七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃范文（精選5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的學(xué)習內容，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃1
教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生良好的行為習慣，讓學(xué)生適應初中的生活，讓學(xué)生做到在日常生活中珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜同學(xué)之間的友誼，做到自尊自信自立自強，經(jīng)受住生活的挫折，磨煉堅強的意志。
教學(xué)內容分析：
本冊課本共有四個(gè)單元：
第一單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活，這一單元共有兩課，主要對學(xué)生進(jìn)行生命教育，教育并引導學(xué)生認識生命的美好，感悟生命的意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求生命的價(jià)值。
第二單元是走進(jìn)新的學(xué)習生活，共有兩課，幫助學(xué)生正確認識個(gè)人與集體的關(guān)系，了解自我的重要性，客觀(guān)地認識評價(jià)，自已知道公民有受教育的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )運用法律武器維護自己的受教育權。
第三單元，相逢是首歌，讓學(xué)生裝認識到友誼的意義，學(xué)會(huì )正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系，讓友誼之樹(shù)常青，幫助學(xué)生處理與教師之間的關(guān)系，與教師交朋友。
第四單元，生活告訴我能行。這一單元共有四課。主要讓學(xué)生做到自尊自信自立自強，經(jīng)受住生活的挫折，磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活，如何使自己的青春秋戰國現有價(jià)值。讓學(xué)生明確受教育是自已的權利和義務(wù)，應當珍惜。做到珍惜友誼，讓友誼之樹(shù)常青讓學(xué)生做到自尊自信自立自強，經(jīng)受住生活的挫折，磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何珍惜自己的生命如何履行受教育的義務(wù)珍惜友誼，學(xué)會(huì )戰勝挫折，培養堅強的意志。
教學(xué)方法：
互動(dòng)探究、討論法、自學(xué)法、練習法。
學(xué)情分析：
本人所帶的學(xué)生絕大多數學(xué)習比較自覺(jué)，學(xué)習目的明確，主動(dòng)性較強，上課精力比較集中，作業(yè)能認真完成，這部分學(xué)生不需要花費太多的時(shí)間。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習不自覺(jué)，上課精力不集中，講話(huà)，不注意聽(tīng)講，作業(yè)又不認真按時(shí)完成，教師要多用心。教師嚴格要求學(xué)生、轉變學(xué)習觀(guān)念、改變學(xué)習方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
實(shí)施目標的方法：
1、重視學(xué)生自主學(xué)習，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊涵著(zhù)人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。
3、加強學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題，根據學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件教學(xué)進(jìn)度
第一周———第二周第一單元
第三周單元檢測
第四周———第五周第二單元
第六周單元檢測
第七周———第八周期中測試
第九周———第十周第三單元
第十一周單元檢測
第十二周——第十三周第四單元
第十四周單元檢測
第十五周——第十六周期終考試
七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃2
一、指導思想
初中一年級思想政治課，從一定的意義上說(shuō)，是一門(mén)德育與心理教育相結合的課程。這本教材由三個(gè)單元共十三課組成，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個(gè)人成長(cháng)的意義；引導他們正確對待社會(huì )，培養健全人格；增強自我保護的意識，提高自我保護的能力；激發(fā)他們熱愛(ài)祖國的情感和建設祖國的使命感。
二、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。
2、懂得熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命。
3、學(xué)會(huì )調節情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
4、增強自我保護的意識，提高自我保護的能力。
5、激發(fā)他們熱愛(ài)祖國的情感和建設祖國的使命感。
三、主要措施
1、根據學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng )設與之適應的教學(xué)方案，備好每一節課。
2、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導學(xué)生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結合自身實(shí)際發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。
4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5、結合課文內容布置相應的練習、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨立完成。
四、教學(xué)進(jìn)度表
第一至八周完成第14課到第20課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習
第九周期中復習
第十周期中考試與試卷分析
第十一至十七周完成第21課到第26課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習
第十八周期末復習
第十九周期末考試及閱卷
七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃3
一、學(xué)情分析：
本期擔任初一2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來(lái)有困難，雖然內容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習的熱情高。
二、教材分析：
初一思想政治（下）主要培養學(xué)生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個(gè)意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。本冊重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的人》重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。
第二章《做自立自強的人》重點(diǎn)：自己的事要自己干。
難點(diǎn)：做個(gè)自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》重點(diǎn)：怎樣面對挫折。
難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》重點(diǎn)：法律的概念
難點(diǎn)：怎樣用法律保護我們。
三、教學(xué)目的和要求：
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。
3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。
四、具體措施：
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。
3、加強實(shí)踐教學(xué)
政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。
4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，培養他們的創(chuàng )新精神。
五、教研教改措施
1、以“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式的教學(xué)
2、加強學(xué)生的實(shí)際操作能力培養，并要學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估德的好習慣，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。
3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。
4、加強自身修養，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課到達節以上來(lái)豐富自己的.教學(xué)經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。
六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排
1、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神。
2、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決學(xué)習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān)。
七、考試、考查的安排
1、做好每次月考的試卷講評
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力
3、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語(yǔ)
4、考查好學(xué)
