關(guān)于中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃三篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!如何把教學(xué)計劃寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇1
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃:
一、思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思想政治覺(jué)悟。
2.加強學(xué)習交流,提高師德修養本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論
教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2.常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
3.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
4.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的可持續發(fā)展,以轉變教師觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方式為主導,以深化課堂教學(xué)改革為核心,以加強教學(xué)常規管理為基點(diǎn),以提高教學(xué)效率與效益與目的,通過(guò)制度規范約束教師的教學(xué)行為,通過(guò)檢查指導落實(shí)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)教研教改探尋科學(xué)的教學(xué)模式,通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合提高課堂教學(xué)的綜合性,從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面提升。
二、工作目標
1、加強教學(xué)常規管理工作,通過(guò)對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍的質(zhì)量監控,將優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)常態(tài)化,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮好校長(cháng)、分管校長(cháng)、教導主任及各分管領(lǐng)導對教學(xué)工作的監控作用,真正起到對教學(xué)工作的示范引領(lǐng)及檢查指導作用。
3、加強課堂教學(xué)“有效性,高效性”研究,各學(xué)科要探索更有效的課堂教學(xué)手段和方法,真正實(shí)現“高質(zhì)量、輕負擔、有特色”的課堂教學(xué)效果及學(xué)習效益。
4 、全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,摸索探討出適合我校實(shí)際情況的教學(xué)模式,真正實(shí)現教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變。
5、 立足校本教研,提升教師的教育教學(xué)水平。
6 、加強教研組建設,切實(shí)提高教研教改活動(dòng)的實(shí)效性,力爭在高效課堂上、分層布置作業(yè)上、課標學(xué)習研究上有新的突破。
三、工作具體措施
。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃,開(kāi)齊上足各門(mén)課程,制止課程設置的隨意性和違規行為。杜絕擠占挪用課程現象,特別是音、體、美、勞等學(xué)科。
。ǘ┮詫W(xué)校特色發(fā)展為基礎,以滿(mǎn)足師生全面發(fā)展與進(jìn)步為目標,充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),結合國家和地方課程開(kāi)發(fā)校本課程。
。ㄈ┘毣虒W(xué)常規管理制度。只有嚴格的教學(xué)常規管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。本學(xué)期我校在健全教學(xué)常規管理制度的基礎上,加大各項制度的執行力度,做到層層把關(guān),處處落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,注重過(guò)程管理和檢查指導,從而全面的提高教學(xué)質(zhì)量。
1、提高備課工作的質(zhì)量
。1)要求所有任課教師認真深入研究教材、課標,按照《達x中備課制度》和《達拉特旗教師備課規程》寫(xiě)出規范的詳案。
。2)教務(wù)處分管領(lǐng)導采取不定期檢查和抽查相結合的方式,了解教師備課情況,并隨時(shí)作記錄和反饋。
。3)發(fā)揮備課小組的集體智慧,要求同年級同學(xué)科以集體備課的方式,研究教材、教法及教學(xué)設計,編寫(xiě)出具體實(shí)用的導學(xué)案,同時(shí)在作業(yè)及習題選編上有改革突破,推行分層布置作業(yè)。
。4)建立“優(yōu)秀教案庫”,每位教師至少備精品課1節,用文件夾保存,還要有電子檔,以便檢查及推廣互相學(xué)習。
。5)學(xué)期末進(jìn)行全校教師教案評選活動(dòng),評出優(yōu)秀教案進(jìn)行展示并給予獎勵。
2、抓好課堂教學(xué)的監控工作
。1)以領(lǐng)導巡查和轉課的方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級的學(xué)風(fēng)、學(xué)情。
