【精選】教學(xué)個(gè)人工作計劃3篇
時(shí)間稍縱即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的教學(xué)個(gè)人工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇1
在信息技術(shù)飛速發(fā)展與新課程理念沖擊的今天，我們電教中心的老師們更感責任之重，為了更好為充分發(fā)揮我�，F有電教設備的功效，提高資源的利用率，為學(xué)校教學(xué)服好務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定電化教學(xué)工作計劃：
一、指導思想
以現代教育理論為指導思想，以課題研究為發(fā)展導向，以青年教師為操作主體，以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標，推動(dòng)學(xué)校教師學(xué)生全員參與，一起學(xué)習，共同實(shí)踐，努力提高本�，F代教育技術(shù)的整體水平，推進(jìn)學(xué)校信息化工程持續、穩步發(fā)展。
二、工作思路：
1、增強服務(wù)意識，強化電教效益，加強課題實(shí)驗研究，樹(shù)立創(chuàng )新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學(xué)改革，做好本學(xué)期電化教學(xué)工作。
2、加大教研力度，以“合作式目標教學(xué)”為教學(xué)研究課題，認真開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)。
3、精心準備、認真組織觀(guān)摩課，為每一位老師都能上好一堂高質(zhì)量的多媒體教學(xué)觀(guān)摩課提供方便。
4、認真組織老師進(jìn)行電教論文評選，將自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗上升到理論高度，確保本學(xué)期至少有一篇高質(zhì)量的論文達到市級優(yōu)秀論文水平。
5、組織老師們參加學(xué)校組織的課件制作比賽，展示老師的電化教學(xué)的真實(shí)水平。
6、努力爭取外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，并將外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗引入我校的電化教學(xué)中，進(jìn)一步提高我校的電化教學(xué)質(zhì)量。
7、平時(shí)督促、協(xié)調老師們上好每一節課，利用好學(xué)校的每一件電教設備。
8、加大對學(xué)校所有電教器材和功能室的管理，保證教學(xué)正常使用，提高使用效率，提高學(xué)校電化教學(xué)的質(zhì)量。
9、鼓勵教師充分利用電教器材，努力提高教師應用計算機的水平。
三、主要工作：
本學(xué)期將全面、穩妥地推進(jìn)教育信息技術(shù)，以信息化帶動(dòng)教育現代化。
1、加強現代教育理論和電教科研相關(guān)理論的學(xué)習。進(jìn)行教育科研與實(shí)踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關(guān)網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)技術(shù)，它們作為先進(jìn)的電教發(fā)展方向，要將其與常規課堂教學(xué)和諧地統一于同一個(gè)過(guò)程中，就必須學(xué)習其相關(guān)理論，特別是現代教育科學(xué)理論。
2、加強培訓。每周一個(gè)晚上舉行電腦培訓，培訓主要以課件制作、計算機考核等內容為主，電教組制定出培訓方案。
3、建立各組教學(xué)資源庫，包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、相關(guān)網(wǎng)站鏈接、教研教改活動(dòng)、電腦備課等。
4、加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，本學(xué)期將以編寫(xiě)電子教案為突破口，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革。
5、配合課題組有關(guān)教師做好課題研究工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各級立項課題的研究。
6、積極協(xié)助、配合校行政做好校電教工作會(huì )議的有關(guān)工作。
7、定期組織電教中心組成員開(kāi)展教研活動(dòng)。
四、檢查與考核
對計劃中所提各項要求，學(xué)校將不定期地進(jìn)行檢查，檢查結果納入期末相關(guān)考核中。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇2
一、帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作，上好每一節課，個(gè)人教學(xué)工作計劃。 信息課是一門(mén)較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會(huì )，計算機的應用是如此廣泛，學(xué)不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力擔負起備課組長(cháng)的責任，帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作，上好每一節課。這是我們的第一任務(wù)。
二、帶領(lǐng)本科組老師認真鉆研教材，探索教學(xué)方法 作為一門(mén)新學(xué)科，信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓工作。 經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調查，我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術(shù)方面有著(zhù)濃厚興趣及一定特長(cháng)的學(xué)生。為培養在這方面有興趣及特長(cháng)的學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛(ài)好小組，對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時(shí)，對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。 另外，本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績(jì)不理想，今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，認真做好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績(jì)，為城區中學(xué)爭光。
四、積極培訓教師，進(jìn)一步提高教師計算機應用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過(guò)廣東省計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試，很多老師已會(huì )自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的，但是有部分老年教師計算機水平還未達標，另外，本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過(guò)系統培訓，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。
