幼兒園大班請跟我一起去旅行活動(dòng)教學(xué)計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編為大家整理的幼兒園大班請跟我一起去旅行活動(dòng)教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)旅游的愿望。

　　2、幼兒在與同伴的模擬游戲中，嘗試協(xié)作交流的學(xué)習方式，體驗友好所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特點(diǎn)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒閱讀視頻素材，有主題的講述。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察地圖———發(fā)現新旅游景點(diǎn)

　　主要提問(wèn)：

　　1、旅游開(kāi)心嗎？

　　2、你還想到哪里去旅游？

　　教師小結：你們看，單單一個(gè)中國，就有那么多的景點(diǎn)可以去玩，有些是大多數孩子沒(méi)去過(guò)的，有些是特別值得我們去的地方。今天我就來(lái)向你們推薦兩個(gè)許多孩子都沒(méi)去過(guò)，又是最近特別熱門(mén)的旅游景點(diǎn)。一個(gè)是四川、一個(gè)是海南。待會(huì )兒，我們先看旅游廣告，再做決定你想到哪個(gè)地方去。

　　二、觀(guān)看視頻———了解景點(diǎn)特點(diǎn)

　�。ㄍ扑]兩條旅游線(xiàn)路）

　　1、分小組觀(guān)看介紹海南、四川的旅游景點(diǎn)宣傳片，了解這些地方的特點(diǎn)。

　　教師指導要點(diǎn)：

　�。�1）引導幼兒仔細閱讀景點(diǎn)宣傳片、并選擇和確定自己喜歡的旅游景點(diǎn)。

　�。�2）鼓勵幼兒與同伴協(xié)作學(xué)習，參與商量討論。

　　2、幼兒分隊討論（幼兒根據意愿選擇不同旅游方隊——海南隊、四川隊）：

　�。�1）你最想去哪里？

　�。�2）這個(gè)景點(diǎn)有什么特別吸引你的`地方？

　　教師指導要點(diǎn)：

　�。�1）為幼兒創(chuàng )設比一比和說(shuō)服對方的游戲氛圍。

　�。�2）引導幼兒仔細傾聽(tīng)同伴的交流，并幫助幼兒梳理線(xiàn)索，嘗試有目的討論（如比比好吃的、好看的、好玩的）。

　　3、教師適時(shí)推薦幾個(gè)旅游特色：

　�。�1）關(guān)注汶川新變化主要提問(wèn)：

　　●還記得2008年5月在四川的汶川發(fā)生了什么事情？

　　●這么大的事情發(fā)生后，還記得你們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

　　●兩年多過(guò)去了，在大家的幫助下，現在的那里會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢？想去嗎？

　　教師小結：看來(lái)你們已經(jīng)很想去四川旅游。不僅去當地看好看的，玩好玩的，吃好吃的，還要去關(guān)心發(fā)現四川的新變化。

　�。�2）關(guān)注海南海底游樂(lè )項目，學(xué)習海底交流手勢。

　　主要提問(wèn)：

　　●有什么方法可以讓我們到海底去玩？（介紹小孩也能玩的海底漫步）

　　●如果要在海底與別人說(shuō)話(huà)，交流怎么辦？

　　●好，那我們就來(lái)看幾個(gè)手勢，猜猜看是什么意思？（準備好了、停、上去）

　　●幼兒手勢體驗。

　　教師小結：看來(lái)每個(gè)地方都很不相同，都有好看的，好吃的，好玩的、不相上下。那今天我們就組成一個(gè)"四川—海南"的聯(lián)合旅行團，兩個(gè)地方都去。準備出發(fā)！

　　三、模擬游戲———體驗"旅游"的快樂(lè )

　　1、教師擔任導游帶領(lǐng)幼兒模擬機艙飛行，模擬行程。集中感受旅游景點(diǎn)好看、好吃、好玩的特點(diǎn)。

　　教師指導要點(diǎn)：盡量為幼兒創(chuàng )設生動(dòng)、飽滿(mǎn)、立體的情緒體驗氛圍。注意旁白的情緒渲染，以及模擬行程中的動(dòng)靜交替。例如模擬飛行、關(guān)注汶川新變化、學(xué)習海南竹竿舞、海底漫步等。

　　2、模擬旅游，模擬行程（錄像片）的內容有：

　�。�1）四川：九寨溝、五彩池、樂(lè )山大佛、汶川新變化

　�。�2）海南：天涯海角，沙灘游樂(lè )、海底慢步、竹竿舞等。

　　延伸活動(dòng)：

　　景點(diǎn)模擬導游教室里還有許多小朋友帶來(lái)的景點(diǎn)照片和特產(chǎn)，你愿意去哪個(gè)景點(diǎn)擔任小導游？

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