。2)以校長(cháng)、分管副校長(cháng)、教導處及分管領(lǐng)導教研組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課的方式,檢查教師的課堂教學(xué),并通過(guò)即時(shí)評課指導教師改進(jìn)提高課堂教學(xué)水平。
。3)本學(xué)期校長(cháng)、分管校長(cháng)圍繞“課課程理念下教學(xué)中教師角色轉變和教學(xué)方式轉變”以及“分層布置作業(yè)練習”和“課堂教學(xué)改革”進(jìn)行專(zhuān)題講座,以此來(lái)引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)思想和理念,從而轉變教學(xué)行為
3、抓好作業(yè)布置批改、輔導等環(huán)節的管理。教師要按學(xué)情合理科學(xué)地布置作業(yè)練習。要求精選習題,分層布置作業(yè),學(xué)校嚴格執行學(xué)校的分層布置作業(yè)制度,以檢查考核促落實(shí),真正實(shí)現減負增效以扭轉過(guò)去社會(huì )對我校的“作業(yè)量大功夫纏的不良評價(jià)”。
4.抓好教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析、反饋工作。做好單元檢測工作和期中期末考試工作,及時(shí)評卷及時(shí)總結、反饋,要求教師通過(guò)質(zhì)量分析,對自己所任班、所任學(xué)科有全面深入的了解、認識,彌補教學(xué)中的失誤薄弱之處,積極主動(dòng)調整教學(xué)策略,從而提高教學(xué)的有效性。尤其九年級的月考,每次都要進(jìn)行認真嚴格的質(zhì)量分析,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)找對策整改。
(四) 落實(shí)好課堂教學(xué)改革的各項工作
1討論并制定符合我校學(xué)情的課改方案。
2對全體教師進(jìn)行課改培訓,要把課改的思想理念滲透到每位教師的教學(xué)思想中,統一認識,統一行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)課改。
3反復學(xué)習學(xué)校的課改方案,讓全體教師深入地認識到課改的必要性,知曉我校課改的核心理念,推行的具體措施和步驟,由過(guò)去的觀(guān)望等待轉變?yōu)榉e極參與和研究。
4學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導切實(shí)做好課改的檢查指導示范引領(lǐng)工作,保證課改工作有計劃有步驟實(shí)事求是的推進(jìn)。
5 把課改納入教師的學(xué)期考核中,通過(guò)考核評價(jià)調動(dòng)廣大教師的課改積極性,發(fā)揮廣大教師的聰明才智,在課改的路上大膽嘗試,勇于突破。
。ㄎ澹┮源蛟臁坝行、高效課堂”為宗旨,提高校本教研的實(shí)效性。提高教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節是課堂,所以本學(xué)期的教研活動(dòng)以研究“課堂教學(xué)改革”為中心,以課堂有效性研究為突破口,開(kāi)展系列指向正確主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
。1)進(jìn)行有效備課研究,要求教師深入地解讀教材,以集體備課方式討論、交流,精心設計教學(xué)每一環(huán)節,杜絕不備課進(jìn)課堂的現象,使教師的備課規范科學(xué)。在抓好教案規范化的基礎上,積極探索,“教案為教學(xué)設計”的研究,教案不只呈現教學(xué)內容,更要呈現教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)的預設,突出教學(xué)設計的理念,能體現教法和學(xué)法及目標達成的過(guò)程,強化對學(xué)生思維及能力的訓練提高,并要及時(shí)寫(xiě)出課后反思。
。2)進(jìn)行“課改課“研究。教研組要組織開(kāi)展“課改課”研究活動(dòng),通過(guò)交流、反思、總結,逐漸探索出較科學(xué)合理,有普遍的推廣性的課堂教學(xué)模式。
。3)突出有效訓練研究,加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究,推行分層布置作業(yè)練習,教師在作業(yè)、習題選編上下功夫、想辦法以,逐步形成自己的習題集
。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO,通過(guò)校本教研活動(dòng)提升教師的教學(xué)水平。
1、打造學(xué)習型教師隊伍,通過(guò)繼續不斷學(xué)習新課程理念,從根本上轉變教學(xué)思想,從而轉變教學(xué)方式。
2、努力提升青年教師的教學(xué)水平。
、匍_(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng),及青年教師基本功大賽活動(dòng),切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力。
、陂_(kāi)展師徒結對活動(dòng),通過(guò)師徒聽(tīng)課評課,促進(jìn)青年教師的盡快成長(cháng)。
、弁ㄟ^(guò)“同課異構活動(dòng)”“示范課”“觀(guān)摩課”每人一節“公開(kāi)課”活動(dòng),同伴互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步與發(fā)展。
。ㄎ澹┳龊卯厴I(yè)年級教學(xué)工作的監控指導工作。
