- 相關(guān)推薦
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃范文（精選11篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是教學(xué)計劃要寫(xiě)什么內容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編精心整理的小學(xué)合唱班教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 1
一、社團宗旨
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來(lái)說(shuō)，尤其能培養其集體主義觀(guān)念，提升合作意識。
本學(xué)期學(xué)校推出社團活動(dòng)，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團里學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所樂(lè )，讓孩子們乘著(zhù)歌聲的翅膀在校園快樂(lè )地翱翔。
二、興趣小組成員：
人數未定，分別從三至五年級學(xué)生中選拔。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期三下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè )教室
五、指導教師：
六、教學(xué)制度：
1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、每次活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說(shuō)明原因及上交書(shū)面請假條。，
3、學(xué)生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。
七、課程安排：
合唱隊的.課程安排，是根據學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設定教學(xué)內容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè )理知識的滲透。
八、具體工作措施：
1、上好音樂(lè )興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè )課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴大學(xué)生的音樂(lè )視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )興趣，使他們學(xué)有所長(cháng)，培養學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習音樂(lè )的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向學(xué)生推薦一些好的音樂(lè )。
4、對小組的課程做出規范，以提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養音樂(lè )能力為主要內容，不讓學(xué)生放任自由。
5、培養學(xué)生的特長(cháng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
九、活動(dòng)安排：
9月：基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）
10月：歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）
11月：歌曲指導歌唱的基本指導。（咬字吐字的訓練）
12月：歌曲演唱的感情處理。（樂(lè )句氣吸感情處理訓練）
1月：歌曲整體演繹
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 2
一、指導思想：
為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進(jìn)行重新調整。選拔特長(cháng)生和熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。
二、合唱團成員：
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習培訓后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺(jué)、認真、準時(shí)參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動(dòng)。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無(wú)故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團，現在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習的強大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì )歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓
練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
聲音的訓練：
�。�1）呼吸 （2）聲音位置 （3）發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂(lè )表現的`基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
�。�1）胸音訓練 （2）頭音訓練
合唱表現的四種手段
�。�1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳
節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》
五、訓練時(shí)間：
每周周四的下午第三節課。
六、訓練地點(diǎn)：
六年級教室
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 3
一、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)不同的'發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、 通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、參加對象：
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數在15人左右。
四、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周二、四下午第三節課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校音樂(lè )教室
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復印好歌紙。
六、活動(dòng)過(guò)程設計：
A、訓練內容：
1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。
2、 中外少兒合唱歌曲。
3、 中外合唱名曲。
4、 合唱姿態(tài)、舞臺造型。
B、訓練方法及過(guò)程：
1、 聲音的訓練
�。�1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部
