶力等)，從而拓展幼兒的視野，使幼兒更好的靈活運用自己的想象力。
每周學(xué)習三個(gè)課時(shí)(總共44個(gè))
階梯涂色
目標：幼兒在畫(huà)畫(huà)涂色的過(guò)程中，充分的發(fā)揮幼兒的想象力和思維力。
每周學(xué)習一個(gè)(總共13個(gè))
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇2
一、情況的分析
我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，愛(ài)護同伴，能.解`方.#文...-.^并遵守日常的生活的中基本規則，大部分孩子能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強，不能相互謙讓?zhuān)嗷シ窒�，本學(xué)期將重點(diǎn)加強培養。
二、目標
1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人。
2、了解周?chē)牡沫h(huán)境，并初步了解它們與人們生活的的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉的感情。
3、了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習慣。
4、大膽表達自己想法，學(xué)會(huì )克服困難；初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì )分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統文化，初步了解奧運知識，初步培養對祖國的熱愛(ài)之情。
三、具體措施
1、 幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規則和作用，學(xué)會(huì )交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng )造機會(huì )訓練幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)。
2、 每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng)，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂(lè )。
3、 以講故事、看圖片等形式引導學(xué)會(huì )幼兒相互合作、相互謙讓。
4、 以輪流當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡(jiǎn)單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養幼兒愛(ài)國情感。
5、收.有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。
四、進(jìn)度安排
略
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇3
新的一年，新的開(kāi)始，我們的藍天幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平，提升幼兒園整體教育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計劃如下：
一、 指導思想
深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀(guān)念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，師資素質(zhì)面貌新。
二、 工作目標：
加強園本內涵建設，大力提高教育實(shí)力。
三、 工作宗旨：
重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠。
四、 工作要求
務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。
五、主要內容與措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性（創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強教師的服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。
5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，
進(jìn)一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。
6、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
�。ǘ┙萄泄ぷ饔媱潱毫⒆銓�(shí)際，大力提升
園部工作重點(diǎn)：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
操作原則：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀(guān)念。 實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
具體工作：
1、教研工作方面：
本學(xué)期著(zhù)力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的`培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(cháng)組”教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”教師著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養名師；基層注重加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作
效能。各年級組進(jìn)行師徒結對，方向性提高，要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧，形成學(xué)習型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作，建設成教師成長(cháng)的第一平臺。
繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng)，要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位，向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。通過(guò)各種教科研活動(dòng)，鍛煉培養一批教有所長(cháng)、教有所特的學(xué)者型、專(zhuān)家型人才，在各級各類(lèi)比賽中露頭角。擬：開(kāi)展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進(jìn)一步提高教師操作現代教育設備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。
在新的教育理念引導下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對家長(cháng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強互動(dòng)性、情趣性”，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(cháng)、引導家長(cháng)、激勵家長(cháng)科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現班內幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據班級幼兒的發(fā)展情況增加家長(cháng)喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)用信息量，想盡辦法吸引家長(cháng)關(guān)注、參與。
2、課程改革：
在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng )造性地實(shí)施課程，開(kāi)展有意義的生成課程�？傮w來(lái)說(shuō)，在課程實(shí)踐中目的性要更強，內容選擇更具可行性，組織開(kāi)展活動(dòng)更具系統性，家庭社區資源的利用更具開(kāi)放性，總結反思更具針對性。根據本人、本班實(shí)情況創(chuàng )造性教學(xué)，學(xué)會(huì )變通、遷移、再加工。
3、科研工作：
