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學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-04-18 09:11:47 教學(xué)計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃合集四篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),請一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃合集四篇

學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

  一、學(xué)生分析:

  1、八年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,他們比較自覺(jué)認真地學(xué)習。一學(xué)年下來(lái),特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。

  2、八年級學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習積極性比較好,普遍都有自覺(jué)性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習缺乏興趣,目的不明確。

  二、教材分析:

  八年級思品上冊的教材的內容,全書(shū)共有四單元、九課、十九課時(shí)。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),這是教材特點(diǎn)。

  教材重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強學(xué)生法制觀(guān)念,教理導行,學(xué)會(huì )做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導。

  三、指導思想:

  根據黨的教育方針和科教興國的戰略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

  四、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì )與父母交流,溝通,體會(huì )家長(cháng)的辛苦,孝敬父母和長(cháng)輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學(xué)校內的人際關(guān)系,養成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò )交往,學(xué)會(huì )自我保護,過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò )生活。

  4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

  五、教學(xué)措施

  (一)、做好教學(xué)常規工作

  1、認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真備課,上好每一節課。做到授課“胸中有‘書(shū)’,腦中有‘綱’,目中有人,手中有‘法’。把握每節課學(xué)生互動(dòng)的內容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

  2、課堂上注意調控,讓大多數學(xué)生都有機會(huì )參與發(fā)言,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔。

  3、指導學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養成積累知識、做筆記的良好學(xué)習習慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養學(xué)生的口頭表述能力。

  4、認真細致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時(shí)檢測。重點(diǎn)培養學(xué)生“自主學(xué)習”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習方法。

  (二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、校的教研活動(dòng),提高教研能力;積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設計。

  2、努力學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會(huì )新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。

  (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績(jì)

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,積極主動(dòng)參與學(xué)習,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  2、引導優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習,同時(shí)輔助好差生,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導,充分調動(dòng)‘差生’的學(xué)習興趣,增強他們的自信心。

  3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習小組,落實(shí)責任和要求,組長(cháng)監督學(xué)習,檢查復習、預習及練習,及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、雙邊活動(dòng),嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好學(xué)習思想工作,了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,引導學(xué)生身心健康成長(cháng),不僅要教好書(shū),更要育好人。處處事事嚴格要求學(xué)生,一視同仁,不體罰學(xué)生,不岐視“差生”。

  5、加強德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)

  (1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動(dòng)形式,開(kāi)展一些課外活動(dòng),引導學(xué)生全面發(fā)展。

  (2)嚴于律己,教書(shū)育人。教師要立足本職,熱心向學(xué)生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛(ài)護學(xué)生。工作要認真、細致、負責,教育學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情”,努力讓學(xué)生喜歡政治,培養良好的心理品質(zhì)。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

  根據八年級學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),制定了該學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  一、指導思想

  根據九年義務(wù)教育的要求,以新課標為準繩,以“面向每一個(gè)學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展”為指導思想,落實(shí)新課改,體現新理念,探索有效教學(xué)的新模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生會(huì )用數學(xué)知識解決生活問(wèn)題,會(huì )用數學(xué)思考問(wèn)題。

  二、教學(xué)目標

  1、讓學(xué)生學(xué)到的知識技能是社會(huì )對青少年所需求的; 2、要讓學(xué)生知道這是自己終身學(xué)習和發(fā)展所需要的; 3、貼近生活實(shí)際讓學(xué)生愛(ài)數學(xué),自主的學(xué)教學(xué); 4、讓學(xué)生掌握數學(xué)基本知識和技能

  三、學(xué)情分析

  通過(guò)小學(xué)畢業(yè)水平測試的成績(jì)來(lái)看,學(xué)生的數學(xué)成績(jì)較差,高分段不多,低分段密集。在學(xué) 習態(tài)度上,想方設法激發(fā)與進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣;逐步引導學(xué)生掌握高效的學(xué)習方法 ——課前預習,課堂適當做筆記,課后復習,有問(wèn)題應有勇于提問(wèn),作業(yè)要當天做、獨立做、及 時(shí)改正等。在近日的學(xué)習中,中間層次的學(xué)生掌握的非常不好,可能是剛升初中的適應問(wèn)題,也 可能是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度問(wèn)題。因此,在教學(xué)過(guò)程中,應對學(xué)生應及時(shí)給予輔導?傊,這學(xué)期的 數學(xué)教學(xué)工作,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)大地挑戰。

  四、教材簡(jiǎn)析

  本學(xué)期的教學(xué)內容共計六章,現行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),乘坐“觀(guān)察”“思考” “探究”“討論”“歸納”之舟,去探索、發(fā)現數學(xué)的奧妙,用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復習鞏固”“綜合運用”“拓展探索”等不同層次的問(wèn)題。因此教師在靈活選用現有教材的基礎上,應適度 、 引用新例,把初中數學(xué)各單元的知識明晰化、條理化、規律化,激勵學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習, 培養學(xué)習興趣和習慣品質(zhì)。

