幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃范文（通用5篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是小編整理的幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃1
一、本學(xué)期教學(xué)總目標
1、幼兒情況（幼兒數、行為習慣、認知水平）分析
幼兒人數：35人，幼兒社會(huì )性交往能力較好，喜歡幼兒園，喜歡與別人交往。在成人的提醒下，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
2、本學(xué)科教學(xué)目標
能大方地與同伴交往。在活動(dòng)中，不爭搶玩具，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)習與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。知道愛(ài)家人、老師、同伴，會(huì )感謝，有愛(ài)心。會(huì )初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。
二、主要教學(xué)內容及分析
1、自我意識：
都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別，但是對于自己的家庭地址知道的只有個(gè)別幼兒，多數幼兒不能具體地說(shuō)出，都愿意接受別人的關(guān)注，表?yè)P，都喜歡參加集體活動(dòng)，大部分幼兒能遵守活動(dòng)的要求。
2、情緒情感：
幼兒會(huì )用表情、語(yǔ)言來(lái)表達自己的情緒，享受周?chē)煜さ娜撕蛣?dòng)物，愿意接近它們，幼兒能知道并做到并愛(ài)護它們。
3、社會(huì )交往：
幼兒能應答教師及同伴的詢(xún)問(wèn)，并愿意接受邀請，都喜歡與同伴一起玩。幼兒會(huì )知道等待、輪流做游戲，幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語(yǔ)。
三、工作措施
1、在平時(shí)的生活中，多和有兒交流，讓幼兒有一定的自我認識。
2、開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的自我認識課，讓幼兒了解自。
3、在游戲及活動(dòng)中讓幼兒自由的發(fā)展，鼓勵幼兒大膽表達自己的愿望和情緒。
4、生活中和家長(cháng)共同引導幼兒有愛(ài)心，懂禮貌。
四、分周教學(xué)進(jìn)度安排
1、《我的幼兒園》
2、《我的東西在這里》
3、《新抱抱真快樂(lè )》
4、《大家一起玩》
5、《說(shuō)說(shuō)的自己》
6、《我的小臉真漂亮》
7、《靚寶寶》
8、《我和圖書(shū)做朋友》
9、《喜歡和你在一起》
10、《我叫輕輕》
11、《熊貓過(guò)生日》
12、《我會(huì )穿背心啦》
13、《誰(shuí)生病了》
14、《我不怕冷》
15、《新年到》
16、《我長(cháng)大了一歲》
17、《大家來(lái)分享》
幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃2
一、現狀分析
我園在學(xué)期即將結束時(shí)，采用多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，如：發(fā)放家長(cháng)調查表、召開(kāi)家長(cháng)（家委會(huì )）座談會(huì )等，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，不斷調整工作思路，努力辦家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒喜歡、教師熱愛(ài)的學(xué)校。在調研的過(guò)程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛(ài)工作、凝聚力強的教師隊伍，大家為了幼兒園的長(cháng)足發(fā)展，認真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見(jiàn)，同時(shí)，在調研過(guò)程中我們也看到了自身的不足，如個(gè)別教師的服務(wù)意識不夠、工作責任心不強，不善于與家長(cháng)溝通、教育教學(xué)觀(guān)念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長(cháng)的育兒和教育觀(guān)差、家長(cháng)不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。
根據上述情況，我園制定新學(xué)年工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心，以轉變觀(guān)念、科學(xué)管理、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質(zhì)，發(fā)揚團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、儉約融合的精神，將辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育真正落實(shí)到行動(dòng)上。
三、工作目標：
�。ㄒ唬├^續抓好幼兒園等級園達標建設，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。
1、認真落實(shí)分層管理，組織園務(wù)各部門(mén)擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門(mén)目標實(shí)施進(jìn)行指導、監控、評價(jià)、獎勵。開(kāi)展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長(cháng)學(xué)校，和社區建立良好的協(xié)作關(guān)系，積極利用社區資源豐富教育活動(dòng)，積極爭取社會(huì )各界支持。努力打造“一校一品”工程，結合“五個(gè)校園”建設，一年內創(chuàng )重慶市示范幼兒園。
2、結合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實(shí)好“幫扶結隊工程”的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應有的作用。
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO、教科研工作及游戲活動(dòng)，突出辦園特色。
1、通過(guò)各種形式強化教師培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會(huì )的“幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動(dòng)，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。
2、深入開(kāi)展黨組織創(chuàng )先爭優(yōu)、學(xué)習型工會(huì )組織及五一巾幗標兵崗活動(dòng)，抓緊抓好落實(shí)工作。
3、狠抓師德師風(fēng)建設，全園性開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委XX年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號文件。
�。ㄈ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�，進(jìn)一步加強軟硬件建設，實(shí)現安全事故零目標。
�。ㄋ模┘訌姷掠ぷ�，注重師生和家長(cháng)的文明行為教育，提高文明素質(zhì)，結合璧山縣創(chuàng )建文明縣城的契機，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
四、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、有效組織科研教研，構建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設置，使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導人員全員參與教科研，分課題、分層次進(jìn)行指導，過(guò)程中將內容有機整合在主題中；將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有機結合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，認真做好家長(cháng)工作，在家長(cháng)中樹(shù)立良好的口碑：端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng)，熱情耐心主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，傾聽(tīng)家長(cháng)的需求，滿(mǎn)足他們的合理需求。以講座、家長(cháng)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀(guān)念；以半日活動(dòng)、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系條等形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，增進(jìn)與家長(cháng)的溝通。開(kāi)展如何做好家長(cháng)工作的研討，請有經(jīng)驗的教師現身說(shuō)法，或觀(guān)摩其組織的家長(cháng)活動(dòng)，學(xué)習與家長(cháng)溝通的藝術(shù)。