本學(xué)期科研工作計劃的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，集中力量，做到課題有實(shí)效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。
4、筆頭工作：
要旨：少而精，重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部資源共享。提高園部管理透明度，增強班際教學(xué)交流。倡導教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容，有機選擇改為我教學(xué)所用。
5、幼兒發(fā)展：
要旨：在有目的、有準備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。
培養自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導的，開(kāi)發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)、善說(shuō)則是我園幼兒語(yǔ)言教育的培養目標。創(chuàng )造性地實(shí)踐“幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化”，創(chuàng )新幼兒活動(dòng)內容，不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養機制，推陳出新，做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往能力，創(chuàng )造性地設計一些語(yǔ)言交往活動(dòng)，培養好新一批“小導游”，提高幼兒說(shuō)新聞、說(shuō)廣告、講故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇4
新學(xué)期我們班兩位教師將加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使孩子的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規程》精神為指導，遵守園里的規章制度，服從領(lǐng)導安排，做好本職工作，關(guān)注孩子的成長(cháng)與發(fā)展，結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。
針對孩子年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思孩子一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養孩子良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促孩子情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注孩子不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注孩子不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級情況
我班兩名教師,通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規要求基本能完成，對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。
交往能力提高許多，樂(lè )于幫助他人，學(xué)會(huì )了分享，喜歡運動(dòng)。非常喜歡游戲，且很投入，根據上學(xué)期對孩子的評估，找出了孩子在園與家中的區別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(cháng)幫助才能完成。做家長(cháng)的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)卻無(wú)計可施，那么責任在誰(shuí)呢？
個(gè)別家長(cháng)反映孩子在園吃不飽，我們作為教師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì )讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(cháng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(cháng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)教師會(huì )科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(cháng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫(xiě)字？識字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習認識一些簡(jiǎn)單的字。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導孩子認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的學(xué)習，以環(huán)境促教育，保證孩子的發(fā)展。關(guān)注孩子社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)孩子良好個(gè)性、情感的養成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體孩子，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。
能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物，具有一定的集體意識。對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂(lè )趣，語(yǔ)言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。
大膽地表達自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當的語(yǔ)言表達詞匯、學(xué)會(huì )與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的提高。加強對孩子進(jìn)行安全教育。
a、生活常規的培養：
1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班教師晨檢、主動(dòng)報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
3、 飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、 安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。
6、學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。
7、引導孩子用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
b、教育教學(xué)常規：
1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養孩子的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養孩子大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵孩子能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)孩子對周?chē)挛�、現象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法�！�，引導孩子用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運動(dòng)器械時(shí)不爭不搶?zhuān)瑦?ài)護體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的孩子體育活動(dòng)，組織孩子晨練，保證孩子2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
6、 游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導孩子知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)會(huì )自己修補圖書(shū)。
8、愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作，做好教師的小幫手。