五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應用軟件的開(kāi)發(fā)工作。 學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的運行，第一版的設計越來(lái)越不能滿(mǎn)足我們的需要，為此，我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開(kāi)發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應用軟件，進(jìn)一步提升我校信息化應用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護 學(xué)校計算機的數量已達200多臺，維護工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室，因上機任務(wù)繁重，電腦出現較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人，我會(huì )盡職盡現，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
七、配合學(xué)校其他教師和部門(mén)，認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導和同事指正。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇3
一、指導思想
以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，認真落實(shí)教育局規范辦學(xué)行為會(huì )議精神，切實(shí)做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。
二、主要任務(wù)目標：
1、狠抓教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
2、指導教師用心總結教法，注意捕捉新思想、新觀(guān)念，發(fā)現新教法。用心撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、狠抓教師自我培訓，加強學(xué)習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)潛力。
4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jì)的提高。
5、結合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。
三、采取的方法措施：
(一)加強學(xué)習，增強意識
1、組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學(xué)科課程標準、教材資料、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的不同層面用心探索，不斷推進(jìn)，增強課程意識和實(shí)施水平。
2、組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)，構成熱愛(ài)讀書(shū)的群體，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師透過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養。
(二)落實(shí)常規，促進(jìn)發(fā)展
教學(xué)常規是學(xué)科的法規，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》。要在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的`基礎上有所創(chuàng )新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際狀況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等狀況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認真備課，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，用心創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
4、以學(xué)校為單位，開(kāi)展一次教案、作業(yè)展評，展評時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導和評委要高度重視，認真評選出好的和差的教案與作業(yè)，并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作。
(三)抓實(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實(shí)際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校還將組織教師針對如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行群眾研討。群眾研討要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了群眾的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
(1)課堂教學(xué)中要嚴格依據“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué)，以學(xué)促教，以學(xué)定教，選取教學(xué)法，體現新理念、新精神，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重實(shí)效，堅決杜絕高耗低效的行為，杜絕課堂講不清，課外加班加點(diǎn)現象的發(fā)生，做到堂堂清、課課清，打造高效課堂。
(2)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校上好觀(guān)摩課，供教師學(xué)習和借鑒。
3、切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成用心思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。
4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)促成效、以活動(dòng)提水平。
各項教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的根本，也是具體體現，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，結合學(xué)校工作安排，切實(shí)布置并落實(shí)好各項活動(dòng)。首先狠抓教學(xué)主陣地，開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動(dòng)。其次深入落實(shí)學(xué)科專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，如做好語(yǔ)文寫(xiě)字，數學(xué)口算，英語(yǔ)手抄報等活動(dòng)推動(dòng)工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實(shí)施活動(dòng)。加強課程資源的開(kāi)發(fā)，對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗，有精品意識。各班確定主題資料，如剪紙、折紙、豆貼畫(huà)、貝殼粘貼、編織、布貼畫(huà)等，地方課程指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門(mén)課。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，開(kāi)展書(shū)法、舞蹈、布貼畫(huà)活動(dòng)，采取定地點(diǎn)、定計劃、定資料、定人員，定措施，務(wù)求實(shí)效。任課教師要轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動(dòng)，認真組織好每一項比賽。
6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。