1、召開(kāi)畢業(yè)年級教師動(dòng)員大會(huì )及教學(xué)研討會(huì ),為畢業(yè)年級教師鼓勵加油,明確目標及責任;了解畢業(yè)年級教師教學(xué)進(jìn)度情況,復習計劃安排,進(jìn)行有效調控,通過(guò)研討共同研究探討更科學(xué)有效的復習策略。
2、積極做到畢業(yè)年級的服務(wù)工作,為畢業(yè)年級教師創(chuàng )造各種有利的工作條件,開(kāi)拓各種途徑,收集整理,編纂復習資料,保證畢業(yè)年級復習工作順暢進(jìn)行。
3、組織安排好畢業(yè)年級的月考、?脊ぷ,及時(shí)反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)復習思路。
4、深入畢業(yè)年級的課堂,掌握學(xué)情動(dòng)態(tài),制定相應措施策略,適時(shí)調整改進(jìn)教學(xué)與管理。
五、電教實(shí)驗工作
1、開(kāi)足開(kāi)齊信息課,提高信息課的科學(xué)性及信息現代化水平。
2、繼續完善校園網(wǎng)建設,完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理,真正實(shí)現資源共享。
3、做好遠程教育資源的接收和整理工作,提高遠程教育資源的利用率,從而大大提高我校的信息化水平。
4、充分利用學(xué),F有的實(shí)驗室及實(shí)驗器材做好每一個(gè)演示實(shí)驗,上好每一節實(shí)驗課
5.加強對實(shí)驗教師的管理和培訓工作,讓實(shí)驗室的管理更科學(xué)嚴謹規范,讓每一次實(shí)驗都更安全有序有實(shí)效。
6、加強對電教實(shí)驗的檢查指導,完善細化各類(lèi)檔案,確保實(shí)驗開(kāi)出率100%。
7、不斷充實(shí)完善優(yōu)化實(shí)驗器材,改善微機室,教師用機及多媒體設備。
8.加強對實(shí)驗教師的管理和培訓,、繼續開(kāi)設動(dòng)漫興趣活動(dòng)課,培養學(xué)生的多種興趣愛(ài)好。
8、做好畢業(yè)年級實(shí)驗操作及信息技術(shù)教學(xué)工作,力爭電教實(shí)驗中考成績(jì)在全市領(lǐng)先。
六、心理 健康教育工作
1、 貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導綱要》,開(kāi)設健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行生命教育,健康意識教育,安全教育。
2、完善健康教育課的考核評價(jià)方案,以考核評價(jià)保證健康教育課的開(kāi)展有計劃,有教材,有教案,有實(shí)效。
3、健全和完善健康教育常規,建立正常有序的教學(xué)秩序,嚴密課堂組織,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展健康教育主題活動(dòng),以?xún)热葚S富的活動(dòng)教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做一個(gè)健康快樂(lè )陽(yáng)光向上的青少年。
5、開(kāi)足開(kāi)齊心理健康教育課,由有資質(zhì)的教師承擔心理課。
6、力爭配齊配足心理健康教育工作室的相關(guān)設備,要求心理工作室教師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、心理健康教育老師每學(xué)期至少對學(xué)生、教師、家長(cháng)舉辦一次心理健康教育專(zhuān)題講座。
8、利用心理健康課重點(diǎn)抓好學(xué)生的青春期健康教育,身心健康教育,讓學(xué)生在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
9、將心理健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,科任教師結合本學(xué)科特點(diǎn)有效,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
六健康教育工作
1、 貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導綱要》,開(kāi)設健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行生命教育,健康意識教育,安全教育。
2、完善健康教育課的考核評價(jià)方案,以考核評價(jià)保證健康教育課的開(kāi)展有計劃,有教材,有教案,有實(shí)效。
3、健全和完善健康教育常規,建立正常有序的教學(xué)秩序,嚴密課堂組織,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展健康教育主題活動(dòng),以?xún)热葚S富的活動(dòng)教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做一個(gè)健康快樂(lè )陽(yáng)光向上的青少年。
5、利用心理健康課重點(diǎn)抓好學(xué)生的青春期健康教育,身心健康教育,讓學(xué)生在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
七 語(yǔ)言文字工作
1、利用第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,開(kāi)展推普宣傳活動(dòng),讓全體師生充分認識到講普通話(huà)的重要性。
2、要求全體師生課堂上要用普通話(huà)對話(huà)交流,教師在公眾場(chǎng)合和集體活動(dòng)中都要講普通話(huà),逐步營(yíng)造人人講普通話(huà)的良好氛圍