10、學(xué)習跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓孩子開(kāi)心、快樂(lè )的與小朋友分享。
三、衛生保健
1、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長(cháng)宣傳衛生知識、衛生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛生清潔工作，保證孩子健康成長(cháng)。
四、家長(cháng)工作
1、反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長(cháng)了解孩子在家情況，反饋孩子在園情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富孩子安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和孩子的安全意識。
5、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，達成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛生，做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)，記錄好《孩子聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流。加強孩子一日生活常規及課堂常規的培養。
2、熱情歡迎孩子返園，和孩子一起收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開(kāi)展角色游戲和區域活動(dòng)。
3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境，為孩子營(yíng)造溫馨的港灣。
4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)
5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育孩子注意個(gè)人衛生。
6、豐富自然角，并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應加強對孩子良好行為習慣、語(yǔ)言表達能力的培養。
8、宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開(kāi)班會(huì )，制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結合主題活動(dòng)“春天”，引導孩子注意觀(guān)察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種，并做好觀(guān)察記錄。
2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育孩子注意個(gè)人衛生，嚴格進(jìn)行班級檢查和孩子自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區域活動(dòng)的內容。
4、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題，開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。
5、觀(guān)察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習跳繩的技能。
五月份工作安排
1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、教育孩子自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高孩子的獨立生活能力。
3、繼續抓好一日常規教育。
4、準備慶“六一“主題活動(dòng)的準備工作。
六月份工作安排
1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節日的愉快氛圍。
2、對孩子進(jìn)行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)孩子參觀(guān)大班孩子的學(xué)習情況，和大班孩子交流，激發(fā)孩子做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫(xiě)評語(yǔ)，填寫(xiě)孩子身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)總結等。
在今后的工作中，我們班兩位教師要以樹(shù)立“以孩子為本”的教育理念，讓每一個(gè)孩子都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇5
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。下面小編整理的20xx中班上學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎來(lái)參考！
輕松愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，努力探索新穎的教學(xué)方式，給幼兒一個(gè)獨特、快樂(lè )、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,特制定以下計劃:
一、班況分析：
本學(xué)期我班有幼兒 11 名，其中男生9 名，女生 2 名，老生只有3個(gè)，其他都沒(méi)有上學(xué)的經(jīng)驗，年齡從3歲都五歲不等。在語(yǔ)言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都存在一定的差距。除老生外，其他幼兒基本不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，沒(méi)有常規意識，自由散漫。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園，樂(lè )意學(xué)習普通話(huà)的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，培養孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展
二、教材分析
本學(xué)期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學(xué)改為了主題性教學(xué)，為此教學(xué)上會(huì )有一定的改變，也是體高幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的一種表現。
本學(xué)期的教學(xué)主題有《我長(cháng)大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥(niǎo)兒飛飛》以及數學(xué)資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環(huán)境，材料交互作用的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)驗、獨立探究、合作等方式進(jìn)行學(xué)習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動(dòng)手操作，實(shí)驗，讓幼兒去探索問(wèn)題的答案；教學(xué)是一個(gè)教師與兒童積極互動(dòng)，合作建構的過(guò)程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動(dòng)地構建，教師也要適時(shí)的，恰當的為孩子提供一種暗示性，建議性的知識，此時(shí)并不斷的調整和修改提供給幼兒的支持的內容和形式。
幼兒主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：一是操作探究，自主建構，即幼兒
再與環(huán)境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構關(guān)于自然的經(jīng)驗；二是對話(huà)協(xié)商，社會(huì )建構，即幼兒在與他人的互動(dòng)與協(xié)作中，進(jìn)一步深化著(zhù)自己關(guān)于自然的經(jīng)驗的建構，同事也建構者自己關(guān)于社會(huì )的經(jīng)驗；三是了解體驗，文化建構，即幼兒在對豐富，多元的社會(huì )文化的認識與體驗中，建構自己關(guān)于文化的經(jīng)驗；四是探索經(jīng)歷，自我建構，即幼兒在對自我與自我成長(cháng)歷程的探索總建構關(guān)于自我的經(jīng)驗。
