幼兒園中班美術(shù)班教學(xué)計劃
光陰如水,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)班教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班美術(shù)班教學(xué)計劃1
一、情況分析
本班幼兒年齡偏小,有一半的幼兒上過(guò)小班,還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫(huà)比較感興趣,能體驗作畫(huà)的快樂(lè ),喜愛(ài)各種手工活動(dòng),繪畫(huà)能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續培養幼兒自由作畫(huà)的能力,豐富他們的感性經(jīng)驗,激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
二、活動(dòng)目標
1.引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。
2.通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3.學(xué)習觀(guān)察生活,了解生活,提高幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )作力,培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4.運用各種線(xiàn)條和塊面大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5.學(xué)習運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6.通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。
三、實(shí)施措施
1.引導幼兒以自己的方式通過(guò)感知對象的審美特征,如造型、設色、構圖、節奏、韻律、均衡等來(lái)感受其情感表現。
2.創(chuàng )造寬松的心理環(huán)境,提供有表現力的物質(zhì)媒介,激發(fā)幼兒的創(chuàng )造意識和動(dòng)機。
3.運用縱向評價(jià)的`方法,用具體的評價(jià)鼓勵幼兒積極創(chuàng )造。
4.美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。
幼兒園中班美術(shù)班教學(xué)計劃2
一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃
(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)蠟筆畫(huà),10課時(shí)水彩筆,4課時(shí)手工粘貼畫(huà)。
(2)本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小,考慮到這個(gè)原因,本學(xué)期主要以培養幼兒良好的作畫(huà)習慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法,引導和幫助幼兒由沒(méi)有習慣到有習慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體,使幼兒從不會(huì )畫(huà)到會(huì )畫(huà),從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。
。3)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開(kāi)闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內容,如:在人物方面,要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側面,從單一的表現過(guò)渡到表現一定的情節等。鼓勵孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培養幼兒在觀(guān)察實(shí)物和圖片的基礎上進(jìn)行獨立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現情節的技能。培養幼兒的想象力。教導幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),逐步作到涂色均勻。同時(shí),為進(jìn)一步增強幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識,應適當進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。
二、美術(shù)教學(xué)要求
。1)繪畫(huà)方面1.教幼兒學(xué)習用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀(guān)察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物(側面)、人物(正面),能畫(huà)出其基本部分和主要特征;2.學(xué)習在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,畫(huà)一些輔助物,表現簡(jiǎn)單的情節,能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà);3.能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà),逐步作到涂色均勻;4.會(huì )在長(cháng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線(xiàn)、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮艷。
。2)手工方面1.泥工:學(xué)習捏的技能。能塑造出想象的主要特征,會(huì )使用一些簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮明;2.紙工:學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的折疊方法,較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現成的圖形或材料按順序粘貼到適當的位置上,認識剪貼工具、材料,知道其名稱(chēng),學(xué)習正確的使用方法。
。3)欣賞方面:欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節日裝飾、環(huán)境布置,培養幼兒初步的美感和審美能力。
三、美術(shù)教學(xué)材料的準備
白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品。
四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排
九月
蠟筆畫(huà):大螃蟹吹泡泡、小魚(yú)游啊游
十月
輪船來(lái)了、可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)
蠟筆畫(huà):大力士螞蟻
十一月
蠟筆畫(huà):熱氣球、小猴在干什么、小刺猬
水彩筆:下雨了、洗澡
十二月
水彩筆:給小鳥(niǎo)穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹
蠟筆畫(huà):蜻蜓點(diǎn)水
一月
手工粘貼畫(huà):小樹(shù)林、海底世界
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