  五、教學(xué)措施:

 、耪n前認真備課,寫(xiě)好教案;課后及時(shí)作出總結反思,積累教學(xué)經(jīng)驗。

 、圃鰪娚险n技能,在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué) 生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng) 腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的 學(xué)生都得到提高。并在課堂上適當給學(xué)生介紹數學(xué)家,數學(xué)史,介紹相應的.數學(xué)趣題,給出數學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

 、翘撔恼埥唐渌蠋。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的 意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,做到邊聽(tīng)邊思考,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自 己的不足,改進(jìn)工作。 ⑷狠抓作業(yè)。要求學(xué)生自覺(jué)獨立按時(shí)完成作業(yè),若發(fā)現學(xué)生抄襲作業(yè)要及時(shí)采取適當的措 施扼殺。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改應及時(shí)、認真,分析學(xué)生作業(yè)出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透 切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

 、勺龊门鄡(yōu)、托中、補差的工作,注意分層教學(xué),要優(yōu)秀生保持優(yōu)秀,中等生成績(jì)易波動(dòng), 基礎知識不夠扎實(shí),多注意中等生的情況,多鼓勵其學(xué)習,肯定和表?yè)P他們,爭取成績(jì)提高一個(gè) 檔次。對學(xué)困生加強思想教育工作,具體教學(xué)工作上,輔導補充以前學(xué)習的知識斷層,培養學(xué)困 生學(xué)習興趣。

 、始皶r(shí)復習檢測。根據遺忘規律,遺忘呈現先快后慢先多后少的趨勢,定期進(jìn)行綜合復習 和測試,使學(xué)生穩固的把知識掌握好。

 、碎_(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。定期召開(kāi)學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),成立課外興趣小組,開(kāi)展豐富多彩 的課外活動(dòng),開(kāi)展小組合作學(xué)習,實(shí)行兵教兵的方式,即“師徒結對”形式,帶動(dòng)班級學(xué)生學(xué)習數學(xué)。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

  一、生源及學(xué)情分析

  本班共有六位筆算。(28課時(shí))

  1、筆算加法 14課時(shí)

  2、筆算減法 13課時(shí)

  3、整理和復習 1課時(shí)

 。ǘ、千克的初步認識 3課時(shí)

 。ㄈ、表內乘法和表內除法 39課時(shí)

  1、7的乘法口決和用口決求商 9課時(shí)

  2、8的乘法口決和用口決求商 9課時(shí)

  3、9的乘法口決和用口決求商 15課時(shí)

  4、有余數的除法6課時(shí)

  整理和復習 3課時(shí)

 。ㄋ模、是、分、秒的認識 5課時(shí)

 。ㄎ澹、總復習 5課時(shí)

  二、教學(xué)措施

  要努力提高學(xué)生的口算能力;要采取有效措施提高學(xué)生的筆算能力;繼續加強簡(jiǎn)單應用題的教學(xué);注意發(fā)展聾生的智力,培養學(xué)生的能力;加強直觀(guān)教學(xué),提高教學(xué)效果。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇4

  目前必修1《分子與細胞》已經(jīng)講完,這一學(xué)期的主要任務(wù)是生物必修2《遺傳與進(jìn)化》的講述。本模塊選取的減數分裂和受精作用、DNA分子結構及其遺傳基本功能、遺傳和變異的基本原理及應用等知識,主要是從細胞水平和分子水平闡述生命的延續性;選取現代生物進(jìn)化理論和物種形成等知識,主要闡明生物進(jìn)化的過(guò)程和原因。本模塊的內容,對于學(xué)生理解生命的延續和發(fā)展,認識生物界及生物多樣性,形成生物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn),樹(shù)立正確的自然觀(guān)有重要的意義。同時(shí),對學(xué)生理解有關(guān)原理在促進(jìn)經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展,增進(jìn)人類(lèi)健康等方面對價(jià)值也是十分重要的。

  為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,現做如下計劃:

  1、認真學(xué)習“先學(xué)后教,當堂訓練”十六字方針,按照此教學(xué)模式打造高效課堂。重點(diǎn)在抓環(huán)節,提效果。

  2、鼓勵學(xué)生成立和參加生物課外小組,積極組織多項活動(dòng)。在不影響課堂教學(xué)的前提下,輔助教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習生物的興趣。

  3、認真備課,相應集體備課,規范備課環(huán)節、行為。分層次備課。逐漸掌握并熟練應用分層次教學(xué)的方法。

  4、規范教學(xué)行為,為打造高效課堂,爭取做到字字磯珠,沒(méi)有廢話(huà)和重復的話(huà)。

  5、探討學(xué)生管理辦法,提高課堂教學(xué)組織能力。

  6、保持心情愉悅。教學(xué)時(shí)有激情,有活力才能感染學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的積極性。

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