主題性目標：
主題《我長(cháng)大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學(xué)目標。引導幼兒學(xué)會(huì )與人分享，學(xué)會(huì )關(guān)注周邊的環(huán)境；感受集體生活的樂(lè )趣及與他人相處的快樂(lè )；學(xué)會(huì )調節控制自己的言行，建立起良好的人際關(guān)系，正確的認識自我，肯定自我。
主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長(cháng)、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線(xiàn)索展開(kāi)。此時(shí)讓幼兒了解豆子的用途及生長(cháng)過(guò)程，積極運用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，發(fā)現美，感受美，創(chuàng )造美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng )造能力。
主題《輪子滾滾》以各種各樣的車(chē)輛為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒走進(jìn)輪子世界，在豐富多彩的活動(dòng)中啟發(fā)幼兒去運用多種感官積極探索，大膽想象。初步了解乘車(chē)、過(guò)馬路等簡(jiǎn)單的交通安全知識，在體育游戲中，進(jìn)一步感受輪子滾動(dòng)的特點(diǎn)，體驗團隊協(xié)作，客服困難的喜悅心情
主題《鳥(niǎo)兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進(jìn)鳥(niǎo)的世界，了解一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)的形態(tài)和習，了解鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系，知道我們應該保護鳥(niǎo)類(lèi)朋友。
主題《紅紅的新年》讓幼兒體會(huì )紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，此時(shí)了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌姲鄤�(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上三位老師要搞團結、講合作，教育觀(guān)念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議，找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
�。ǘ┡囵B幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規指導和體育鍛煉：
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識。
2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3. 開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
�。ㄈ┪宕箢I(lǐng)域任務(wù)與措施:
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè )。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛生習慣，此時(shí)有基本的生活自理能力。
3、學(xué)習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時(shí)，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；此時(shí)不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開(kāi)展“我會(huì )保護自己”小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、學(xué)習新的早操，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進(jìn)體能的協(xié)調發(fā)展。
社會(huì )領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng)，逐步增強自信心;
2、樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，此時(shí)逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣；
3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ)；
4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。此時(shí)知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決;
6、尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
措施：
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì )，把每周五定為“玩具分享日”，此時(shí)鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè )。
3、提供常規要求，制作常規棋，通過(guò)游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。
4、利用教師節、國慶節，春節等相關(guān)節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人、助人為樂(lè )等品德教育。
語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：
1、能用普通話(huà)自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )于當眾講話(huà);
2、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確地理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題;
3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，此時(shí)說(shuō)話(huà)較完整;
4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內容；
5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)。
2、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”、“傳話(huà)”活動(dòng)，提供幼兒表現，交流的機會(huì )，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。
科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：
1、樂(lè )于發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象，并與他人共同分享發(fā)現的快樂(lè )。
2、好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。
4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。
5、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現象，喜歡參加觀(guān)察、操作、實(shí)驗，此時(shí)初步學(xué)習做觀(guān)察記錄；
6、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè )意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀(guān)察周?chē)淖兓�，以老師的主�?dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動(dòng)中，及時(shí)滿(mǎn)足幼兒表現的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過(guò)多種形式表現自己的觀(guān)察。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：
