幼兒園春教育教學(xué)計劃范文
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧,下面是小編收集整理的幼兒園春教育教學(xué)計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、本班情況分析:
。ㄒ唬┯變呵闆r:這學(xué)期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環(huán)境不熟悉,有的幼兒哭鬧現象嚴重。這個(gè)年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的,又是很重要的。因此,老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說(shuō)話(huà)、與他玩耍,在濃濃的親情中讓幼兒健康成長(cháng)。
。ǘ┯變喝藬担喝嗳藬28人,平均年齡在三歲至四歲之間。
。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作:
教師情況:由于本園教師少,班級多,在教學(xué)中基本上都是包班,在創(chuàng )班級特色的同時(shí)注重家園聯(lián)系,并利用家長(cháng)委員會(huì )資源來(lái)協(xié)助園里及班級的工作。教師要關(guān)注班級幼兒的語(yǔ)言發(fā)展、認知方面的開(kāi)發(fā),負責開(kāi)展教學(xué)內容有:小班五大領(lǐng)域的教學(xué)。能主動(dòng)參與思考研究教學(xué)活動(dòng),注重幼兒的個(gè)別差異,鼓勵幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。
二:教育教學(xué)方面
3—4歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長(cháng)發(fā)育快,但動(dòng)作協(xié)調性差;處在口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,自我意識開(kāi)始萌芽;直覺(jué)行動(dòng)思維,情緒不穩定。根據孩子的年齡特點(diǎn),區域活動(dòng)應體現分散、自由、自主、寬松等特點(diǎn),根據幼兒的年齡特征,我們將幼兒的區域活動(dòng)和常規教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中,將教學(xué)劃分為:健康、語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。
。ㄒ唬、健康:
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,適應幼兒園有規律的生活,學(xué)習秩序,體驗集體生活的快樂(lè )。
2、初步認識日常用品,養成良好的進(jìn)餐、飲食、睡眠、盥洗、游戲、排便等習慣,具有基本的生活自理能力。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識,認識身體的主要器官名稱(chēng),了解其主要功能及最基本的保護方法。樂(lè )于接受預防接種及疾病治療,并學(xué)會(huì )保護自己。
4、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動(dòng),發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調,靈活。
。ǘ、語(yǔ)言:
1、能學(xué)習說(shuō)普通話(huà),逐漸發(fā)準易錯音。
2、注意安靜地聽(tīng)別人講話(huà),能用簡(jiǎn)短完整的語(yǔ)句表達自己的愿望。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
3、愿意和別人交談,能用簡(jiǎn)短完整語(yǔ)句表達自己的愿望。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
4、樂(lè )意聽(tīng)老師講述故事和朗誦兒歌,能初步理解作品的主要內容。能獨立地朗誦兒歌。
。ㄈ、數學(xué):
。1)培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣,體驗數學(xué)活動(dòng)的興趣。
。2)通過(guò)多種感官感知的方法,引導幼兒觀(guān)察周?chē)挛,學(xué)習按物體的名稱(chēng)或某種特征(顏色,大小等)進(jìn)行分類(lèi)。
。3)學(xué)習用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法,解決生活和游戲中簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
。4)喜歡擺弄操作材料,能在老師的幫助下,按要求拿取,擺放操作材料。
。5)學(xué)習按物體的量的差異進(jìn)行4以?xún)任矬w的排序。
。6)認識最基本的數量關(guān)系,對物體進(jìn)行初步的比較。
。ㄋ模、科學(xué)
1、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,愿意接觸大自然。
2、學(xué)習感受大自然的美,有初步的環(huán)保意識。
3、能對自己周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
4、培養幼兒初步動(dòng)手動(dòng)腦,探索問(wèn)題。