合唱的音準訓練較為復雜。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
�。�1）、胸音訓練 （2）、頭音訓練
4、 合唱表現的四種手段。
�。�1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性 （4）、不連不跳
5、節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
7、中外歌曲的學(xué)習
訓練為了提高，提高為了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，因此在每次訓練中我都進(jìn)行了一些必要的集體訓練，然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。這樣使學(xué)生個(gè)人的聲樂(lè )基礎更加扎實(shí)，整個(gè)合唱隊的水平也有了提高。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 4
一、課程開(kāi)設依據：
音樂(lè )教育是學(xué)校實(shí)施審美教育的重要組成部分�！昂铣弊鳛橐魳�(lè )活動(dòng)的重要組成部分，具有深遠的現實(shí)意義。對兒童來(lái)說(shuō)，合唱可以啟迪他們的思想，特別是培養集體主義的概念，提高他們的合作意識。
二、課程目標
1. 根據學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施校本課程。從簡(jiǎn)單的輪唱形式入手，讓學(xué)生通過(guò)訓練了解合唱的.相關(guān)知識，對合唱建立濃厚的興趣。
2. 掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂(lè )知識、樂(lè )理知識。
3. 通過(guò)唱一些積極的合唱歌曲，凈化學(xué)生的心靈，提高他們的技能。在合唱排練過(guò)程中，學(xué)習團隊合作和同理心的能力。
三、課程內容：
了解合唱相關(guān)知識，掌握合唱發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧、基本樂(lè )理和音樂(lè )知識。一個(gè)學(xué)期可以唱三首以上的合唱。
適應對象：三至五年級：三至五年級
四、課程開(kāi)設時(shí)間及教學(xué)地點(diǎn)：
每周三下午，第六節和第七節課在學(xué)校合唱音樂(lè )教室。
五、注意事項
注重基本旋律和節奏的培養。為今后的多聲部合唱教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
六、預期效果
通過(guò)合唱教學(xué)，培養學(xué)生對合唱的濃厚興趣。教學(xué)與視頻、唱歌、欣賞和創(chuàng )作相結合。一個(gè)學(xué)期內，學(xué)生可以獨立閱讀音樂(lè )、視頻和唱歌旋律，唱一些積極向上的合唱歌曲，并在學(xué)期結束時(shí)順利展示。
七、具體措施：
1. 確保校本課程實(shí)施過(guò)程中合理有序地安排教學(xué)內容
2. 認真準備校本課程教案
3. 采用集體教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
4. 歌唱與趣味相結合，真正落實(shí)校本課程的研發(fā)。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 5
一、課程開(kāi)設依據：
音樂(lè )教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要組成部分，“合唱”作為音樂(lè )活動(dòng)的重要組成部分，具有深遠的現實(shí)意義。對于孩子來(lái)說(shuō)，合唱可以啟迪心智，尤其能夠培養集體主義觀(guān)念，提升其合作意識。
二、課程目標
1. 根據學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施校本課程。從簡(jiǎn)單的輪唱形式入手，通過(guò)訓練使學(xué)生了解合唱的相關(guān)知識，建立對合唱的濃厚興趣。
2. 掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂(lè )常識、樂(lè )理知識。
3. 通過(guò)演唱一些內容積極向上的合唱曲目，凈化學(xué)生的心靈，增長(cháng)技能。在合唱排練過(guò)程中學(xué)會(huì )團隊協(xié)作和換位思考的能力。
三、課程內容：
了解合唱相關(guān)知識，掌握合唱發(fā)聲方法，發(fā)聲技巧及基本樂(lè )理、音樂(lè )常識。一學(xué)期內能完整的演唱三首以上合唱曲。
適應對象：三至五年級
四、課程開(kāi)設時(shí)間及授課地點(diǎn)：
每周三下午第六、七節課在學(xué)校合唱音樂(lè )教室。
五、注意事項
注重基礎的`旋律和節奏培養。為以后的多聲部合唱教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
六、預期效果
通過(guò)合唱教學(xué)，培養學(xué)生建立對合唱的濃厚興趣。將教學(xué)與視譜、唱歌、欣賞、創(chuàng )作相結合。在一個(gè)學(xué)期之內學(xué)生能夠自主進(jìn)行讀譜視唱旋律，并能演唱一些內容積極、向上的合唱曲目，并在學(xué)期結束時(shí)順利展示。
七、具體措施：
1. 保證校本課程實(shí)施期間，合理有序地安排教學(xué)內容
2. 認真備好校本課程的教案
3. 采用集體教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的方式
4. 唱與趣相結合，真正把校本課程的研究和開(kāi)發(fā)落到實(shí)處。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 6
一、指導思想：
為豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，本學(xué)期開(kāi)設合唱社團。讓學(xué)生對合唱知識和形式有一定的了解，提高學(xué)生的音樂(lè )感受力和表現力。同時(shí)培養學(xué)生的合作意識和集體觀(guān)念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的不斷提高。
二、訓練目的：
1、通過(guò)嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱我國多地民歌合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學(xué)生的音樂(lè )審美能力、表現能力。
三、合唱團成員：
由老師對五年級音樂(lè )特長(cháng)生和愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)生進(jìn)行考核，并確定社團成員。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重教師，自覺(jué)、認真、準時(shí)參加合唱團的`培訓、排練與演出等各項集體活動(dòng)。
四、訓練措施
1、經(jīng)典合唱欣賞，培養合唱興趣
興趣是最好的老師。在合唱訓練中，讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導他們細心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓練學(xué)生音樂(lè )的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè )本身的旋律中體會(huì )合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養學(xué)生合唱的興趣。