3、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，區域內投放的材料應根據教學(xué)需求及時(shí)更新，墻面的布置要求美觀(guān)、富有童趣，做到師幼合作。
4、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開(kāi)朗、健康自信、積極向上的孩子。
5、制定科學(xué)合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設，為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺：園內開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、基本功培訓、評課賽課等活動(dòng)，園外通過(guò)“請進(jìn)來(lái)走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長(cháng)參加骨干培訓，派教師1名參加市級基本技能培訓，其余教師全部參加縣級培訓一輪，其余的交流式專(zhuān)題培訓隨機大量進(jìn)行。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�
1、抓好幼兒園安全管理工作。
定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，戶(hù)外活動(dòng)、生活活動(dòng)做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每?jì)芍芨靼嗌弦还澃踩逃n，每周升旗儀式上集中對幼兒進(jìn)行安全教育，每月集中開(kāi)展一次法制安全教育講座（教職工及家長(cháng)），對幼兒行走，乘車(chē)，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門(mén)、窗常規檢察，每月進(jìn)行一次電器設備、戶(hù)外玩具的全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強門(mén)衛職能意識、校園巡視管理和檢查等工作，嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
2、做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利幼兒健康的保健工作制度，采取多種形式加強對傳染病及季節流行病的防治工作，定期向家長(cháng)進(jìn)行疾病防治宣傳，針對季節流行病的特點(diǎn)，制定出臺防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關(guān)，針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀(guān)察、照料的職責。
3、食品安全嚴格按照教委的要求落實(shí)各項措施。
4、充分發(fā)揮后勤作用。進(jìn)一步完善園財產(chǎn)管理制度，狠抓節電、節水、節約日常用品，愛(ài)護公物等，保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內的景觀(guān)美觀(guān)整潔：春季植物的補種、修剪；夏季的除蟲(chóng)、澆水等；深入各部門(mén)了解教師的需求，有計劃地添置幼兒玩具、活動(dòng)器具與部分設備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學(xué)工作提供有力保障。
5、課程和一日常規工作，加強督導和檢查，努力形成教師自律。
幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃3
一、指導思想
學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養幼兒對學(xué)習的興趣和初步運用領(lǐng)域知識認識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎。
二、總的要求及分析
幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動(dòng)都對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應有機的整合各項活動(dòng)，努力提高各項活動(dòng)的整體成效，可稱(chēng)得實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補作用，做到在生活中學(xué)習、在游戲中學(xué)習，也就是讓學(xué)生們在玩中學(xué)學(xué)中玩，快樂(lè )的渡過(guò)每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
三、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
四、學(xué)前班健康教學(xué)目標
1、會(huì )姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì )雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。
3、能連續跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會(huì )靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調、節奏準確。
8、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢正確，能控制用眼時(shí)間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。
9、初步知道并注意保護牙齒。
10、具有初步的自我保護意識和能力。
11、提高自身的自律能力。
幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃4
我園以《綱要》為指導，在上級部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，推進(jìn)創(chuàng )新，不斷豐富教育內涵，提高管理水平，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的'可持續發(fā)展�，F就一學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持保教并重，提高教師素質(zhì)
我園教師認真執行上級安排的工作任務(wù)，并按計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周例會(huì )，指導教師制訂切實(shí)可行的計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習、教育，教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
幼兒園工作無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。如：每天的保管區必須保潔，每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē)，吃好、睡好等等，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁地說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà)，對我們老師、保育員辛勤的付出做出了充分的肯定。
我園通過(guò)每周一次的學(xué)習組織教師認真學(xué)習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。這學(xué)期我園派教師去蘇州參觀(guān)學(xué)習，還鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。結合工作實(shí)際，我園進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
本學(xué)期我們教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。狠抓教學(xué)細節管理，穩步提高保教質(zhì)量，各班認真制訂教學(xué)計劃，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課，并落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日常規各個(gè)環(huán)節的監督和調控。我園以“隨堂課”為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)踐課，邀請課、家長(cháng)助教活動(dòng)、“祖國在我心中”聯(lián)歡活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)技能嫻熟了，教學(xué)方法靈活了。
二、充分整合資源，豐富教育內涵
我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現。因此，在工作中，我們通過(guò)教師例會(huì )，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。為迎接省領(lǐng)導來(lái)園的參觀(guān)指導，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串吊飾，各游戲區的創(chuàng )設與擺放等都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。