引導幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中的美，此時(shí)引導幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造。培養藝術(shù)活動(dòng)的良好習慣。
音樂(lè )：
1、能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己的情感和體驗。
3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習使用一些簡(jiǎn)單的節奏樂(lè )器，學(xué)習進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區別掌握二拍子和三拍子的節奏。
措施：
1、根據不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè )曲，引導幼兒感受不同風(fēng)格的音樂(lè )帶來(lái)的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會(huì )，如：創(chuàng )設表演區和“小表演家”活動(dòng)，初步引導幼兒大膽表現自我。
學(xué)期教學(xué)計劃中班 篇6
中 班
第一周（9.3～9.7)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 談話(huà)：假期中有趣的事
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)“我的畫(huà)”
活動(dòng)三、音樂(lè ) 復習歌曲
活動(dòng)四、計算 認識數字1、2、3
活動(dòng)五、體育活動(dòng) 隊列隊形訓練
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 袋鼠
活動(dòng)七、社會(huì ) 我升中班了
活動(dòng)八、健康 我愛(ài)小平
活動(dòng)九、手工 池塘里的小鴨子
活動(dòng)十、科學(xué) 家鄉的橋
第二周（9.10～9.14）
活動(dòng)一、語(yǔ)言 兒歌：別說(shuō)我小
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：別說(shuō)我小
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲《我是中班小朋友》
活動(dòng)四、計算 游戲：數字找朋友
活動(dòng)五、體育游戲 小鴨小雞
活動(dòng)六、音樂(lè ) 韻律活動(dòng)：鞋匠舞
活動(dòng)七、社會(huì ) 小羊迷路了
活動(dòng)八、健康 今天，你喝了沒(méi)有？
活動(dòng)九、泥工 小兔
活動(dòng)十、科學(xué) 家用電器
第三周（9.17～9.21)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：蛤蟆吃西瓜
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：我長(cháng)高了
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：好娃娃
活動(dòng)四、計算 學(xué)做小工人
活動(dòng)五、體育游戲 看誰(shuí)聽(tīng)得清
活動(dòng)六、音樂(lè )欣賞 進(jìn)行曲
活動(dòng)七、社會(huì ) 認識少數民族
活動(dòng)八、健康 白白的牙齒
活動(dòng)九、手工 開(kāi)餐館
活動(dòng)十、科學(xué) 各種各樣的風(fēng)
第四周（9.24～9.28)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 兒歌：值日生
活動(dòng)二、 美術(shù) 繪畫(huà)：媽媽生氣了
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：國旗多美麗
活動(dòng)四、計算 圖形分類(lèi)
活動(dòng)五、體育游戲 種蘿卜
活動(dòng)六、韻律活動(dòng) 學(xué)做解放軍
活動(dòng)七、社會(huì ) 介紹國慶節
活動(dòng)八、健康 紅眼咪咪
活動(dòng)九、紙工 貼紙鏈
活動(dòng)十、科學(xué) 認識國旗
第五周（10.1～10.5) 國慶放假
第六周（10.8～10.12)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：會(huì )爆炸的蘋(píng)果
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：有趣的臉
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：蜜蜂做工
活動(dòng)四、計算 看數字拍手
活動(dòng)五、體育游戲 小小偵察兵
活動(dòng)六、社會(huì ) 我們學(xué)剝豆
活動(dòng)七、音樂(lè )游戲 倫敦橋
活動(dòng)八、健康 我不吃零食
活動(dòng)九、手工 媽媽的項鏈
活動(dòng)十、科學(xué) 奇妙的磁鐵
第七周（10.15～10.19)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 兒歌：我幫媽媽收南瓜
活動(dòng)二、美術(shù) 手印畫(huà)：柱子豐收了
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：迷路的小花鴨
活動(dòng)四、計算 給小動(dòng)物排隊
活動(dòng)五、體育游戲 自?huà)佔越忧?/p>
活動(dòng)六、律動(dòng) 摘果子
活動(dòng)七、社會(huì ) 參觀(guān)圖書(shū)館
活動(dòng)八、健康 我不吃零食
活動(dòng)九、泥工 一盤(pán)水果
活動(dòng)十、科學(xué) 認識石榴和柿子
第八周（10.22～10.26)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 早期閱讀：大羊和小羊
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：街上的行人
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：聽(tīng)
活動(dòng)四、計算 做圖書(shū)
活動(dòng)五、體育游戲 小兔找家
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 快快抓住他
活動(dòng)七、社會(huì ) 爸爸、媽媽真能干
活動(dòng)八、健康 情境練習：我會(huì )穿衣服
活動(dòng)九、紙工 一串紅
活動(dòng)十、科學(xué) 認識一串紅
第九周（10.29～11.2)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 欣賞散文：云彩和風(fēng)兒
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：螃蟹
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：在農場(chǎng)里
活動(dòng)四、計算 印點(diǎn)子
活動(dòng)五、體育游戲 捉蚱蜢
活動(dòng)六、邀請舞 請你也來(lái)跳跳
活動(dòng)七、社會(huì ) 慶豐收品嘗會(huì )
活動(dòng)八、健康 早睡早起身體好
活動(dòng)九、美工 樹(shù)葉印染
活動(dòng)十、科學(xué) 荷花、蓮子、藕
第十周（11.5～11.9)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：金色的房子
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：美麗的花邊
活動(dòng)三、計算 誰(shuí)錯了
活動(dòng)四、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：小樹(shù)葉
活動(dòng)五、體育游戲 摘蘋(píng)果
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 掃落葉
活動(dòng)七、社會(huì ) 愛(ài)家鄉
活動(dòng)八、健康 怕黑的小胖
活動(dòng)九、水彩畫(huà) 菊花
活動(dòng)十、科學(xué) 參觀(guān)時(shí)代超市
