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幼兒園學(xué)前班舞蹈教學(xué)計劃

時(shí)間:2020-11-11 09:25:48 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園學(xué)前班舞蹈教學(xué)計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢?相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情,以下是小編整理的幼兒園學(xué)前班舞蹈教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)前班舞蹈教學(xué)計劃

  一、班級特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓練,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調能力為訓練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對此年齡層兒童的'心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)內容

 。1)課前熱身游戲。

 。2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練。

 。3)音樂(lè )舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個(gè),。流行舞爵士舞一個(gè)。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度達到一定的標準(橫,豎叉、下腰、壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

  3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

  3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法。

  2、教師正確示范,口數節拍。

  3、口數節拍,教授學(xué)生壓腿練習。

  4、口數節拍,學(xué)生單獨完成。

  5、配合音樂(lè ),完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓練。

  1、通過(guò)有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節,每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓練。

  2、由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎。

  3、這個(gè)階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時(shí)還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,提高舞蹈表現力。

  4、全面的復習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

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