生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎知識
八、教學(xué)進(jìn)度
1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》2課時(shí)
2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考
6周《人生當自強》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考
10—11周《為堅強喝彩》3課時(shí)12周期中考試
13周《感受法律的尊嚴》3課時(shí)14—15周《讓法律保護我們成長(cháng)》4課時(shí)
16—17周期末復習5課時(shí)18周期末考試
七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃4
一、指導思想
根據學(xué)校的教學(xué)工作要求，深刻鉆研新課標，準確把握課程知識體系，認真探索新課標的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，突出教會(huì )學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習”的育人要求，引導學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責任”的最基本的價(jià)值觀(guān)，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)目標要求
1、引導學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責任”的基本的價(jià)值觀(guān)目標，用學(xué)生樂(lè )于接受的形式，教育他們要正確認識自我，學(xué)會(huì )與人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，對自己的行為負責，能明辨是非，知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時(shí)知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
2、體會(huì )和諧的共同生活需要相互尊重、寬容，懂得愛(ài)護環(huán)境、遵守公共秩序體現著(zhù)對他人的尊重，尊重不同的文化與習俗。
3、知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養成文明禮貌的行為習慣。
4。教學(xué)生掌握“自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習”的學(xué)習方法。使全體學(xué)生樹(shù)立起明確的學(xué)習目標，養成良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習思想品德課的積極性。
三、學(xué)情分析
本學(xué)期因工作需要，我繼續教七年級思想品德課，但由于自己初次接觸新教材，對學(xué)生也不很了解，加之本屆學(xué)生的基礎差，要想進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，有一定難度。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù)是盡快在短時(shí)間內，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
四、教學(xué)措施
1、加強學(xué)習，提高認識，轉變觀(guān)念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與，個(gè)個(gè)展示、體驗成功、享受快樂(lè )”的原則，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
2、積極參加教研活動(dòng)，虛心向教學(xué)有方，教學(xué)成績(jì)突出的教師學(xué)習，本學(xué)期堅持聽(tīng)課不少于15節。
3、積極參加，教師培訓活動(dòng)，認真學(xué)習并掌握信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)，信息資源為教學(xué)服務(wù)，力爭做到用電腦備課，進(jìn)多媒體教室上課。
4、根據學(xué)校的要求，認真備課，做到備知識、備方法、備情感。上課，要認真落實(shí)“人人參與、個(gè)個(gè)展示、體驗成功、享受快樂(lè )”的課堂主題。課后，要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思；課后作業(yè)，要分層布置。自習輔導要做到“抓兩頭、促中間”，不搞一刀切。
5、要積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)設計、教學(xué)論文等，及時(shí)總結得失，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
七年級第二學(xué)期政治教學(xué)計劃5
在教學(xué)工作方面的具體安排以下：
1、認真備課：
根據學(xué)校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫(xiě)一份教學(xué)案，在備課過(guò)程中，虛心聽(tīng)取師傅及其他老師的意見(jiàn)，多向他們請教。寫(xiě)自己的上課教學(xué)案時(shí)，盡量寫(xiě)得詳細，這些有利于課堂教學(xué)，在課堂上做到心中有數，發(fā)揮自如。
對于備好每一節課，我又將從以下幾方面入手：
�、賯浣滩�。備課前，首先認真鉆研教學(xué)大綱，教科書(shū)，并認真學(xué)習相關(guān)的教學(xué)參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內容，把握好每一個(gè)知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實(shí)質(zhì)和真諦，從而落實(shí)好新課標的教學(xué)。
�、趥鋵W(xué)生。備課時(shí)，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時(shí)問(wèn)題提問(wèn)的準確性。在課堂上，注重同現實(shí)生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性。
�、蹅浣谭�。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法，有條件的話(huà)，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標的完成。
�、軅鋵W(xué)生。在課堂上，除了教師的教外，還有學(xué)生學(xué)的過(guò)程，因此，在課堂前，備課時(shí)除了備教案、備教法外，還要備學(xué)生的學(xué)法，這是課堂上的一個(gè)十分重要的內容。所以，教師在備課過(guò)程中，還應注意對學(xué)生的學(xué)法指導，備好教會(huì )學(xué)生如何思考、分析、解決問(wèn)題，著(zhù)重注重知識運用能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的培養。畢竟，在三維目標當中，過(guò)程與方法就是其中一個(gè)，可見(jiàn)其重要性了。
�、輰�(xiě)好教學(xué)案。長(cháng)期以來(lái)，教師都只寫(xiě)教案，只強調教師上課如何把知識傳授給學(xué)生，而忽視了學(xué)生的主體地位。因此，對于現代來(lái)說(shuō)，以前傳統的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化，從而達到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進(jìn)生有所進(jìn)步的目標，做好培優(yōu)扶差。寫(xiě)好教學(xué)案，盡量去提高課堂的效果。
2、認真上好每一節課
備好教學(xué)案后，將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去，保證教學(xué)目的的實(shí)施，自覺(jué)、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養等等，做到、做好教書(shū)育人，上課時(shí)要滿(mǎn)腔熱情，對學(xué)生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營(yíng)造良好的課堂氛圍。
貫徹執行學(xué)校提倡的自學(xué)、探究、反思的課堂教學(xué)模式，改變傳統的滿(mǎn)堂灌，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把大部分時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生濃度去自學(xué)，提高他們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而教師從旁引導、點(diǎn)撥，做到教與練的結合，做到當堂的內容，當堂練習檢測，進(jìn)一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫(xiě)好教學(xué)后記，寫(xiě)好教學(xué)后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當中去加強自己的專(zhuān)業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長(cháng)起來(lái)，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。
4、完善自身學(xué)習
繼續學(xué)習教育理論知識和專(zhuān)業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學(xué)手段，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習教學(xué)資料專(zhuān)業(yè)雜志，及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài)，自覺(jué)撰寫(xiě)教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應現代教育發(fā)展需要，做個(gè)合格的二十一世紀的新教師。
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