3、學(xué)校開(kāi)設書(shū)法課,下午安排課前15分鐘習字課,培養學(xué)生對書(shū)法的興趣,通過(guò)指導與反復訓練讓學(xué)生寫(xiě)一筆漂亮美觀(guān)的鋼筆字。
4、進(jìn)行教師崗位練兵活動(dòng),舉辦師生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,教師鋼筆字、粉筆字比賽,普通話(huà)說(shuō)課比賽,以賽促練,加強教師在日常教學(xué)工作中對兩字一話(huà)的培訓。
5、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導定期對全體教師進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字”的培訓和講座,以提高廣大教師的重視程度。
6、 把“說(shuō)通話(huà)寫(xiě)規范字”納入教師能的考核,激勵教師自覺(jué)主動(dòng)積極地說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。
八、體衛藝工作
1、按上級文件精神開(kāi)足開(kāi)齊體音樂(lè )、體育課、美術(shù)課,加強對音體美教師的管理和要求,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照學(xué)校計劃開(kāi)展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
3、落實(shí)好兩操工作,規范課間操的要求,提升課間操的`質(zhì)量和水平。每天上下午各安排一次眼保健操,有專(zhuān)人檢查督促。
4、舉辦各種形式的體育、藝術(shù)競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,培養提高學(xué)生的審美情趣。每學(xué)年至少舉辦一次運動(dòng)會(huì )和科技藝術(shù)節,檢驗學(xué)生的體育藝術(shù)教育成績(jì)。
5、每學(xué)年按照《國家體質(zhì)健康標準》要求,對學(xué)生進(jìn)行測試,并按時(shí)上報數據。認真分析學(xué)生的測試結果,動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
6、積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1”項目,把學(xué)校的體育藝術(shù)工作搞得有創(chuàng )新,有突破。
九、科技創(chuàng )新
1、建立學(xué)?萍紕(chuàng )新小組,有計劃有步驟的開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng )新興趣,培養學(xué)生的科技創(chuàng )新意識。
2、逐步培養專(zhuān)業(yè)性強的科技創(chuàng )新教師,建立激勵機制,調動(dòng)教師開(kāi)展科技創(chuàng )新工作的積極性和主動(dòng)性。
3、組織負責科技創(chuàng )新的老師外出參觀(guān)、學(xué)習、培訓,提高教師的指導能力。
4、積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)科技創(chuàng )新競賽活動(dòng),在比賽中讓師生感受創(chuàng )新的成就感。
中學(xué)教學(xué)教學(xué)計劃 篇3
高中課改正在進(jìn)行之中,我作為教育戰線(xiàn)的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿(mǎn)了希望和挑戰,為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行,特制定以下高中教師個(gè)人工作計劃.
一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì ),為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1, 讀書(shū)——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.
2,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習,不恥下問(wèn).并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習.把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
3 ,嘗試課堂創(chuàng )新改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.
4,參加教科研活動(dòng).
二、德育工作計劃
結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助.及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內心世界,從思想上轉變每位學(xué)生.
2,與家長(cháng)溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情況,我會(huì )通過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通.
面對新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心,也有許多自己的設想,我將帶著(zhù)我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中創(chuàng )新.
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