教學(xué)計劃三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是小編幫大家整理的教學(xué)計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教學(xué)計劃 篇1

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本班大部分學(xué)生的英語(yǔ)都不錯，有個(gè)別同學(xué)在上學(xué)之前未曾接觸過(guò)英語(yǔ)學(xué)習，因此英語(yǔ)底子比較薄弱，但他們聰明好學(xué)，通過(guò)一學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習。相信在以后的學(xué)習中會(huì )后來(lái)居上。他們的表演欲望很強，這就為學(xué)習英語(yǔ)創(chuàng )造了積極的英語(yǔ)環(huán)境。希望他們以后能成為我們學(xué)校的驕傲。

　　二、教材分析：

　　本教材共有三十課，分上下兩個(gè)學(xué)期完成，第一學(xué)期我們需完成前十五課，每周一課，每周六個(gè)課時(shí)。其中每周拿出一節課進(jìn)行考試，復習或是練習。每課都以一首小詩(shī)的形式展現給學(xué)生，所以學(xué)生讀起來(lái)比較上口，但要讓學(xué)生理解就需要深入淺出的講解，學(xué)生掌握里面的知識比較吃力。所以就要求學(xué)生多讀，多練，多寫(xiě)。手耳并用。做到手到，眼到，心到。

　　三、教學(xué)內容：

　　本學(xué)期一年級一班以童年的英語(yǔ)為英語(yǔ)教材，它雖不能完全起到補一個(gè)英語(yǔ)童年的作用，但它確實(shí)可以幫助學(xué)習者建立一定的英語(yǔ)思維，為初學(xué)者以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。提高有一定英語(yǔ)基礎學(xué)習者的口語(yǔ)和英語(yǔ)思維。因此與以往的教學(xué)不同，本書(shū)要求學(xué)生能運用語(yǔ)言、學(xué)會(huì )組織和創(chuàng )造，突破口語(yǔ)的表達，他們處于小學(xué)基礎教育低段，要求學(xué)生們養成良好的學(xué)習習慣，注重語(yǔ)法知識的學(xué)習，再有要掌握音標的識讀，同時(shí)要積極為孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松，愉悅有趣的英語(yǔ)會(huì )話(huà)環(huán)境�？谡Z(yǔ)教學(xué)工作，與外籍教師共同探討如何實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流，培養學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的自信心。

　　四、教學(xué)目標：

　　1、培養學(xué)生的語(yǔ)感和節奏感，增加學(xué)習興趣。

　　2、提高發(fā)音的正確性，掌握基本語(yǔ)法知識。

　　3、通過(guò)學(xué)習了解風(fēng)土人情，西方文化。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、強化對知識的應用，將所學(xué)的知識運用實(shí)踐。

　　2、掌握知識的準確性，多聽(tīng)多練。

　　六、教學(xué)難點(diǎn)：

　　要求學(xué)生識讀單詞，背誦及理解課文。要求學(xué)生能默寫(xiě)課文中的需要掌握的單詞。學(xué)生能自主的用英語(yǔ)進(jìn)行表演對話(huà)。

　　七、教學(xué)措施：

　　培優(yōu)轉差：對優(yōu)秀學(xué)生盡量的多提高自身素質(zhì)，多看英語(yǔ)讀物，多落知識點(diǎn)。對差生則多利用課堂，課外的時(shí)間抓基礎知識，努力糾正發(fā)音，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，讓學(xué)生積極主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。爭取全班統一進(jìn)步。

　　八、教學(xué)前教具準備：

　　生活卡片，錄音機，多媒體投影儀．掛圖，彩色圖片。

教學(xué)計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，決定開(kāi)展大課間活動(dòng)，以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，并形成健康意識和終身體育觀(guān)，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。

　　2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。

　　3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　5、開(kāi)展“大課間”活動(dòng)。開(kāi)展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措�！按笳n間”活動(dòng)器材，一部分由學(xué)校提供，更多的則由學(xué)生自己動(dòng)手制作。制作的毽子、沙包、橡皮筋、等小器材，既充實(shí)了活動(dòng)內容，又節約了學(xué)校經(jīng)費，挖掘了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。創(chuàng )建“以班級為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導、學(xué)校領(lǐng)導監督完成”的工作機制。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：周一至周五上午；

