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小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-04-04 11:39:32 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃范文(通用5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,請一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。怎樣寫(xiě)教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃范文(通用5篇)

  小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃1

  一、學(xué)生分析

  一年級的學(xué)生剛入學(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀律性教育,養成學(xué)生良好的習慣。

  二、教材分析

  小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠,拋接球)、體操(團身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習。內容簡(jiǎn)單卻是最基礎的,要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養成良好的動(dòng)作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動(dòng)作難度,多加以引導,從學(xué)生基礎能力開(kāi)始培養,養成終身體育的好習慣。

  三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習新知識,并不斷鞏固和提高。

  2、從基礎鍛煉做起,進(jìn)一步增強體質(zhì),特別注意培養耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。

  四、具體的教學(xué)計劃:

  1、根據一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng )新精神。

  2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動(dòng)常識、衛生保健等。

  3、隊列隊形:主要學(xué)習集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

  4、技能方面:主要包括

 、僮撸焊鞣N不同姿勢的走,直線(xiàn)走;

 、谂埽褐饕兄本(xiàn)跑,沿圓形跑,直線(xiàn)往返跑,接力跑等;

 、厶褐饕须p腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;

 、芡叮褐饕袑Φ赝肚,拋接球,投球進(jìn)筐,投準練習等;

 、菁记煞矫妫簼L翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習。

  小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃2

  一、學(xué)生分析

  一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強,同時(shí)他們的模仿能力強,但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀律性教育。

  二、教學(xué)目標

  通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(cháng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當中,伴隨著(zhù)豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì )性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團結友愛(ài)的情趣,體驗自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養學(xué)生團結友愛(ài)、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、養成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

  2、隊列和隊形練習。

  3、小學(xué)生廣播體操。

  4、各種跑、跳、投練習。

  5、趣味游戲。

  四、教學(xué)主要措施

  根據一年級學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的特點(diǎn),本學(xué)期我打算采用歌謠法,故事法,榜樣示范法等多種適合她們身心特點(diǎn)的方法進(jìn)行教學(xué)。

  小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃3

  一、指導思想

  在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  二、學(xué)情分析

  由于一年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強,模仿能力強。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),就要求教師多動(dòng)腦、多引導、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀(guān)入手,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè )趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  三、教學(xué)目標

  1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

  2.進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3.體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1.堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  2.激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。

  3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

  4.獲得體育與健康知識和技能,增強社會(huì )適應能力。

  五、教學(xué)措施

  1.學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2.上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。

  3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。

  4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

  5.要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

  小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃4

  一、教材分析

  一年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平一”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。

  在小學(xué)一年級的教學(xué)內容中,根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項內容統一歸類(lèi),稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內容,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒(méi)有典型的運動(dòng)項目。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一年級學(xué)生年齡小,基礎差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習,對隊列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好。

  三、教學(xué)目標

  1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的.好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

  2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、養成正確的身體坐、立、行姿勢。

  2、隊列和隊形練習。

  3、小學(xué)生廣播體操。

  4、各種跑、跳、投練習。

  五、教學(xué)方向

  培養體育人才,培養學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養學(xué)生的運動(dòng)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。

  六、教學(xué)主要措施

  1、認真備課,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。

  2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習為主,教師知識起到指導,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。

  3、及時(shí)進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。

  小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃5

  一、指導思想

  為了認真貫徹國家體育工作會(huì )議精神和新課改綱要,進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,全面提高學(xué)生的身心健康,廣泛開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的體育活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、學(xué)情分析

  高一年級新生,來(lái)自不同學(xué)校,剛開(kāi)始比較有新鮮感,所以在開(kāi)學(xué)初就要把體育的課堂常規紀律抓好,讓學(xué)生養成好的習慣,為今后上課打好基礎。班級是男女混合且人數較多,就要考慮如何示范和分組練習,現在看來(lái)總體還是很好的,興致較高,但是有個(gè)別同學(xué)的基本身體素質(zhì),還要花一定的時(shí)間和精力。

  三、教學(xué)目標

  (一)理論目標

  1.運動(dòng)參與

 、僦揽茖W(xué)參加體育鍛煉的原則,積極參加體育運動(dòng)并養成良好的體育鍛煉習慣。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持體育鍛煉;③能用簡(jiǎn)單方法了解自己的體能變化并正確評價(jià)自己與他人的體能測試結果。

  2.運動(dòng)技能

 、偻ㄟ^(guò)收聽(tīng)或觀(guān)看有關(guān)體育節目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動(dòng)與健身運動(dòng)與體育鍛煉的區別,認識體育運動(dòng)對身體、心理健康和社會(huì )適應的價(jià)值。

 、诜e極學(xué)習并運用所學(xué)體育運動(dòng)知識與運動(dòng)技能進(jìn)行健身活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)和比賽。

 、哿私怏w育運動(dòng)中出現的創(chuàng )傷、扭傷的簡(jiǎn)易處理方法。

  3.身體健康

 、偻ㄟ^(guò)體育課各項目的學(xué)習發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。

 、诹私怏w育運動(dòng)對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運動(dòng)能力的作用,以及對其他運動(dòng)項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習的促進(jìn)作用。

 、坌纬闪己玫捏w育運動(dòng)習慣和健康行為。

  4.心理健康

 、偻ㄟ^(guò)參加體育活動(dòng),改善心理狀態(tài),并在體育運動(dòng)中運用所學(xué)方法調節情緒。

 、谠O置合理目標,使自己在體育運動(dòng)中不斷提高體育運動(dòng)能力,并在此過(guò)程中體驗成功。③努力克服體育運動(dòng)中的心理恐懼等現象,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰性的運動(dòng)中體驗到成功的樂(lè )趣。

  5.形成健全的人格

  體驗到運動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )性與成就感,不斷增強學(xué)習的自信心;能利用體育活動(dòng)解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動(dòng)過(guò)程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動(dòng)中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,體現良好的團隊精神。

  (二)具體措施

  將教材大綱內容落實(shí)到課堂教學(xué)中,遵循體育鍛煉的科學(xué)原則并認真落實(shí)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,力求切實(shí)的體現學(xué)生的主導地位,力爭讓每一位學(xué)生都參加到體育鍛煉中來(lái),讓學(xué)生在每一堂體育課中都能學(xué)有所得。

  1、課課練:有氧耐力跑,有氧徒手操

  2、田賽項目:立定跳遠,立定三級跳遠,原地定向擲鉛球,雙手頭上前拋實(shí)心球

  3、徑賽項目:短跑(50m,100m,),接力跑(4*100米,男女混合迎面接力),耐力跑(800m,1000m)以及跑的專(zhuān)門(mén)性練習(小步跑,高抬腿跑,后蹬跑等)

  4、身體素質(zhì)練習:主要運動(dòng)關(guān)節的柔韌練習,上下肢及腰腹主要運動(dòng)肌群的力量素質(zhì)練習

  5、技巧:團身前滾翻,魚(yú)躍前滾翻

  6、球類(lèi):乒乓球(握拍法、準備姿勢、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、以及比賽的基本規則)

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