2、科學(xué)發(fā)聲訓練，提高合唱能力
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。
3、我國民歌學(xué)唱，拓展音樂(lè )視野
通過(guò)我國各地民歌欣賞和學(xué)唱，讓學(xué)生豐富對民歌知識和民歌形式的了解，開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè )視野，培養學(xué)生熱愛(ài)我國民族音樂(lè )之情。
五、訓練時(shí)間及地點(diǎn)：
每周四上午8：00 音樂(lè )教室
六、具體的活動(dòng)安排：
三月份：
1、聲樂(lè )、合唱的基本功訓練：練習連音、跳音、連跳音、高音等。
2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統一。
四月份：
1、氣息的進(jìn)一步訓練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準水平。
2、歌曲的訓練。
五月份：
1、進(jìn)行合唱歌曲的指導訓練。
2、歌曲的訓練。
六月份：
1、發(fā)聲訓練
2、活動(dòng)小結
學(xué)生名單
班級 姓名
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 7
一、指導思想
為了響應縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校學(xué)生社團的要求，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養。加強我校精神文明建設與校園文化建設，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)品位，結合我校學(xué)生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。
二、合唱隊員的選拔
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要把好質(zhì)量關(guān)：
1、讓學(xué)生在沒(méi)有鋼琴的`條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準、表演能力、音樂(lè )理解能力。
2、聽(tīng)音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱(chēng)考試。
3、隨鍵盤(pán)練聲，從中檢查音量、音色、音域。
4、正確區分好合唱與唱的關(guān)系。
三、報名時(shí)間：
9月2日開(kāi)始。
四、計劃招收人數：
30—50人。
五、合唱團的基礎建設：
設立合唱團指揮，指導教師，聲部長(cháng)4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時(shí)了解反饋團員的學(xué)習情況。
六、具體訓練計劃：
基礎課：樂(lè )理、視唱、練耳。
專(zhuān)業(yè)課：聲樂(lè )課。
排練課：合唱隊排練。
欣賞課：觀(guān)摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂(lè )作品。
分定期訓練和非定期訓練定期訓練：每周星期三進(jìn)行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。
七、其他事項
1、要求合唱團員熱愛(ài)合唱藝術(shù)，具有一定藝術(shù)修養，能按要求完成訓練和演出任務(wù)。
2、為保證合唱團員順利升學(xué)，原則上團員在團時(shí)間不超過(guò)兩年。在個(gè)別團員退團的同時(shí)，及時(shí)吸納新團員，屆時(shí)為退團團員舉行歡送儀式。
3、為團員開(kāi)設音樂(lè )基礎知識、視唱練耳、音樂(lè )作品欣賞、聲樂(lè )技巧訓練。
4、合唱團每學(xué)年組織與外校交流演出。
5、合唱團每年不定期邀請校外專(zhuān)家對我團進(jìn)行指導，或外出參加演出活動(dòng)。
6、每期演出建立檔案（如節目單、照片、錄影錄像等資料）。
7、合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺(jué)、認真、準時(shí)地參加排練及演出等各項活動(dòng)。若無(wú)疾病、課程等特殊原因，不得遲到、早退或請假。
8、對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學(xué)期缺席了三次勸其退團；無(wú)故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。
9、學(xué)校對合唱團團員所在班級加分。
八、后勤保障：
選擇合理的排練場(chǎng)地，購置合唱歌曲集、音響設備、教學(xué)用琴設備。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 8
為了更好地配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養和表達能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)校決定培養一支專(zhuān)業(yè)的兒童合唱團隊。為了使活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，本學(xué)期合唱團活動(dòng)安排如下：
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期，合唱興趣小組的成員主要是三年級每個(gè)班的聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)生和音色優(yōu)美、音準好的學(xué)生。他們已經(jīng)有了一定的音樂(lè )基礎知識和發(fā)聲知識，由于年齡差距小，聲音融合性好，聲音訓練比較好。但是因為是小學(xué)生，音樂(lè )修養差，聲音的藝術(shù)訓練比較困難，這就要求老師多和學(xué)生交流。制作符合學(xué)生審美能力的歌曲。
二、活動(dòng)目標及訓練方法
�。�1）訓練目的：
1、通過(guò)不同的聲音練習來(lái)規范師生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練習中外兒童合唱歌曲，提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。�2）訓練方法及過(guò)程：
訓練是為了提高，提高是為了表現；訓練要有手段。合唱的基礎是提高聲音部門(mén)的合唱能力，聲音部門(mén)的基礎是提高個(gè)人的基本技能。為了鞏固中聲區域，解決聲音噪聲、輕而不虛、高而不擠、低而不壓的問(wèn)題，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練，以實(shí)現合唱聲音的和諧、平衡和統一。然后逐漸過(guò)度到音準、節奏、擴大音域、咬字、吐字、幅度變化等方面的訓練。
三、聲音訓練
1、聲音的訓練
�。�1）呼吸。
�。�2）聲音位置。
�。�3）直聲訓練。
2、音準訓練
音準是音樂(lè )表演的'基礎，好的音準來(lái)自基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練比較復雜。
3、尋找擴大共振位置音域的具體措施。
�。�1）胸音訓練
�。�2）頭音訓練。
4、合唱表演的四種手段。
�。�1）連唱。
�。�2）跳唱。
�。�3）強而有彈性。
�。�4）不連不跳。
5、節奏訓練