第十一周（11.12～11.16)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 詩(shī)歌；秋天
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：漂亮的手帕
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：辦家家
活動(dòng)四、計算 量布做衣
活動(dòng)五、體育游戲 唐老鴨蓋房子
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 喂小鳥(niǎo)
活動(dòng)七、社會(huì ) 我倆不一樣
活動(dòng)八、健康 圓溜溜的雞蛋真可愛(ài)
活動(dòng)九、紙工 折紙：紙盒
活動(dòng)十、科學(xué) 秋天的菊花
第十二周（11.19～11.23)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：小豬和靴子
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)；媽媽的頭發(fā)真漂亮
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：螃蟹歌
活動(dòng)四、計算 誰(shuí)排在最前面
活動(dòng)五、體育游戲 投過(guò)小河
活動(dòng)六、音樂(lè ) 韻律活動(dòng)：小雨和花
活動(dòng)七、社會(huì ) 我們是小主人
活動(dòng)八、健康 多吃蔬菜好
活動(dòng)九、手工 裝飾花車(chē)
活動(dòng)十、科學(xué) 多種多樣的洗滌用品
第十三周（11.26～11.30)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 詩(shī)歌：月亮
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：蝴蝶
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：理發(fā)員
活動(dòng)四、計算 娃娃有幾個(gè)
活動(dòng)五、體育游戲 小青蛙跳田埂
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 兔子和狼
活動(dòng)七、社會(huì ) 參觀(guān)農貿市場(chǎng)
活動(dòng)八、健康 鍛煉身體好
活動(dòng)九、泥工 一盤(pán)蔬菜
活動(dòng)十、科學(xué) 我們的國寶－－熊貓
第十四周（12.3～12.7)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：落葉
活動(dòng)二、繪畫(huà) 鍛煉身體好
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：表情歌
活動(dòng)四、計算 送禮物
活動(dòng)五、體育游戲 跳圈圈比賽
活動(dòng)六、音樂(lè )欣賞 趕花會(huì )
活動(dòng)七、社會(huì ) 夸夸我自己
活動(dòng)八、健康 怎樣保護皮膚
活動(dòng)九、折紙 衣褲
活動(dòng)十、科學(xué) 認識冬季的服裝
第十五周（12.10～12.14)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 繞口令：毛毛和濤濤
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)；茶盤(pán)
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲：聽(tīng)
活動(dòng)四、計算 誰(shuí)的數量多
活動(dòng)五、體育游戲 小狗和小貓
活動(dòng)六、音樂(lè )欣賞 軍民大生產(chǎn)
活動(dòng)七、社會(huì ) 我長(cháng)大了
活動(dòng)八、健康 天氣冷了怎么辦
活動(dòng)九、手工 頭花
活動(dòng)十、科學(xué) 不怕冷的企鵝
第十六周（12.17～12.21)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 早期閱讀：你好！天上的星星
活動(dòng)二、美術(shù) 吹畫(huà)：臘梅花
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：雪花和雨滴
活動(dòng)四、計算 繪圖形做標記
活動(dòng)五、體育游戲 跳傘運動(dòng)員
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 小松鼠找松果
活動(dòng)七、社會(huì ) 我們的首都
活動(dòng)八、健康 他為什么肚子痛
活動(dòng)九、手工 做賀年片
活動(dòng)十、科學(xué) 冬天的風(fēng)
第十七周（12.24～12.28)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 聽(tīng)說(shuō)游戲:開(kāi)火車(chē)
活動(dòng)二、美術(shù) 欣賞：糖紙
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲:自選
活動(dòng)四、計算 數一數,比一比
活動(dòng)五、體育游戲 小雞捉蟲(chóng)
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 堆雪人
活動(dòng)七、社會(huì ) 有用的標志
活動(dòng)八、健康 手劃破了
活動(dòng)九、手工 撕貼:冬天的樹(shù)
活動(dòng)十、科學(xué) 冬天的取暖用具
第十八周(12.31～1.4)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng):慢吞吞的小熊
活動(dòng)二、美術(shù) 意愿畫(huà)
活動(dòng)三、音樂(lè ) 學(xué)習歌曲:堆雪人
活動(dòng)四、計算 計算
:每樣有多少
活動(dòng)五、體育游戲 體育游戲:快樂(lè )的小鳥(niǎo)
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 韻律活動(dòng):頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
活動(dòng)七、社會(huì ) 我做錯了事以后
活動(dòng)八、健康 翹鼻子嚕嚕
活動(dòng)九、手工 牽�；�
活動(dòng)十、科學(xué) 認識冰
第十九周（1.7～1.11)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 聽(tīng)說(shuō)游戲：改錯
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：雪景真美
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：新年歌
活動(dòng)四、計算 帽子有什么不同
活動(dòng)五、體育游戲 小青蛙捉害蟲(chóng)
活動(dòng)六、韻律活動(dòng) 自選
活動(dòng)七、社會(huì ) 城市的美容師
活動(dòng)八、健康 玩具被搶后
活動(dòng)九、手工 紙袋玩偶
活動(dòng)十、科學(xué) 資源豐富的山
第二十周（1.14～1.18)
活動(dòng)一、語(yǔ)言 文學(xué)活動(dòng)：蘿卜回來(lái)了
活動(dòng)二、美術(shù) 樹(shù)葉造型畫(huà)
活動(dòng)三、音樂(lè ) 歌曲：自選
活動(dòng)四、計算 相同的放在一起
活動(dòng)五、體育游戲 一年四季我知道
活動(dòng)六、音樂(lè )游戲 自選
活動(dòng)七、社會(huì ) 夸夸班上的好孩子
活動(dòng)八、健康 我沒(méi)得到五角星
活動(dòng)九、手工 下雪天
活動(dòng)十、科學(xué) 觀(guān)察雪花
第二十一周（1.21～1.25）
活動(dòng)一、語(yǔ)言 早期閱讀：小雨點(diǎn)，沙沙沙
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫(huà)：我和小樹(shù)比高
活動(dòng)三、音樂(lè ) 小小演唱會(huì )
活動(dòng)四、計算 舉卡片
活動(dòng)五、體育游戲 戰勝大灰狼
活動(dòng)六、健康 過(guò)一個(gè)愉快的寒假
活動(dòng)七、社會(huì ) 拜年
活動(dòng)八、音樂(lè )活動(dòng) 欣賞大班小朋友表演打擊樂(lè )
活動(dòng)九、手工 果樹(shù)
活動(dòng)十、
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