春季幼兒園小班教學(xué)工作計劃
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編為大家收集的春季幼兒園小班教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2歲的幼兒會(huì )跑會(huì )跳,并能使用言語(yǔ)表達自己的意見(jiàn)、愿望、情感,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,因此,讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。
一、本班基本情況
本班共27名幼兒,男孩12名,女孩15名,都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2—3歲,通過(guò)最近一段時(shí)間的觀(guān)察,本班幼兒特點(diǎn)如下:
。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn):
1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活,來(lái)園時(shí)能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。
2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,喜歡聽(tīng)歌、唱歌。愿意參加音樂(lè )活動(dòng)。
3、幼兒愿意用畫(huà)、剪、貼等形式表現自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。
4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達出簡(jiǎn)單的想法,喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )。
。ǘ┎蛔悖
1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。
2、幼兒注意力不集中,注意容易轉移,在觀(guān)察活動(dòng)中,他們持續觀(guān)察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀(guān)察的事物,常常是零星的,不全面的。
二、工作目標
依據以上幼兒的'年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標:
1、創(chuàng )設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
2、教師為幼兒營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的人際氛圍,為幼兒交往提供機會(huì )與條件。
3、深入了解幼兒社會(huì )性發(fā)展特點(diǎn),積極鼓勵、支持幼兒的交往動(dòng)活,注意觀(guān)察幼兒的交往行為,并適時(shí)的給予具體的指導。
4、教師有計劃、有目的地對活動(dòng)區進(jìn)行指導,提高幼兒活動(dòng)區游戲水平。
5、樹(shù)立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學(xué)習規則與自己行為的關(guān)系,初步懂得遵守規則
。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:
1、為幼兒創(chuàng )設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時(shí)間和對象表述自己感興趣的話(huà)題。
2、開(kāi)設圖書(shū)區,為幼兒準備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū)。引導幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養幼兒愛(ài)護圖書(shū),不撕書(shū)。
3、鼓勵幼兒大膽講話(huà),給幼兒創(chuàng )造機會(huì )。
。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:
1、豐富自然角材料,引導幼兒愿意參加飼養小動(dòng)物活動(dòng),愛(ài)護花草樹(shù)木,愿意給植物澆水。
2、在日;顒(dòng)中,引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。
3、在操作活動(dòng)當中,引導幼兒了解感官作用,積極運用多種感官,進(jìn)行感知和探索。
4、感知體驗“1”和“許多”等數概念。
5、感知、操作體驗各種事物簡(jiǎn)單的數量特征,點(diǎn)數5個(gè)物體以?xún)鹊奈矬w,初步感知理解5個(gè)以?xún)任矬w的數量。
6、用對應比較的方法體會(huì )物體數量的多與少(4個(gè)物體以?xún)龋?/p>
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:
1、用優(yōu)美的音樂(lè )、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的愿望。
2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng )造的精神支持,對幼兒的探索與表現及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。
4、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對美好事物的親近和喜愛(ài)。養成注意觀(guān)察和欣賞的習慣。
四、家園共育
。ㄒ唬┏浞掷眉议L(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)積極性,真正實(shí)現家園共育。
措施:
根據家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn),請家長(cháng)來(lái)園配合教學(xué)。向家長(cháng)約稿,介紹育兒經(jīng)驗。
。ǘ┡c家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解幼兒園教育。
。ㄈ┘覉@配合,加強幼兒品德教育。
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