5、學(xué)習感受與周?chē)h(huán)境接觸的愉快情感,愿意與成人,同伴分享和交流。
6、對感知活動(dòng)有興趣,初步學(xué)習運用感官認識事物。
。ㄎ澹、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂(lè )教育兩部分內容。美工:
1、關(guān)注周?chē)篮檬挛,愿意欣賞作品。
2、喜歡美工活動(dòng),并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗。
3、初步學(xué)會(huì )正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢。
4、在活動(dòng)后,培養幼兒整理自己的繪畫(huà)用具,養成良好的繪畫(huà)常規,逐漸到愿意主動(dòng)地整理。
5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫(huà),手工工具和材料,初步掌握正確的使用方法。
6、初步學(xué)會(huì )撕紙盒粘貼的方法,學(xué)會(huì )用膠棒粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象。
7、能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,色彩表現自己熟悉的事物。
8、能分辨幾種不同的顏色,愿意用自己喜歡的顏色作畫(huà)。音樂(lè ):
1、能初步按音樂(lè )的節拍,喜歡用肢體作簡(jiǎn)單的律動(dòng)。
2、培養對音準與節奏的初步認識,體驗音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)會(huì )用正確的姿勢,自然的聲音歌唱。
4、學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè ),舞蹈的興趣安靜專(zhuān)心地聽(tīng)音樂(lè )。
跟老師聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作,踢踢腿、轉一轉、跳一跳。和老師做的一樣美。
。、社會(huì )
1、新生入園穩定其情緒,幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,能適應幼兒園集體生活。
2、樂(lè )意與人交往,保持愉快的情緒,與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲。
3、愿意學(xué)做力所能及的事,不怕困難。
4、養成基本的'個(gè)人衛生和公共衛生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德。
6、懂得愛(ài)父母長(cháng)輩,老師和同伴,愛(ài)集體,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國的情感。
77、培養幼兒在參與各項活動(dòng)中能有自信心。
三、教學(xué)課題:
我班幼兒的年齡小,幼兒良好的行為習慣就非常重要,因此,我班的課題研究定為《如何培養幼兒良好的學(xué)習、行為習慣》
1、為幼兒提供一個(gè)安全豐富有序探索的環(huán)境,讓幼兒喜歡幼兒園。
2、能夠安靜進(jìn)餐、午休,養成飯前便后洗手的良好習慣。
3、樂(lè )意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng )造性地表現美的事物,并積極參與。
4、能和小伙伴友好的相處,不打架、不罵人。養成良好的盥洗習慣。能對社區及周?chē)h(huán)境進(jìn)行觀(guān)察并能夠操作。
5、集體活動(dòng)時(shí),幼兒能夠較安靜的聽(tīng)講,不隨便下位置,養成良好的學(xué)習習慣。
6、初步了解一些自然現象及它們之間的關(guān)系,渴望去探究。
7、能關(guān)心愛(ài)護周?chē)h(huán)境,有初步的環(huán)保意識。
8、建立適宜區域活動(dòng)的常規,適時(shí)、適度、適量地投放不同層次的活動(dòng)。
四、安全工作:
1、教師應認真做好晨檢工作,認真做到一摸,二看,三問(wèn)、四查。
2、教育幼兒友好相處,不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)ハ嘀t讓。
3、加強安全教育,避免觸電,摔傷,燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。
4、定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查,及時(shí)維修,養護。
5、教育幼兒不帶危險品進(jìn)幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。
五、衛生保健工作
1、培養幼兒飯前便后洗手的好習慣。
2、培養幼兒良好的飲食習慣和生活衛生習慣。
3、教育幼兒自己吃飯,能夠安靜的進(jìn)餐,并保持桌面、地面衛生,不掉飯粒。
4、培養幼兒良好的午休習慣,有正確的睡眠姿勢。
5、培養幼兒良好的大小便習慣,能主動(dòng)入廁。
6、通過(guò)參與多種多樣的體育活動(dòng),培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,養成積極參加體育活動(dòng)的情感。
7、提醒幼兒多喝水,并養成主動(dòng)喝水的習慣。
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