音樂(lè )是一門(mén)在時(shí)間上展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏就沒(méi)有音樂(lè )。
6、咬字和吐字的訓練
四、培訓內容：
三月：選拔隊員。呼吸訓練，基本語(yǔ)音訓練。
四月：音準練習、節奏練習、歌曲練習。
五月：各聲部協(xié)調統一訓練。
五、訓練時(shí)間：
每周一下午第四節課
六、訓練地點(diǎn)：
西二樓多媒體教室
七、活動(dòng)負責人：
略
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 9
一、指導思想
為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機。學(xué)校決定在四、五、六年級中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊，有利于擴大學(xué)生的音樂(lè )視野，增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )知識。使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養。
二、要求
1、參加合唱隊的同學(xué)除自愿報名參加以外，還應通過(guò)必要的挑選，應具有一定的演唱能力和特長(cháng)。
2、合唱隊設有隊長(cháng)，指揮，伴奏由教師擔任。
3、由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊員的`表現力。及聲部的均衡協(xié)調，因此要求隊員不能隨意缺課。請各班主任老師加強督促。
三、內容安排
1、基本訓練：氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓練等，努力提高合唱隊員的表現能力。
2、排練古今中外的各種類(lèi)型的優(yōu)秀作品；
a、作品的選擇由易漸難，且對每首作品應有一定的標準。
b、選擇歌曲應注意歌曲的音域。
3、對形的排列
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 10
聲樂(lè )社團從建立到現在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了，每周都堅持著(zhù)3——4天的訓練，而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現在學(xué)會(huì )唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說(shuō)整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。我和學(xué)生會(huì )共同努力，以培養學(xué)生興趣愛(ài)好為前提，培養出一批優(yōu)秀的聲樂(lè )團來(lái)。為了真正能全面落實(shí)好此項活動(dòng)，特制定如下教學(xué)計劃：
一、訓練時(shí)間：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。
二、訓練地點(diǎn)：
多媒體教室
三、訓練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立唱的概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓練內容：
1、用科學(xué)的`發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒聲樂(lè )歌曲。
五、訓練方法及過(guò)程：
訓練為了提高聲樂(lè )的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準、節奏的訓練，同時(shí)也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節奏訓練
本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養，為學(xué)校培養一批優(yōu)秀的聲樂(lè )人才。
小學(xué)合唱班教學(xué)計劃 11
為了加強學(xué)校的藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)和藝術(shù)修養，進(jìn)一步展示我校落實(shí)素質(zhì)教育的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高他們的音樂(lè )感受力和表現力，培養其合作意識和集體觀(guān)念，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè )視野。本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的學(xué)生大部分音色較好，對音樂(lè )有濃厚的興趣，也是比較有音樂(lè )潛力及天賦的孩子。還有一部分學(xué)生是有經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊等現象。
二、訓練方法及過(guò)程：
訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的`齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。
(一)科學(xué)正確的氣息訓練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來(lái)體會(huì )胸腹式
呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關(guān)檢查指導的方法。
(二)重視發(fā)聲訓練
每節課根據學(xué)生的氣息及聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
(三)努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進(jìn)行練習。并讓學(xué)生堅持說(shuō)普通話(huà)。掌握好普通話(huà)的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。
(四)音準訓練：
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
三、歌曲的演唱：
掌握了聲樂(lè )基本功，隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來(lái)，并滿(mǎn)足校內外組織的各種文藝活動(dòng)需要，如：獨唱、重唱、組唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機會(huì )。通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
四、曲目的選擇。
本學(xué)期，將重點(diǎn)排練《讓我們蕩起雙槳》
五、活動(dòng)時(shí)間：
周五下午兩節課
總之，我將努力完善我的教學(xué)，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲充滿(mǎn)校園。
【小學(xué)合唱班教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)合唱社團教學(xué)計劃06-17
小學(xué)合唱隊教學(xué)計劃04-04
小學(xué)合唱隊教學(xué)計劃08-29
中學(xué)合唱班教學(xué)總結08-05
合唱教學(xué)計劃10-01
合唱教學(xué)計劃03-20
合唱課教學(xué)計劃01-24