2021年幼家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,新的機遇和挑戰向我們走來(lái),我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的2021年幼家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃1
一、指導思想:
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開(kāi)展,不斷提高家長(cháng)課程的教學(xué)質(zhì)量,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持,努力創(chuàng )建和諧校園。使“家長(cháng)學(xué)!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(cháng)交流和學(xué)習的課堂,成為家長(cháng)成長(cháng)的平臺。
二、工作目標:
1、進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校制度,家長(cháng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法、手段要有更新。
2、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
3、系統講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規律,幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān),共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
7、創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校工作,加強培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。
三、主要工作內容與措施:
一、做好家長(cháng)學(xué)校的基礎工作,確保教育的長(cháng)效性。
(一)加強領(lǐng)導,認真組織
1、家長(cháng)學(xué)校工作由分管德育校長(cháng)負責,政教處處具體負責實(shí)施,各年級由年級主任具體負責,確保家長(cháng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行監督、評估。
3、每班推舉1名家長(cháng)參加校級家長(cháng)委員會(huì ),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
4、加強自身學(xué)習,掌握家庭教育及辦好家長(cháng)學(xué)校的理論。
(二)統一認識,精心指導
現在的家庭普遍都是子女少,家長(cháng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,過(guò)度教育,過(guò)度期望”的“四過(guò)”現象十分嚴重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長(cháng)的家庭教育給予指導,使家長(cháng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì )科學(xué)的育人方法。
(三)落實(shí)計劃,按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(cháng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中反映出的現象,學(xué)校及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,組織家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導,更有廣大的教研組長(cháng)、一線(xiàn)教師、班主任和教育成功的家長(cháng),因為他們與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(cháng)的內心。同時(shí),我們還將請教師外出學(xué)習好的家校工作,用于指導實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行教育與宣傳。
四、抓常規管理,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的`針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
4、落實(shí)“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校參與兩次,每次上課時(shí)間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習內容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(cháng)學(xué)習交流。
五、改革家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對性。
在現實(shí)生活中,家長(cháng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,一部分家長(cháng)對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養。也有一部分老師對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數家庭是獨生子女,很多家長(cháng)都“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區。因此,我們通過(guò)多種形式,加強家校聯(lián)系。根據不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(cháng),有針對性地舉辦各種類(lèi)型的家長(cháng)學(xué)校,以提高家長(cháng)學(xué)校實(shí)效。家長(cháng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習相結合,以集中學(xué)習為主,分散學(xué)習為輔。理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合,以理論學(xué)習為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有:
1、教師家訪(fǎng)活動(dòng)。本學(xué)期中,班主任要認真做好家訪(fǎng)活動(dòng),作好家訪(fǎng)記錄,新接班的班主任家訪(fǎng)率為20%-30%,老班主任家訪(fǎng)率為10%-15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣,加強教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結對子。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),更深入地了解學(xué)生在家表現,掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口,及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,努力受到家長(cháng)認同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(cháng)的支持。
2、德育導師家訪(fǎng)活動(dòng)。學(xué)校將根據自主、公開(kāi)的原則,并通過(guò)組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時(shí)也將根據學(xué)生的需求面向社會(huì )選聘自愿者,特別是學(xué)生家長(cháng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導師”對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供指導,對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,為其提供幫助。
3、把家長(cháng)請進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,觀(guān)摩學(xué)校舉辦的班隊活動(dòng),了解子女在課上的表現,讓家長(cháng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),便于家長(cháng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(cháng)的好評。
4、充分發(fā)揮家委會(huì )作用,讓學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )與年級家長(cháng)委員會(huì )人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例席會(huì )議,共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作,并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,很好地發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。
六、具體活動(dòng)安排:
20xx年1月家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮(全校)
20xx年2月大家都來(lái)學(xué)習家庭教育科學(xué)知識(全校)
20xx年3月親子活動(dòng)參觀(guān)消防演練(二年級)
20xx年4月小學(xué)生常見(jiàn)的疾病和防治(六年級)
20xx年5月安全教育是家庭教育的重要課題(全校)
20xx年6月評選優(yōu)秀德育導師檢查總結
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃2
一、指導思想
根據濰坊市教育局有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的指示精神,努力辦好我校家長(cháng)學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習型家庭”,以提高家庭教育水平。
二、教育目標
1、傳授家庭教育知識以及實(shí)際操作辦法,使家長(cháng)在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。
2、創(chuàng )建“學(xué)習型家庭”。
3、了解家長(cháng)的需求,解決家長(cháng)的熱點(diǎn)意見(jiàn)。
4、加強家校聯(lián)系,注重信息反饋
三、教育對象
一年級至六年級學(xué)生家長(cháng)
四、教學(xué)內容
家長(cháng)課程教學(xué)內容主要從《牽手兩代》相應學(xué)段的教材中選取。另外,班主任和授課教師也可以根據本班實(shí)際情況,結合教材確定授課主題,拓展授課內容。
一年級:學(xué)習從習慣開(kāi)始。
二年級:好孩子是怎樣“煉”成的。
三年級:慢慢走,欣賞孩子喲!