三、加強安全工作，堅持科學(xué)發(fā)展
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們教師就教會(huì )孩子正確的搬法，學(xué)期將近結束，班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會(huì )孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。首先我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責任人。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患，再次加強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，確保幼兒安全。把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標責任制時(shí)，把安全衛生工作放在首位。一是建立了責任制和領(lǐng)導問(wèn)責制。我們與各班簽訂了安全責任書(shū)。二是建立了安全衛生檢查制度，定期檢查設備、線(xiàn)路的安全狀況，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。三是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開(kāi)一次安全檢查會(huì )議，檢查情況有記錄、有反饋。四是加強幼兒園車(chē)輛管理，嚴禁家長(cháng)騎車(chē)入園，嚴格把關(guān)好接送制度。
抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作內涵更加豐富
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一學(xué)期來(lái)，我園組織了一系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長(cháng)親子活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在園的表現；期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。平時(shí)，通過(guò)面談、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)了解孩子在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況；通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。1月初，我園對家長(cháng)進(jìn)行了調查問(wèn)卷，家長(cháng)們對我園的評價(jià)較高。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng )佳績(jì)！
幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃5
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長(cháng)輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續加強幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識�，F制定教學(xué)計劃如下。
一、管理班級工作計劃
1、繼續加強幼兒安全`衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
2、繼續培養幼兒行為習慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習禮貌待人，尊重別人。
3、教師互相交流學(xué)習，取長(cháng)補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。
4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、保育方面：堅持每天把教室的衛生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻觀(guān)察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。
二、教學(xué)工作計劃
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。培養幼兒的觀(guān)察能力和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、開(kāi)展培養幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數學(xué)教研活動(dòng)。
6、教學(xué)目標：
�。�1）健康：身體運動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應敏捷性；運用不同的動(dòng)作表現音樂(lè )旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性：學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂(lè )趣；學(xué)習穿衣，養成自己事情自己做的習慣；根據指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
�。�2）社會(huì )：人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長(cháng)的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動(dòng)安全與游戲的認識，培養互助合作的團隊精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
�。�3）自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過(guò)生日的樂(lè )趣；學(xué)習照顧植物，培養對植物的愛(ài)，體會(huì )玩葉子的樂(lè )趣；養成自己事情自己做的習慣；體驗形體扮演的樂(lè )趣。
�。�4）語(yǔ)言：語(yǔ)言智能，理解有情節的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點(diǎn)；學(xué)習閱讀；按照情節發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng )造運用語(yǔ)言的能力。
�。�5）藝術(shù)：音樂(lè )智能；培養使用樂(lè )器的能力，能用樂(lè )器制造不同的樂(lè )音來(lái)表現自己的心情；培養對律動(dòng)的感受力，學(xué)習創(chuàng )編新詞，演唱新歌曲；體會(huì )音節的節奏，做不同的動(dòng)作；在音樂(lè )游戲中，培養對樂(lè )曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽。
�。�6）數理邏輯智能。觀(guān)察辨別空間線(xiàn)索，培養初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培養比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數數能力，學(xué)習簡(jiǎn)易統計方法并對討論結果進(jìn)行歸類(lèi)；比較各種不同特征的線(xiàn)，培養敏銳的觀(guān)察力。
三、安全工作
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進(jìn)行一次常規安全大檢查及衛生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛生，常規，安全的教育。
3、利用音樂(lè )組織幼兒，調動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
四、衛生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長(cháng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
五、家長(cháng)工作
堅持每周家長(cháng)聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò )的形式與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習等情況，積極主動(dòng)地向家長(cháng)反應幼兒在園學(xué)習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(cháng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習反應給家長(cháng)知。并堅持每周做一次快樂(lè )家園聚會(huì )，以取得家長(cháng)教育與幼兒園教育的一致。
【幼兒園本學(xué)期的教學(xué)計劃范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
幼兒園本學(xué)期教研工作計劃03-11
本學(xué)期學(xué)習計劃02-25
本學(xué)期教學(xué)總結12-06
關(guān)于幼兒園的安全教學(xué)計劃范文【精選】03-25
本學(xué)期的收獲作文九篇03-02
本學(xué)期的收獲作文四篇02-10
本學(xué)期的收獲作文4篇02-06
幼兒園舞蹈教學(xué)計劃范文【精選】03-25
本學(xué)期的收獲作文（精選35篇）02-11
通用教學(xué)計劃02-21