　　四、活動(dòng)結構

　　1．準備部分：繞籃球場(chǎng)跑3圈15分鐘

　　2．基本部分：廣播操5分鐘

　　3．結束部分：放松5分鐘

　　五、活動(dòng)內容

　　1、廣播操（希望風(fēng)帆）

　　2、跳、踢（如跳短繩、跳長(cháng)繩、跳皮筋、踢毽子）

　　4、投（投沙包）

　　5、放松活動(dòng)（跟音樂(lè )的節奏進(jìn)行集體放松練習）

　　六、注意事頂

　　1、大課間開(kāi)始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負責管理，做到必須的技術(shù)指導。

　　2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學(xué)生安全、文明、有序的參加各項活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運動(dòng)課間，讓校園運動(dòng)長(cháng)久、讓生命更加豐采。

教學(xué)計劃 篇3

　　一、教學(xué)目標

　　1、知道科學(xué)探究的基本方法，會(huì )進(jìn)行實(shí)驗與收集數據。

　　2、通過(guò)實(shí)驗會(huì )測量數據，會(huì )正確記錄數據。

　　3、 樹(shù)立不迷信權威，不迷信書(shū)本，以及實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準的思想

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、會(huì )進(jìn)行實(shí)驗與收集數據

　　2、實(shí)驗方案的設計

　　三、教學(xué)準備小球、斜面、鐘表、刻度尺。

　　四、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明活動(dòng)目的：探究小球沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？活動(dòng)器材：斜面、小球、鐘表、刻度尺活動(dòng)的過(guò)程和方法：

　　a 。提出問(wèn)題：本小組探究的`問(wèn)題是_____________________。

　　b 。制定的計劃：本小組探究計劃的要點(diǎn)是______________。

　　1、實(shí)驗成功的關(guān)鍵：會(huì )測時(shí)間。小車(chē)開(kāi)始運動(dòng)的同時(shí)開(kāi)始計時(shí)，發(fā)生碰撞時(shí)馬上停表。必須專(zhuān)人操作。所以正式實(shí)驗前應該練習幾次，熟練之后會(huì )使測量的數據更準確。

　　2、（1）為了使實(shí)驗操作方便，斜坡的坡度不宜太大，即坡度要適中。用木塊將帶槽的斜面支成坡面，測出斜面的長(cháng)度s，使小球從斜面的頂部滑下，測出小車(chē)通過(guò)的路程s的時(shí)間t，把測得的結果填入表中路程運動(dòng)時(shí)間平均速度s1=t1=v1=s2=s-s1t2=t-t1v2=s=t=v全＝

　�。�2）測出小球從斜面頂端滑過(guò)斜面上半段路程s1所用時(shí)間t1,算出小球通過(guò)上半段路程的平均速度v1。

　�。�3）求出斜面后半段路程s2,及后一段路程所用的時(shí)間t2,算出后一段路程的平均速度v2,將結果填入表中，比較v1、v2得結論。c．實(shí)施計劃。d．探究結論;上半段路程的平均速度是____________________________。下半段路程小球的速度是____________________結論：_______________________________。鞏固練習：課本28頁(yè)1或2選做一題。思考思考聽(tīng)講操作實(shí)驗填寫(xiě)數據學(xué)生動(dòng)手操作交流、討論引起學(xué)生興趣教師誘導，防止秩序混亂培養學(xué)生認真聽(tīng)講的習慣，同時(shí)可減少課堂中出現的不必要的麻煩，節約時(shí)間培養學(xué)生實(shí)事求是得科學(xué)精神培養學(xué)生總結能力五、板書(shū)設計:第四節 科學(xué)探究：速度的變化提出問(wèn)題：__________________________________________________________制定方案：1、______________________________________________________2、______________________________________________________3、______________________________________________________實(shí)驗記錄表格（略）探究結論：_________________________________________________________

【教學(xué)計劃三篇】相關(guān)文章：

就讀教學(xué)計劃02-24

制定教學(xué)計劃03-03

通用教學(xué)計劃02-21

《觀(guān)潮》教學(xué)計劃10-31

舞蹈形體教學(xué)計劃03-03

的教育教學(xué)計劃03-10

大班領(lǐng)域教學(xué)計劃03-07

關(guān)于大班教學(xué)計劃03-07

教學(xué)計劃（三篇）03-07

大班領(lǐng)域教學(xué)計劃03-07