四年級:孩子的問(wèn)題,教育的契機。
五年級:孩子的煩惱,你知道嗎?
六年級:為孩子的明天做準備,
五、教學(xué)的具體措施與形式
。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的管理。
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)年成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(cháng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
4、保證“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
1、本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。
2、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢(xún),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、做好家長(cháng)的思想工作,提高家長(cháng)的參與積極性,開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃3
一、指導思想
本年度,我校的家長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作,堅持三納入、三為主,以國家教育方針為指導,以湖北省《小學(xué)生家長(cháng)讀本》為依據,以課程改革為動(dòng)力,以提高家長(cháng)的教育水平為目的,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和素質(zhì)地全面提高為目標,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育新體制。圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù),特制定計劃如下:
二、基本情況
回民小學(xué)家長(cháng)學(xué)校,是一所市級示范家長(cháng)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人,其中一年級家長(cháng)學(xué)校有學(xué)員151人,二年級家長(cháng)學(xué)校有學(xué)員XX7人,三年級有學(xué)員104人,四年級有學(xué)員91人,五年級有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓,家庭教育的能力有很大的提高,但還需要更進(jìn)一步的提高,尤其是一年級學(xué)員,多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓,他們是本學(xué)年培訓的重中之重。
三、課程名稱(chēng)
《小學(xué)生家長(cháng)讀本》專(zhuān)題培訓
四、培訓對象
全校1——5年級學(xué)生家長(cháng)
五、培訓目標
1、通過(guò)對家長(cháng)的培訓,幫助家長(cháng)進(jìn)一步明白家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦的意義。
2、定期召開(kāi)家長(cháng)培訓班,溝通學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議,及時(shí)改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題。
3、通過(guò)培訓,進(jìn)一步提高家長(cháng)教育和管理學(xué)生的水平,學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識。
4、讓教師在授課活動(dòng)中通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)交流,增強自身的責任意識、服務(wù)意識,以更好的指導自己今后的教書(shū)育人工作。
5、讓家長(cháng)學(xué)會(huì )如何平等對待自己的孩子,如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六、教學(xué)措施
1、確定教材,以《小學(xué)生家長(cháng)讀本》為主,并結合校本教材使用。
2、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師,讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、有經(jīng)驗的教師擔任授課教師。
3、強化教育管理,提高辦學(xué)效益。
由家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )制定出每學(xué)期的教學(xué)計劃,列出家教活動(dòng)安排,做到“五定”,定時(shí)間、定內容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長(cháng)學(xué)校的辦公經(jīng)費;定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì )”、“經(jīng)驗交流會(huì )”,舉辦“家教論文評比”,學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長(cháng)”、“家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
4、嚴格授課次數和考勤。
每學(xué)年授課,各年級都不得少于4次,授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),學(xué)校嚴格教師考勤,學(xué)員考勤,及時(shí)收集學(xué)習反饋情況,搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,并對成績(jì)突出的學(xué)員給予表?yè)P。
5、落實(shí)各年級家長(cháng)學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結合我校的實(shí)際,我們把各年級家長(cháng)學(xué)校教室定在每年級1班教室以便于家長(cháng)學(xué)習。課后,還特安排班主任任課教師同家長(cháng)見(jiàn)面,互相交流教育學(xué)生的信息,使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調。
6、確保家長(cháng)的參學(xué)率
每次上課前,由學(xué)校發(fā)出通知,每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,保證學(xué)員的出勤率。課后,學(xué)校發(fā)咨詢(xún)卡,了解學(xué)員對老師教學(xué)及學(xué)校工作的評價(jià)建議和要求。
七、管理辦法
1、進(jìn)一步健全、完善家長(cháng)學(xué)校管理機構,以加強對家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導和管理。
2、每一次授課活動(dòng),學(xué)校都要進(jìn)行充分的準備,然后再通知家長(cháng)來(lái)學(xué)習,各年級家長(cháng)學(xué)校的負責人,要抓好教師的考勤,學(xué)員的出勤情況,并把情況及時(shí)上報給學(xué)校。
3、各年級家長(cháng)學(xué)校負責人,學(xué)校領(lǐng)導要對教師每次授課的教案教學(xué)內容要認真審定,不合格不能開(kāi)課,以確保授課質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長(cháng)的活動(dòng)。認真做好每學(xué)年的學(xué)員評優(yōu)表模工作,對一些進(jìn)步大的學(xué)員,學(xué)校要給予表?yè)P,對于一些優(yōu)秀的家教論文,學(xué)校要收集整理并歸檔。
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃4
一、教學(xué)內容
根據家庭教育指導大綱和學(xué)校教育目標而制定家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)原則
1.針對性原則:教學(xué)中針對家長(cháng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內容和方法。
2.實(shí)踐性原則:教學(xué)活動(dòng)中,要強調理論聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)形象地進(jìn)行指導。
3.超前性原則:教育指導要略超前于孩子的發(fā)展水平。
4.綜合性原則:家長(cháng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進(jìn)行。
三、教學(xué)形式
1.講座形式。發(fā)放相關(guān)教材,由顧問(wèn)、校長(cháng)、副校長(cháng)或教育專(zhuān)家進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)題講座。
2.教師、家長(cháng)座談?dòng)懻。由家長(cháng)代表、教師代表等進(jìn)行座談交流,對具體的問(wèn)題提出建設性意見(jiàn),指導家長(cháng)對小孩的教育。
3.隨機咨詢(xún)指導。設立專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)點(diǎn),指導和解決家長(cháng)在教育中遇到的難題。
4.報刊資料函授指導。以學(xué)校出版的家長(cháng)函授報為主,通過(guò)報刊資料對家長(cháng)進(jìn)行培訓。
5.通訊指導。繼續加強家校通的管理,使家校通的功能最大化。
6.創(chuàng )辦家;(dòng)網(wǎng)頁(yè)。在陽(yáng)衡市八中的網(wǎng)站中建設一個(gè)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)刊,既能對家長(cháng)起到培訓作用,又能促進(jìn)家;(dòng)。
四、教學(xué)內容
1.如何為人父母;
2.如何教育孩子學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人;
3.如何幫助孩子盡快適應高中生活;
4.如何指導孩子有效地學(xué)習,掌握良好的學(xué)習方法,培養良好的學(xué)習習慣;
5.如何指導孩子進(jìn)行良好交往與社會(huì )活動(dòng);
6.了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識;
7.如何應用法律保護青少年健康成長(cháng);
8.如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當好參謀。
五、考核與評估
1.每期家長(cháng)學(xué)校結束前,根據講課的內容可進(jìn)行一次開(kāi)卷考試,由教務(wù)部門(mén)負責閱卷評分。
2.學(xué)期末家長(cháng)學(xué)校評選出榮譽(yù)家長(cháng)(每班1-2名)予以表彰。
3.每期期末,對教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結。
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